Reactivos De Matematicas ensayos y trabajos de investigación

TALLER DE ELABORACIÓN DE REACTIVOS CON BASE EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Formato para Reactivos Código del redactor Iniciales del nombre Número del reactivo Área Asignatura Fecha (dd-mm-aa) J G O 01 Matemáticas Matemáticas IV 14-01-2011 Código del reactivo: I Bloque: Reconoce y realiza operaciones con distintos de funciones. Descripción del tema: Noción de relación y noción de función. Clasificación por nivel: 01 Taxonomía Recuperación. Tipo: Pregunta directa...

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 Escuela Secundaria General No. 5 “Manuel R. Gutiérrez” Reactivos | 3er. Bimestre Matemáticas II Profa. María Guadalupe López Nava Adamari Paz Colorado Grado: 2do. Grupo: “A” A) A un cubo le caben 5832m3 de agua. ¿Cuánto miden las aristas del cubo? R= B) Un cubo tiene un volumen de 13824cm3. ¿Cuánto miden las aristas del cubo? R= C) Si se duplica la medida de las aristas del cubo del primer problema, ¿qué cantidad de agua le cabría...

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COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 14 MILPA ALTA MATEMÁTICAS I. PROFR. ISRAEL AGUILAR FLORES ECUACIONES DE PRIMER GRADO. INSTRUCCIONES: Lee con atención cada uno de los siguientes problemas, posteriormente plantea la ecuación correspondiente y resuelvela. Una cuerda de 28 mts. se corta en dos pedazos. Uno de los trozos es 3 mts más largo que el otro. ¿Cuál es la longitud de cada trozo? Cinco más el doble de cierto número es igual a siete veces dicho número. ¿Cuál es el número? Carlos compró...

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[pic] |DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA MATEMÁTICAS | | SEGUNDO GRADO ESCUELAS PEI SEGUNDO EXAMEN SEMESTRAL CORRESPONDIENTE A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LOS BLOQUES 3, 4 Y 5 DEL CICLO ESCOLAR 2006-2007 ESCUELA: _______________________________________________ FECHA: ____________ PROFR(A).: _______________________________________________ GRUPO: ____________ ALUMNO(A): ________________________________________________...

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MATEMATICAS I.-En el grupo de 6 “A”la maestra necesita que sus alumnos resuelvan un planteamiento. Comenta a sus alumnos que en el grupo; hay mas de 15 niños, pero menos de 30. Se pueden agrupar en equipos de 3 o de 4 niños sin que sobre ninguno, pero no pueden formar equipos de 5 niños. Ella cuestiona: ¿Cuàntos alumnos hay en el grupo? Angel contesta que 18, Lupita dice que 16, Joel contesta 28 y Luis dice que 24. ¿Quièn tiene la respuesta correcta? a) Lupita b)Angel ...

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 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURAS DE ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA: RAMÓN GÓMEZ FLORES EXAMEN BIMESTRE I OCTABO GRADO CICLO ESC. 2013-2014 NOMBRE: ___________ GRUPO: N/L______ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE...

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Banco de reactivos para Examen de Matemáticas 1 v1.1 OPCION MULTIPLE 1. Cual es la forma de resolver la siguiente operación? 3 · (15 + 0.4) |a. |3(15) + 3(0.4) |c. |3(10) · 3(5.4) | |b. |15.4(3) |d. |3 x 15.4 | RESPUESTA: D 2. Julio tiene 250 gramos de sal para un experimento científico. Cuanto...

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D  13.A  14.C  15.B  16.C  17.A  18.D  19.B  20.A   21.B  21.D  22.D  23.D  24.B  25.C  26.A  27.D  28.C  29.C  30.B   31.A  32.B  33.A  34.D  35.D  36.D  37.B  38.A  39.D  40.D   Examen creado con ThatQuiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas...

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REACTIVOS MATEMATICAS I Bloque I: Resuelve problemas aritméticos y algebraicos 1.- ¿Que estudia la aritmética? a) Es la rama del as matemáticas que estudia los números y las operaciones que hacen con ellos. b) Es la rama de las matemáticas que estudia las propiedades y las medidas de las figuras en el plano. c) Es la rama de las matemáticas que estudia las propiedades de las figuras geométricas. d) Es la rama del as matemáticas que estudia los números y las propiedades...

