Reflexion Sobre La Importancia De La Complejidad Para Abordar Los Problemas Ambientales En La Educacion ensayos y trabajos de investigación

PRODUCTO 1 REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.3 ideas claras sobre la complejidad (problemas) de abordar los problemas ambientales, asi como su vinculación con la educación ambiental. En la actualidad un tema en común que muestra las problemáticas que aqueja a todas las naciones del mundo es el de la crisis ambiental. Para poder atender los problemas ambientales que emanan de los diversos...

777  Palabras | 4  Páginas

1. LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL PRODUCTO 1. REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL. Abordar el tema de la contaminación del medio ambiente es algo extenso, ya que esta es la presencia en al ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que puedan ser nocivos para la salud...

626  Palabras | 3  Páginas

PRODUCTO 1. REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL. Actualmente hablar sobre los problemas ambientales y la educación ambiental es algo complejo por la gran diversidad de saberes, de pensares, de educadores involucrados, de leyes que rigen, de la tecnología que cada vez nos envuelve y avanza a gran paso. Hace mucho tiempo que el tema de la problemática ambiental avanzaba a grandes...

1384  Palabras | 6  Páginas

PRODUCTO 1 DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL La complejidad ambiental emerge de la reflexión del pensamiento sobre la naturaleza lo que implica pensar detenidamente las formas de actuar de cada persona y de cada grupo social ya que todos somos los que habitamos la tierra y es responsabilidad de todos.. Por lo tanto la complejidad requiere de una “reforma” del pensamiento...

651  Palabras | 3  Páginas

PRODUCTO 1 REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN LOS ABORDAJES DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL. En la actualidad, los diversos problemas ambientales presentan una situación de deterioro en nuestro planeta, considerando la producción industrial, el crecimiento desenfrenado, el crecimiento insostenible, la pobreza en el tercer mundo, la enorme presión sobre los recursos naturales, la contaminación del aire, la destrucción...

651  Palabras | 3  Páginas

DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. En esta era moderna, el daño al ambiente es el resultado de cómo las sociedades a través del tiempo han ido construyendo el mundo, en su insistencia por mejorar las condiciones de vida, de vivir más cómodamente, lo único que han ocasionado es una destrucción, provocando una crisis ambiental. El hombre está convencido de que puede crear...

819  Palabras | 4  Páginas

 DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Hoy en día nos encontramos en un mundo globalizado donde el ambiente ha sido seriamente dañado debido a los intereses de las grandes empresas y de la mala educación ambiental de las personas. Los seres humanos hemos cosificado a la naturaleza y la hemos tomado como rehén. La misma ciencia que trata de conocer la naturaleza ha sido...

539  Palabras | 3  Páginas

LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL La complejidad es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos interrelacionados, de hecho, tiende a ser utilizada para caracterizar un conjunto intrincado y difícil de comprender, estar “complicado”. La Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual, un individuo...

616  Palabras | 3  Páginas

Importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Para abordar un problema ambiental lo primero que debe caber dentro de la sociedad es esperanza, una esperanza que se construya en conjunto y que vaya mas allá de la modernidad , de la ciencia, de la tecnología, de la objetividad. Ir más allá de la ciencia no significa desobedecer los saberes pero si hacer una dispersión de ellos, es revalorizarlos en...

1133  Palabras | 5  Páginas

La importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Los problemas del medio ambiente se han convertido en una gran preocupación desde el punto de vista social, económico, político y educativo de los nuevos tiempos a escala global. La Educación Ambiental es un concepto demasiado extenso como para resumirlo en unas líneas, sobre todo por la gran complejidad que existe para abordar los temas ambientales y vincularlos...

