• Evaluación de un programa de formación de recursos humanos en biologia
    EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE BIOLOGÍA Edith J. Cisneros-Cohernour* Diana Ku Chan* Carlos G. Alonzo Blanqueto* CAPÍTULO 8 Uno de los principales indicadores de la capacidad de una nación para competir en el mercado global es el desempeño de sus estudiantes en matemáticas...
    4011 Palabras 17 Páginas
  • Evaluacion Del Desempeño
    Loja-Ecuador Febrero 2009 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA PROYECTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Dr. Gustavo Villacís Rivas RECTOR Dr. Ernesto González Pesantes VICERRECTOR PRESIDENTE COMISIÓN EVALUACIÓN INTERNA MIEMBROS DE LA COMISIÓN...
    15871 Palabras 64 Páginas
  • Ensayos
    esta medición, para mejorar los resultados obtenidos, o aumentar lo que ya se ha logrado como institución educacional. A través de diferentes técnicas de recolección de información hemos recopilado datos sobre las condiciones actuales del centro educativo, los resultados obtenidos en las últimas dos mediciones...
    3745 Palabras 15 Páginas
  • Claves para practica docente
    Planeamiento Educativo Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Claves para la Enseñanza y el Aprendizaje Claves para la Práctica Docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Pág. 2 Planeamiento Educativo Autoridades Jefe de Gobierno Mauricio Macri Ministro de...
    11333 Palabras 46 Páginas
  • perfil del docente
    Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica Ciclo Escolar 2014-2015 Perfil, Parámetros e Indicadores para Docentes y Técnicos Docentes y Propuesta de etapas, aspectos, métodos e instrumentos de evaluación 13 de febrero de 2014 Subsecretaría de...
    50031 Palabras 201 Páginas
  • Autoevaluación docente
    Autoevaluación: “Reflexión y análisis de la práctica docente” El presente escrito tiene el propósito esencial de motivar a la reflexión y análisis de la práctica docente frente a los procesos de evaluación que algunas veces se siguen en las instituciones educativas para con nuestros estudiantes...
    1142 Palabras 5 Páginas
  • Practica docente
    Turno Vespertino. Titulo de la ponencia: ensayo-Tutoría y Práctica docente Nombre del archivo: Tutoría y Práctica Docente Eje Temático: Formación de Tutores Tema: la tutoría como elemento de transformación de la práctica Docente Tipo de ponencia: Ensayo La presente ponencia se presenta...
    2518 Palabras 11 Páginas
  • Elaboración de un blog como estrategia metodológica para la supervisión de las prácticas de las estudiantes de educación inicial de la universidad metropolitana: caso prácticas educación no convencional.
    metodológica para la supervisión de las Prácticas de las estudiantes de Educación Inicial de la Universidad Metropolitana: Caso Prácticas Educación No Convencional. Presentado por: Gabriela Domingo V. Meilin Rugeles Ruth Mejía RESUMEN Prácticas Docentes es una asignatura que no sólo prepara...
    2938 Palabras 12 Páginas
  • Planificacion Didactica
    Patricia Belén Demuth Mercado Mgter. María Teresa Alcalá Docentes Colaboradores: Prof. Orfilia Elizabeth Fernández Prof. Natalia Acevedo Prof. Soledad Aizaguer    [CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS Y  DIDÁCTICAS DE DOCENTES Y FUTUROS  DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.  ANÁLISIS DE UN CASO]  Minist...
    6738 Palabras 27 Páginas
  • Detección De Causas Que Limitan La Aplicación De Las Tecnologías De La Información Y Comunicación Durante La Práctica Docente En El Instituto Tecnológico De Cancún.
    DETECCIÓN DE CAUSAS QUE LIMITAN LA APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DURANTE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN. INVESTIGACIÓN TERMINADA. AUTORES: M.E. JAVIER PACHECO HIPÓLITO DR. FERNANDO ANTONIO KOH PUGA jpacheco72@hotmail.com ferkoh@yahoo.com...