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ESCUELA PRIMARIA ADOLFO PRIETO UNIDAD 5 EXAMEN 1er. PARCIAL BLOQUE 4 [pic] NOMBRE: ____________________________________________________________ ____ GPO: _____ N.L:____ LEE DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS Y ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA. Laura y sus amigas juegan a saltar números. Dibujan en el suelo una recta con cuadritos, como la siguiente: [pic] Sofía salta cada 2 cuadritos. Martha salta cada 3 cuadritos. Elena salta cada 4 cuadritos...

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REACTIVOS CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO 1. En el campo formativo de Pensamiento matemático las niñas y los niños desarrollan nociones _______________ que les permiten avanzar en la construcción de nociones matemáticas más complejas. a) Numéricas b) Numéricas, espaciales y temporales c) Numéricas y aritméticas d) Numéricas, espaciales, temporales geométricas 2. El ambiente ______________________ en que viven los niños de experiencias de manera espontánea, los lleva a realizar actividades...

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Reactividad (psicología) La reactividad psicológica es un fenómeno por el cual los individuos alteran su comportamiento o conducta cuando sospechan que están siendo observados.1 Los cambios que se producen pueden ser positivos o negativos, y dependen de la situación. Supone una amenaza significativa para la validez interna de los estudios de investigación, que suele ser controlada a través de diseños experimentales de doble ciego. Existen varias formas de reactividad. El Efecto Hawthorne tiene lugar...

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CARRERA: MATEMÁTICA Y FÍSICA SEMESTRE: 6 DEBER: 3 NOMBRE: NARVÁEZ G. CARLOS FECHA: 2013-04-19 REACTIVOS DE IDENTIFICACIÓN PARTES DE UN ESQUEMA INSTRUCCIONES A continuación se presentan una serie de mentefactos a los que se les ha suprimido algunas palabras. Escriba la palabra correcta, en el espacio en blanco, según corresponda. Valoración 0,5 p OPERA CON NÚMEROS...

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UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ BANCO DE REACTIVOS INGENIERIA INDUSTRIAL IND631 – INVESTIGACION DE OPERACIONES I 0000010029juntos que tienen caracteristicas de la Ley de Cosenoses Es una rama de las matemáticas que consiste en el uso de modelos matemáticos, estadística y algoritmos con objeto de realizar un proceso de toma de decisiones RESP. A A) La investigación de operaciones TEMA 1 B) La investigación de sistemas SUBT. 1.1 C) La investigación de funciones ...

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Reactivos Nenina Martín Ossorio Química general Toma de reactivos Al tomar un reactivo, sólido o líquido, debe evitarse su contaminación teniendo en cuenta las siguientes normas: Antes de sacar un reactivo del bote leer la etiqueta cuidadosamente, para asegurarse de que el reactivo es el necesario para la experiencia. En la etiqueta identificar el pictograma y aplicar las normas de seguridad. La parte interna del cierre de los botes de los reactivos nunca se pondrá en contacto con la mesa u...

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Práctica No. 2 “REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO EN EXCESO” Objetivo: El alumno determinará la cantidad de producto obtenido de la reacción entre el bicarbonato de sodio y el ácido acético y definirá quien es el reactivo limitante y en exceso respectivamente. Introducción: El reactivo limitante es aquel que en una reacción química (donde existen reactivos y productos), se acaba antes y determina la cantidad de producto o productos obtenidos. La reacción depende del reactivo limitante (o R.L...

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REACTIVOS El reactivo limitante es el reactivo que en una reacción química determina,da a conocer o limita, la cantidad de producto formado, y provoca una concentración especifica o limitante a la anterior. Cuando una ecuación está balanceada, la estequiometria se emplea para saber los moles de un producto obtenido a partir de un número conocido de moles de un reactivo. La relación de moles entre reactivo y producto se obtiene de la ecuación balanceada. Generalmente cuando se efectúa una reacción...