783  Palabras | 4  Páginas

Interamericana para el Desarrollo Sede: Tijuana Maestría en Educación Segundo Cuatrimestre Materia: Nuevas TIC´s Aplicadas a la Educación Ensayo: Reflexionando sobre el Problema en la Educación en México Profesor: Rubén A. Robles Torres Alumna: Suisin Priscila Lam Lam Correo electrónico: suisinlam@gmail.com ¨Reflexionando sobre el Problema en la Educación en México¨ Autor: Suisin Priscila Lam Lam El problema de la educación en México ya se ha abordado desde diversos puntos...

662  Palabras | 3  Páginas

REFLEXIÓN SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO El presente artículo queda registrado como un acta de las reflexiones expuestas sobre la investigación en la educación ambiental en México dadas por la profesora Luz María Nieto Caraveo en un panel del foro nacional de educación ambiental, donde comienza exponiendo el propósito de generar nuevo conocimiento tanto en la educación como en la investigación de la misma. Para lo cual comienza su exposición con unas sencillas y analíticas...

1261  Palabras | 6  Páginas

SESION UNO LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PRODUCTO: Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Actualmente el planeta tierra está presentando una crisis ambiental y cada día que pasa cobra mayor importancia esta situación, por lo tanto es necesario que como seres humanos tomemos conciencia de lo que estamos haciendo a nuestro planeta, el hogar donde habitamos...

646  Palabras | 3  Páginas

 Sesión: 1 La complejidad en la educación ambiental. Actividad: 2 ¿Por qué se dice que la crisis ambiental es una crisis del pensamiento? ¿Cómo propone la complejidad ambiental revolucionar el conocimiento? ¿Cuáles son los principios del paradigma de la complejidad? Principio hologramático: las partes forman el todo pero el todo no es nada sin las partes. Principio recursivo: supera la noción de regulación de auto-producción y auto- organización. Principio dialógico:...

959  Palabras | 4  Páginas

Descripción Se hará una reflexión sobre la dimensión planetaria y multidimensional de la problemática ambiental donde se trabajará la habilidad para interrelacionar los procesos ecológicos, económicos, sociales, tecnológicos, culturales, etc., que intervienen en dicha problemática. Se buscará captar los principios esenciales del paradigma de la complejidad. Propósito Que los docentes desarrollen la habilidad para identificar e interrelacionar procesos ecosistémicos, económicos, sociales, políticos...

529  Palabras | 3  Páginas

PRODUCTO DE LA SESIÓN 1. REFLEXIÓN. PROFRA. REYNA VIOLANTE PÉREZ. Más allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. La adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual formamos parte indisoluble, depende...

803  Palabras | 4  Páginas

La complejidad en la educación ambiental La complejidad en la educación ambiental PRODUCTO 1 PRODUCTO 1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. En esta época moderna el daño al ambiente es el resultado de...

572  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PARA LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES. POR: OSCAR DAVID VERGARA SUAREZ PRESENTADO A: CORPORACIÓN INTERNACIONAL LÍDERES (ONG) EN CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COLOMBIA CORPORACIÓN INTERNACIONAL DE LÍDERES (CIL) ONG DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA MONTERÍA 2011 LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PARA LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES. “Tan importantes son los cinco sentidos para nuestra concepción...

1750  Palabras | 7  Páginas

la estrategia basada en los recursos y capacidades de la empresa para buscar fuentes de beneficios potenciales, ventajas competitivas e impactar positivamente en los resultados empresariales; se concentra en el análisis del proceso de identificación y valoración de los recursos y capacidades para establecer y mantener ventajas competitivas, los criterios usados para evaluarlos (Barney, 1991), así como en el proceso para desarrollarlos, el cual incluye una planeación financiera integral...

8389  Palabras | 34  Páginas

REFLEXION CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. Lo interdisciplinar, se refiere a un grupo de disciplinas entrelazadas unas con otras cuyas relaciones son bien concretas, con el único fin de que la realización de las actividades de enseñanza tomen un rumbo unificador y no disgregado, propio de las ciencias aisladas. A pesar de tener un origen propio de las asignaturas individuales estas no pueden evadir su intrínseca necesidad...

