• la razon y los sentidos en los procesos cognitivos
    LA RAZÓN Y LOS SENTIDOS EN LOS PROCESOS COGNITIVOS: Platón distingue entre opinión y ciencia. Para él la opinión es un conocimiento superficial y relativo ya que cuya fuente son los sentidos y la ciencia es el conocimiento de la esencia eterna e inmutable de la realidad (verdadero conocimiento) y sólo...
    284 Palabras 2 Páginas
  • El tdah y su relación en los procesos cognitivos de razonamiento de los alumnos de la licenciatura en ciencias de la educación de la ucc
    de atención con hiperactividad donde este arrojó como resultado que dentro de un grupo de pacientes existe una elevada prevalencia de trastornos cognitivos: trastornos por déficit de atención /hiperactividad, trastornos de aprendizaje y trastorno generalizados del desarrollo.Los resultados del CBL/6-...
    1382 Palabras 6 Páginas
  • cognitivo
    humanista, cognitivo, psicogenético y sociocultural, y sus derivaciones desde lo epistémico; desde la relación educativa, concepto de enseñanza-aprendizaje, papel del docente y del alumno, estos paradigmas han logrado contribuir en el desarrollo de la Psicología educativa. En cierta razón esto ha influido...
    1987 Palabras 8 Páginas
  • Cognitivo
    CONCEPCIÓN DEL ALUMNO Y o DEL MAESTRO PARADIGMA CRÍTICO-SOCIAL ORÍGEN Y FUNDAMENTOS IDEAS PRINCIPALES CONCEPCIÓN DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO PARADIGMA COGNITIVO o ORÍGEN Y FUNDAMENTOS o IDEAS PRINCIPALES CONCEPCIÓN DEL ALUMNO Y o DEL MAESTRO o o PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA ORÍGEN Y FUNDAMENTOS IDEAS PRINCIPALES...
    2538 Palabras 11 Páginas
  • cognitivas
    tiene que sacrificarse para salvar al resto. Informa que la decisión la debe de tomar el mismo grupo: cada miembro va a "abogar por su caso", dando razones de porqué debe vivir y luego el grupo va a decir quién va a abordar el bote. Les notifica que tienen una hora y media para tomar su decisión. Al finalizar...
    39488 Palabras 158 Páginas
  • Cognitiva
    É através do teste informal que vão ser realizados estudos acerca do modo como as crianças que andam na rua a vender comida ou objectos conseguem efectuar cálculos mentais, como as adições e multiplicações sem nunca, na maior parte das vezes terem tido como as outras crianças acesso ao ensino, por isso...
    337 Palabras 2 Páginas
  • Cognitiva
    itivaCognitiva Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. La corriente de la psicología encargada de la cognición es la psicología cognitiva, que analiza los...
    1949 Palabras 8 Páginas
  • cognitivo
    ENFOQUE COGNITIVO Indique 3 escenas en las cuales, desde su criterio, expresan los principios fundamentales del enfoque. Enuncie los conceptos del enfoque que se identifican en cada escena. Definirlos con sus propias palabras Indique brevemente desde el método o metodología del enfoque como intervendría...
    395 Palabras 2 Páginas
  • cognitiva
    proporciona unos determinados sistemas de mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo: libro de texto. 3) Explique por qué razón la problemática de los medios de enseñanza es una cuestión didáctica. La didáctica es la disciplina destinada al estudio de las estrategias y recursos...
    6340 Palabras 26 Páginas
  • Cognitivo
    Daño Cerebral. Hospital Beata M.ª Ana. Vaquerías, 7. E-28007 Madrid. E-mail: jmcespedes@correo.cop.es.  2004, REVISTA DE NEUROLOGÍA problemas cognitivos, tales como alteraciones de la atención y déficit en la memoria operativa o episódica y en las funciones ejecutivas (FE). Además, en algunas ocasiones...
    8418 Palabras 34 Páginas
  • cognitiva
    procesos pues en ellos radica el fundamento en nuestra relación con el mundo exterior. Antecedentes Los antecedentes históricos de la psicología cognitiva contemporánea deben abordarse desde tres niveles de análisis: Global, interdisciplinario y disciplinario. Resulto la respuesta mas elaborada de la...
    4252 Palabras 18 Páginas
  • Cognitivo
    elemento longitudinal es la edad o la duración del seguimiento en el análisis de regresión. Los coeficientes de este tipo de modelos se transforman en una razón de prevalencias poblacionales; en el ejemplo de la vitamina A y la infección sería la prevalencia de infección en niños con deficiencia de vitamina...
    4381 Palabras 18 Páginas
  • Cognitiva
    En estas teorías de la atención pudimos observar que cada una de ellas quería sustituir a su predecesora, ya que la teoría de broadbent y treisman decía que la atención era un filtro que manejaba las primeras etapas de procesamiento de información para cernir los estímulos. Treisman alegaba con respecto...
    336 Palabras 2 Páginas
  • Cognitiva
    basado esencialmente en la práctica y en las experiencias. -Científico: es el pensar sistemático integrado por un sistema de conceptos, juicios y razonamientos acerca de los objetos y leyes del mundo externo y de lo humano. -Lógico: es el pensamiento orientado, guiado y sujeto a los principios racionales...
    871 Palabras 4 Páginas
  • Cognitivo
    Refiérase a la teoría cognitiva y espacio de trabajo que esta abarca Historia Surge como respuesta a la psicología conductista la cual estaba atravesando una crisis derivada por la falta de investigaciones hacia áreas crecientes, por lo que los psicólogos conductistas solamente dedicaban sus esfuerzos...
    436 Palabras 2 Páginas
  • cognitivo
    PERFIL DEL USUARIO: Se llama perfil del usuario a las características que tienen en común y que distinguen a quien va dirigido el producto multimedia educativo, éste puede ser a un pequeño grupo de personas o a una gran población, a diferentes tipos de personas con perfiles similares o desiguales pero...
    341 Palabras 2 Páginas
  • Cognitivo
    Taller Procesos Cognitivos 1. Relación Psicomotricidad con Pensamiento. Está directamente relacionada ya que los procesos fisiológicos están activados al momento de pensar, puesto que a medida que los sujetos resuelven problemas y ejecutan tareas, se presentan variados movimientos en todo el...
    530 Palabras 3 Páginas
  • Cognitivo
    Delimitación de las ciencias cognitivas Zenon Pylyshyn, en Computation aná Cognition. Toward a Foandation se plantea de modo valiente y decidido la cuestión de si la ciencia cognitiva no es simplemente un título de cajón de sastre (umbrella title) para acoger ciencias distintas unidas más por intereses...
    301 Palabras 2 Páginas
  • Cognitiva
    SESION DE ESTUMULACION COGNITIVA NOMBRE: FECHA: CIUDAD-PAIS: 1. Ejercicios de memoria: Quienes son y a que se dedicaban: Napoleón Bonaparte…………………………………………………………………… Palito Ortega……………………………………………………………………………. Charles Chaplin………………………………………………………………………… Hitler……………………………………………………………………………………...
    364 Palabras 2 Páginas
  • cognitivo
    cognocible es lo que puede ser conocido. El cambio cogmitivo del ser humano ha significado el transcurrir de centenas de miles de años; las capacidades cognitivas (los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas o inteligencia y la planificación) involucran...
    325 Palabras 2 Páginas