• Rieb 2009
    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA 2009 Diplomado para Docentes de Primaria Modulo 2: Desarrollo de competencias en el aula C:\Documents and Settings\adelfo\Escritorio\Nueva carpeta\DIPLOMADO DOS EL ROLLO\Dibujo.bmp SEDE DEL DIPLOMADO: ESCUELA MARGARITA MAZA DE JUÁREZ Zona: 101 Sector: ...
    1625 Palabras 7 Páginas
  • Productos de la reforma
    historia, cada una contiene el desarrollo de un tema particular. Respondan las siguientes preguntas: a) EN SU OPINION, ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS CONSTANTES EN LA MAYORIA DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL AULA? b) ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL MATERIAL DIDACTICO Y EL APRENDIZAJE? c) ¿QUÉ...
    742 Palabras 3 Páginas
  • Programas por proyectos
    | |¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje? ...
    7414 Palabras 30 Páginas
  • Rieb dipomado producto 29
    PRODUCTO: 29 Once ideas claves para responder a once cuestiones en torno a las competencias, antoni Zavala, Laia Arnau Once ideas claves para responder a once cuestiones en torno a las competencias ¿Cuáles son los argumentos que justifican la introducción del concepto de competencia en la educación...
    660 Palabras 3 Páginas
  • Cuadro sinoptico de proyectos
    ONCE IDEAS CLAVE PARA RESPONDER A ONCE CUESTIONES EN TORNO A LAS COMPETENCIAS. EJEMPLO 1.-La maestra Ana sabe que a sus alumnos les gusta mucho el futbol, para transmitir el concepto de perímetro y superficie ha dejado investigar ¿cuánto mide reglamentariamente una cancha y su portería? Con el fin de...
    1095 Palabras 5 Páginas
  • Preparacion
    PRODUCTOS (Producto 1) 1. Con relación al análisis del video observado conteste las siguientes interrogantes. ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? -El ambiente del aula y de la escuela debe fomentar las actitudes que...
    2622 Palabras 11 Páginas
  • Educacion Fisica
    ONCE IDEAS CLAVE PARA RESPONDER A ONCE CUESTIONES EN TORNO A LAS COMPETENCIAS Existen razones de peso que nos permiten considerar que las ideas que subyacen al concepto de competencia pueden tener la incidencia trascendental en la enseñanza. ¿Qué tipo de enseñanza se pretende superar con su introducción...
    264 Palabras 2 Páginas
  • Productos de diplomado
    DIPLOMADO PÀRA MAESTROS DE PIMARIA REFORMA INTEGRAL PARA LA EDUCACION BASICA 2010 MODULO: DOS “DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA” INICIO: 15 DE FEBRERO DEL 2010 DIPLOMADO PARA MAESTROS MODULO DOS PRODUCTO NUM. 24 “CUESTIONARIO” VIGESIMOCUARTO PRODUCTO ANALISIS DEL...
    2033 Palabras 9 Páginas
  • No se
    ZUMPANGO No. 2 DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA: “REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009” PRODUCTOS DEL MODULO 1 “ELEMENTOS BASICOS” SUPERVISION ESCOLAR P 283 – 02 EDUCACION PRIMARIA. NOMBRE DE LA ESCUELA: “TIERRA Y LIBERTAD” TURNO: MATUTINO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 15 EPR0384T ...
    16290 Palabras 66 Páginas
  • Competencias
    11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias. ¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias representa una mejora de los modelos existentes? Este libro reflexiona sobre ello de manera rigurosa, y presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde...
    12042 Palabras 49 Páginas
  • Casualizar
    L os Once Pasos de la Magia 1 L os Once Pasos de la Magia José Luis Parise CASUALIZAR Los Once Pasos de la Magia 2 L os Once Pasos de la Magia LOS ONCE PASOS DEL MÉTODO DEL MAGO Luego de más de 20 Años De Investigación y Contacto con " Los Guardianes Del Saber" En las Culturas...
    35203 Palabras 141 Páginas
  • Productos diplomado ii
    ACTIVIDAD 24 RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. A) EN SU OPINION ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS CONSTANTES EN LA MAYORIA DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL AULA? - PREGUNTAS GENERADORAS - LA MAESTRA TOMA EL PROTAGONISMO - LOS ALUMNOS SON RECEPTORES DEL TEMA ...
    3645 Palabras 15 Páginas
  • LOS 11 PASOS DE LA MAGIA
    L os Once Pasos de la Magia 1 L os Once Pasos de la Magia José Luis Parise CASUALIZAR Los Once Pasos de la Magia 2 L os Once Pasos de la Magia LOS ONCE PASOS DEL MÉTODO DEL MAGO Luego de más de 20 Años De Investigación y Contacto con " Los Guardianes Del Saber" En las Culturas...
    35132 Palabras 141 Páginas
  • Proyecto de vida
    Acuerdos para el encuadre 6 6. Descripción del Ciclo 7 6.1. Actividad 1: Por qué me llamo como me llamo 7 6.2. Actividad 2: De donde vengo y pa’ donde voy 9 6.3. Actividad 3: Mis intereses son… 10 6.4. Actividad 4: Cómo me veo en cinco años 14 6.5. Actividad 5: ¿Y ahora qué hago? Para donde...
    4143 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto De Vida
    Acuerdos para el encuadre 6 6. Descripción del Ciclo 7 6.1. Actividad 1: Por qué me llamo como me llamo 7 6.2. Actividad 2: De donde vengo y pa’ donde voy 9 6.3. Actividad 3: Mis intereses son… 10 6.4. Actividad 4: Cómo me veo en cinco años 14 6.5. Actividad 5: ¿Y ahora qué hago? Para donde...
    4110 Palabras 17 Páginas
  • Modulo 1 productos diplomado
    PRODUCTOS DEL DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA NOMBRE: FERNANDO SAYAGO DE LA CRUZ ESCUELA: PRIMARIA “QUETZALCOATL” TURNO MATUTINO C.C.T. 15EPR4492B ZONA ESCOLAR: P288/03 MARZO DE 2010 Producto No. 24 Consigna: A partir de lo observado en el video, de respuesta a la siguientes...
    3383 Palabras 14 Páginas
  • lic en educacion
    MODULO TEORIAS DEL DESARROLLO EDUCAtivo ONCE IDEAS CLAVE PARA RESPONDER A ONCE CUESTIONES EN TORNO A LAS COMPETENCIAS Introducción El aprendizaje es un ámbito de tu responsabilidad. Una competencia es una meta terminal que sustituye a los objetivos, Que establece...
    408 Palabras 2 Páginas
  • COMPETENCIAS EDUCATIVAS
     Once ideas clave para responder a once cuestiones entorno a las competencias. Antoni Zabala.. Introducción. Las competencias escolares deben de estar orientadas con propuestas curriculares que se enfoquen en contenidos temáticos una visión centrada en el alumno. Manejado Temas, objetivos más o...
    738 Palabras 3 Páginas
  • Rieb
    ONCE IDEAS CLAVE PARA RESPONDER A ONCE CUESTIONES ENTORNO A LAS COMPETENCIAS. • EL EJEMPLO No, 1 SE RELACIONA CON LA IDEA CLAVE No. 6: DICE QUE: El aprendizaje por competencia debe tener significado y funcionalidad para ser utilizada debe tener sentido, tanto la propia competencia como sus...
    318 Palabras 2 Páginas
  • Portafolio Modulo I
    Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Portafolio de evidencias Modulo I Sexta generación Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Sexta generación Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? La...
    5184 Palabras 21 Páginas