719  Palabras | 3  Páginas

La complejidad en la educación ambiental La importancia de las diversidades culturales en el planeta, no solo son importantes si no necesarias como medio de vida en los procesos de desarrollo intelectual, emocional de recreación y sensibilización de los sucesos de los problemas actuales, no solo como una noticia o información más, si no de concientizar en el contexto social y universal en que vivimos ya que toda consecuencia de nuestros actos como individuos desde el papel que nos toca vivir...

577  Palabras | 3  Páginas

 Educación Ambiental: Una visión desde la teoría. Lucie Sauvé “Una cartografía de Corrientes en Educación Ambiental” Cada una de las corrientes que a continuación se mencionan nos brindan una serie de elementos para comprender mejor la educación ambiental y poder llevarla a cabo; mediante estas corrientes las cuales debemos tener presentes para solucionar de raíz aquellos problemas que se nos presentan y tener alternativas, no importando el contexto ejecutando aquellas acciones que nos lleven...

2343  Palabras | 10  Páginas

Reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional El enfoque interdisciplinario constituye una necesidad de abordaje de un problema complejo, que es imposible comprender bajo la perspectiva de alguna de las disciplinas, como la construcción de un objeto de investigación, de saber examinar situaciones, plantear problemas de manera que sea posible identificar los límites del propio sistema conceptual para poder dialogar de manera fructífera...

516  Palabras | 3  Páginas

DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL El ser humano es único e irrepetible sin embargo puede adoptar la cultura del medio que le rodea, este es uno de los puntos de partida para poder inculcar una educación ambiental ya que lo primordial es explorar los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca del cuidado del ambiente esto implica una gran complejidad ya que cada...

581  Palabras | 3  Páginas

En su definición sobre Educación Ambiental, las Naciones Unidas nos indica que ésta tiene como objetivos la formación de los individuos para conocer y reconocer las interacciones entre lo que hay de natural y de social en su entorno y para actuar en ese entorno. Intentando no imprimir a sus actividades orientaciones que pongan en grave deterioro el equilibrio que los procesos naturales han desarrollado, haciendo posible la existencia de una calidad ambiental idónea para el desarrollo de la vida humana...

1178  Palabras | 5  Páginas

Reflexión sobre la epistemología y su importancia para la psicología El hombre ha conocido y conoce muchas cosas. En el siglo presente, más que en cualquier otro momento de la historia, el ámbito de su conocer ha mostrado que tan lejos se puede llegar, todo esto debido al progreso de las matemáticas de las ciencias experimentales, de las ciencias sociales y a los adelantos en las tecnologías de la información y comunicación. La inteligencia humana ha dominado los elementos, no contentándose con...

1399  Palabras | 6  Páginas

Importancia de la educación ambiental Aunque existen numerosas interpretaciones del término, quizás el más adecuado sea el que se define a continuación: Educación para el medio: desemboca en una acción tendente al cambio de actitudes, para conservar el medio natural y/o urbano y para mejorarlo Educación sobre el medio: persigue tratar cuestiones ambientales en el aula o taller (sobre todo en los entornos natural y urbano) Educación en el medio: un estudio "in situ" del medio, con frecuencia...

840  Palabras | 4  Páginas

Sesión 1 LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PRODUCTO 1: Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Dada la magnitud de los problemas ambientales, se deben analizar desde una visión integral y compleja, en donde tomemos en cuenta tanto al ecosistema como al sistema cultural, dende hagamos conciencia particularmente, para después enseñar con el ejemplo a nuestros alumnos...

810  Palabras | 4  Páginas

LA COMPLEJIDAD DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO Los problemas ambientales en el mundo es un tema muy importante que se debe tratar ya que la contaminación, los saqueos clandestinos de bosques, los derrames petroleros   en los mares y la caza de animales en peligro de extinción están causando un grave problema de agotamiento de recursos y una contaminación incontrolable. Los cambios climáticos, la perdida de la capa de ozono, agotamiento de mantos acuíferos, perdida de enormes extensiones...

