Registro Descriptivo A Niño De 4 Años ensayos y trabajos de investigación

  • Observacion Descriptiva nena 4 años

    Registro de Observación Descriptiva Fecha: 01/07/2013 Nombre: Jeannette Edad: 4 años Lugar de Observación: Público – Abierto Jeannette es una niña de 4 años de edad, su peso aproximado es de 18 kg y 85 cm de altura. Físicamente es robusta, de pelo largo y color negro, de tés blanca, viste un pantalón que le queda suelto y una campera deportiva (lo que se puede observar). La pequeña se encuentra en una plaza de barrio con una mujer mayor (podría decir que es su abuela, o por lo menos...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • DESARROLLO DEL NIÑO A LOS 4 AÑOS

    REGISTRO DEL DESARROLLO A LOS CUATRO AÑOS DE EDAD Rosario Flórez Graciela Flórez INSTITUTO TÉCNICO INESUR DESARROLLO DE LA PRIMERA INFANCIA GUAITARILLA 2013 REGISTRO DEL DESARROLLO A LOS CUATRO AÑOS DE EDAD PRESENTADO POR: ROSARIO FLÓREZ GRACIELA FLÓREZ PRESENTADO A: ENFERMERA PAOLA CABRERA INSTITUTO TÉCNICO INESUR DESARROLLO DE LA PRIMERA INFANCIA GUAITARILLA 2013 DESARROLLO FISICO Y MOTOR Durante el cuarto año de edad, el niño...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • El niño de 4 años

    El niño de 4 años pequeño rebelde Su motricidad: • Está en una edad de gran actividad. Corre, salta, trepa y baja las escaleras con velocidad. • Coordina correctamente sus movimientos. • La precisión manual ha mejorado mucho. • Es capaz de hacer tareas de la casa, como poner la mesa y lavarse la cara y las manos. Su inteligencia: • Puede escribir su nombre correctamente en mayúsculas. • Es muy charlatán e imaginativo. Es la época de las grandes invenciones. ...

    891  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas del niño de 4 años

    Características del niño de 4 años · Sobre el desarrollo de los niños en sus diferentes capacidades existen distintas líneas teóricas, que hacen sus valiosos aportes a nuestro conocimiento de la infancia. Cabe destacar que en nuestra tarea docente somos los encargados de integrar dichos aportes, de contextualizarlos culturalmente, con una mirada pedagógica; recordando que nuestros niños son “niños reales, concretos, aquí y ahora". · En esta etapa los niños multiplican y potencian sus posibilidades...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas de un niño de 4 años

    Características de un niño de cuatro años La edad de cuatro años es una etapa importante dentro de la primera infancia, tanto para el niño, como para su familia. Las características de los niños de 4 años dan cuenta de este momento trascendental del desarrollo y crecimiento infantil, al que Piaget ha denominado etapa preoperatoria. <a href='http://innatia.org/servidor/www/delivery/ck.php?oaparams=2__bannerid=1275__zoneid=1__source=smerrico__cb=740ba31663__oadest=http%3A%2F%2Fd1.tentaculos.net%2Fck...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • Los niños de 4 y 5 años

    Los chicos de 4 y 5 años Área cognitiva Aprenden en situaciones cotidianas, cercanas a ellos y que se repitan Aprenden por la propia experiencia, haciéndolo una y otra vez, equivocándose. Ensayo y error. Empiezan a captar las relaciones entre objetos. Se comienzan a integrar nociones de tiempo, aunque cuando hace un relato puede mezclar los tiempos, confundirlos o mezclar cosas que no tienen relación unas con otras. CENTRACION: Tienen la tendencia a seleccionar y atender un solo aspecto...

    1503  Palabras | 7  Páginas

  • Características De Los Niños De 4 Años

    Características de los niños de 4 años Características de un niño de cuatro años La edad de cuatro años es una etapa importante dentro de la primera infancia, tanto para el niño, como para su familia. Las características de los niños de 4 años dan cuenta de este momento trascendental del desarrollo y crecimiento infantil, al que Piaget ha denominado etapa preoperatoria. 1. El niño de 4 años tiene características que lo sitúan en determinada etapa deldesarrollo infantil. Desde el punto de vista...

