• proyecot
    clases es clave para sentar las bases de un buen curso y no se debe dejar a la inspiración del momento. El impacto de un buen primer día de clase es muy importante en la motivación de los alumnos ya que van a sentirse más comprometidos desde el primer momento con tu asignatura y van a tener muy claro el...
    1951 Palabras 8 Páginas
  • Crimi.
    ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO III. HÁBITOS DE TRABAJO EN EL AULA IV. RECOMENDACIONES PARA EL ALUMNO PARA LOS PADRES INFORME DE TUTORIA I BIMESTRE - 2011 V. DATOS GENERALES APELLIDOS...
    2874 Palabras 12 Páginas
  • escacs
    ajedrez. Maestra si, maestra no. El manejo de la clase. La evaluación. La relación con otras materias. La interacción del grado completo con otras modalidades. El trabajo en el tiempo. Reflexiones sobre los alumnos. Técnicas y recursos. o La práctica dirigida. o La práctica libre. o La práctica...
    15191 Palabras 61 Páginas
  • Motivacion
    Administración-UNMSM Motivación en los Alumnos Es importante que el estudiante tenga una buena expectativa en cada una los cursos que lleva, esto lo motiva a interesarse por la siguiente lección y mantener su motivación. Una de estrategia recomendable por seguir, es promover que el alumno sea un protagonista en el...
    5314 Palabras 22 Páginas
  • La Influencia Que Tienen Los Profesores En La Educación Del Alumno
    TIENEN LOS PROFESORES EN LA EDUCACION DEL ALUMNO LA INFLUENCIA QUE TIENEN LOS PROFESORES EN LA EDUCACION DEL ALUMNO COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 06 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ING. LETICIA BERRONES BADILLO PROYECTO: LA INFLUENCIA QUE TIENEN LOS PROFESORES EN LA EDUCACION...
    4839 Palabras 20 Páginas
  • Analisis nivel primaria
    ANÁLISIS DE NIVEL PRIMARIA INTRODUCCIÓN En el siguiente documento se abordaran los temas relacionados a la primera jornada de prácticas en el nivel de primaria de educación básica. Se analiza diversos temas reaccionados con el desarrollo de la práctica, tomando en cuenta los objetivos que se prepusieron...
    2310 Palabras 10 Páginas
  • Planificando
    Planificación de la clase Objetivo: Dar una estructura clara a la clase, por ejemplo en inicio, desarrollo y cierre para el logro de los Objetivos de Aprendizaje, coordinando el logro de un aprendizaje con la evaluación. Estrategias sugeridas: -Fase de inicio: plantear a los estudiantes la meta...
    831 Palabras 4 Páginas
  • rendimiento académico
    LA SALUD DEPARTAMENTO DE PISCOLOGÍA PROGRAMA DE EVALUACIÓN FINAL “Relación entre el Rendimiento Académico, su Motivación, sus Estrategias de Aprendizaje del Alumno y las Características del Profesor de Cálculo Diferencial” Investigación presentada por Marina Molina Spota Como...
    10237 Palabras 41 Páginas
  • Fundamentos pedagogicos
    intenta dar respuesta a todos y cada uno de los alumnos. Independientemente de cuáles sean las particularidades o necesidades de cada alumno, la escuela inclusiva se acomoda a las características particulares y personales de cada uno de ellos. Cada alumno es miembro de la comunidad educativa por el...
    1863 Palabras 8 Páginas
  • Tipos De Prueba
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA SAN CRISTOBAL –ESTADO TACHIRA ALUMNA: CATHERIN PREZ BAUTISTA C.I 20121370 LAGM SECCION 02 NOCTURNO ...
    1895 Palabras 8 Páginas
  • Cuadernillos de materias unqui
    ACTUALIZADA AL 15 DE FEBRERO DE 2012 Bernal, marzo de 2012 Estimados alumnos de la Licenciatura en Comercio Internacional: La Dirección de la Carrera tiene el agrado de presentarles el Cuadernillo con la oferta académica para el primer cuatrimestre de este año 2012, de acuerdo al Plan de Estudios ...
    16393 Palabras 66 Páginas
  • Organización Y Control Del Grupo En Las Distintas Formas De Organización De Las Actividades.
    La organización es un sistema social diseñado para lograr metas y objetivos. George R. Terry, estudioso del tema menciona que control es el proceso para determinar lo que se está llevando a cabo, valorización y, si es necesario, aplicando medidas correctivas, de manera que la ejecución se desarrolle...
    3397 Palabras 14 Páginas
  • Como Preparar Para Examenes
    ORIENTARED http://www.orientared.com CÓMO PREPARAR EXÁMENES Las principales recomendaciones que ha cuenta a la hora de preparar cualquier tipo de examen son las siguientes: 1º La preparación del examen no ha de iniciarse dos o tres días antes de la realización del mismo ni desarrollarse a través...
    2925 Palabras 12 Páginas
  • Recomendaciones Alimentación, sueño y ejercicio físico en estudiantes
    Recomendaciones para padres y a profesores en relación con la alimentación, el sueño y el ejercicio físico de los estudiantes.   Introducción El tema central de este ensayo es la exposición basada en la búsqueda de recomendaciones razonadas dirigidas a padres y profesores, en relación a la...
    1343 Palabras 6 Páginas
  • evidencia2
    Aprendizaje Paso 2: Investigación ¿Qué es un método de enseñanza? Es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. Todo método realiza sus operaciones mediante técnicas. Las técnicas de enseñanza, en consecuencia,...
    6617 Palabras 27 Páginas
  • COPISI
    COPISI según el Mineduc Es muy importante desarrollar la capacidad de hacer matemática, promoviendo múltiples estrategias o maneras para resolver problemas. Esto último debe ser el foco de toda la enseñanza de la matemática, ya que brinda al estudiante la ocasión de afrontar situaciones desafiantes...
    1089 Palabras 5 Páginas
  • Progama lectura silenciosa
    no corresponde a las características del programa dejar que los alumnos traten de leer solos durante unos cuantos minutos sin que cuenten con textos que estén en condiciones de leer silenciosamente. Además, los niños y las niñas deben tener la oportunidad de elegir los textos que más le gusten. Por eso...
    3566 Palabras 15 Páginas
  • entrevista
    Hipótesis Pregunta Respuesta Significados Los profesores normalmente escogen la docencia por vocación, por el gusto relacionarse con sus alumnos. Entrevistador: ¿Por qué motivo se inclinó por el camino de la docencia? Docente: Porque me gusta estar con los jóvenes, uno aprende de ellos y es agradable...
    1328 Palabras 6 Páginas
  • Sdsf
    dos razones que le han motivado a seleccionar su profesión u ocupación. a. Pasión por dirigir un colegio en Puerto Rico. b. Motivación para mejorar la educación de Puerto Rico ya que la misma ha pasado por muchos problemas a través del tiempo. 2. ¿Cuál considera es la función principal...
    3741 Palabras 15 Páginas
  • recomendaciones pedagogicas del tdah
     Recomendaciones pedagógicas COMO ACTUAR ANTE EL ALUMNADO CON TDAH QUÉ HACER CUANDO EL PROFESOR DETECTE EN UN ALUMNO LOS SÍNTOMAS DEL TDAH Cuando el profesor sospecha que un alumno puede estar afectado por TDAH deberá actuar de la siguiente manera: • Rellenar una hoja de derivación al equipo...
    3906 Palabras 16 Páginas