    4524 Palabras 19 Páginas
  • merito docente
    PREMIO MÉRITO DOCENTE 2011 - 2012 GUÍA DE PARTICIPACIÓN PRIMARIA 2011 - 2012 Premio Mérito Docente Estructura Objetivo Comité Coordinador • Reconocer el desempeño del docente frente a grupo a fin de estimular la motivación para superar los logros educativos en beneficios de...
    2878 Palabras 12 Páginas
  • Prácticas Educativas De Los Docentes De La Uni, Nicaragua, En Relación Con Las Tic
    FORMACIÓN/ACTUALIZACIÓN DOCENTE PARA UN NUEVO MODELO EDUCATIVO Módulo V: Las TIC para la innovación de la práctica docente Luz Violeta Molina G., Estudiante del grupo 3, 2010 Tema 1 Actividad 2: Prácticas educativas y aprovechamiento de medios tecnológicos por parte de los docentes del grupo 3 del DFADMEI...
    3198 Palabras 13 Páginas
  • Analisis De La Práctica Docente
    MIRADA RETROSPECTIVA Análisis de la práctica Últimamente se ha derivado la idea de mejorar la calidad de la educación, tanto que el gobierno se ha visto en la necesidad de crear una reforma educativa que se supone ha de generar una verdadera calidad de la educación. Ahora bien tocando...
    1620 Palabras 7 Páginas
  • La evaluación
    hace en la escuela va por buen camino. Ella es una parte sustantiva del proceso de enseñanza-aprendizaje y posibilita obtener información sobre las prácticas pedagógicas para mejorarlas. Stuffelbeam define a la evaluación como “el proceso de diseñar, obtener y proporcionar información útil para juzgar...
    1464 Palabras 6 Páginas
  • El desarrollo profesional del docente desde una perspectiva desarrolladora.
    Resumen: El desarrollo profesional del docente es objeto de investigación desde diferentes perspectivas teóricas. Se trata de conocer los mecanismos mediante los cuales los profesionales de la educación logran adquirir las competencias para enfrentar con calidad su labor profesional. El problema encuentra...
    6407 Palabras 26 Páginas
  • Sistema educativo
    rapidez que otros? Existen muchas formas distintas de mejorar un sistema educativo. La complejidad de esta tarea y la falta de certeza acerca de sus resultados han sido fielmente reflejadas en el debate internacional acerca de cómo hacerlo. Para saber por qué algunas escuelas tienen éxito y otras no, estudiamos...
    23194 Palabras 93 Páginas
  • Informacion
    LIC. FLOR LINE SÁNCHEZ CASTILLO PRESENTE: Anexo al presente se le entrega el resultado de la Encuesta de Evaluación al Desempeño Docente aplicada a los alumnos del 1º Módulo del ciclo escolar Enero – Abril 2011. Le recuerdo que los ítems sujetos a evaluación fueron los siguientes: 1. Dominio...
    4386 Palabras 18 Páginas
  • Licenciado
    profesores en las Escuelas Normales en Sonora Marco Antonio Gamboa Robles1, Rosa de Guadalupe García Valdez2, Etelbina Mendoza Medina3 Resumen La práctica educativa en las escuelas normales, se percibe en dos posturas encontradas, una que obedece a enfoques contenidos en planes y programas vigentes...
    4063 Palabras 17 Páginas
  • Tesis carregal-orzuzar
    Educación, CIDE Programa de Magíster en Política Educativa Efectos de los Proyectos de Mejoramiento Académico en las Instituciones Formadoras de Docentes del Paraguay Tesistas Maria de los Milagros Carregal Cazal Olga Cristina Orzuzar Vega Académico Tutor Juan Eduardo García Huidobro Santiago...
    25633 Palabras 103 Páginas
  • La Docencia Reflexiva
    Hablaré sobre la importancia de que los profesores lleven a cabo una verdadera reflexión sobre su práctica docente, tomando en cuenta los diversos aspectos que en ella influyen y el gran impacto que nuestro trabajo tiene en la sociedad. Al ser una educadora reflexiva que cuenta con fundamentos teóricos...
    2270 Palabras 10 Páginas