    1193  Palabras | 5  Páginas

  • PROYECTO NIÑO DE 4 AÑOS

    Comportamiento de un niño. NOMBRE DE LA NIÑA: Vania CATEDRÁTICO: Aidid INTEGRANTES: Evelin Andrea Zariñana Vergara Elizabeth solano Guadarrama Cindy Vázquez siles Deysi itzayana Villegas González MATERIA: psicología 3RO. GRADO GRUPO IV FECHA DE ENTREG: 27/05/2013 INTRODUCCION LA ETAPA INFANTIL ABRACA DE LOS 3-5 AÑOS DE EDAD Y ES ESTA ETAPA DONDE SE PUEDE DESCUBRIR EL COMPORTAMIENTO QUE TIENE EL NIÑO POR ESO NOSOTROS...

    780  Palabras | 4  Páginas

  • El niño de 3 a 4 años

    EL NIÑO PREGUNTON DE 3 A 4 AÑOS De los tres a los cuatro años el niño adquiere un buen dominio de su cuerpo, se desplaza con mucha agilidad y energía por todos los rincones de la casa, y si lo dejan es capaz de salir a explorar el vecindario, otros territorios por el afán de conocer. Ahora el niño quiere saberlo todo y pregunta constantemente ¿Qué es eso? ¿Para que? Y ¿Por qué?, su mente esta absorbiendo a grandes velocidades el mundo que lo rodea. Tiene gran percepción de las cosas, y en...

    1161  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil del niño de 4 años

    PERFIL DEL NIÑO DE 4 AÑOS ASPECTO SOCIAL: Los niños de 4 años poseen una personalidad compleja compartiendo por igual características propias de los 3 y de los 5 años. Son extraordinariamente imaginativos. Su espontaneidad y originalidad hace que a veces confundan la realidad con la fantasía. Al sentir la necesidad de descubrir el mundo en el que están inmersos, para así poder dominarlo, interrogan a los adultos sin cesar sobre las cosas que ven e imaginan. Pueden comunicar sus deseos y...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • El Niño De 4 Años

    descubrir, a vivir esta sala de 4, tengo que saber cómo son estas personitas, conocer sus características, que les gusta, que les disgusta. Luego de recordar y releer algo de la licen, me quedo con esto…. COMO ES UN NIÑ@ DE 4 AÑOS? En esta etapa los niños multiplican y potencian sus posibilidades motoras, cognitivas, lingüísticas, sociales y juegan con todas ellas. El control progresivo del equilibrio y el dominio de los movimientos de su cuerpo, hacen que los niños disfruten corriendo, saltando...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Niños De 3 y 4 Años

    Entramos en la etapa pre-escolar, donde los niños querrán hacerlo todo por sí mismos; están ansiosos por aprender. Son independientes y querrán establecerse separados de sus padres. Surgirán los temores a lugares desconocidos y a experiencias nuevas. Un periodo con numerosos cambios donde os pondrán a prueba una y otra vez. Desarrollo físico A los 3 años de edad, ya pueden manejar con cierta soltura un triciclo y pueden atrapar una pelota. Comienzan a pararse de pie, a caminar en puntillas y...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo de niño de 4 años

    Desarrollo Físico de 4 años Entre los cuatro y cinco años, el niño mostrará varios cambios en su desarrollo físico incluyendo la estatura, el peso y la forma en general de su cuerpo. Según la Extensión Cooperativa de la Universidad de New Hampshire el niño promedio de cuatro años apenas sobrepasa las 40 pulgadas de estatura (1 m), pesa alrededor de 36,5 libras (16,5 kg) y gana aproximadamente 3 pulgadas de altura (7,6 cm) y 4 libras (1,8 kg) de peso el año siguiente. Ya que el crecimiento ocurre...

    1065  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil del niño de 4 años

    DESARROLLO COGNITIVO: El niño se haya en un Nivel de Pensamiento Preconceptual; puesto que su pensamiento es simbolico (parte de la simbolización de sus acciones para simbolizar acciones de otros), intuitivo (pensamiento ligado a la imagen) y egocentrico (pensamiento centrado en su punto de vista). Se puede definir que el pensamiento egocentrico es: unidireccional (posee una unica dirección); irreversible (va y no puede volver); y desarrolla razonamientos transductivos: animismo (otorga vida a...