1581  Palabras | 7  Páginas

la cuestión, he entendido que el conocimiento complejo es una teoría para abordar el conocimiento, acercándose a la realidad desde diferentes perspectivas. En cuanto a las diferentes áreas del pensamiento complejo, mi opinión es que a pesar de parecer algo novedoso, es un hecho que en las sociedades antiguas que alcanzaron un gran auge se tomaban en cuenta dichos aspectos, un ejemplo claro es, en mi opinión, la sociedad espartana, dónde la educación no se relegaba a un conjunto de individuos (maestros...

1529  Palabras | 7  Páginas

 Reflexión N° 2 Los problemas ambientales, sus causas y consecuencias. 1. El efecto invernadero: El efecto invernadero es un fenómeno natural de la atmósfera queconsiste en que la energía solar que llega a la tierra, al tomar contacto con el suelo, se refleja sólo en parte,siendo el resto absorbida. El efecto de esta absorción es un calentamiento y se manifiesta por unairradiación de energía hacia la atmósfera. Sin embargo, al viajar hacia la atmósfera se encuentra con gasesque actúan de freno...

1273  Palabras | 6  Páginas

LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL El planeta Tierra está pidiendo auxilio, la crisis ambiental hace evidente la necesidad de salvar al planeta de una manera holística. La crisis ambiental es el signo de una nueva era histórica. Tristemente esta crisis es ocasionada por la falta de conocimiento del hombre, puesto que se cree que los temas ambientales sólo tienen que ver con los ecologistas o los maestros de educación ambiental. Pero estamos muy equivocados, la crisis ambiental es un problema...

672  Palabras | 3  Páginas

RESUMEN La educación ambiental es relevante en la formación de valores del individuo y conlleva a un adecuado uso y manejo de los recursos naturales, por esta razón es necesario la enseñanza de la misma en las escuelas para minimizar el nivel de degradación del ambiente. En Carúpano la contaminación y descuido de los recursos naturales ha alcanzado un auge importante en los últimos años, por ello es fundamental investigar las causas a nivel educativo que han conllevado a la proliferación de este...

1145  Palabras | 5  Páginas

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA REFLEXIONES SOBRE EL LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN Producción Libre de Aproximación Filosófica a la Investigación Educativa Autor: Ángel J. Hidalgo S. CI: V – 11.124.976 San Juan de los Morros, Abril de 2013 Reflexiones En este mundo global, en esta telaraña de sociedades interrelacionadas e interdependientes, todo pasa tan rápido que muchas veces no dedicamos tiempo para pensar sobre...

739  Palabras | 3  Páginas

SEMIESCOLARIZADO ELABORACIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS ENSAYO “LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL” Dando un vistazo al pasado de los seres humanos en la sociedad, revisando las diferentes etapas y procesos por los cuales ha atravesado la especie humana a lo largo de su historia, y estudiando a su vez los problemas más representativos de cada época, puede fácilmente distinguirse que en la actualidad el tema de la contaminación ambiental, es una de las situaciones más preocupantes. En este periodo...

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Reflexiones en, sobre y para la acción Michael Fullan & Andy Hargreaves La reflexión en, sobre y para la acción es una extensión de nuestro primer lineamiento, pero es más específica y orientada a la acción. La esencia de lineamiento 2 es hacer que nuestro pensamiento sobre la acción sea más explícito a través de un proceso continuo de reflexión en, sobre y acerca de las experiencias o prácticas en las cuales estamos comprometidos. El concepto de «profesional reflexivo» ha sido introducido...

