• Locomoción, equilibro y manipulación
    LOCOMOCIÓN Una de las necesidades vitales que tiene un niño preescolar es el movimiento, por ello es necesario que lo mantengamos activo según su edad, es conveniente que la escuela le permita y estimule tener desenvolvimiento motor, ya que éste esta estrechamente ligado a la actividad
    1295 Palabras 6 Páginas
  • Sexenio de lopez mateos
    TRANSFORMACIONES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR DESDE 1962. El sexenio de Adolfo López Mateos (1958-1964) se distinguió por su preocupación por mejorar la educación pública, y la enseñanza del preescolar no fue la excepción. Los planteles aumentaron a 2324 en todo el país. Com
    12899 Palabras 52 Páginas
  • Resiliencia
    Manual de identificación y promoción de la resiliencia en niños y adolescentes AUTORES: Dra. Mabel Munist Lic. Hilda Santos Dra. María Angélica Kotliarenco Dr. Elbio Néstor Suárez Ojeda Lic. Francisca Infante Dra. Edith Grotberg Septiembre de 1998 ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA
    31990 Palabras 128 Páginas
  • Ensayo csi
    Lo que deben y pueden aprender los niños del preescolar Al escribir acerca de mi trabajo con los niños me doy cuenta de que no es una tarea fácil, quisiera poder explicar lo significativo que para mi es estar al frente de un grupo, y ver como día con día va evolucionando mas mi practica doce
    512 Palabras 3 Páginas
  • Frédéric froebel
    Frédéric Froebel Nacido el 2 de abril de 1782 en Oberweissbach, fue un autodidacta, pero pudo estudiar durante algún tiempo en las universidades de Jena, Gotinga y Berlín. Trabajó en diferentes ámbitos, como selvicultura, topografía o arquitectura antes de descubrir su verdadera vocación:
    1577 Palabras 7 Páginas
  • Biografias
    John Dewey (1859-1952) El pragmático filósofo, psicólogo y educador John Dewey nació el 20 de octubre de 1859, en Burlington, Vermont. Estudió en su ciudad natal y también en Baltimore. Impartió clases en las universidades de Minnesota, Chicago, Michigan y más tarde en Columbia, donde le
    3610 Palabras 15 Páginas
  • Psicomotricidad
    LA PSICOMOTRICIDAD ESTIMULA LAS AREAS DE DESARROLLO EN EL NIÑO PREESCOLAR ANTECEDENTES. El termino “psicomotricidad” se da a conocer en un congreso de París, Francia, en 1920 por el Dr. Ernest Dupreé, quien le da un enfoque terapéutico. Por otra parte, un monje nómada, L’epep, reunÃ
    9091 Palabras 37 Páginas
  • “La importancia del pensamiento matematico infantil como motor hacia el desarrollo posterior en el individuo”
    “LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO MATEMATICO INFANTIL COMO MOTOR HACIA EL DESARROLLO POSTERIOR EN EL INDIVIDUO” RESUMEN El presente trabajo da la importancia y apoyo a la idea de un mecanismo matemático, parte innata de cada mente humana, que ayuda y posibilita el aprendizaje y entendimiento d
    4504 Palabras 19 Páginas
  • Presupeusto pub lico colombiano
    1. REFERENTES TEORICOS 8.1 MARCO TEORICO No es posible determinar los antecedentes de la primera quiebra o sensaciones de pago, y menos de las partes involucradas, pero al decir del profesor Cervantes Ahumada el termino bancarrota, del latín “bancus ruptus”, se utilizo por primera vez en
    856 Palabras 4 Páginas
  • Educacion
    LA EDUCACION La Educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo
    590 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia
    El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio. El enfoque por Competencias en la Educación Básica, fue elaborado por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública. SECRE
    9686 Palabras 39 Páginas
  • Maduracion evolutiva
    UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA  DESARROLLO PSICOMOTORES BASICOS “MADURACIÓN EVOLUTIVA” Tutor: HILDELBRANDO MIGUEL ZAMBRANO GARCIA CIPA: PAOLA ANDREA RIVAS. ANA MARIA FONSECA G.  LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SEGUNDO SEMESTRE- GRUPO 1 PEREIRA/ SEPT 12 - 2
    2462 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo grupos uni1
    INTRODUCCION Esta primera unidad denominada la cotidianeidad del grupo escolar nos permitirá conocer de manera detallada, las bases mediante las cuales se fundamentan las relaciones escolares y grupales. Para ello se tomaron como objeto de estudio las interacciones entre maestro-alumno. Ya
    1980 Palabras 8 Páginas
  • Historia de la educacion
    Luz Elena Galván Lafarga. Investigadora del CIESAS Con la colaboración de Alejandra Zúñiga (Escuela Normal de Maestras de Jardines de Niños) Introducción. Muchas historias de niños, al igual que muchas de mujeres, todavía esperan al investigador que se interese en ellas. La historia
    5160 Palabras 21 Páginas
  • Estimulación cognitiva en niños de 0 a 6 años
    ESTIMULACIONES COGNITIVAS DEL NIÑO EN EDAD DE 0-6 AÑOS CONTENIDO: Proceso evolutivo de transformación que permite al niño ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando procesos de discrimi
    783 Palabras 4 Páginas
  • El niño de preescolar y el niño de primaria”
    INTRODUCCIÓN Educar para la vida es conducir a la formación de personas, con una activación física adecuada, coherentes en su hacer diario, con un equilibrio entre sus facultades intelectuales, su cuerpo y relaciones sociales favoreciendo una identidad propia que los caracterice como seres ú
    2612 Palabras 11 Páginas
  • El caracter del niño
    Presentación En el siguiente ensayo se ejemplificaran las ideas de John Dewey referentes a la “formación del carácter del niño y se relacionaran con experiencia que viví a lo largo de mi formación educativa. También deseo agradar que durante el desarrollo y terminación de este ensayo
    640 Palabras 3 Páginas
  • Competencias en la educación preescolar
    ¿Qué son las Competencias? La educación basada en competencias ha resurgido como una política educativa clave en países como Australia, Nueva Zelanda, Canadá y EEUU. El movimiento de competencia comienza a extenderse a otros países, entre ellos los de Latinoamérica, lo que implica la apar
    8593 Palabras 35 Páginas
  • Desarrollo de los niños en edad preescolar
    Desarrollo de los niños en edad preescolar Definición: El desarrollo físico y social normal de los niños entre 3 y 6 años de edad abarca muchos hitos o acontecimientos fundamentales significativos. Información: Todos los niños se desarrollan de manera un poco diferente. Si usted está pr
    836 Palabras 4 Páginas
  • Juguetes y juegos de estimulacion del niño
    LOS JUEGOS Y JUGUETES EN EL PROGRAMA EDUCATIVO Si el papel del educador en la Educación Infantil no consiste en transmitir contenidos al niño o la niña para que éste los aprenda como fruto de esa transmisión, sino en facilitar la realización de actividades y experiencias que, conectando al mÃ
    2112 Palabras 9 Páginas