    1409  Palabras | 6  Páginas

  • Observacion a niña de 4 años

    presente año, con inicio a las 10:00 hs y finalización a las 11:30 hs. La actividad se focaliza en Andrea Melisa Corea, una niña de 4 años y dos meses de edad, nacida el 24 de marzo del año 2.008. El horario de entradas al Jardín de Infantes es a las 9 de la mañana, toman la merienda, y a las 10:00 hs comienza el momento lúdico. La docente indica que es hora de jugar y todos los niños se abalanzan sobre el rincón de los juguetes. Andrea se dirige al “rincón de dramatización” donde se encuentran todos...

    1563  Palabras | 7  Páginas

  • Actividad De Niños De 4 Años

    El Niño de 4 años: Tiene un mejor sentido del equilibrio, su andar se hace más seguro. Ha precisado sus movimientos manuales y su coordinación. Puede dibujar las formas básicas: circulo, ovalo, cuadrado, rectángulo y líneas. Lo importante en la reproducción de estas formas es que se descubre la conexión entre sus propios movimientos y los trazos que ejecuta en la página. Así mismo no se le hace difícil manejar tijera, rasgar el papel siguiendo una línea, enhebrar cuentas, hacer collares, entre otros...

    542  Palabras | 3  Páginas

  • registro narrativo para 4 años

    Registro Narrativo: Sala De 4 Años PERIODO DE ADAPTACIóN ¿Se ha adaptado muy bien al ambiente escolar? ¿Se ha adaptado progresivamente? ¿Aún no lo ha logrado? HáBITOS ¿Adquirió hábitos de higiene? ¿Adquirió hábitos de orden? ¿Es cuidadoso con sus pertenencias? ¿Es cuidadoso con las pertenencias ajenas? RELACIóN CON EL GRUPO ¿Ayuda a sus compañeros? ¿Desempeña el papel de líder dentro del grupo? ¿Desempeña el papel de seguidor? ¿Se relaciona con niños de ambos sexos...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil teórico de un niño de 4 años

    Perfil teórico de un niño de 4 años Antes de comenzar, aclaramos que debe leerse e interpretarse el siguiente perfil a modo descriptivo, como marco teórico que es. En tal sentido, servirá a modo de orientación. Además, deberán entenderse las subdivisiones o categorías sólo a modo de facilitar la compresión del lector, puesto que el sujeto (alumno) es uno, no escindible. Categorías: • Desarrollo orgánico-físico-corporal-motor • Desarrollo afectivo emocional • Desarrollo social • Desarrollo...

    1138  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil Del Niño De 4 Y 5 Años

    -PERFIL DEL NIÑO DE 4 Y 5 AÑOS- Dimensiones | 4 años | 5 años | DIMENSION PSICOMOTRIZ | Los logros más importantes en este período son la adquisición y la consolidación de la dominancia lateral, posibilitando la orientación espacial y consolidación de la estructura del esquema corporal. Desde los cuatro comienzan a mostrar un perfeccionamiento funcional, que determina una movilidad y una sinestesia más coordinada y precisa en todo el cuerpo. La motricidad fina comienza a desarrollarse...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO DE 4 AÑOS

    CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO DE 4 AÑOS En esta etapa los niños  multiplican y potencian sus posibilidades motoras, cognitivas, lingüísticas, sociales y juegan con todas ellas. El control progresivo del equilibrio y el dominio de los movimientos de su cuerpo, hacen que los niños  disfruten corriendo, saltando, trepando, arrastrándose, girando, bailando, etc.  En los aspectos emocional y social: * Es la edad más rica en el juego de la fantasía; hay una verdadera confusión entre lo real...

    1296  Palabras | 6  Páginas

  • Sexualidad de los ñiños de 4 a 6 años

    LA SEXUALIDAD EN PREESCOLAR (4 A 6 AÑOS) Suele pensarse que la vida sexual del ser humano se inicia en el momento en que se producen los cambios de la pubertad, considerando así que la sexualidad está únicamente relacionada con la capacidad de reproducción. Sin embargo, desde una perspectiva más amplia, que circunscribe la sexualidad a la búsqueda de placer, debe considerarse que la vida sexual del ser humano comienza el día de su nacimiento. En el niño, el impulso sexual se manifiesta a través...

    801  Palabras | 4  Páginas

  • DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS

    DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA N° 479 “PUQUIO CANO” - HUALMAY I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Descripción del problema El lenguaje es el principal medio de comunicación de los seres humanos, a través de él podemos intercambiar e interpretar los significados de la información, mensajes, ideas y sentimientos. Es una destreza que se aprende en los primeros años de vida, pues el niño empieza a hablar en interacción con su madre y con otros...

