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    Este libro de Vigotsky está dividido en 8 capítulos de los cuales los 3 primeros nos inician dedonde nos viene la creatividad y la imaginación y los otros 5 con muchos ejemplos nos hablade la imaginación en los niños y adolescentes. El capitulo I va sobre los dos tipos deimpulsosque tenemos para crear...
    1808 Palabras 8 Páginas
  • La Imaginación y El Arte En La Infancia
    La Imaginación y el Arte en la Infancia Resumen: LA IMAGINACIÓN Y EL ARTE EN LA INFANCIA de Vigotsky Este libro de Vigotsky está dividido en 8 capítulos de los cuales los 3 primeros nos hablan de donde nos viene la creatividad y la imaginación y los otros 5 nos hablan de la imaginación en los niños...
    1043 Palabras 5 Páginas
  • LA IMAGINACIÓN Y EL ARTE EN LA INFANCIA de Vigotsky
     Resumen: LA IMAGINACIÓN Y EL ARTE EN LA INFANCIA de Vigotsky Este libro de Vigotsky está dividido en 8 capítulos de los cuales los 3 primeros nos inician de donde nos viene la creatividad y la imaginación y los otros 5 con muchos ejemplos nos habla de la imaginación en los niños y adolescentes...
    580 Palabras 3 Páginas
  • Análisis De La Obra: “La Imaginación Y El Arte En La Infancia” Por L.S. Vigotsky
    “La imaginación y el Arte en la infancia” Por L.S. Vigotsky ...
    6686 Palabras 27 Páginas
  • Revista Pedagogica
    ¿Qué ES LA IMAGINACION? ¿Qué ES LA IMAGINACION? La actividad imaginativa se caracteriza por la capacidad de crear mundos fantásticos íntimos y propios donde el sujeto es generalmente el protagonista y donde no existe ni límites ni restricciones de ninguna clase...
    2961 Palabras 12 Páginas
  • Vigotzky
    da el Desarrollo Humano en sus diferentes etapas y logros, cuyo exponente más representativo fue el filósofo ruso Lev Semionovich Vigotsky (1896-1934). Lev Vigotsky es considerado el precursor del constructivismo social. A partir de él, se han desarrollado diversas concepciones sociales sobre el aprendizaje...
    7089 Palabras 29 Páginas
  • El juego
    JUEGO CONCEPCIONES TEÓRICAS DEL JUEGO EN LA PRIMERA INFANCIA La teoría y práctica del juego Diferentes concepciones del juego Procedente del latín, iocus, el juego constituye la actividad fundamental del desarrollo infantil en la primera infancia. Los objetivos de la Educación Infantil han de conjugar...
    4768 Palabras 20 Páginas
  • Los dones de los cuentos
    cuentos, las ficciones para los más pequeños, son una necesidad vital. Se dirigen al oído emocional de los niños. Ese oído está muy desarrollado en la infancia, me atrevería a decir que es su oído más fino. Pero no sólo los niños, todos los seres humanos estamos necesitados de ficciones. Eugene O`Neill afirmó...
    2092 Palabras 9 Páginas
  • La construcción de la mirada. Cuando los chicos dialogan con el arte
    La construcción de la mirada. Cuando los chicos dialogan con el arte La creación empieza en la visión. Ver es ya en sí una operación que exige un esfuerzo. H. Matisse La educación del niño como espectador Avanzar, desde el campo escolar hacia la apropiación de los bienes culturales de una sociedad...
    3803 Palabras 16 Páginas
  • teorias y sistemas
    Práctico INDICE: Introducción……………………………………………………………… 2 Desarrollo:………………………………………………………………… 2 Jean Piaget:………………………………………………………………. 2 Lev Vigotsky:……………………………………………………………… 3 Confrontación de las Teorías……………………………………………….4 Conclusión:……………………………………………………………….. 5 Bibliografía:………………………………………………………………...
    1938 Palabras 8 Páginas
  • psicologia
    trabajos. UNIDAD 4 "Los caminos de la imaginación perdida” Rodari su obra más importante la “gramática de la fantasía” fomento la creatividad y la imaginación desde la infancia, su obra se encargó de difundir una serie de técnicas cuyo objetivo principal es...
    3546 Palabras 15 Páginas
  • Arte linguistico
    En el presente texto, somos convocados a comprender la trascendencia que el arte tiene en la vida escolar como espacio privilegiado de conocimiento y de comprensión de la realidad. Asimismo se reconoce la educación por el arte, como una filosofía que reivindica a los lenguajes artísticos como formas estéticas...
    2848 Palabras 12 Páginas
  • Didactica general
    Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación Escuela de Educación Técnica Teorías del Aprendizaje TEORÍA HISTÓRICO CULTURAL DE LEV VIGOTSKY Elaborado por: Cuichán Luis MCs.: Geovanni Caizapanta 2011-2012 OBJETIVO GENERAL Analizar el concepto del aprendizaje...
    3076 Palabras 13 Páginas
  • La Imaginacion Y El Arte En La Infancia
    LA IMAGINACION Y EL ARTE EN LA INFANCIA INTRODUCCION Por Lev. S. Vigotsky La imaginación y el arte en la infancia ayudará a la persona interesada en desarrollar las aptitudes artísticas de su hija y/o de de sus alumnos, y no a aniquilarlas como ocurre si se siguen los métodos tradicionales existentes...
    2536 Palabras 11 Páginas
  • transexualidad
    felicidad, acompañados de la distensión que producen actividades simbólicas e imaginarias como el juego, la chanza, el sentido del humor, la escritura y el arte. También otra serie de afectaciones en las cuales existen interacciones sociales, se pueden considerar lúdicas como son el baile, el amor y el afecto...
    4437 Palabras 18 Páginas
  • Piaget
    INTRODUCCIÓN En la presente monografía, trataré de dar una breve revisión al estudio de los más grandes exponentes refiriéndome a Piaget y Vigotsky, quien con sus investigaciones realizadas, lograron una gran aportación al campo de la pedagogía y la psicología, al hablar del desarrollo del hombre...
    18223 Palabras 73 Páginas
  • Constructivismo
    social [editar] Las ideas sobre el aprendizaje que ahora llamamos constructivismo cognitivo, fueron las precursoras del constructivismo. Gracias a Vigotsky, un psicólogo Bielorruso que vivió y trabajó bajo un ambiente Marxista, se hizo famoso por sus ideas sobre la mediación como una parte integral de...
    7560 Palabras 31 Páginas
  • Aprendizaje
    filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo. Nace en la zona francesa de Suiza. Hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Su padre era un destacado...
    9040 Palabras 37 Páginas
  • Lev Vygotsky
    el niño de pre-escolar canaliza la tensión que le produce no poder obtener aquello que desea de forma inmediata desplegando un mundo de ilusión e imaginación al que el autor denomina juego. Cuando los niños/as adquieren la capacidad de jugar de manera ilusoria, se producen una serie de saltos cualitativos...
    5816 Palabras 24 Páginas
  • Estrategia didactica
    Resumen del texto: La imaginación y el arte en la infancia de Lev S. Vigotsky. El cerebro no sólo es un órgano capaz de conservar o reproducir nuestras pasadas experiencias, sino que también es un órgano combinador, creador; capaz de reelaborar y crear con elementos de experiencias pasadas nuevas...
    2588 Palabras 11 Páginas