• Educacion
    Bibliográfica Instrucciones Describa el contexto situacional de sus estudiantes (características, necesidades e intereses, el centro educativo donde labora, currículo, principios que enarbola, modelo educativo, lugar que ocupa su asignatura en el plan de estudios, etc.). Recupere...
    2958 Palabras 12 Páginas
  • Ingeniero
    Institución formadora Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior Versión 2013 UNIDAD 1. FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS INTRODUCCIÓN ...
    1955 Palabras 8 Páginas
  • Diseño De Planes Educativos Bajo Un Enfoque De Competencias
    DISEÑO DE PLANES EDUCATIVOS BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS Modelos conceptuales. El filosofo Alemán Goethe afirmaba “no sólo hay que saber, es necesario actuar, no sólo hay que poder sino hay que querer”; es decir no sólo hay que tener la capacidad sino además voluntad, no basta sólo con tener...
    2356 Palabras 10 Páginas
  • profordems
    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación...
    1850 Palabras 8 Páginas
  • Psicologia
    TEORÍAS DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE CENTRADA EN SIG   José Antonio Valles R. Rosa María Rodríguez A. Profesores investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de México  Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl, Ingeniería en transporte avallesdoc@gmail.com    Resumen Las Instituciones...
    2898 Palabras 12 Páginas
  • Ensayo
    Universidad Interamericana para el Desarrollo Diplomado en habilidades docentes para el desarrollo de competencias Nivel Primaria regular y Secundaria Clave de Registro: Un1476Di767186 Contenido I. Presentación general 4 II. Fundamentación 5 A. Sustento teórico 5 B. Mercado ocupacional...
    8114 Palabras 33 Páginas
  • Actividad 13
    Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. HILDA ESPERANZA TROVAMALA PÉREZ CECYTEH PLANTEL SANTIAGO DE ANAYA Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando...
    2228 Palabras 9 Páginas
  • La importancia de la metacognición en la formacion docente
    tiene como objetivo dar a conocer la realidad formativa de los docentes de educación primaria en el dominio y práctica de los instrumentos de evaluación; estos juegan un papel primordial para conocer el grado de desarrollo de las competencias básicas durante la educación primaria. Asimismo, esta investigación...
    8084 Palabras 33 Páginas
  • Analisis De Una Organización Escolar Utilizando Texto : “Escuelas Por El Cambio”. Un Aporte Para La Gestion Escolar De Sonia Pérez Araya
    problemas en las competencias académicas de éstos. En los últimos años se ha desarrollado movimientos investigativos sobre eficacia educativa, la búsqueda de lo que hace “buena” una escuela se ha convertido en una empresa importante (Reynolds,1982) En este contexto, se hace necesario “mirar” desde afuera a...
    4049 Palabras 17 Páginas
  • Escuelas por el cambio
    problemas en las competencias académicas de éstos. En los últimos años se ha desarrollado movimientos investigativos sobre eficacia educativa, la búsqueda de lo que hace “buena” una escuela se ha convertido en una empresa importante (Reynolds,1982) En este contexto, se hace necesario “mirar” desde afuera a...
    4075 Palabras 17 Páginas
  • Tecnología de la Información y Comunicación
    preguntas desde el enfoque de educación para todos 31 36 37 37 38 38 39 5 • TICs y nuevas prácticas educativas 1 • Personalización 2 • Foco en los resultados de aprendizaje 3 • Ampliación de los tiempos y espacios para el aprendizaje 4 • Nuevas experiencias de aprendizaje 5 • Construcción...
    11185 Palabras 45 Páginas
  • Formación del maestro competente
    competencias docentes a partir de trayectos formativos Desarrollo de las Para la educación básica, media superior y superior  La propuesta metodológica actual para formar docentes competentes  Conceptos, procedimientos y actitudes para una enseñanza eficaz  Colegiados proactivos, la vía para...
    25529 Palabras 103 Páginas
  • Desarrollo de competencias docentes
    Desarrollo de las competencias docentes a partir de trayectos formativos Para la educación básica, media superior y superior  La propuesta metodológica actual para formar docentes competentes  Conceptos, procedimientos y actitudes para una enseñanza eficaz  Colegiados proactivos, la vía...
    24745 Palabras 99 Páginas
  • Claudio rama
    El nuevo paradigma de la formación profesional y los desafíos de la educación virtual.1 Claudio Rama 2 1. La economía digital. 2. Los paradigmas como enfoque del análisis del cambio. 3. Ejes instrumentales del nuevo paradigma educativo. 4. Las demandas de competencias informáticas. 5. La educación...
    6399 Palabras 26 Páginas
  • Actividad integradora 1
    FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR PROFORDEMS BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA AUTOR JUAN PABLO TELLO CARRANZA INSTRUCTOR MARIA MARTHA DEL SOCORRO ROMANO CADENA FECHA DE ELABORACIÓN 30 DE JUNIO DE 2012 MODULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE...
    1082 Palabras 5 Páginas
  • Act integradora del modulo II unidad 1 Profordems
    Integradora de la Unidad 1 Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares Silvia Monroy Flores Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes (Actividad 3) Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo La escuela...
    1866 Palabras 8 Páginas
  • : Relación de competencias docentes genéricas y disciplinares.
    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro de Educación Continua Unidad Mazatlán PROFORDEMS MÓDULO 2.DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad Integradora de la unidad 1: Relación de competencias docentes genéricas y disciplinares. Presentado...
    3799 Palabras 16 Páginas
  • : Relación de competencias docentes genéricas y disciplinares.
    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro de Educación Continua Unidad Mazatlán PROFORDEMS MÓDULO 2.DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad Integradora de la unidad 1: Relación de competencias docentes genéricas y disciplinares. Presentado...
    3799 Palabras 16 Páginas
  • act int mod II proforderms
     Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular...
    3142 Palabras 13 Páginas
  • Nuevos paradigmas de la educacion
    Nuevos Paradigmas para la educación en línea Reflexiones de una universidad 100% virtual Fernando A. Senior Canela, Ph.D. Senior & Asociados www.fernandosenior.com Fernando@fernandosenior.com ¿Cómo logra una institución de educación superior crear una maestría en administración de empresas (MBA)...
    8663 Palabras 35 Páginas