    1320  Palabras | 6  Páginas

  • Pensamientos que caracterizan al niño de 4 años

    2011 | | INDICE. Los tipos de pensamientos que caracterizan al niño de 4 a 6 años………………………..página 4 y 5 Esquema conceptual sobre las características motrices de un niño de 5 años……….…...página 6 Informe sobre la motricidad de un niño de 5 años…………………………………….....página 7 Bibliografía………………………………………………………………………….……página 8 Consignas: 1-Describir el tipo de pensamiento que caracteriza al niño entre 4 y 6 años. 2-Construir una representación gráfica ( cuadro sinóptico, esquema de...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Análisis Creativos De Un Niño De 4 Años

    que se encuentra el niño según diversos autores… … Pág 3 Conclusiones generales de los análisis… … … … … … … … … …Pág 4 Preliminares, Organización temporal, materiales, color… … …Pág 4 Línea, composición, espacio, figuración, valoración… … … … Pág 5 Conclusión y opinión personal… … … … … … … … … … … Pág 6 INTRODUCCIÓN: He realizado esta práctica con un niño de 4 años, que cursa 2º de Infantil, tengo que comentar que la mayoría de las veces que me encontré con el niño estuvo su hermano...

    1086  Palabras | 5  Páginas

  • Características De Los Niños/As De 4 Años

    CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS DE LOS NIÑOS/AS DE 4 AÑOS. Aunque existen diversas teorías que estudian la evolución del desarrollo del niño, sin duda, la más completa y relevante en la actualidad es la que nos ofrece Piaget, puesto que en ella se fundamenta el marco psicoevolutivo y la concepción del proceso educativo recogido por la actual reforma. Por ello, a la hora de abordar las características psicoevolutivas que presentan los niños/as de cuatro años, tomaremos como referencia las aportaciones...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Caracterización del niño de 2 a 4 años

    Caracterización del niño de 2 a 4 años Caracterización Biomorfológica Crecimiento: Desde el nacimiento hasta aproximadamente los 4 años, el crecimiento en longitud de tronco y extremidades predomina sobre el desarrollo transversal. La diferencia entre mujeres y varones no son apreciables, pero deben ser considerados los factores hereditarios –sexuales y el biotipo familiar, e inclusive el de la raza-, lo cual permitirá encontrar diferencias físicas apreciables en niños de una misma edad...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Juegos Para Niños De 4 Años

    formas para niños de 4 años: Dibuja una lámina en cartulina con por ejemplo un pollito, un tren, un hombre, un árbol, un sol, etc. Con formas geométricas y sin pintar, al lado dibuja las mismas formas geométricas con que hiciste la lámina por ejemplo: círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo, pero en colores. Muéstrasela al niño y pídele que pinte las formas del dibujo con los colores que muestra el modelo de formas pintadas. Seriaciones de elementos para niños de 3 y 4 años: Series por...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • Efectos del chocolate en niños de 4 años

    EFECTOS DEL CHOCOLATE EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD INTRODUCCIÓN: Es muy difícil, no solo para los niños, resistirse al chocolate. Casi a todo el mundo le gusta el chocolate. No existe nada más placentero que un chocolate, una galleta o un helado de chocolate. ¡Son irresistibles! El amor por el chocolate no es exclusivo de la sociedad moderna. Hace tanto como dos mil años, los mayas crearon una bebida hecha de las semillas de cacao machacadas, y se referían al chocolate como “el alimento de...

    1528  Palabras | 7  Páginas

  • caracteristicas teoricas de niños de 4 años

    edad: 4 años Periodo tentativo de prácticas pedagógicas: Duración del modulo de trabajo: 2 meses Fecha de inicio: 11 de octubre del 2013 Fecha probable de finalización: 13 de diciembre de 2013 Día y horario de clase: Lunes: 15 a 15.30 hs. Viernes: 15 a 15.30 hs. Cantidad de clases: Duración del modulo de trabajo: 30 minutos. BREVE CARACTERIZACION TEORICA DEL GRUPO: Características teóricas de niños/as de...

