• Política educativa del estado mexicano desde 1992
    política educativa del Estado mexicano desde 1992 | | Pablo Latapí Sarre platapis@avantel.net Centro de Estudios sobre la Universidad Universidad Nacional Autónoma de México | | Edificio de la Unidad Bibliográfica, 3er. piso Centro Cultural Universitario Delegación Coyoacán, 04510 ...
    5395 Palabras 22 Páginas
  • Politicas educativas en mexico
    LA POLITICA EDUCATIVA MEXICANA DESDE LA DECADA DE LOS 90. Luis Everardo Aguilar Maldonado Este tema es muy importante para todos nosotros ya que se manifiesta algunos de los cambios en la política educativa que tiene nuestro país en el cual debemos de estar enterados para determinar los procesos...
    1173 Palabras 5 Páginas
  • El desarrollo Profesional Docente
    y a nivel estatal en Jalisco la Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación DGFCPE, instancia responsable de la actualización, capacitación y superación de los docentes de educación básica*. En plena correspondencia con la instancia federal, la función principal de la...
    1902 Palabras 8 Páginas
  • Licenciado En Derecho
    8. GESTIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO FEDERALIZADO (1992-2010) Alberto Arnaut El Colegio de México INTRODUCCIÓN En 1992 se federalizó o descentralizó el sistema de educación básica y normal de México, mediante la transferencia a los gobiernos de los estados de las escuelas y el personal que hasta...
    14385 Palabras 58 Páginas
  • Modelos de formación
    DE FORMACIÓN; FIGURA DEL DOCENTE INVESTIGADOR. EL DOCENTE PARA EL SIGLO XXI. LECTURA: EL SISTEMA DE FORMACIÓN DE MASTROS EN MÉXICO CONTINUIDAD, REFORMA Y CAMBIO. Uno de los rasgos que mas llama la atención del sistema nacional de formación de maestros es heterogeneidad en casi en todos los aspectos:...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • Creacion del centro de actualizacion del magisterio
      ANTECEDENTES El Centro de Actualización del Magisterio en el D.F. a lo largo de sesenta y cinco años ha transitado por cuatro etapas, cada una de ellas congruente con las necesidades educativas del país. La oferta de actualización y capacitación para profesores de Educación Básica ha sido normada...
    3635 Palabras 15 Páginas
  • Las Políticas De Formación Docente En México
    diferenciadas. La formación que reciben estos subsistemas educativos obedece a sus valoraciones individuales y a la misión asignada a sus egresados. El interés de estas notas está encaminado a estudiar de que la manera la política educativa mexicana ha formado a los profesores de educación básica a...
    8683 Palabras 35 Páginas
  • Revaloración Docente
    En el presente ensayo se plasmará un intento de explicar una situación que está afectando a la gran población del magisterio: el valor de su profesión. Vivimos en una sociedad cambiante en el que día a día surgen cambios en todos los aspectos políticos, sociales y económicos. Hay que aceptar, que con...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • Acuerdo
    capacidad institucional que asegure niveles educativos suficientes para toda la población. Asimismo, precisan la reafirmación y el acrecentamiento del compromiso del Estado mexicano con la educación pública. El gobierno federal, los gobiernos estatales, el magisterio nacional y la sociedad se proponen transformar...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Planeación y evaluación
    Plataforma Educativa 2006 Cuaderno de trabajo III. Magisterio Elaboración: Aldo Muñoz Armenta Revisión: María de Ibarrola Miguel Ángel Rodríguez Sandra Aguilera INDICE 1. 1.1. OBSERVATORIO CIUDADANO DE LA EDUCACIÓN POR EL GRUPO DE REDACCIÓN: Canales Sánchez Alejandro Cortés Vargas Daniel...
    11075 Palabras 45 Páginas
  • Resumen
    educación pública de calidad, que prepare a los mexicanos para el desarrollo, la libertad y la justicia. El Gobierno Federal, los gobiernos estatales, el magisterio nacional y la sociedad se proponen transformar el sistema de educación básica -preescolar, primaria y secundaria- con el propósito de asegurar a...
    3179 Palabras 13 Páginas
  • Calidad educativa
    Introducción La calidad educativa es un proceso y un producto de formación y aprendizaje en seres humanos; donde intervienen diferentes factores. La calidad educativa no sólo se exige, para su logro tenemos que dotarlo de todos los elementos necesarios: moderna y adecuada infraestructura, mobiliario...
    1612 Palabras 7 Páginas
  • Linea De Tiempo De La Federalización De La Educación Básica Y Normal
    personal, las escuelas y los recursos de esos servicios educativos del gobierno federal a los gobiernos de los estados, al mismo tiempo que el gobierno federal conserva y refuerza sus facultades normativas sobre el conjunto del sistema educativo nacional. • El concepto de “federalización” encierra una...
    2596 Palabras 11 Páginas
  • Educacion
    profesionistas, investigadores, padres de familia, organizaciones, instituciones, gobierno, entre otros; a estar enterados de la nueva política educativa, ya que la educación para muchos de nosotros representa la liberación y la lucha contra la ignorancia, pero también para muchos otros, es el camino...
    6838 Palabras 28 Páginas
  • Mexico
    LA DIFICIL TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO El sistema educativo es por demás complejo y de ahí la dificultad de profundizar en un cambio que enfrenta décadas de inercia institucional además de las determinaciones sociopolíticas del viejo sistema político autoritario una de cuyas piezas fundamentales...
    5256 Palabras 22 Páginas
  • Federalizacion de la educacion basica y normal (1978-1994)
    personal, las escuelas y los recursos de esos servicios educativos del gobierno federal a los gobiernos de los estados, al mismo tiempo que el gobierno federal conserva y refuerza sus facultades normativas sobre el conjunto del sistema educativo nacional • El concepto de “federalización” encierra...
    2741 Palabras 11 Páginas
  • La Práctica Docente En El Contexto De Integracion Y Globalozacion
    INTRODUCCION Por medio de este trabajo se introduce al lector a tener un breve conocimiento de la profesionalización del maestro, el centro escolar y el modelo neoliberal 1984 hacia el siglo XXI, se desenvuelven alrededor de concepciones divergentes y aún antagónicas sobre la formación docente y...
    3430 Palabras 14 Páginas
  • Contextualizacion
    encuentra en un proceso de reforma • 4 saberes • Perfil de egreso Porque es importante el medio ambiente, las leyes que lo justifican, programas que hay en la escuela, actividades realizadas. Objetivo de la sec. Del medio ambiente. Art 3° Proceso de reforma (breve) Perfil de egreso ...
    2322 Palabras 10 Páginas
  • Instituciones Educativas
    ORIGENES DE LA INSTITUNALIZACION DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MEXICO Norma Georgina Gutiérrez Serrano | | | |3 |Brunner (1985) para analizar las...
    2791 Palabras 12 Páginas
  • Texto Explicativo
    el sistema educativo. Es necesario que se logren transformaciones que vayan desde la calidad de la formación del maestro hasta la reforma del curriculum educativo en las escuelas que forman maestros y que incluyan cambios en la inversión en infraestructura adecuada para el proceso educativo. Requerimos...
    1034 Palabras 5 Páginas