• Juegos Tradicionales
    plazas caminos y patios de las casas o escuelas se convertían en escenarios donde los niños se divertían En el pasado los niños aprovechaban cualquier objeto e utilizaban su imaginación para crear papagayos, trompos. Bates entre otros. Los juegos tradicionales, son fuente de enriquecimiento humano...
    27319 Palabras 110 Páginas
  • historia
    ESCUELA TRADICIONAL POSITIVISTA Fue el modelo historiográfico dominante del siglo XIX y del la primera mitad del XX. Conto con Leopold Von Ranke (1795-1886) como principal exponente. En un contexto de paradigma general objetivista, aparece dentro el campo de la Historia la “Escuela Tradicional o Positivista”...
    3899 Palabras 16 Páginas
  • Prácticas Y Representaciones Sociales
    Prácticas y representaciones sociales Presentes en una ESCUELA NO TRADICIONAL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA APLICADA Y TECNOLOGÍA AVANZADA UNIDAD LEGARIA Prácticas y representaciones sociales Presentes en una escuela no tradicional Tesis que para obtener...
    32920 Palabras 132 Páginas
  • registros de facturas ofimaticas
    calidad de representante del 8vº grado, con el fin de solicitar autorización para realizar la tradicional despedida navideña que llevan a cabo los octavos a fin de año. En esta oportunidad la ceremonia sería el sábado 15 de diciembre, a las 2:00 pm, en la Sala del comedor de nuestra escuela. Como todos...
    1184 Palabras 5 Páginas
  • Deporte
    EZEQUIEL ZAMORA EXTENSIÓN EL BAÚL EL BAÚL, ESTADO COJEDES ESTRATEGIAS BASADAS EN EL RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO RECURSO PEDAGOGICO PARA LA ENSEÑANZA DE NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA FRANCISCO VILLANUEVA AUTORES: JIMENEZ LUIS A. CASTILLO YENNY TUTOR: MARIA HERRERA EL BAÚL...
    10648 Palabras 43 Páginas
  • Escuela Tradicional
    *La Escuela Tradicional significa método y orden. El maestro organiza el conocimiento, aísla y elabora los contenidos a ser aprendidos por repetición y memorización, traza el camino para llevar por el a sus alumnos, es el modelo y guía al que se debe imitar y obedecer. El orden lo representa la disciplina...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • escuela tradicional y escuela nueva
    Educación Tema: Escuela Tradicional y Escuela Nueva Alumno: Francisco Javier Molina Meléndez Para conocer las aportaciones de cada uno de los representantes de los modelos pedagógicos, descarga el siguiente texto: "Representantes de la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva" Lee detenidamente...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • Escuela Tradicional- Nueva
    ESCUELA TRADICIONAL – NUEVA Tomando en cuenta que la acción educativa, es una función que para nuestros tiempos tiene una connotación implícita de generar acciones que estimule, guíen y que tenga como finalidad incrementar las experiencias de los educandos, la concepción educativa tuvo una evolución...
    2881 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto educativo
    diálogos que permita el compartir con la comunidad y la familia, con relación a los juegos tradicionales. Es cierto que los docentes, comunidad, padres y representantes disfrutan mucho de los juegos tradicionales, en las acciones familiares, pero en educación primaria también se debe promover ese aprendizaje...
    6323 Palabras 26 Páginas
  • COMPARACIÓN DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA.
    COMPARACIÓN DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA. ESCUELA TRADICIONAL” La escuela tradicional aparece como surgimiento de la burguesía y como expresión de modernidad, en el siglo XVII en Europa. La finalidad de la escuela era la conservación del orden de cosas, y para ello el profesor debía...
    1059 Palabras 5 Páginas
  • caracteristicas de escuela
    CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA NUEVA FECHA: 23/05/2013 TAREA SESION 1 CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA NUEVA 1.- Se refiere principalmente a escuelas mexicanas de nivel...
    531 Palabras 3 Páginas
  • escuela tradicional
    Escuela tradicional Origen : La escuela tradicional tiene su origen en el siglo XVII con los colegios-internados de los jesuitas dirigidos por Juan Ignacio de Loyola. Estos internados tenían una finalidad específica: ofrecer a la juventud una vida metódica en su interior, lejos de las turbulencias...
    823 Palabras 4 Páginas
  • Juegos Tradicionales
    Introducción Los juegos tradicionales son cualidades culturales que se deben representar a cada persona ya que están relacionados con capacidades del cuerpo humano ayuda a mejorar la autoestima y a darle sentido al tiempo libre, pueden ser un medio que lo acerque en forma positiva a las nuevas...
    2768 Palabras 12 Páginas
  • Escuela tradiconal vs Escuela nueva
    SESIÓN 1: TEORIAS CONTEMPORANEAS CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICONAL Y DE LA ESCUELA NUEVA Profesora. Liliana Aguirre Rodríguez PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA REPRESENTANTES Desde la edad antigua se ha estudiado el papel fundamental de la enseñanza...
    744 Palabras 3 Páginas
  • Trabajo De Historia
    historia cultural de nuestro país. Por lo antes expuesto, surge la inquietud y la necesidad de implementar actividades folklóricas dentro de la escuela y aula de clases para así optener un mejor rendimiento en los conocimientos y comprensión sobre qué es cultura; ya que el niño y niña se hace partícipe...
    6873 Palabras 28 Páginas
  • Los Juegos Tradicionales Para Fomentar La Participacion De Padres Y Representantes En La Unidad Bolivariana Rafael Ramos Diaz:
    INTRODUCCIÓN Actualmente en las escuelas Rafael Ramos Díaz se manifiesta la poca participación de los padres y representantes, en las actividades escolares, que es lo que permite desarrollar y optimizar el proceso de aprendizaje, dicha problemática debe ser asumida por el personal docente, que es...
    12503 Palabras 51 Páginas
  • Escuela Tradicional Escuela Nueva
    LUIS OSCAR CRUZ MORLAES TRABAJO: CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA NOVIEMBRE DE 2013 INTRODUCCON El presente análisis de las características de la Escuela Tradicional y Escuela nueva, nos permitirá, definir los rasgos característicos...
    1445 Palabras 6 Páginas
  • PEDAGOGIA INSTITUCIONAL
    pedagogía tradicional, en la cual nos habla de las primeras clases que se impartían hace bastante tiempo y dentro de esta teoría analizaremos algunas contribuciones importantes que hace al respecto Ignacio de Loyola y Juan amos Comenio, quienes fueron los principales representantes de la escuela tradicionalista...
    2750 Palabras 11 Páginas
  • La escuela ante las nuevas configuraciones familiares
    principales expresados en el texto. La escuela ante las nuevas configuraciones familiares Sandra Martinez Perez Liliana Zielonka1 Las familias se están transformando y las nuevas configuraciones que éstas van asumiendo, no se corresponden con una idea tradicional de la familia que aún predomina en...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • Informe Quimica
    instrumentos requeridos en músicas tradicionales Anexos Anexo 1. Listado instrumentales de instrumentos de músicas tradicionales por formatos Anexo 2. Listado de formatos instrumentales para banda de vientos Anexo 3. Modelos de Acuerdo de creación de Escuelas Municipales de Música Anexo...
    7352 Palabras 30 Páginas