Resumen De La Pelicula Frente A La Clase ensayos y trabajos de investigación

Analisis de la pelicula frente a clase

Análisis de la películaFRENTE A LA CLASE” Siguiendo las siguientes preguntas: 1- ¿Qué te pareció y que lección te deja como futuro docente? 2- ¿Qué problemas se presentan en la trama? 3- ¿Crees que fue correcto los que hicieron los directores que lo rechazaron? 4- ¿Por qué y qué harías tú si fueras director y se te hubiera presentado esta situación? 5- ¿Cuáles son las cualidades del personaje principal y como piensas que influyo en su práctica? 6- ¿Cómo eran los alumnos y como actuaron frente al profesor...

965  Palabras | 4  Páginas

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Reporte De Película "Al Frente De La Clase"

Reporte “Al frente de la clase” En lo personal, esta es una de las mejores películas que he visto. Transmite un fuerte mensaje de que no debemos darnos por vencidos si en realidad deseamos algo, enfrentando todos y cada uno de los obstáculos que la vida nos ponga enfrente. El gusto de Brad Cohen por la docencia, sin importar su síndrome, es a lo que yo llamo “tener vocación”, y siento que no cualquiera la tiene. Como lo mencionaba en mi texto pasado de “Identidad docente”, pienso que la vocación...

586  Palabras | 3  Páginas

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PELICULA FRENTE A LA CLASE

 GUIA: PELICULA FRENTE A LA CLASE 1. Síntomas y características que presenta Brad: Los síntomas de Brad son un conglomerado de manifestaciones conductuales (tics, vocalizaciones) que se ven acompañadas de aspectos emocionales (ansiedad). La película nos muestra como todo trastorno se acompaña de aspectos emocionales y el contexto educativo y familiar. Es posible ver las características principales de un trastorno de la Tourette como lo es la presencia de tics motores múltiples, también presencia...

724  Palabras | 3  Páginas

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analisis de la película "al frente de la clase"

Análisis de la película “AL FRENTE DE LA CLASE” La película es una travesía narrada por Brad Cohen quien es el personaje principal de esta historia, él nos relata su experiencia de vida al poseer el síndrome de Tourette, Brad en su historia nos va contando las dificultades que tuvo a lo largo de su vida, ya que dese niño se encontró frente al problema de la ignorancia de las personas acerca de este padecimiento, él va viviendo una serie de situaciones que en vez de fracturar su espíritu, lo...

719  Palabras | 3  Páginas

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Analisis De La Pelicula: Frente A La Clase

ANALISIS DE LA PELICULA: “FRENTE A LA CLASE” (TOURETTE) A partir de la película fue como supimos que existía el síndrome de tourette; además de las diferentes maneras en que se presenta. los casos observados cuando va al grupo de ayuda para personas que sufren de tourette tiene una clasificación importante la cual es: Se dividen en motrices y vocales y se subdividen en simples y complejos. Los Motrices Simples son parpadeo del ojo, muecas faciales, sacudidas de la cabeza, empujar el brazo o...

528  Palabras | 3  Páginas

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Analisis de la pelicula frente a clases

Análisis de la película Titulo: Frente a clase La película más que nada es basada en una historia real, acerca de un tema un poco común como es el síndrome de tourette. Que es unos impulsos que manda el cerebro al cuerpo para hacer sonidos o movimientos involuntarios. El protagonista Brad Cohen un buen chico desde niño lo fue, solo que era quien sufría de esta enfermedad que si tanto al principio para él fue un obstáculo luego se enseño a verlo como si realidad y sobre todo sobresalir a pesar...

577  Palabras | 3  Páginas

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Cuestionario Sobre La Pelicula "Al Frente De La Clase"

1- Breve comentario de la película Dicha película muestra el amor que tiene (Brad, Dr. bobo) frente a la profesión, a pesar del obstáculo del “amiguito” (síndrome de Tourette) no lo tomaba como un impedimento, notaba que las entrevistas no eran del todo positivas, pero siempre lo acompañaba su fé y las ganas de ser quien deseó desde chico, ser maestro por vocación ,como también el amor e inspiración de su director quien le enseño que la escuela está para educar y “extirpar la ignorancia” no solo...

1622  Palabras | 7  Páginas

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Actitud De Resiliencia, Pelicula Frente A La Clase

¿Qué es resiliencia? La resiliencia es la capacidad que posee un individuo frente a las adversidades, para mantenerse en pie de lucha, con dosis de perseverancia, tenacidad, actitud positiva y acciones, que permiten avanzar en contra de la corriente y superarlas. ¿Cuáles son las características de una persona resiliente? * Adecuada autoestima y auto eficacia. * Mejores y más eficaces estilos de afrontamiento. * Mayor capacidad de enfrentar constructivamente la competencia y aprender...

730  Palabras | 3  Páginas

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resumen pelicula "la clase"

“La clase” (entre les murs) Laurent Cantet 2008 En esta película de producción francesa, se relata la historia de una clase integrada en un barrio formado por gente de diferentes procedencias y culturas. Esto ocasiona una convergencia de culturas en las cuales resulta muy importante crear un ambiente inclusivo y de respeto, en el que conocer la diferencia entre la multiculturalidad y la interculturalidad es fundamental para poder llevar a cabo cualquier acción educativa y saber qué fin tendrá...