1738  Palabras | 7  Páginas

Es esencial ser conscientes de la importancia del entorno y contexto del alumnado a la hora de trabajar en el proceso educativo, se trata de una realidad bombardeada por imágenes visuales procedentes de la ciudad, de la naturaleza, o de la propia actividad del ser humano, que utilizando como vehículo de comunicación la arquitectura, la escultura, la pintura, la publicidad, el diseño gráfico e industrial y demás formas de expresión, nos hacen llegar sus obras y representaciones. En este cometido...

1270  Palabras | 6  Páginas

inicie esta lectura me llamó la atención las preguntas siguientes ¿la educación actual sirve a Chile y a su juventud?, ¿para qué o para quién? ¿Para qué sirve la educación? las mismas han sido consideradas en las reflexiones durante el desarrollo de este curso, sobre los procesos de cambio que deberán darse en la educación superior, los que a su vez no pueden estar desligadas de los cambios en la sociedad. Se define la educación como un proceso de socialización y endoculturación ( proceso por...

714  Palabras | 3  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR. BASICO CURRICULAR: SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. ALDEA UNIVERSITARIA “VIRGINIA BOR”. IRAPA ESTADO SUCRE. MISION SUCRE V SEMESTRE SECCION III VII COHORTE P.A “REFLEXIONEMOS SOBRE LA CONTAMINACION AMBIENTAL” Triunfadoras: Lezama Vilmarys Irapa, JUNIO Del 2011 IDENTIFICACION: Ubicación de la Escuela: U...

716  Palabras | 3  Páginas

¿Cuál es la importancia de la educación ambiental? ------------------------------------------------- Principio del formulario La educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. La educación ambiental es un proceso educativo, integral que considera al ambiente como un todo y que busca involucrar a la población en general en la identificación...

683  Palabras | 3  Páginas

primera sesión. La complejidad en la educación ambiental Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. La complejidad en el abordaje de los problemas ambientales radica en la conjunción del conocimiento de diferentes formar de pensar y de entender el medio ambiente, ya que cada uno tiene ideas propias, en otras palabras el enlazamiento de la ser y su pensamiento, para buscar el conocimiento...

619  Palabras | 3  Páginas

Importancia de la educación ambiental en Venezuela: En primer lugar el término ambiente o medio ambiente no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, además cabe destacar que la educación ambiental es un proceso de aprendizaje en el cual se busca motivar a las personas de una comunidad a cuidar el ambiente donde se encuentren, también la participación de cada ciudadano en la...

730  Palabras | 3  Páginas

presenta rasgos fundamentales, valiosos y estratégicos por tratarse de una disciplina que estudia el quehacer de los seres humanos y las motivaciones de las distintas generaciones para cimentar el desarrollo de los pueblos en un dialogo permanente entre pasado y presente que permita articular un andamiaje universal para preparar el futuro “Enseñar historia no puede quedarse en la repetición y memorización de fechas, héroes y hechos aislados que no le dicen nada al estudiante por mostrarse ajenos a...

727  Palabras | 3  Páginas

Educación Ambiental, lineamientos para su desarrollo en el Perú. 1. Introducción Las políticas educativas se orientan a dos grandes objetivos para atender las necesidades de su sociedad, la cobertura y la calidad. En nuestro país, hemos logrado niveles aceptables de cobertura y lamentables de calidad. Desde nuestro punto de vista, la calidad de la educación peruana es deficiente por dos problemas claves. El primero, no aborda estratégicamente la formación personal, no piensa en diseñar un perfil...

1092  Palabras | 5  Páginas

AUXILIADORA PALACIOS PAREDES Reflexiones sobre educación: el desafío del cambio María Auxiliadora Palacios Paredes Durante la última década del siglo XX, si bien la economía se ha modificado sensiblemente, la estructura y la función del sistema educativo norteamericano siguen siendo aproximadamente las mismas. Pero comienza advertirse una sensación de de crisis en torno de la enseñanza… Sin embargo, el quid de la cuestión es que la enseñanza no ha cambiado para peor, sino que simplemente no ha...