    1626  Palabras | 7  Páginas

  • Estimulacion sensorial en niños de 4 años

    4 AÑOS: DESARROLLO MOTOR Adquiere el equilibrio dinámico durante la marcha y la carrera. Salta con dos pies. Va progresando el la coordinación de movimientos. Adquiere mayor soltura, espontaneidad y armonía en sus movimientos. Acelera y modera la marcha a voluntad. Empieza a poder detenerse. Hace la pinza correctamente, es decir ya es capaz de coger los objetos con sólo el dedo índice y pulgar. Empieza a manifestar predominancia de un lado sobre otro, es decir tiende ser más ágil con el lado derecho(...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Etapas Del Niño (4-6 Años)

    comunicación a distancia e incluso en el tiempo, es esencial que cada persona logre adquirir la escritura para poder desenvolverse en su entorno social. Esta comienza a enseñarse aproximadamente entre los 4 y 6 años, periodo que calza con el paso de Kínder a primero básico, en los cuales se les prepara a los niños en la adquisición de la lectura y la escritura mediante temáticas, canciones juegos y actividades motoras finas. Es importante lograr que lo menores adquiera: -Una adecuada afinidad motora...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • La lectura en niños de 4-6 años

    principio no consigues captar su atención. Señala con el dedo las ilustraciones para ayudarle a relacionar las imágenes con las palabras. De esta forma ayudarás a mejorar su capacidad verbal y a familiarizar a tu bebé con los libros. Libros para niños de 12-24 meses 1. Dedica un poco más de tiempo a leerle un cuento o un libro. Por ejemplo, un cuarto de hora antes de dormir o durante el día cuando no se muestre cansado. A la hora de leer utiliza diferentes entonaciones para captar su atención...

    615  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 3 A 4 Años

    DESARROLLO DEL NIÑO DE 3 A 4 AÑOS. Desarrollo físico A los 3 años de edad, ya pueden manejar con cierta soltura un triciclo y pueden atrapar una pelota. Comienzan a pararse de pie, a caminar en puntillas y a construir torres con 6 o 9 bloques. También descubriréis que pueden pintar y dibujar en forma circular y horizontal. Hasta utilizarán tijeras especiales para niños. A los 4 años, tienen más control sobre los pequeños músculos. Son muy activos, por lo que se pasarán el día yendo de un lado...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • Sexualidad en niños de 0-4 años

    INTRODUCCIÓN La estancia infantil de niños CADI-DIF es una institución que tiene el compromiso de enseñar y a la vez tiene la función de facilitar el aprendizaje del niño. Dentro de la etapa del preescolar se dan diversas conductas en los niños. La conducta es la manera de actuar y sobre todo es el comportamiento del ser humano desde el nacimiento. La sexualidad es un factor muy importante ya que esta posee la función de relacionarnos con nosotros mismos y los demás y se caracteriza por la...

    848  Palabras | 4  Páginas

  • características de los niños de 4 y 5 años

    Características de los niños de 4 y 5 años La práctica pedagógica y las investigaciones de fisiólogos, psicólogos y pedagogos confirman que los niños de cuatro a cinco años de edad atraviesan una etapa con características propias; es cuando se forman las premisas de su futura personalidad. Es decir, en dicha etapa se sientan las bases para el desarrollo físico, intelectual y socioafectivo del ser humano.      En general, desde el nacimiento hasta los seis años de edad se establecen los cimientos...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • Psicología del niño 2-4 años

    ENSAYO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Introducción Según Piaget el niño de 2 a 6 años se encuentra en la etapa pre-operacional, en esta etapa se desarrolla el lenguaje y la capacidad de pensar en forma simbólica. En esta etapa adquieren lo que se denomina la “función semiótica” que es la capacidad de trabajar con símbolos. Por ejemplo, si un niño habla con otro y le dice que el día anterior su papá tuvo una carrera en bicicleta, el que le escucha puede claramente imaginarse una bicicleta...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas de niños de 4 a 6 años

    CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE 4 A 6 AÑOS. Características fisiológicas El niño en edades tempranas se caracteriza por poseer un cuerpo débil, que se encuentra en pleno crecimiento. Estos organismos frágiles corren riesgos al ponerse en movimiento, por esto es necesario tener sumo cuidado y evitar los juegos donde se pueden producir choques en las clases de Educación Física. Esta debilidad de los cuerpos impide trabajar la fuerza con elementos externos, es recomendable experimentar esta capacidad...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 4 A 5 Años