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Un reactivo o reactante es (en química) toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físico químicas, re-actividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto de reactivo...

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INTRODUCCION: Un reactivo es, en química, toda sustancia que interactuando con otra (también reactivo) en una reacción química da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físico-químicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del...

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los elementos metálicos de reflejar la luz . B) Brillo Agrega tu comentario de este reactivo 2.- Propiedad intensiva que pone resistencia de los cuerpos a ser rayados, cortados o penetrados. A) Dureza Agrega tu comentario de este reactivo 3.- Es la resistencia que tienen los cuerpos al cambiar su estado de reposo o de movimiento. C) Inercia Agrega tu comentario de este reactivo 4.- Propiedad física de la materia que se define como la cantidad de una sustancia que...

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Planteamiento del problema: Objetivo: Identificar el tipo de reactivo las precauciones que se consideran para trabajar con el mismo cómo el color e imagen con que se le clasifica ya sea su grado corrosivo, toxico e inflamable o radiactivo. Y lo que se necesita para trabajar con el mismo. También conocer con que es y no soluble. Índice: 1. Características del reactivo y su envase. 2. Con que es insoluble y con que se compone en reactivo. 3. Imagen representativa de tipo de radioactivo. 4. Especificaciones...

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REACTIVO LIMITE-EXCESO Reactivo limite (o limitante) y Reactivo en exceso  En quimica el reactivo limitante es el que se encuentra en menor cantidad y es el que determina la cantidad maxima de producto que se va a obtener, y siempre se consume en su totalidad en la reaccion  El reactivo en exceso, como su nombre lo indica es aquel que va a quedar de sobra en la reaccion; hay tanto reactivoque se va a consumir una parte de este en la reaccion y la otra parte quedara sobrante sin reaccionar  ...

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Compensación de Energía Reactiva En líneas generales la potencia eléctrica se define como “la capacidad que tiene un equipo eléctrico para realizar un trabajo o la cantidad de trabajo que realiza por unidad de tiempo”. Su unidad de medida es el vatio (W) y sus múltiplos más empleados son el kilovatio (kW) y el megavatio (MW), mientras el submúltiplo corresponde al milivatio (mW). Sin embargo, en los equipos que funcionan con corriente alterna cuyo funcionamiento se basa en el electromagnetismo...

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BUCARAMANGA 2013 REACTIVOS FÍSICOS Son polvos adhesivos de diversa calidad, que deben ser elegidos y aplicados según la superficie del objeto portador del rastro. Generalmente la aplicación de los mismos se hace mediante la utilización de cepillos de camello o marta en la primera fase y luego el excedente de polvo se elimina por medio de un plumón de cisne. Así mismo, existen pulverizadores o atomizadores para la proyección del reactivo y pequeños sopletes para eliminar el sobrante. REACTIVOS QUÍMICOS ...

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 Reactivos *Un reactivo o reactante es, en química, toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades fisicoquímicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto...

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Es unoxidantefuerte. En contacto con sustancias orgánicas puedeprovocar incendios. CONCLUSIONES I.-CONCLUSIONES GENERALES: • Conocimos las características principales de cada reactivo. • Identificamos si son para los compuestos orgánicos. II.-CONCLUSIONES ESPECIFICOS: • Determinamos las formulas de cada reactivo. 30) ACIDO BORICOCaracterísticas: El ácido bórico es un polvo blanco venenoso, y al contrario de lo que loscientíficos afirman, sólo es soluble en agua fría. Olerlo y/o comérselopuede...

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DEL EQUIPO: * CARRILLO MORALES JESÚS IVÁN * CARO PÉREZ EDGAR * MILLAN MARTÍNEZ ÁNGEL DE JESÚS * RAMÍREZ FUENTES AMALIO * ROMERO GUTIÉRREZ JACINTO EVERARDO TRABAJO: REPORTE DE EXPOSICIÓN DE * COMPENSADORES ESTÁTICOS DE REACTIVOS * ESTACIONES DE COMPRESIÓN INDICE ¿Qué es un compensador estático? 3 Fundamentos de un sistema de compensación estático 3 Reactancia controlada mediante tiristores 5 Condensadores conectados mediante tiristores 7 Estaciones de...