753  Palabras | 4  Páginas

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Resumen de la pelicula enfrente de la clase

trabajo es importante señalar la importancia trascendental y el equilibrio en la relaciones obreros patronales que la OIT da mundialmente, dicha organización se ha convertido en el ente catalizador y mediador de las potencialidades positivas de la clase trabajadora y un excelente canal de justicia social y humanización de las actividades productivas a nivel global. Recomendamos a las personas interesadas en este tema ha seguir investigando y profundizando los conocimientos acerca de esta magna entidad...

718  Palabras | 3  Páginas

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Frente a la clase

“FRONT OF THE CLASS” (AL FRENTE DE LA CLASE) RESUMEN Una de las películas más hermosas relacionadas con "El amor por enseñar". La película "Al frente de la clase" una historia verídica de Brad Cohen, quien habiendo padecido el Síndrome de Tourette desde pequeño, desafió todos pronósticos para convertirse en un extraordinario maestro. Me pareció muy bonita, porque el protagonista pudo enfrentar su “Enfermedad”, A pesar de todo y todos a su alrededor me llamo la atención y creo que al publico...

947  Palabras | 4  Páginas

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Al frente de la clase

 REPORTE DE PELICULA 1. Nombre de película: Al frente de la clase. 2. Explica de que trata la película: La película trata de un muchacho con síndrome de Tourette que su mayor sueño es ser maestro. 3. Explica si el título de la película tiene que ver con la trama y por qué El titulo de la película tiene que ver con la trama, porque lo que más desea en su vida es el lograr ser maestro, aunque su síndrome le resulta incomodo en algunas ocasiones y para las personas que están con él,...

820  Palabras | 4  Páginas

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Ensayo pelicula frente a frente

ENSAYO SOBRE LA PELICULA FRENTE A LA CLASE INTRODUCCION El síndrome de Tourette es un trastorno neurológico caracterizado por movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios y la emisión de sonidos vocales llamados tics. El trastorno lleva el nombre del doctor Georges Gilles de la Tourette, neurólogo pionero francés quien en 1885 diagnosticó la enfermedad en una noble francesa de 86 años. Los primeros síntomas del síndrome de Tourette se observan casi siempre a partir de la niñez, iniciándose...

575  Palabras | 3  Páginas

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Al frente de la clase

Análisis de la película Al Frente de la Clase. 15 de mayo de 2011 Al frente de la clase, es una película basada en un libro de un escritor llamado Brad Cohen acerca del síndrome de tourette. Brad quien es el personaje principal ambiciona más que nada en el mundo ser maestro, pero su vida (que va siendo contada en partes) ha sido bastante dura desde que se le despertara el síndrome de Tourette, una enfermedad neurológica que lo lleva a tener tics molestos y sobretodo...

527  Palabras | 3  Páginas

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Al Frente De La Clase

Introducción El presente trabajo es un ensayo para la materia de matemáticas como trabajo extra. El ensayo es acerca de la película Al frente de la clase. El objetivo del filme es concientizar a la gente para que ya no discrimine a las personas con alguna discapacidad y tratarlos por igual porque esos es lo que ellos quieren, igualdad. En la película el protagonista, Brad Cohen, tiene una enfermedad llamada síndrome de Tourette, la cual le provoca hacer muchos ruidos que no puede evitar...

894  Palabras | 4  Páginas

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Al Frente De La Clase

ENSAYO SOBE LA PELÍCULA “AL FRENTE DE LA CLASE” Al frente de la clase, es una película muy divertida, pero ante todo deja un legado, dote o enseñanza por medio de una historia, de la vida real; El protagonista principal Brad Cohen, tiene la ilusión de ser docente pero lastimosamente sufre de una enfermedad llamada síndrome o trastorno de tourette (enfermedad caracterizada por tics físicos y vocales), desde los 6 años debidos a este síndrome, ha tenido que soportar burlas, nickname, rechazos...

575  Palabras | 3  Páginas

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En Frente De La Clase

Ensayo En Frente de la clase Cruzando metas, todo ser humano pertece a un nucleo denominado familia la cual intengra la base de lo que llamamos sociedad, pero ¿que factores son los que nos hacen aptos para pertencer a ella? Odiamos, repugnamos lo que no conocemos y lo rechazamos es asi como quiero dar mi punto de vista sobre la pelicula en frente de la clase. Las historia se desarrolla con un niño de apariencia normal, pero que hace gestos y ruidos extraños los cuales para su tiempo era desconocido(...

925  Palabras | 4  Páginas

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Al frente de la clase

 Psicología Anáisis de la película “Al frente de la clase” Breve introducción de la película Brad Cohen es el personaje principal lo que anhela más que nada en el mundo es ser maestro, pero su vida (que va siendo contada en partes) ha sido bastante dura desde que se despierta en él síndrome de Tourette, una enfermedad neurológica de nacimiento que lo lleva a tener tics molestos y sobretodo hacer ruidos desagradables con la boca. Por lo cual no solo le provocaba problemas con sus amigos...