    Preescolar (4 a 5 años) Características del lactante menor: *Empieza a fortalecer su sistema músculo-esquelético. *Incrementa considerablemente su tono muscular. *El ritmo de crecimiento hasta el inicio de la adolescencia es de unos 2,5 a 3,5 kg. por año. *La talla aumenta unos 5-8 cm por año. Las 5 esferas del desarrollo a. Desarrollo motor: 1. Demuestra agilidad, equilibrio y un adecuado tono muscular en las actividades espontáneas de la vida cotidiana. ...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • como educar a niños de 4 años

    anticipación para buscar soluciones inmediatas d) Debemos tener un control financiero minucioso que nos permita solicitar créditos o préstamos para buscar financiación, inversionistas y mantener solvencia Corto Plazo 1-2-3 años Largo Plazo 5-12-25 años Consumo: Tasa activa: lo que nos cobran las instituciones financieras Tasa pasiva: lo que nos pagan las instituciones financieras -) Que son los costos? ...

    1596  Palabras | 7  Páginas

  • Registro descriptivo

    Registro Descriptivo:  El registro descriptivo es el instrumento que permite recoger información acerca de la ejecución de los alumnos y alumnas como resultado de la observación de los diferentes elementos que intervienen en la praxis educativas del escolar; allí se debe detallar minuciosamente la actuación del estudiante con relación a los aspectos a evaluar, previamente establecidas y la interpretación de los hechos evidenciados.   Ejemplo de Registro Descriptivo: Alumno:  Richard Soto               ...

    783  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas de desarrollo de niños y niñas de 2 a 4 años

    Características del desarrollo de los niños de 2 y 3 años Los segundos y terceros años de vida están marcados por cambios rápidos en las características físicas, cognitivas, de personalidad y sociales. Los psicólogos del desarrollo no observan estos cambios como algo separado o aislado, sino como influencias interdependientes en el desarrollo del niño como un todo. La mayoría de los modelos de desarrollo en niños comprende los cambios cognitivos, sociales y personalidad como aspectos que emergen...

    1587  Palabras | 7  Páginas

  • registro descriptivo

    Amaya Leidy Ramirez INDICE Portada Índice Introducción Que es registro descriptivo …………………………………………………………….4 Características del registro Descriptivo…………………………………………………4 Ejemplo de registro descriptivo………………………………………………………….5 Ventajas del registro descriptivo…………………………………………………………5 Desventajas del registro descriptivo………………………………………………………6 Modelo de Registro descriptivo……………………………………………………………7 INTRODUCCIÓN La...

    840  Palabras | 4  Páginas

  • registro descriptivo

    El registro descriptivo Similar al registro anecdótico La única diferencia es que en el anecdótico se registra una anécdota, una historia, y en el Descriptivo, se registra un aprendizaje del niño, un Logro o una dificultad. • Los registros descriptivos suelen ser más Frecuentes y más complejos que los anecdóticos • Tratan de captar elementos más importantes y Con el mayor detalle Ejemplo de registro descriptivo Alumno:_____________ Nivel:________ Edad:______ Fecha y lugar:______ Incidente...

    925  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias Didácticas Para Niños De 4 Años

    Bellido Valdiviezo Alcántara Ramírez, Sofía Liliana X Trujillo – Perú 2011 Sofía Liliana Alcántara Ramírez Trujillo, 23 de Marzo del 2011 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA NIÑOS DE 4 AÑOS El Juego La estrategia por excelencia para el aprendizaje es el juego, pertinente a la naturaleza lúdica de los niños. Jugar es para los niños un acto creativo que no sólo les ayuda a aprehender el mundo sino a resolver sus conflictos y dificultades. Éste es el período del juego libre y creativo basado en la imitación...

    1019  Palabras | 5  Páginas

  • Los Niños, La Música, Objetivos y Las Salas De 4 y 5 Años.

    Los niños, la música, objetivos y las salas de 4 y 5 años. En sala de 4 y 5 es positivo continuar la estimulación que comenzó en los niveles anteriores del nivel de infantes. A partir de ahora iremos buceando entre los contenidos que se esperan enseñar en estas áreas. Sonido: Los contenidos son: • Rasgos distintivos. • Cualidad espacial del sonido. • Sonidos del entorno natural y social. Los niños escuchan sonidos a su alrededor, que les proveen información conocimiento...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • registro descriptivo

    REGISTRO DESCRIPTIVO Alumna: Emilia Allen Queulat González Bain Edad: 1 año 6 meses 1) Fecha: Sábado 5 de Octubre de 2013 Lugar: Campo Alegre Descripción: Al inicio de la ejecución del plan educativo comenzamos sacando al aire libre a Emilia que antes estaba mirando televisión en su casa, con la idea de conectarla con el entorno y el ecosistema. De inmediato al salir notamos que su visión fue holística del sector (campo alegre). Demostró habilidad y destreza en el manejo de su...

