• Relacion Docente Institucion
    Estimados señores VENVIDRIOS – VALERA Nos es grato dirigirnos a ustedes en la oportunidad de informarles sobre la solicitud que nos hicieren en relación a la instalación de mallas para la exclusión de aves en el interior de galpones ubicados en las instalaciones de VENVIDRIO – VALERA. Luego de...
    490 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo de relacion docente-institucion
    INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO UPEL-IMPM EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA CÁTEDRA: FASE DE OBSERVACIÓN Observación Relación DocenteInstitución Institución - Comunidad Facilitador: Prof.: José M. Marcano T. Realizado por: Jaxira Rey Cohorte 2009-II La Asunción, marzo de 2011 ...
    892 Palabras 4 Páginas
  • Relacion Del Docente Con El Alumno-Institución-Comunidad
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO RELACIÓN DEL DOCENTE CON EL ALUMNO, INSTITUCIÓN Y COMUNIDAD Profesora: Rosa del Rosario Asignatura: Fase de Observación Integrantes: Alzolay Evelyn C.I V-14.674.894 Avila...
    1571 Palabras 7 Páginas
  • Relacion docente-alumno, institucion-comunidad
    -----------------------1 Ensayo de relaciones docente-alumno, docente-institución e institución- comunidad (deber ser) --------------------------------------------------------------------3 CAPITULO I Relaciones Docente-Alumno, Docente-Institución e Institución- Comunidad (deber ser) -------------...
    11207 Palabras 45 Páginas
  • Relacion Docente-Alumno, Institucion-Comunidad
    sigue de manera habitual en el ejercicio de su profesión; esto conlleva una forma particular de programar la materia, de organizar la clase y de relacionarse con los alumnos.   Los primero estudios acerca de los estilos de enseñanza tienen mucho que ver con las tres formas de liderazgo ya clásicas...
    1498 Palabras 6 Páginas
  • Relación docente - alumno, docente - institución e institución - comunidad (ensayo)
    RELACIÓN DOCENTE - ALUMNO, DOCENTE - INSTITUCIÓN E INSTITUCIÓN - COMUNIDAD (ENSAYO) Antes de desarrollar las relaciones docente – alumno, docenteinstitución y la relación institución – comunidad, o entre los actores de una institución educativa, quiero pues, primero definir de manera muy personal...
    2119 Palabras 9 Páginas
  • Matriz
    SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO DOCENTE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA ALFONSO UGARTE UGEL N° 05, DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO – 2012” PROBLEMA | OBJETIVO | HIPOTESIS | VARIABLES EINDICADORES | METODOLOGÍA | POBLACION Y MUESTRA | General¿Qué relación existe...
    804 Palabras 4 Páginas
  • Matriz
    VARIABLES | METODOLOGIA | RELACION ENTRE EL CLIMA INSTITUCIONAL EN EL DESEMPEÑO LABORAL DOCENTE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 22495 “MICAELA GALINDO DE CACERES” | GENERAL: * ¿Qué relación existe entre el Clima institucional y el Desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa N° 22495 “Micaela...
    517 Palabras 3 Páginas
  • Fase de observacion
    9 PARTE I 1) REFERENCIA INSTITUCIONAL………………………...……………..11 1.1) Datos de la Primera Institución Observada………………………………11 1.1.1) Instituciones Aledañas………………………………………………...……11 1.2) Datos de la Segunda Institución Observada………………………………12 1.2.1) Instituciones Aledañas…………………………………………………...….13 2) RESEÑA...
    8843 Palabras 36 Páginas
  • Diagnóstico De Clima Institucional
    CLIMA INSTITUCIONAL UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RELIGIOSA El PEI del Colegio se fundamenta en la visión y misión del Centro las cuales establecen en la visión y la misión de la Institución. La Institución está estructurada tal como lo establece el siguiente organigrama: De acuerdo a estas bases que...
    2398 Palabras 10 Páginas
  • Factores motivacionales
    MATRIZ DE CONSISTENCIA - I TITULO : LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS DE CHANCHAMAYO. |TIPO |I. PROBLEMAS |II. OBJETIVOS |III. HIPOTESIS...
    2129 Palabras 9 Páginas
  • Docencia
    histórica de la Escuela Básica Campo Elías…………………..………7 Visión y misión de la institución ………….……………………………………... 8 Objetivo general de la institución ...………….…………………………………...9 Objetivos específicos y metas de la institución …………..………………..……9 Misión y visión del aula integrada …………………………………….....…....
    5884 Palabras 24 Páginas
  • Esteroides
    LA URBINA, MAYO DE 2009 Introducción A continuación se presentará las características principales de las relaciones docente-alumno, docente- institución e institución- comunidad. En la última época el proceso educativo venezolano ha venido decayendo a pesar de las diferentes misiones...
    4111 Palabras 17 Páginas
  • preescolar
    DEL INFORME DE OBSERVACION 1. INTRODUCCION 2. ROL A OBSERVAR: LA RELACION DOCENTE - ALUMNO ¿Reflexiona como Estudiante de Dificultad del Aprendizaje porque seleccionó la práctica profesional I, Fase Observación en esta institución? ¿Cómo futura profesional de la docencia, ha sido puntual en la asistencia...
    851 Palabras 4 Páginas
  • Psicología educacional
    TIPO DE PROYECTO: NOMBRE DEL PROYECTO: “Un abordaje educativo del autoritarismo en una institución de Nivel Medio”. Nº de GRUPO:30 INTEGRANTES: García Reina, Eugenia. 34.266.698 Geremía, Agostina...
    5890 Palabras 24 Páginas
  • tesis
    debilidades; es por ello que de presentarse el clima institucional como una debilidad, la institución deberá decidir, iniciar programas y acciones que conlleven a que los agentes educativos logren identificarse con la institución y des arrollen un clima de trabajo altamente agradable. Un verdadero desarrollo...
    2206 Palabras 9 Páginas
  • Tsu Educación
    siguiente trabajo se pretende llegar a ahondar un poco más en relación al tema de la sociología de la educación desde la perspectiva de la relación existente entre el educador con sus estudiantes y la comunidad en la que viven ambos. Consideramos que la relación existente entre el educador, tanto con el educando...
    1546 Palabras 7 Páginas
  • Organizacion de descriptores
    |Responsables: |INSTRUMENTOS | | |La Institución educativa elabora un manual de |Rector | | |Administración ...
    1884 Palabras 8 Páginas
  • Notas
    UNIVERSIDAD DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DPTO. DE PRÁCTICA DOCENTE FICHA DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DEL CONTEXTO SEGUNDO AÑO ALUMNO PRACTICANTE: AGUILAR SARANGO HILMO MARTÍN NOMBRE DEL PROFESOR-SUPERVISOR: ING. SIST...
    5651 Palabras 23 Páginas
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    atribuciones legales y estatutarias y; CONSIDERANDO l. Las directrices establecida en la Ley 30 de Diciembre 28 de 1992, con relación a las calidades y dedicación de los Docentes de las Instituciones de Educación Superior lES, especialmente las contempladas en el artículo 29 literales (a), (e) y (f)...
    969 Palabras 4 Páginas