• CAUSAS DE LA DEFICIENCIA DE LA LECTOESCRITURA DEL PRIMER CICLO DEL NIVEL BASICO
    ESTUDIO DE CASO Causas de la deficiencia de la Lectoescritura en el Primer Ciclo del Nivel Básico DEL CENTRO EDUCATIVO 14 DE JUNIO-LA GUAMITA POR Andrea Simé Quezada Causas de la deficiencia de lectoescritura en el Primer ciclo del Nivel Básico Índice Resumen...
    6508 Palabras 27 Páginas
  • lectoescritura
    http://www.maspeliculas.tk/2012/08/ted-2012.html MÉTODO DE LECTOESCRITURA de José Bustillo Redón ÍNDICE • Objetivos educativos…..…….. Página 2 • Aspectos curriculares…..……. Página 3 • Actividades……………..…….. Página 4 • Evaluación…..………………... Página 11 • Metodología…………………... Página...
    1516 Palabras 7 Páginas
  • Lectura
    de formación del alumno: 125 horas: 57 presenciales + 68 de trabajo autónomo y de grupo Carácter: Optativo Curso: 2008-09 Periodo: Primer Cuatrimestre Profesor: Ángel G. Cano Vela A.2. La asignatura en el Plan de Estudios. Competencias a desarrollar Interés de la asignatura Para los futuros maestros...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • Sistema Lectoescritura Braille
    Orientaciones Generales para la Enseñanza del Sistema Lectoescritura Braille 1 Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo GRUPO DE EDUCACIÓN ORIENTACIONES GENERALES PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE LECTOESCRITURA BRAILLE OLGA LUCÍA RUÍZ BARRERO Colombia, D.C. 2000 2 INSTITUTO...
    6531 Palabras 27 Páginas
  • ensayo
    problemas de lectura" se aclaran los factores espacio temporales en los alumnos con problemas de dislexia, comprobando la desorganización de estos niños para enfrentarse al aprendizaje de la lectura y escritura. La propuesta de mejora consiste en enfocar la intervención educativa re educadora a nivel...
    546 Palabras 3 Páginas
  • Tarea Metodologia
    pe/bt-ofrd-ce1122nu-100072.htm?BqdPalabras=ripley%20miraflores http://www.computrabajo.com.pe/bt-ofrd-ce1122nu-100072.htm?BqdPalabras=ripley%20miraflores MÉTODO DE LECTOESCRITURA de José Bustillo Redón ÍNDICE • Objetivos educativos…..…….. Página 2 • Aspectos curriculares…..……. Página 3 • Actividades……………...
    1533 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA BOLIVARIANA CIUDAD DE GUANARE MISIÓN - SUCRE GUANARE ESTADO PORTUGUESA FORTALECIMIENTO DE LA LECTO- ESCRITURA EN LA ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA “EL PLACER” ESTADO PORTUGUESA NOVIEMBRE ...
    6873 Palabras 28 Páginas
  • Lectoescritura
    La lectoescritura en la escuela primaria Introducción La práctica docente II estudio de casos, permite estudiar casos reales que existen en las escuelas primarias. El estudio de casos, nos permite profundizar en situaciones educativas específicas, en sus causas, cómo se desarrollan, las implicaciones...
    7219 Palabras 29 Páginas
  • tareas UBAM
    situaciones educativas específicas, en sus causas, cómo se desarrollan, las implicaciones y consecuencias de las mismas, así como diferentes estrategias para abordarlas. El o la estudiante puede estudiar no sólo casos problemáticos, sino también casos exitosos, con el propósito que pueda comparar y diferenciar...
    7415 Palabras 30 Páginas
  • Pedagogia
    pretende ayudar a estos niños para que puedan desarrollar las habilidades de lectura y escritura, ya que los niños atraviesan una gran dificultad para leer y escribir, la velocidad de la lectura no es normal es demasiado lenta, no escriben bien, confunden las letras, es muy lento para escribir, no se entiende...
    468 Palabras 2 Páginas
  • problemas de aprendizaje
    situaciones educativas específicas, en sus causas, cómo se desarrollan, las implicaciones y consecuencias de las mismas, así como diferentesestrategias para abordarlas. El o la estudiante puede estudiar no sólo casos problemáticos, sino también casos exitosos, con el propósito que pueda comparar y diferenciar...
    7421 Palabras 30 Páginas
  • tesis
    Universidad Mariano Gálvez del tercer año de pedagogía, de la ciudad de Guatemala realizaron un estudio llamado: ``Padres de familia como influencia principal para el desarrollo de la lecto-escritura en niños´´ en el año 1999, planteando como objetivo: ``analizar la importancia de los padres de familia en el desarrollo...
    6738 Palabras 27 Páginas
  • Taensayo
    2012 www.isep.es Lic. en Educación Obtén tu Licenciatura por internet. ¡Estudia sin dejar de trabajar! ieu.edu.mx/Licenciatura_Educacion No lo dejes para mañana Hablar inglés incrementa tu éxito La mejor escuela, el mejor método www.harmonhall.com/ Partes: 1, 2 Los estudiantes de la Universidad...
    6909 Palabras 28 Páginas
  • Proyecto sobre desechos solidos
    INTRODUCCION El lenguaje constituye una habilidad para el desarrollo intelectual y social. El alumno debe aprender a expresar con palabras sus sentimientos, sus conocimientos, sus ideas. Hay una estrecha relación entre lenguaje y pensamiento por lo tanto podemos decir que enseñar a comprender...
    4045 Palabras 17 Páginas
  • Lecto Escritura
    Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un proceso de aprendizaje en el cual los educadores pondrán especial énfasis durante la educación inicial proponiendo a los niños diversas tareas que implican actividades de...
    2922 Palabras 12 Páginas
  • lectoescritura
    desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal para el desarrollo del pensamiento y la reflexión crítica. Según Alliende (1982) “la lecto-escritura es la única actividad escolar que es a la vez material de instrucción e instrumento para el manejo de otras áreas del currículo”; lo que ha permitido...
    6095 Palabras 25 Páginas
  • lectoescritura
    Lectoescritura inicial, en educación, se, refiere a ese breve período donde los niños pequeños, entre 4 y 6 años de edad (educación infantil), acceden a leer y escribir. En realidad, no hace referencia a un concepto definido sino a un proceso compuesto por muchos conceptos que en su entramado han dado...
    797 Palabras 4 Páginas
  • Dofa
    GRADO________________ AÑO______ FECHA | PERIODO | AREA | FORTALEZA Y DIFICULTADES | ESTRAREGIAS, RECOMENDACIONES ESTIMULOS Y CORRECTIVOS | FIRMAS,DOCENTE ACUDIENTE, ALUMNO | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |...
    667 Palabras 3 Páginas
  • “Lecto- escritura como problema en los niños de segundo grado
    del Problema: “Lecto- escritura como problema en los niños de segundo grado, en la primaria Lic. Justo Sierra” Profe: Ángel René Crespo Oliva. Alumna: Santiago Uribe Olga Martha 25-Mayo-2013 INDICE INTRODUCCIÓN....................................................................
    7716 Palabras 31 Páginas
  • trabajo laboratorio determinacion cloruro
    TALLERES DE LECTOESCRITURA Estudiante: Abdón Rufo Apaza Quispe Cochabamba – Bolivia TALLERES DE LECTOESCRITUR JUGANDO SE APREND MEJOR I. JUSTIFICACIÓN El problema de lectoescritura consiste en que el niño o alumno tiene gran dificultad para leer, la velocidad de la lectura...
    2780 Palabras 12 Páginas