    1034  Palabras | 5  Páginas

  • el desarrollo del lenguaje niños entre 2 y 4 años

    EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 2 A 4 AÑOS: SUS PRIMERAS PALABRAS El niño entiende casi todo y aprende a expresarse de forma comprensible, utilizando cada vez un mayor número de palabras. Al final de el segundo año, la mayoría de los niños utiliza entre 20 y 50 palabras, aunque puede haber grandes diferencias de un niño a otro. Algunos niños pueden incluso tener un vocabulario mucho más extenso, de hasta 200 palabras. En este periodo empiezan también a expresar ideas mediante frases sencillas:...

    750  Palabras | 3  Páginas

  • Registro descriptivo

    Registro anecdótico es un instrumento de evaluación que se emplea para resaltar o describir situaciones, acontecimientos que son significativos, que no estaban previsto para ser observado en determinado momento, o que no se han observado con anterioridad. Registros Anecdóticos En la interrelación profesor – alumno, tanto dentro como fuera de la sala de clases, van ocurriendo durante el año un cúmulo importante de acciones y acontecimientos reveladores y significativos de la conducta del estudiante...

    688  Palabras | 3  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS

    ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIV... 1 de 3 JUEGOS Y EDUCACIÓN http://www.juegosyeducacion.com/educacion/actividades-ninos-de-3-a-4... Recursos Educativos Infantiles ¡ Aprende jugando ! Juegos divertidos, entretenidos y educativos . Fichas y ejercicios para imprimir gratis . EDUCACIÓN INFANTIL Anuncios Google ► Talleres niños ► Cuento de niños ► Canciones Adivinanzas Acertijos . niños ACTIVIDADES NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIVIDADES...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Que pueden hacer y aprender los niños de 3 y 4 años

    aprender los niños de 4 y 5 años? Todo ser humano empieza a saber desde el momento de su nacimiento y tiene su máximo desarrollo en sus primeros días, meses y años de vida, en este periodo se desarrollará más que en todo el resto de su vida. El niño vive por lo tanto, en este primer periodo, experiencias decisivas, pone los cimientos para toda la construcción posterior, social, cognitiva y operativa. La investigación, se vuelve una actividad lúdica en la que los niños de entre 4 y 5 años de edad,...

    767  Palabras | 4  Páginas

  • aprendizajes para niños de 3 a 4 años

    Actividades de Aprendizaje Edad: 4 a 5 años Habilidad: Comparación Actividad 1 Título de actividad: El Calor Objetivo de aprendizaje: El niño conocerá y experimentará el calor con una actividad. Habilidad: COMPARACIÓN Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar: • Encendedor • Vela • Tapas de refresco (3) • Mantequilla • Lupa • Crayolas o lápices de colores • Hoja que incluye dibujos Descripción de la actividad: 1. El niño percibirá cómo el calor tiene un efecto...

    1601  Palabras | 7  Páginas

  • Escala de observacion para niños de 1 a 4 años

    CUESTIONARIO DE LA OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA DEL NIÑO (3 – 4 AÑOS) * PSICOMOTRICIDAD | N | A | AM | S | * Esquema corporal3 años:1. ¿Dibuja la figura humana de forma esquemática? * Coordinación dinámica global3 años: 1. ¿Corre ágilmente sin caerse? 2. ¿Anda de puntillas y a pata coja? * Coordinación estática4 años: 1. ¿Se cepilla los dientes sin ayuda? * Equilibrio3 años: 1. ¿Se mantiene sobre un pie durante un corto periodo de tiempo? 2. ¿Mantiene el equilibrio...

