• Desarrollo Cognitivo
    otras las cuales ayudan a la formación mental y el desenvolvimiento de los niños y niñas Papalia y Wendkos Olds (1992). ¨ Muchos son los teóricos que hablan sobre el desarrollo cognoscitivo, siendo Piaget uno de los más influyentes¨ OBJETIVOS Objetivo general Evaluar por medio de...
    807 Palabras 4 Páginas
  • educaion y pedagogia
    cual la educación es teórica, descriptiva y normalizada sobre las manifestaciones del proceso educativo en orden siempre progresivo, codificado y sistematizadoIMPORTANCIA DEL PREESCOLAR EN EL DESARROLLO DEL NIÑO. INTRODUCCIÓN Entre...
    604 Palabras 3 Páginas
  • Ensayos
    preescolar una opción para el estudio y la comprensión de los principales componentes del Programa de Educación Preescolar 2004 y de sus implicaciones en la práctica educativa con los niños pequeños. b) Propiciar el ejercicio sistemático de la reflexión sobre la práctica como base de la...
    1753 Palabras 8 Páginas
  • El papel de un ambiente alfabetizador en educacion preescolar
    donde se desarrolla la propuesta de intervención pedagógica se ha determinado retomar el tema de la generación de ambientes alfabetizadotes que favorezcan el desarrollo de las capacidades de los niños que cursan el nivel preescolar ya que sobre todo en las comunidades rurales se vive la escasez de...
    764 Palabras 4 Páginas
  • Lopna
    el valor de la amistad. Diseñar estrategias que permitan integrar el cuento como recurso, para propiciar el valor de la amistad en niños y niñas en edad preescolar. CÁPITULO II MARCO TEÒRICO El siguiente hace referencia a los trabajos previos, bases teóricas y bases legales que...
    500 Palabras 2 Páginas
  • Desarrollo fisico y salud
    considere los referentes teóricos y metodológicos congruentes para indicar de forma explícita cada etapa de desarrollo que cubren las necesidades de los niños en el área psicomotriz. Weikart; Phillis S. (1997) Actividades clave para el desarrollo motriz del niño preescolar. México: Trillas...
    4546 Palabras 19 Páginas
  • Resumen de lenguaje
    transformaciones sociales y culturales de nuestro país inciden en la |BLOQUE I LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: EVOLUCIÓN RECIENTE Y NUEVOS DESAFÍOS | |vida cotidiana de los niños, y reconozcan los desafíos pedagógicos que enfrenta la educación |Temas...
    823 Palabras 4 Páginas
  • Educacion preescolar
    ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y ORGÁNICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR ADMINISTRATIVA: Es necesario observar que en la ley 115 en su artículo 17 la obligatoriedad de un solo grado en los establecimientos educativos del estado para niños menores de seis años de edad. Por esta razón, la ampliación de la...
    1671 Palabras 7 Páginas
  • Marco teorico las competencias en preescolar
    preescolar y la necesidad de que los docentes cuenten con herramientas teóricas y metodológicas para desarrollar eficazmente el trabajo diario sobre las competencias en el nivel preescolar, es importante analizar las necesidades educativas que han surgido a raíz de la globalización y que demandan cada vez...
    1009 Palabras 5 Páginas
  • Jardin unitario
    la fundamentación teórica-metodológica del programa de preescolar, planteando la fundamentación teórica de las dimensiones afectiva, social, intelectual y físicaintegrando el desarrollo del niño preescolar. Haciendo referencias en las relaciones que establece el niño en los ámbitos social, familiar y...
    997 Palabras 4 Páginas
  • Publicaciones
    logros fundamentales en lo referente a la lengua materna, pues, uno de los objetivos fundamentales del programa de primer grado lo constituye la enseñanza de la lectura y la escritura. Ello determina que una de las tareas de la educación preescolar sea dar al niño y niña la preparación previa que...
    4252 Palabras 18 Páginas
  • Las conductas prosociales en niños del tercer grado de educación preescolar
    referente al universo como a las estrategias de recopilación de la información, sin embargo, se considera un ejercicio valioso en dos sentidos fundamentales: Durante la revisión teórica no se identificó bibliografía específica sobre el desarrollo de conductas prosociales en niños mexicanos por lo que no...
    3553 Palabras 15 Páginas
  • Mi Tesis
    Programa de Educación Preescolar 2004 enfocándome al campo formativo Desarrollo Personal y Social para obtener mayor información acerca de cómo se favorecen y se deben de desarrollar estas competencias en el niño. - Investigar teorías psicológicas de teóricos como Piaget y Vigotsky acerca del...
    3137 Palabras 13 Páginas
  • psicologo
    analizar los lineamientos legales institucionales, regionales y nacionales que tienen referencia la administración educativa en las instituciones que acogen al niñ@ de 0 a 7 años. ¿Qué dicen, exponen y proponen los referentes legales sobre la familia, la comunidad y el medio ambiente de la que hace...
    6108 Palabras 25 Páginas
  • Administracion educativa
    de LEGISLACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA es de vital importancia para los futuros docentes de la educación inicial, es decir, preescolar o transición, ya que brinda los elementos necesarios para un desempeño ético que responda a las necesidades de los niños, la familia y la comunidad sobre los...
    6251 Palabras 26 Páginas
  • Trabajo kon textos
    la estudiante: ✓ Ampliar los referentes teóricos sobre el tema de la lectura y escritura para favorecer el acercamiento en niños de nivel preescolar. ✓ Diseñar y poner en práctica actividades que estimulen en los niños el interés por la lectura y escritura, a través de los...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • proyecto de guarderias infantiles en las universidades
    MARCO DE REFERENCIA MARCO CONCEPTUAL Educación preescolar: Según la ley 115 de 1994, la educación preescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo integral en los aspectos biológicos, cognoscitivos, psicomotriz, socioafectivo y espiritual, a través de experiencias de...
    884 Palabras 4 Páginas
  • Pedagogia
    como el ámbito teórico de conocimiento, reflexión y construcción de saberes sobre la educación. La Pedagogía es, ciertamente, un trabajo teórico pero vinculado a la acción de múltiples maneras; de ella se alimenta y en ella se inserta, produciendo así, una vertiente teórica y otra operativa. La...
    4950 Palabras 20 Páginas
  • ejemplo de tesis
    definió el cuerpo de la tesis, organizado en cuatro capítulos: Capítulo 1. Los referentes teóricos y prácticos de las maestras de educación preescolar en el campo matemático. Capítulo 11. El empleo de estrategias por parte de las educadoras en el jardín de niños. Capítulo 111. Visión de las...
    18897 Palabras 76 Páginas
  • EL JARDIN DE NIÑOS Y SU IMPORTANCIA
    y lo que se encontró fue lo siguiente: El anterior Programa de Educación Preescolar que estuvo operando de 1981 a 1992 hacía referencia muy somera a criterios que el docente podría tomar en cuenta para conducir acertadamente su acción educativa y permitir de ésta manera que el niño preescolar...
    4843 Palabras 20 Páginas