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Reactivo Un reactivo o reactante es, en química, toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físicoquímicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto de...

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α Trabajo Práctico de Laboratorio N° 2 Reactividades y ensayos de caracterización de hidrocarburos 1-Objetivo: A partir del desarrollo experimental, observación y posterior discusión poder diferenciar las reactividades químicas de los hidrocarburos saturados, insaturados y aromáticos. 2- Desarrollo: a) Solubilidad y densidad: colocar 0.5 ml de cada muestra en tubos de ensayo rotulados. Agregar 2 ml de agua, agitar y dejar reposar. Observar y anotar en el casillero de la Tabla I lo que...

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 1 REACTIVO DE CUESTIONAMIENTO DIRECTO BASE DE LA PREGUNTA En el siguiente concepto a que producción pertenece: “La empresas de producción lácteas, petroquímica y en general aquellas que de un material único generan varios productos con acabados diferentes se relaciona con esta forma de producir” PUNTOS CLAVE A Producción de un artículo obtenido del ensamblaje de partes que pasaron por líneas independientes B Producción de varios artículos a través de líneas independientes C Producción...

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LOS REACTIVOS Clasifica como mezcla, compuesto o elementos por los siguientes: Materia Amoniaco Sulfato cúprico pentahidratado Ácido clorhídrico al 35% Vinagre Agua oxigenada medicinal Clasificación Mezcla Mezcla homogénea Compuesto Mezcla Compuesto Fórmula NH3 CuSO4.5H2O HCl C2H4O2 H2O2 Investiga, clasifica y completa la siguiente tabla Nombre Fórmula Símbolo y nombre de peligrosidad Estado de pureza Acetato de plomo (II) Pb(CH3COO)2 Xn 70% Bisulfito de sodio NaHSO3 ...

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plásticos, farmacéuticos y aditivos de goma 7.- BOFLUORURO DE AMONIO 2.- NH4HF2  3.- Propiedades físicas Estado de agregación Sólido Apariencia cristales blancos Masa molar 57.04 g/mol Punto de fusión 126 °C (399 K 4.- 5.- En un reactivo mordiente y un intermedio en una ruta de una vez-previstas para el ácido fluorhídrico. 6.- El bifluoruro de amonio se ha considerado como un intermedio en la producción deácido fluorhídrico a partir del ácido hexafluorosilícico 7.- Se emplea en...

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REACTIVOS DE LAS PRÁCTICAS 6 Y 7 ACIDO CLORHIDRICO * Propiedades físicas y químicas Apariencia: Líquido incoloro o levemente amarillo Densidad: 1190 (solución 37%) 1160 solución 32% 1120 solución 25% kg/m3; Expresión errónea: operador ( inesperado g/cm3 Masa molar: 36,46 g/mol Punto de fusión: 247 K (-26 °C) Punto de ebullición: 321 K (48 °C) Viscosidad: 1,9 Acidez: (pKa) -8,0 Solubilidad en agua * Toxicidad y Riesgos Ingestión: Puede producir gastritis, quemaduras,...

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Reactivo Un reactivo o reactante es, en química, toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físicoquímicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto...

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Formato para la Construcción de un Reactivo |Asignatura: Matemáticas |Grado: 4º |Eje: los números, sus relaciones y sus operaciones. | |Contenido: La multiplicación mediante arreglos rectangulares. | | ...

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MINI BANCO DE REACTIVOS ITEMS ORALES 1. De respuesta abierta Ejemplo: Elija un tema de la Unidad “Inteligencia” y hable sobre el. Criterio de Evaluación: Deberá desarrollar 3 subtemas dentro del tema elegido, fundamentando su exposición mediante la cita de los teóricos que exponen sus ideas. 2. De respuesta dirigida Ejemplo: El maestro va haciendo preguntas como las siguientes: ¿Cuál es la postura de Aristóteles sobre el ser humano? ¿Qué metodología utilizaba Sócrates en sus enseñanzas...