    1037  Palabras | 5  Páginas

  • PLANIFICACIÓN PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS

    LOS DIFERENTES TIPOS DE PLANTAS EN EL NIVEL INICIAL PLANIFICACIÓN PARA SALA DE 4 Y 5 AÑOS. Las actividades que se proponen a continuación tienen como propósito que los niños puedan conocer los diferentes tipos de plantas. Que puedan reconocer que viven en un mundo lleno de plantas diferentes, en donde algunas presentan frutos y otras no, que no todas tienen el mismo tamaño y que aquellos arbustos y árboles que rodean las plazas y los parques también son plantas, que hay plantas que presentan flores...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • Trabajo observacional sobre un niño de 4 años

    TRABAJO OBSERVACIONAL DATOS DEL ALUMNO: Nombre y apellidos: Grupo de clase en Luis Vives: mixto 5 Nº expediente: DATOS GENERALES DEL NIÑO/A: Edad de la niña es de 4 años, próxima a cumplir los 5, el lugar de la observación es el hogar, y la relación es hija, y por supuesto la observo desde que nació. AREAS DE DESARROLLO: DESARROLLO PSICOMOTRIZ Dentro de su desarrollo fetal, y dentro del apartado de la teratología destacaré un momento de riesgo, en la 36 semana gestación...

    1627  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion del comportamiento y desarrolo de un niño de 4 años

    acerca del desarrollo físico y psicológico de los infantes a la edad de 4 años Bibliografía: Diane E Papalia, Desarrollo Humano, Editora Emma Ariza Herrera, Editorial Mc Graw Hill, 8ª edición, Colombia 2001 Investigación sobre el desarrollo físico y psicológico de un infante de 4 años de edad Entre los 3 y los 6 años de edad, a menudo denominados años prescolares, los pequeños dejan de ser bebes para convertirse en niños. Sus cuerpos se tornan mas delgados, sus capacidades motrices y mentales...

    1424  Palabras | 6  Páginas

  • Accidentes Mas Frecuentes En Niños De 4 Años

    FRECUENTES EN NIÑOS DE 4 AÑOS. Los accidentes infantiles constituyen un grave problema de salud pública ya que son la primera causa de muerte en niños de 0 a 14 años. En estas edades hay más muertes por lesiones que por la suma de todas las enfermedades infantiles. Sin embargo, está demostrado que si se toman las medidas preventivas oportunas, la mayor parte de estos accidentes pueden evitarse Estudios y estadísticas demuestran que en los hogares es donde los niños y niñas de 4 años, sufren los...

    1559  Palabras | 7  Páginas

  • Estimulacion Temprana Para Niños De 3 -4 Años

    EDAD DE 3 A 4 AÑOS EL CUARTO AÑO DE VIDA En esta edad el niño realiza los movimientos como correr, saltar, trepar con mayor seguridad, su capacidad de observación se encuentra más desarrollada, es curioso y travieso, sus aptitudes motoras se ven enriquecidas con rapidez en cantidad y calidad, el conocimiento que tiene de las cosas, de las personas y del ambiente es mayor. El incremento de su vocabulario le permite comunicarse, le gusta aprender palabras, comprende las frases que se le dicen, por...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Adopción para niños mayores de 4 años

    siempre al escuchar esta palabra las personas piensan en niños pequeños, en bebes que podrán ayudar a la creación una familia. Sin embargo muy pocos nos preguntamos que sucede con los demás niños que están en calidad de ser adoptados. Por lo general las parejas deciden adoptar a bebes, por diversos factores y creencias sociales erróneas, como la aceptación del bebe en la nueva familia, los problemas menores que traen etc. Sin embargo los niños más grandes también tienen el derecho de una familia...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • Caracterización niños 4, 5 y 6 años

    DISEÑO DE PRODUCTOS 1 Caracterización de niños de 4, 5 y 6 años El niño de cuatro años de edad Es muy activo. Se mueve con rapidez. Le gusta brincar, saltar, correr, trepar y arrojar cosas. Le agrada conversar y aprender nuevas palabras. Hace muchas preguntas. Alcanza a razonar un poco, pero todavía tiene muchas ideas equivocadas. Tiene dificultad en diferenciar la realidad de la fantasía. Su atención es de corto alcance. Emplea dibujos para expresar sus sentimientos. Disfruta de usar ...

    745  Palabras | 3  Páginas

  • hitos del desarrollo en niños de 2 a 4 años

    Años/Hitos Desarrollo emocional Desarrollo cognitivo Desarrollo motor Desarrollo del lenguaje 2 Han surgido las emociones de autoevaluación (orgullo, vergüenza, culpa). Las respuestas empáticas son menos egocéntricas más apropiadas. El niño muestra reciente capacidad para “interpretar, estado mentales e intenciones de los demás. Comienza la etapa pre-operacional. El niño puede contar. Conoce las palabras para colores básicos. Comprende las analogías sobre elementos familiares. Puede...

    508  Palabras | 3  Páginas

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