• lineamientos generales
    LINEAMIENTOS PARA LA PARTICIPACIÓN EN FERIAS DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS – EDICIÓN 2011 FUNDAMENTACION Las Ferias en sus diferentes instancias Institucionales, Zonales, Provincial y Nacional de Ciencia y Tecnología consisten en una exposición pública de...
    10755 Palabras 44 Páginas
  • Jefa
    Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología Dirección Nacional de Gestión Educativa RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES y REGISTRO PEDAGÓGICO FERIA NACIONAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Documento Nº 6 SOBRE LOS ELEMENTOS A PRESENTAR JUNTO AL TRABAJO Cada trabajo de indagación...
    1406 Palabras 6 Páginas
  • Un informe cientifico
    Chiclayo, mayo del 2011 PRESENTACIÓN El Ministerio de Educación autorizó oficialmente la realización de la XXI Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología FENCYT 2011, en la cual se da la oportunidad para que los estudiantes demuestren sus capacidades científicas a través de...
    1431 Palabras 6 Páginas
  • dfdfgdgf
    Planificación de la Calidad Educativa “Un espacio para preguntarse sobre la realidad” FERIAS DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA REGLAMENTO - Edición 2013 Introducción Las Ferias de Ciencias y Tecnología (FCyT) consisten en una exposición pública de proyectos de investigación científica o...
    4902 Palabras 20 Páginas
  • Asdasd
     FERIAS DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA REGLAMENTO Introducción Las Ferias de Ciencias y Tecnología (FCyT) consisten en una exposición pública de proyectos de investigación científica o tecnológicos inéditos, con aportes originales realizados por niños, jóvenes y adultos con la orientación de docentes,...
    2638 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo
    Bolivariana de Venezuela U. E. Fe y Alegría “Andy Aparicio” Caracas – La Vega | | | Año Escolar: 2009–2010. PLAN ANUAL INFORMÁTICA (Coordinación Inicial, I y II Etapa de Educación Básica) Docente: Yesenia Vásquez PLAN ANUAL INFORMÁTICA 2009-2010 Dimensión Identidad Objetivo Operativo...
    1732 Palabras 7 Páginas
  • Contabilidad
    Dirección Nacional de Gestión Educativa Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología Pág. 1 de 23 FERIAS NACIONALES DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Documento Nº 5 – Adecuación 2012 MARZO 2012 CARACTERÍSTICAS Podemos entender la ciencia como la comprensión profunda de un conocimiento así como el ...
    12563 Palabras 51 Páginas
  • Experiencia Docente. Investigación Y Reflexión De Prácticas
    Alfabetización en Ciencias. La investigación en el aula Periodo 2009- 2011. El presente trabajo denominado La Alfabetización en Ciencias – La investigación en el aula, surge en el marco de un Proyecto Institucional para docentes, destinado a abordar la temática desde las prácticas pedagógicas diarias...
    3693 Palabras 15 Páginas
  • Criterios de evaluacion
    FERIAS DEPARTAMENTALES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2.010 | | | | | | |FECHA |ESCUELA |LOCALIDAD |DEPARTAMENTO |ZONAS ...
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  • profesora de primaria
    latinoamericanos y generar documentación de material educativo. Fundamentación Ante la cercanía a la fecha del Día de la Tradición, se propuso realizar una Feria de las Naciones con el principal objetivo de integrar a las familias extranjeras a la comunidad educativa mediante sus propias vivencias, al participar...
    5374 Palabras 22 Páginas
  • Prof. Educación
    DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN WACHR/DGP.ARML/CNES.IROI/EES. ANEXO N° 01 INFORME DE GESTIÓN ANUAL-2012 NIVEL PRIMARIA I.- DATOS GENERALES: a. Institución Educativa b. Lugar c. Nivel Educativo d. Modalidad e. Director(a) f. UGEL : Nº 30711 “Wilhelm Hofmann” : Tarma : : Primaria Menores : Edgardo...
    3004 Palabras 13 Páginas
  • Feria De Ciencias
    REGLAMENTO PARA LA PARTICIPACIÓN EN FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA AÑO 2012 INTRODUCCIÓN Las Ferias de Ciencia y Tecnología son el resultado de un proceso que se inicia en las aulas, a partir de la inquietud de los alumnos con el acompañamiento de sus docentes, que tiene que ver con la formulación...
    7651 Palabras 31 Páginas
  • Reglamento Feria de ciencias
    REGLAMENTO PARA LA PARTICIPACIÓN EN FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA AÑO 2012 INTRODUCCIÓN Las Ferias de Ciencia y Tecnología son el resultado de un proceso que se inicia en las aulas, a partir de la inquietud de los alumnos con el acompañamiento de sus docentes, que tiene que ver con la formulación...
    7527 Palabras 31 Páginas
  • Reglamento para feria de ciencias y tecnologia
    REGLAMENTO PARA LA PARTICIPACIÓN EN FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA AÑO 2011 INTRODUCCIÓN Las Ferias de Ciencia y Tecnología son el resultado de un proceso que se inicia en las aulas, a partir de la inquietud de los alumnos con el acompañamiento de sus docentes, que tiene que ver con la formulación...
    7356 Palabras 30 Páginas
  • Bases feria de ciencias
    Oficina Regional de Ciencia y Tecnología de la UNESCO, con sede en Montevideo publicó en 1971 la “Guía para la realización de Actividades Científicas Extraescolares”, que es un documento base para la organización de Ferias Escolares. En el Perú, el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación...
    5861 Palabras 24 Páginas
  • Tesoros escondidos
    FERIA PROVINCIAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Datos de la Escuela: ➢ Nombre: Patricias Mendocinas. ➢ CUE: 700467 – 0 ➢ Dirección: Florida y las Piedritas, S/N, Medanito Rawson. ➢ Provincia: San Juan. ➢ C.P: 5425 ➢ Teléfono: ( 0264 ) 4200529...
    1873 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto
    ESCUELA N º 4732 SAN CARLOS BORROMEO Iniciativa Pedagógica: POMPITAS Duración: Agosto, Septiembre, Octubre. AÑO 2010 Responsables: Docentes de NI de la escuela San Carlos Borromeo Nº 4732 Destinatarios: Niños y Niñas de las Secciones A, B, C y D. Fundamentación: ...
    1578 Palabras 7 Páginas
  • dsdsa
     ACUERDOS INSTITUCIONALES AÑO 2011 JARDIN DE INFANTES Nº 901 DISTRITO JUNIN AREA PEDAGOGICA: Abordaje del diagnóstico: Se adopta como formación permanente para docentes la consulta de diferente bibliografía, instructivos, documentos, etc. que obran...
    1910 Palabras 8 Páginas
  • Políticas Públicas En Formación Docente Continua
    política, comprendimos que sus características de centralización y el verticalismo en su implementación nos obligaban a extender nuestro estudio hasta niveles aún superiores a los provinciales, donde se definen, orientan y establecen sus líneas generales. Realizamos, además, un recorrido por los antecedentes...
    7089 Palabras 29 Páginas
  • Proyecto Educativo Integral Gt
    las estudiantes, lo cual requiere y promueve el Currículum Nacional Base. 2. ¿Qué es un Proyecto Educativo Integral? Es una herramienta pedagógica que permite organizar el quehacer de la institución educativa, a través del trabajo conjunto, organizado y decidido de todos los docentes, entendiéndose...
    1406 Palabras 6 Páginas