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Desarrollo Reactivos utilizados para revelar la microestructura de materiales Para que el ataque del metal o aleación sea perfecto y muestre claramente los detalles estructurales deseados, es necesario que la composición del reactivo empleado corresponda exactamente a la composición de la probeta y las distintas fases que la constituyen. A continuación se muestran algunos de los reactivos empleados: Persulfato De Amonio: Su composición es Persulfato De Amonio 10g/90ml de agua. Usado en Cobre...

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GRUPO 1CM2 -TERCER BANCO DE REACTIVOS- 1.- ¿Qué implica que los ingenieros reconozcan que no es ilimitado el suministro de materiales y energía de la tierra? R= Implica el reciclaje y la reutilización de los materiales existentes, la rehabilitación en lugar del reemplazo de instalaciones viejas, y la sustitución creativa de un material escaso por otro que se encuentra en abundancia. 2.- ¿Qué aspira la ingeniería? R= Aspira lograr elevados patrones de conducta y reconoce la responsabilidad...

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Lee el texto y contesta los reactivos 1,2, 3, 4 y 5 “La mujer que bailó con el diablo” Cuentan que por donde está la bomba de agua vieja, ahí en el centro, vivió una señora que de joven era muy hermosa. Un día hubo un baile y esta joven, que era muy coqueta no se perdía ninguno porque sabía que los hombres la admiraban por su belleza… La joven hermosa tenía su pretendiente, un lugareño de aquí, pero, era demasiado vanidosa. Al baile fue y ahí se encontró con un caballero guapo y atento que...

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a una muy desarrollada memoria auditiva. Tiene que ver con aptitudes para las ciencias sociales, al igual que genera conexiones entre letras o números en diferentes formas solucionando de manera creativa los problemas simbólicos y concretos de matemáticas. El estilo de aprendizaje semántico se caracteriza por tener la habilidad para trabajar con palabras e ideas. Los estudiantes semánticos son altamente conceptuales y visuales. Permite descubrir y desarrollar ideas originales en tiempo limitado...

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LOS REACTIVOS SE PUEDEN CLASIFICAR EN: * PB: Destinado a bioquímica. * PA: Destinados a aplicaciones analíticas * QP: Químicamente puro, destinado a uso general en laboratorio. * DC: Destinados a las aplicaciones del análisis clínico. TIPOS DE REACTIVOS. Existen tres tipos de reactivos: Radicales Libres. Son especies químicas que tienen átomos con electrones desapareados. Se forman en la reacciones con ruptura homolítica. Reactivos Nucleófilos. Tienen uno o más pares de electrones libres...

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3.2 Ejemplos de reactivos   S E L E C C I O N E  LA   O P CI Ó N   C O R R E C T A   E N   C A D A   R E G U N T A  SEC CIÓN  I: 50-60 m in uto s CONTABILIDAD 1.- Determine el importe de ajuste por reexpresión de una máquina hiladora al 31 de diciembre del 2006. Fecha de adquisición                        enero 2003 Costo de adquisición                        $ 3,500.00 Depreciación Acumulada                   $ 1,200.00 Considere los siguientes índices: INPC Enero 2003                ...

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REACTIVOS AMONIACO Gas formado por la combinación de un átomo de nitrógeno y tres de hidrógeno. Es incoloro, más ligero que el aire, tiene un olor desagradable que irrita los ojos y las vías respiratorias. Tiene un sabor cáustico. Fórmula:  | NH3 | Peso molecular:  | 17'032 | Punto de ebullición: | -33'35ºC | Solubilidad: | (Volumen en CN por volumen de H2O): | Punto de congelación:  |  -77'7ºC | Temperatura crítica:  | 132'4ºC | Densidad absoluta en CN:  | 0'7710 gr./l | Mayores...

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08/OCTUBRE/2013 REACTIVOS GABRIEL ALEJANDRO SANDOVAL GONZALEZ DANIEL ALBERTO POMPA PALAFOX OSCAR ORTIZ FIGUEROA JORGE LUIS HERANDEZ PEÑA GRUPO: 3-A TURNO/ Matutino OBJETIVO: realizar reactivos de la vida cotidiana que se puedan resolver usando las opciones que hemos estado viendo ...