1399  Palabras | 6  Páginas

 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL UPN-303 MATERIA: SALUD Y EDUCACIÓN FISICA. PRESENTA: DAHIR ULISES PONCE HERNÁNDEZ. NOMBRE DEL TRABAJO: “PROYECTO ESCOLAR PARA LA EVALUACIÓN DE EDUCACÓN FISICA” GRUPO: 01 – SABADOS NOMBRE DEL DOCENTE: QFB. GLORIA GONZALEZ GUTIERREZ. POZA RICA, VER A 14 DE DICIEMBRE DE 2013 I MARCO CONTEXTUAL ...

564  Palabras | 3  Páginas

Importancia de la educación ambiental. La historia de la tierra está pasando un momento difícil, no encontramos atravesando por una serie de crisis en distintos campo de la humanidad tales como el económico, político, tecnológico, ético, estético y en la vida cotidiana y en los procesos de la naturaleza: el agua, suelo, aire, animales paisajes, etcétera; esto ha llevado a la tierra a correr grandes riesgos y la humanidad a una gran incertidumbre de no saber qué es lo que nos depara el destino...

666  Palabras | 3  Páginas

1era Jornada de Educación a Distancia Conferencia Fundación Infocentro: Reflexiones sobre la educación a distancia y las TIC en los inicios del Siglo XXI Gerencia de Educación Coordinación de Innovación y Tecnología Educativa David Payá Pinto (Coordinador) dpaya@infocentro.gob.ve (212) 7718825 / (426) 5103178 Auditorio de Economía Agrícola. Facultad de Agronomía UCV. Maracay, Edo. Aragua. Martes 8 de diciembre de 2009 Fundación Infocentro. G-20007728-0. Av. Universidad, Esq. El Chorro, Torre...

1124  Palabras | 5  Páginas

El problema ambiental es un fenómeno que está creciendo a pasos gigantes y el tener conocimiento de las causas que dañan nuestros suelos, flora, fauna y la hidrografía, las cuales se refirieron al uso exagerado de productos no biodegradables, contaminación de suelo, por exceso de basura y el derramamiento de aceite y desechos tóxicos, al del aire, por efectos de las fábricas y automóviles, dando origen al efecto invernadero y lluvia ácida. Al deshielo en los polos, con las consecuentes variantes...

546  Palabras | 3  Páginas

MTRA. ROCÍO DEL C. HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ TÍTULO DEL ENSAYO: “REFLEXIONES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE TUTORÍAS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR” ELABORADO POR: LIC. MANUEL JESÚS ESPINOZA AGUILAR. ENERO 6 DE 2005. H. CÁRDENAS, TABASCO. “REFLEXIONES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE TUTORÍAS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR” Hace algún tiempo tuve conocimiento de que en la Universidad...

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Realizado por: Vicente Ulloa Cabrera 1. Realizar un ensayo sobre la diferencia de la enseñanza instruccional y los procesos de formación integral planteados en los fundamentos de la Actualización y Fortalecimiento Curricular La enseñanza instruccional, en mi criterio, es mecanicista y busca replicar un modelo de sometimiento a la ideología predominante, se instruye al ser humano para que, una vez encontrado su nicho laboral, sea parte del engranaje del sistema económico...

867  Palabras | 4  Páginas

Reflexiones sobre la Educación Andragògica Educación Andragógica. La andragogía como ciencia de la educación que se dedica a la aplicación de principios de aprendizajes de los adultos, se fundamenta en teorías axiológicas y filosóficas, es decir, como aprenden y actúan los adultos, por tal motivo, Torres(1990) sostiene: La nueva corriente andragógica en la educación da, en ese sentido ,la oportunidad para que el adulto que desea aprender ,tome parte activa en su propio aprendizaje...

