• Carrera magisterial 2009
    ESTATAL SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL CURSOS ESTATALES DE ACTUALIZACIÓN XVIII ETAPA Sesión: No. 1 Curso: “Los Estilos de Enseñanza de Educación Física”. Propósito de la Sesión: Que los asesores técnicos y maestros de Educación...
    4097 Palabras 17 Páginas
  • Creo
    ha elaborado un Proyecto de Capacitación y Actualización, dirigido a diferentes tipos de usuarios, a través de: Espacios de análisis y comentarios, Cursos, Talleres, Charlas, entre otras modalidades de trabajo. Esto, con la finalidad de poner a su disposición, los espacios, materiales y recursos necesarios...
    3033 Palabras 13 Páginas
  • El Trabajo Experimental en la
    Introducción El curso El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria I se diseñó para brindar a los docentes, de educación básica primaria, en ejercicio una serie de herramientas conceptuales y metodológicas para promover el trabajo experimental en la enseñanza...
    2188 Palabras 9 Páginas
  • Diagnosis
    de plantear estrategias de enseñanza que posibiliten en los alumnos el ejercicio de resolución de problemas haciendo uso de procesos de reflexión y análisis, a fin de que los estudiantes desarrollen habilidades metacognitivas, sobre todo si el docente es formador de futuros formadores. Para responder...
    9277 Palabras 38 Páginas
  • Investigacion Documental
    Ilustración de la portada: Murales de Diego Rivera en la Secretaría de Educación Pública ÍNDICE PRESENTACIÓN ESTRUCTURA DEL CURSO PROGRAMA METODOLOGÍA DEL CURSO UNIDAD I EL PAPEL DEL CONTEXTO DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA DOCENCIA Tema. Contextualización en la indagación docente UNIDAD II ...
    8813 Palabras 36 Páginas
  • Educacion
    propiciando que el alumno sea el constructor y protagonista de su aprendizaje, y no mero ejecutor de tareas motrices. El tema a tratar en el presente curso-taller obedece a una necesidad detectada durante el ciclo escolar 2001-2002 entre cuyas conclusiones mencionamos las siguientes: • La mayoría...
    3075 Palabras 13 Páginas
  • hnfnhn
    Actividad 1. ¿Qué sé? Con el fin de recordar algunos conocimientos que obtuviste en el curso pasado de Lógica para la solución de problemas, y para que reflexiones acerca de la utilidad de algunos de los que obtendrás en este curso, te pedimos respondas a las siguientes preguntas en un archivo de...
    1140 Palabras 5 Páginas
  • Ciencia
    ste curso introduce al estudiante en la revisión de algunos retos y problemas del mundo, relacionados con los cambios científicos y tecnológicos, ambientales y culturales de los siglos XX y XXI. El curso proporciona el ámbito académico de reflexión sobre los problemas sociales y ambientales, e introduce...
    891 Palabras 4 Páginas
  • historia
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 097 D.F SUR Titulo de la Ponencia La reflexión como estrategia de identificación de problemas y transformación de la práctica docente de los alumnos que cursan el primer semestre del eje metodológico. Área temática: Prácticas educativas en espacios...
    3163 Palabras 13 Páginas
  • anaco
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA DE MATEMÀTICA PLAN DE CURSO I. Identificación Nombre: MATEMÁTICA I Código: 175-176-177 U.C: 5 Carrera: (*) 126 236 280 508 521 542 610 612 613 281 237 Códigos: 106,...
    22812 Palabras 92 Páginas
  • pedagogia
    medio indígena. 1. INVESTIGACIÓN – METODOLOGÍA. I. Universidad Pedagógica Nacional (México). ÍNDICE PRESENTACIÓN ESTRUCTURA DEL CURSO PROGRAMA METODOLOGÍA DEL CURSO UNIDAD I EL PAPEL DEL CONTEXTO DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA DOCENCIA Tema. Contextualización en la indagación docente UNIDAD II...
    9003 Palabras 37 Páginas
  • Matematica 175
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA DE MATEMÀTICA PLAN DE CURSO I. Identificación Nombre: Código: U.C: Carrera: (*) MATEMÁTICA I 175-176-177 5 126 236 280 508 521 542 610 612 613 281 237 Licenciatura en Matemática Ingeniería de Sistemas Ingeniería...
    23882 Palabras 96 Páginas
  • unad
    Sociales, Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología Curso: Vejez y Muerte como espacio de construcción de sentido Elaborada por: Red de tutores GUIA DE ACTIVIDADES Elaborada por: Adriana Valencia Zapata Reconocimiento General del Curso Temáticas: Para este primer trabajo se tendrán en cuenta...
    569 Palabras 3 Páginas
  • investigacion cientifixa
    Deber de Investigación Nombre: Miguel Ángel Coronado Curso: 2° “A” Fecha: 29/04/2013 Tema: Consultar los pasos para una buena Investigación INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Sus componentes básicos son: 1. ELECCIÓN DEL TEMA. Todo proceso de investigación científica debe comenzar por el interés con...
    585 Palabras 3 Páginas
  • partes del computador
    el estudiante identifique los contenidos temáticos del curso, realizando un reconocimiento general de los contenidos y conceptos, de manera que le permita ubicarse en el contexto del tema frente a los conceptos propios del curso. Actividad...
    2996 Palabras 12 Páginas
  • Plan de curso matemática i
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA DE MATEMÀTICA PLAN DE CURSO I. Identificación Nombre: Código: U.C: Carrera: (*) MATEMÁTICA I 175-176-177 5 126 236 280 508 521 542 610 612 613 Licenciatura en Matemàtica Ingeniería de Sistemas Ingeniería Industrial...
    23820 Palabras 96 Páginas
  • Quimica
    de Estudios, Licenciatura en Educación Primaria con Enfoque Intercultural Bilingüe/ Fundamentos y estructura curricular / IV. Descripción de los cursos de formación específica Para el logro de las características que se espera desarrollen los futuros maestros en su formación inicial, se integra el...
    1627 Palabras 7 Páginas
  • MEMORIAS COLECTIVAS
    HUMANIDADES 434204- Memoria Colectiva, Mitos, Rituales, y Fiestas Act No.2. Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Fecha de Inicio: 20 de Junio de 2014 a las 00:00 Fecha de Cierre: 11 de Julio de 2014 a las 23:55 Peso Evaluativo: 17 puntos Tipo de Actividad:...
    633 Palabras 3 Páginas
  • orden
    administrativo de la UNAD. En este curso académico, los autores buscan presentarle un panorama que le ayude a concretar su intencionalidad de ser estudiante de la UNAD, articulado con su Proyecto Vital.” (pp. 3) Este trabajo es realizado con el fin de dar a conocer las reflexiones llevadas a cabo durante este ...
    908 Palabras 4 Páginas
  • Material carrera
    Material del participante Curso: Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela II MATERIAL DEL PARTICIPANTE El curso Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela II, fue elaborado por la Coordinación General de Educación...
    11616 Palabras 47 Páginas