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reactivos Riesgos Medida preventivas o primeros auxilios Rango de peligrosidad y toxicidad Mg (lamina) Solido inflamable, causa irritación a la piel, ojos y tractos respiratorios. -inalacion: para cualquier dificultad respiratoria requiere de atención medica. -ingestion: si se traga no induzca al vomitar, tomar grandes cantidades de agua. -contacto con la piel: remueva cualquier ropa contaminada,  Lave la piel con jabón o detergente suave y agua por al menos 15 minutos - contacto con los ojos:...

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El reactivo de Biuret es una solución de sulfato de cobre en medio alcalino ( por la presencia de NaOH o KOH), se forma un complejo de coordinación violeta gracias a la reacción del Cu+2 con los electrones libres de N del enlace peptídico. Esta reacción se utiliza para identificar proteínas o péptidos pero no aminoácidos. Puede utilizarse para la leche. En la reacción xantoproteica, el ácido nítrico concentrado reacciona con los grupos aromáticos de proteínas solubles formando compuestos aromáticos...

626  Palabras | 3  Páginas

Inc., USA. The Merck an Enciclopedia of Chemicals, Drugs and Biologicals,(1990) Merck & Co.,Inc., Inc., 11ª Ed., USA Aldrich, (2005-6), Manual de productos Químicos y Equipo de laboratorio., México. NOTA: Llenar la tabla solo con los reactivos indicados....

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Banco de reactivos Grupo: 1CM2 1. Para Octavio Paz ¿Qué representan los historiadores? Son profetas al revés, no nos descubren lo que vendrá si no, lo que pasó. 2. ¿Quién y en qué fecha se presentó el plan de estudios de la Escuela Politécnica Nacional? Carlos Vallejo Márquez, el 17 de Marzo de 1932 3. ¿En qué consistió el proyecto que presentó Vallejo Márquez? En la estructura de una nueva enseñanza técnica en el país 4. ¿Por qué Carlos Vallejo Márquez no se considera a sí mismo...

613  Palabras | 3  Páginas

 TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuación. México, D.F. 25 de noviembre de 2010. Sr. Lic. Rafael del Campo Av. Hidalgo 501 Zona Centro 37000 León, Gto. Muy estimado señor: La señorita María Luisa Vargas, a quien tengo el gusto de presentar a usted, terminó sus estudios comerciales en uno de los mejores colegios de México, hace dos años. ...

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Martincomprosalchichasparasutorta. ___________________________________________________________________________ Laclasedematematicasestuvomuy.interesante. ___________________________________________________________________________________________ Examen de matemáticas 1.-Dibuja objetos que ruedan o se deslizan en una mesa inclinada. 3p. Objetos que ruedan | Objetos que se deslizan | 2.-Escribe el signo ≥, ≤,= donde corresponda. 4p 47___ 21 54____89 34____34 92____48...

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TRABAJO ES UNA RECOPILACION DE LOS EJERCICIOS Y/O ACTIVIDADES YA RESUELTOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA GUIA DE MATEMATICAS I DE LA NUEVA CURRICULA, PARA TODO COMPAÑERO QUE LO DESEE Y/O SOLICITE, ESPERANDO SE LE DE UN USO ADECUADO Y LE SIRVA COMO APOYO PARA DICHA MATERIA INTEGRANTES DE LA ACADEMIA DE MATEMATICAS I |AGUILAR DIAZ ENRIQUE | | | | ...

10804  Palabras | 44  Páginas

Tarea. Reactivos Químicos Son productos químicos que se utilizan con fines analíticos o de investigación, poseen un boletín de garantía que permite obtener resultados confiables en el análisis de control de calidad de materias primas, productos intermedios y productos terminados. Un reactivo es, en química, toda sustancia que interactuando con otro (también reactivo) en una reacción química da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos...

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químicas Laboratorio de química inorgánica Practica No.: 2 Titulo de la práctica: Reactivo limitante y reactivo en exceso. Autor: MARIA DE JESUS ESPINOSA PALACIOS Maestro: M.C. Tomas Varela García Fecha de la elaboración de la práctica en el laboratorio: martes 1 Febrero 2011 PRACTICA No. 2 Reactivo limitante y reactivo en exceso OBJETIVO: Aplicar los conceptos de reactivo limitante, reactivo en exceso. INTRODUCCIÓN: Una reacción de neutralización es la reacción de un ácido...

