• Linea De Tiempo De La Federalización De La Educación Básica Y Normal
    legislativas, el gobierno federal reforzó su rectoría sobre el sistema de formación y actualización del magisterio de toda la Republica • La descentralización no constituye el primer paso hacia la desintegración sino un episodio mas en la búsqueda de la integración del sistema educativo nacional sobre...
    2596 Palabras 11 Páginas
  • Política educativa del estado mexicano desde 1992
    enseñanza básica, llamada también federalización; 2) la revisión curricular y producción de libros de texto; 3) las reformas propuestas sobre el magisterio (reforma de la enseñanza normal,3 actualización de los maestros y Carrera Magisterial); y 4) la participación social en la educación. El objetivo del...
    5395 Palabras 22 Páginas
  • Analisis del anpmeb por pablo latapi
    soberanía educativa. La legislación, sin embargo, no se modificó. Tampoco se avanzó en un asunto particularmente complejo: la organización del sistema de formación y actualización del magisterio en cada estado. Puede decirse que se llegó al final del sexenio sin un modelo claro de federalismo hacia el...
    3266 Palabras 14 Páginas
  • Acuerdo Nacional
    lineamientos necesarios para reformar la educación normal del país. Actualización, capacitación y superación del magisterio en ejercicio *Es preciso llevar a cabo un esfuerzo especial para motivar al maestro a lograr una actualización permanente y dotarlo de las condiciones adecuadas que requiere su...
    2180 Palabras 9 Páginas
  • Politicas educativas en mexico
    1992. Que a continuación se mencionan. 1) La descentralización de la enseñanza básica. 2) La renovación curricular y la producción de materiales y libros de texto. 3) Las reformas al magisterio. 4) La participación social en la educación. Para su estudio el autor recurrió a investigación...
    1173 Palabras 5 Páginas
  • Contextualizacion
    Superación Profesional de los Docentes Subdirección de Actualización y Capacitación Departamento de Actualización y Capacitación del Magisterio 1er. Piso del Palacio Federal Calle: 8 Morelos y Matamoros Zona Centro C.P. 87000 Tel. y Fax. 01 (834) 31-2-99-21/ 31-5-44-09 Secretaría de Educación...
    2322 Palabras 10 Páginas
  • El desarrollo Profesional Docente
    equidad de los servicios de Educación Básica en el país. En la entidad existe una Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación integrada por los Centros de Maestros, los Centros de Actualización del Magisterio y la Dirección de Actualización y Superación del Magisterio...
    1902 Palabras 8 Páginas
  • La Práctica Docente En El Contexto De Integracion Y Globalozacion
    de trabajo y el sistema educativo, dicho sistema es sensible a los cambios que se operan en la sociedad. En tres décadas la educación normal ha vivido siete reformas curriculares diferentes y algunas opciones del magisterio ofertada por la UPN, esto perjudica los contenidos de los programas de...
    3430 Palabras 14 Páginas
  • La capacitación y/o formación del docente de nivel primario del siglo xxi: los nuevos desafíos de la educación mexicana ante la sociedad del conocimiento.
    de capacitación, actualización y superación profesional para el magisterio que presta sus servicios en el Subsistema Educativo, con el fin de mejorar su preparación desempeño profesional, cumpliendo muy vagamente la metra de transición de saberes y los 7 pilares de la educación. Sus...
    2735 Palabras 11 Páginas
  • Revaloración Docente
    cumpliendo con los requerimientos que carrera ha impuesto en cuestión de puntuación. En el 2011 entra La Reforma a los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial, la SEP junto con el SNTE pone en el centro de la agenda educativa el aprendizaje de los niños, las niñas y los jóvenes mexicanos, con...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • La actualizacion del docente
    la capacitación y actualización del magisterio en servicio, se crean, los Centros de Actualización para Maestros CAM con el propósito de “adaptar al maestro a los cambios producidos por las diferentes reformas educativa y las transformaciones de desarrollo del país”[15] proporcionándoles...
    20388 Palabras 82 Páginas
  • La Época Contemporánea: 1940 Hasta 1993
    . En materia educativa, se deroga la educación socialista y se pasa a lo que se denominaría “la escuela del amor”, que enfatizó la unidad, la familia, los valores y la moral, volviendo a considerar al magisterio como una especie de deber religioso y al maestro como un apóstol o sacerdote. Además, se...
    3835 Palabras 16 Páginas
  • Calidad educativa
    atribución exclusiva, la prestación de todos esos servicios. Además, la lge y las autoridades educativas introdujeron una mayor claridad en la distinción entre las diferentes vertientes de la formación permanente del magisterio: la actualización (referida a “la actualización de conocimientos y superación...
    1612 Palabras 7 Páginas
  • Educacion
    autoridades educativas”. De manera específica en el apartado 5. “Profesionalización”, ya que interesa conocer las nuevas necesidades de formación, capacitación y actualización educativa que demanda el magisterio en general para lograr su efectiva incorporación a los procesos de certificación que exigen las...
    6838 Palabras 28 Páginas
  • Legislación escolar
    capacitación al docente en materia de: estrategias didácticas pedagógicas, actualización y especialización en la materia que imparte, teorías educativas vigentes y aplicables, nuevas tecnologías, sensibilización para ejercer la profesión por vocación con ética y profesionalismo, reformas educativas y sus...
    2538 Palabras 11 Páginas
  • Acuerdo
    mil. En esta hazaña educativa corresponde un mérito sobresaliente al magisterio nacional. Los maestros mexicanos del siglo veinte han dejado constancia de su dedicación, sus conocimientos y la nobleza de su labor. El maestro ha sido -y deberá seguir siendo- el protagonista de la obra educativa del...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Las Políticas De Formación Docente En México
    hacia el mejoramiento profesional de los profesores, por lo que se transformó en 1971 en la Dirección General de Mejoramiento Profesional del Magisterio (DGMPM). Con esta nominación laboró mediante los Centros Regionales de Actualización Magisterial (CRAM), que se convirtieron en los Centros de...
    8683 Palabras 35 Páginas
  • InterpretacióN De La Reforma Integral De EducacióN Secundaria
    proceso de reforma educativa se requiere de mayores tiempos y de trabajo en aspectos estratégicos como la formación de profesores y directivos, retroalimentación de materiales educativos como libros de texto y de mejora efectiva de las condiciones materiales de trabajo en los centros escolares, por...
    6986 Palabras 28 Páginas
  • Reforma Curricular De Magisterio
    incrementar el tiempo de la carrera, sino mejorar la calidad del tiempo utilizado en su formación. PROPUESTA A LA SOCIEDAD GUATEMALTECA, AL GOBIERNO Y MINISTERIO DE EDUCACION A. Impulso de un proceso de reforma educativa integral a la carrera de magisterio y a los centros educativos, con una...
    2518 Palabras 11 Páginas
  • orientacion
    . en Administración Lic. en Biología Lic. en Contaduría Lic. en Informática Centro de Actualización del Magisterio DESCRIPCIÓN DEL CENTRO El Colegio Centro de Actualización del Magisterio es una Escuela de Licenciatura situada en la localidad de Chetumal. Imparte educación superior...
    599 Palabras 3 Páginas