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    INTRODUCCIÓN La Educación Inicial o Preescolar comprende la atención de los niños y niñas desde su concepción hasta los 6 años. Su objetivo fundamental es contribuir con el desarrollo infantil, para lo cual se requiere ofrecerle una atención integral en un ambiente de calidad que favo
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  • El espacio de experimentar y descubrir en los niños y niñas de la fase preescolar del c.e.i “jardin de infancia charallave” ubicado en urb. la estrella primera etapa municipio cristobal rojas estado-miranda.
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  • Guia didactica para el fortalecimiento de los valores en ninños y niñas del preescolar
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  • Fundamentos y características de una nueva propuesta curricular para educación preescolar
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  • Educación preescolar, estrategia bicentenario
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  • Evolucion historica de la educacion preescolar
    República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Falcón-Extensión Paraguaná Cátedra: Desarrollo y concepciones de la educación preescolar Tutor: Carmen Rojas Integrantes: Ocando, Alba
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  • Guia preescolar
    Guía para el sustentante Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes para Educación Inicial y Preescolar Índice Presentación .................................................................................................................2 Apartado 1. Aspectos Generales del E
    7998 Palabras 32 Páginas
  • Práctica final preescolar
    UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA Escuela de Ciencias de la Educación Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar PRÁCTICA PROFESIONAL BACHILLERATO Estudiante Siliana Umaña Moraga Centro Universitario Alajuela Período Académico II
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  • Preescolar
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  • La creatividad en la gerencia moderna
    INTRODUCCIÓN Al hacer referencia al tema de la recreación escolar pareciera que inmediatamente se asocia con el sinónimo de diversión, entretenimiento o distracción. Ciertamente recrearse es placer, alegría, entusiasmo y descanso, sin embargo, para que se logre la satisfacción deseada de
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  • Educación preescolar en méxico
    LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO Introducción En nuestro país, hasta hace poco, la educación preescolar no era obligatoria ni estaba reglamentada, puesto que el plan de educación básica no la contemplaba. El artículo 3º.de la constitución de los estados unidos mexicanos consideraba
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  • Desarrollo psicomotor del nino con hipereslasticidad sindrome ehlers danlos en educación preescolar
    INTRODUCCIÓN En el mundo de hoy existe una gran preocupación por los problemas relacionados con la educación. El vertiginoso cambio científico, tecnológico, político y social que vive la humanidad, requiere de una instrucción que responda a la formación de seres críticos, participativos
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  • Entrega pedagògica preescolar
    ENTREGA PEDAGÒGICA PREESCOLAR UNA ALTERNATIVA EN LA TOMA DE DECISIONES PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE PREESCOLAR ENTREGA PEDAGÓGICA UNA ALTERNATIVA EN LA TOMA DE DECISIONES PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE PREESCOLAR DIRECTORIO Ing. Luis Armando Reynoso Fema
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  • La actitud de la educadora en la generación de ambientes que estimulen el desarrollo de competencias en niños de segundo año de preescolar
    Índice Introducción 4 Conociendo el contexto del jardín y mi grupo. 6 Capacidades observadas al grupo 2 “F 11 Principios pedagógicos y líneas temáticas 14 Mis saberes previos 17 Lo que pretendo es que… 19 Cuestiones personales. 19 Teóricamente hablando 20 ¡Manos a la obra! 30
    18639 Palabras 75 Páginas
  • Adecuación del parque - jardín del preescolar en la institución educativa técnica clemencia caycedo y vélez de la sede “la candelaria”, municipio de purificación - tolima
    ADECUACIÓN DEL PARQUE - JARDÍN DEL PREESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CLEMENCIA CAYCEDO Y VÉLEZ DE LA SEDE “LA CANDELARIA”, MUNICIPIO DE PURIFICACIÓN - TOLIMA SANDRA PATRICIA GAITÁN LOZANO JESÚS ERNESTO RAMÍREZ VÁSQUEZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
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  • La construccion de competencias directivas en el acompañamiento pedagogico en preescolar
    HOJA EN BLANCO GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO [pic] MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIA DIRECTIVA EN EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN PREESCOLAR TESIS
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    Introducción La educación preescolar tiene como propósitos promover en los niños el desarrollo de sus potencialidades cognitivas y comunicativas; la confianza en sí mismos; la seguridad y el respeto en sus relaciones con los demás; la sensibilidad y creatividad para expresarse a través de l
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    Extracto del discurso pronunciado por el señor Lionel Jospin, ministro de Estado de la educación nacional, de la juventud y de los deportes ante el Congreso Nacional de la AGIEM, el 28 de junio de 1990. El jardín de niños es un lugar de los aprendizajes esenciales para el desarrollo futuro de
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  • Diagnóstico de las actividades para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños del primer ciclo del preescolar
    INTRODUCCIÓN Comprender el comportamiento humano, ha sido un reto para científicos y grandes psicólogos desde siglos pasados. Pero ¿cómo entender el porqué de las respuestas manifestadas en la edad adulta? ¿Qué es lo que hace que el individuo responda de una u otra manera durante la inter
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  • Preescolar
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