1410  Palabras | 6  Páginas

REFLEXIONANDO SOBRE LOS FINES DE LA EDUCACION DR. NELSON CAMPOS VILLALOBOS Del latín finis. Podemos definir un fin como algo que se pretende obtener o conseguir en calidad de logro terminal, es decir, al fin de un proceso. Esa búsqueda es la razón de la filosofía de la educación porque es una suerte de justificación de un enorme esfuerzo social que realizan todos los países. Esos fines serán siempre subjetivos y valóricos, como advirtió Kant cuando en su Pedagogía (1803) señaló que la buena educación...

1219  Palabras | 5  Páginas

REFLEXIÓN SOBRE EDUCACIÓN "Un niño de cuatro años necesita jugar, no ir a la escuela". La educación finlandesa es cierto que tiene muchas ventajas y muchos puntos a su favor. Sin duda alguna, la educación en Finlandia tiene mucho que comentar. El sistema educativo finlandés es considerado el mejor por sus resultados en los exámenes PISA el mejor sistema educativo que existe en todo el mundo ya que los resultados que este han arrojado son los mejores y por su enfoque que tienen las personas en ese...

1046  Palabras | 5  Páginas

REFLEXION SOBRE LA EDUCACION ACTUAL Hace unos días buscando información, me puse a leer algunos artículos de LA LEY 1420, promulgada por el presidente Julio A. Roca el 8 de julio de 1884, la cual legisló la Capital Federal y los Territorios Nacionales pues, por mandato constitucional, la educación primaria era privativa de cada una de las provincias. Constituyó la más completa y orgánica legislación de la educación primaria y durante casi cien años en que estuvo vigente facilitó la realización...

986  Palabras | 4  Páginas

Mis reflexiones sobre la modalidad de la educación a distancia en línea. 1. ¿Qué entiendes por educación a distancia en línea? Proceso de formación educativa auto dirigido por el estudiante, que se apoya en diferentes materiales elaborados por un centro de educación. Apoyándose en ensayos, cuestionarios, trabajos de investigación, etc. 2. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre el aprendizaje abierto y el aprendizaje abierto a distancia en línea? El aprendizaje abierto de alguna...

503  Palabras | 3  Páginas

REFLEXIÓN SOBRE EDUCACIÓN EMOCIONAL Una educación emocional es una educación de valores y sentimientos. Pero ¿Por qué en el arte de la enseñanza y en el aprendizaje no le han otorgado un crédito a la parte emocional del estudiante? ¿Será que la parte cognoscitiva no es compatible con el sentimiento y las emociones? O el Estado encargado de administrar y certificar la educación le parece poco encausar estos aspectos al programa educativo. Por cierto, la pedagogía tampoco le ha dado suficiente...

729  Palabras | 3  Páginas

TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL Productos: Diseño de una estrategia que entregara por escrito, sobre un tema tratado en su grupo con el enfoque de la transversalidad. NOMBRE ESCUELA: ALFONSO ARROYO FLORES NOMBRE MAESTRO: VICTOR MANUEL BAUTISTA GARCIA ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 6 BLOQUE: 3 TEMA: DESAFIOS DE LA SOCIEDADES ACTUALES Sesión 7 Producto: Documento de reflexión crítica respecto...

504  Palabras | 3  Páginas

EDUCACIÓN AMBIENTAL II Sesión uno La complejidad en la educación ambiental Sesión 2 Educación ambiental e interdisciplina Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Reflexión escrita que contenga 3 o más ideas claras sobre la complejidad de abordar los problemas ambientales, así como su vinculación con la educación ambiental. Documento de reflexión crítica sobre el...

783  Palabras | 4  Páginas

LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. La educación ambiental es un proceso educativo de carácter dialéctico y sistémico que tiene que desarrollarse básicamente en la escuela, por el encargo social que a esta se le confiere en la preparación de niños, adolescentes, jóvenes y adultos para la vida. La escuela constituye un núcleo básico para la promoción y la materialización de la educación ambiental. La...

1582  Palabras | 7  Páginas