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CLASES DE REACTIVOS 1. Cuestionamiento directo Para su solución se bebe atender el enunciado interrogativo, afirmativo o de frase incompleta que aparece en la base del reactivo para elegir la respuesta correcta. a) Forma afirmativa Ejemplo: 1. Es una característica de la planeación didáctica. A. Delimita la intencionalidad de la intervención en el aula y las condiciones más adecuadas para lograr los propósitos educativos. B. Contribuye al control de la intervención docente en el aula y...

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PSICOMETRIA Fecha: 18/02/13 Tema: Reactivos Cuestionamiento Directo Defina lo correcto 1. Es la ciencia que se encarga del estudio de medir la conducta humana de cada persona. A. Psicología B. Psicometría C. Conductismo D. Humanismo 2. Posibilidad de que los resultados se repitan A. Validez B. Confiabilidad C. Reactividad D. Remanencia 3. Escala de valor que se emplea para evaluar los medios o características de un...

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EVENTO NACIONAL DE CIENCIAS BÁSICAS 2012 REACTIVOS PROPUESTOS PARA LAS ETAPAS LOCAL Y REGIONAL Los reactivos propuestos serán de dos tipos: 1.- Reactivos de Opción Múltiple, para las evaluaciones en línea de las etapas Local y Regional 2.- Reactivos de Suministro o Ensayo, para la evaluación en pizarrón de la etapa Regional Los reactivos de Opción Múltiple se enviarán en el Formato A que se muestra a continuación; se solicita que cada reactivo sea capturado en un formato con su correspondiente...

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PRIMARIA NIÑOS HEROES REACTIVOS PARA 4º. GRADO ESPAÑOL 1.-Para invitar a sus compañeros de la escuela a la pastorela, el grupo de teatro debe: A. elaborar una invitación B. escribir una noticia C. redactar un cuento D. esperar a que sus compañeros se enteren por su cuenta 2.-La entrevista y la encuesta ¿son lo mismo? a) Si, por que en las dos se realizan preguntas. b) No, por que ambas tienen finalidades diferentes c) No, porque la encuesta es más larga que una entrevista d)Si, porque...

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PRESENTA “REACTIVOS” NUEVO ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN DIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓN MTRO.RUBEN VIVEROS GARCÍA CORDOBA, VER 03 DE ABRIL DE 2013 REACTIVOS DE LA MATERIA NUEVO ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN Instrucción: Subraya la respuesta correcta. 1.- Es el acto de juzgar a partir de cierta información desprendida directa o indirectamente de la realidad evaluada. A.- ACREDITACIÓN B.-CALIFICACIÓN C.-EVALUACIÓN 2.- Son los elementos del proceso evaluativo A.-MEDICIÓN,CALIFICACIÓN, ASSESMENT...

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Entre los procesos simultáneos reacción-separación, la destilación reactiva o también llamada destilación catalítica, es la tecnología que más ha sido investigada debido a las ventajas que ofrece. Esta operación permite llevar a cabo una transformación química simultáneamente con la separación de los componentes a contracorriente que resultan de la misma.  Desde el punto de vista de las aplicaciones, la destilación reactiva es de gran interés para la separación de mezclas de compuestos de características...

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REACTIVOS DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1.- LA INVESTIGACIÓN ES UNA BÚSQUEDA SISTEMÁTICA Y ORDENADA QUE EMPLEA…. A) EL MÉTODO B) LA OBSERVACIÓN Y LA PREDICCIÓN C) HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESPECIALES, SEGÚN SEA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO D) LA TECNOLOGÍA 2.- LA TAREA O FUNCIÓN FUNDAMENTAL DEL INVESTIGADOR ES… A) HUMANIZAR LA CIENCIA DE LAS PROBLEMÁTICAS B) UTILIZAR EL MÉTODO CIENTÍFICO C) INVESTIGAR Y COMERCIALIZAR SUS APORTACIONES...

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