786  Palabras | 4  Páginas

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Al Frente De La Clase

Ensayo de al frente de la clase Se redactara el análisis de la película de al frente de la clase la cual enseñara la importancia de lo que es tener vocación en tu carrera profesional, el lograr sus sueños tanto se presenten limites o dificultades, que el querer es poder un dicho muy común pero cierto, también se dará a conocer los problemas que se presentan en la sociedad por una discapacidad o por una indiferencia innata, incluso el rechazo de los familiares, la discriminación en el ámbito...

918  Palabras | 4  Páginas

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Al frente de la clase

ANALISIS DE LA PELICULA: AL FRENTE DE LA CLASE El síndrome de Tourette, o simplemente Tourette como lo llamaba Brad cohen, es un trastorno heredado con inicio en la infancia, caracterizado por múltiples tics. Estos tics característicamente aumentan y disminuyen; se pueden suprimir temporalmente, y son precedidos por un impulso. El síndrome de Tourette se consideraba un raro y extraño síndrome, a menudo asociado con la exclamación de palabras obscenas o comentarios socialmente inapropiados...

869  Palabras | 4  Páginas

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Frente a clase

que la psicología en la educación es muy importante en el desarrollo de las capacidades de nuestros alumnos, así podemos entender sus comportamientos cognoscitivos y sus formas de aprendizaje. En este escrito presentó un análisis sobre la películaFrente a clase” donde nos presenta un caso de miles que pueden existir en el entorno educativo. La lección de vida de Brad Cohen que es un niño con el síndrome del Tourette nos deja la enseñanza que como docentes recae en nosotros para la formación de...

1119  Palabras | 5  Páginas

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al frente de la clase

*AL FRENTE DE LA CLASE* Esta película nos muestra que todo lo que queremos y nos proponemos lo podemos lograr, con esfuerzo y dedicación, la historia comienza con Brad que era un niño que tenia el síndrome de tourette una enfermedad neurológica que lo lleva a tener tics molestos y sobretodo hacer ruidos desagradables con la boca. a lo largo de su infancia no tuvo muchos amigos pues la mayoría lo rechazaba se burlaban de el diciéndole cualquier tipo de apodos, lo mas interesante es que el niño...

543  Palabras | 3  Páginas

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frente a la clase

Trabajo de psicologia del desarrollo III Ensayo sobre ¨ Al frente de la clase¨ Alumna: Helen Victoria Perez Solorzano Profesora: Karla Hernandez Introducción La película esta basada en la vida de Brad, el es un niño que a simple vista puede ser visto como un niño normal, excepto por un pequeño detalle: tiene el extrañísimo síndrome de Tourette, es una enfermedad incurable provocada por impulsos nerviosos que le provoca a quien la posee hacer actos involuntarios y ruidos...

1398  Palabras | 6  Páginas

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FRENTE A LA CLASE

FRENTE A LA CLASE Una película basada en hechos reales, en la vida y pasión a su vocación del afamado escritor, conferencista, orador motivacional y “PROFESOR”, BRAD COHEN, una persona con una limitación, el SDT (Síndrome de Taurette), un problema incontrolable para él, lo cual durante toda su vida desde los 6 años tuvo que lidiar con ello, sin embargo esta discapacidad no pudo más que él. Brad, desarrollo un alto potencial filosófico, desde muy pequeño sabia de su problema y se proyectaba a futuro...

995  Palabras | 4  Páginas

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AL FRENTE DE LA CLASE

ARELLANO HERAS FLOR DEL CARMEN 5-B FRENTE A LA CLASE Esta película nos habla realmente sobre el síndrome de Tourette la cual es de bastante ayuda para conocer sobre este síndrome de una manera fácil de entender, es una película basada en hecho real. Brad Cohen es un chico que desde niño padece este síndrome pero en ningún momento le provoco algún problema de aprendizaje como tal solamente lo limitaba un poco en cuanto estar en clase con sus compañeros y maestros pensaban que los movimientos y...

946  Palabras | 4  Páginas

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al frente de la clase

La película al frente de la clase trata de un niño llamado Brad Cohen, el era un niño muy travieso claro como todos los niños de su edad desde muy pequeño sus padres se dierón cuenta que era diferente a los demás niños tenía el síndrome de Tourette lo que provocaba que tuviera movimientos involuntarios en su cuerpo y que realizara extraños sonidos, esta enfermedad le provocaba problemas en la escuela a la que asistía ya que los profesores al no conocer esta enfermedad no sabían que su comportamiento...

627  Palabras | 3  Páginas

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AL FRENTE DE LA CLASE

AL FRENTE DE LA CLASE Brad tiene el autoestima muy alto, porque a pesar de que nadie lo aceptaba o le daba trabajo como maestro y que desde chiquito su familia no creía que estaba enfermo o que tenía algo, el salió adelante y luchó por lo que quería, que es enseñar y educar. Su padre siempre le decía que era un problema, que solo quería llamar la atención, los maestros en la escuela decían que tenía una conducta intolerable, sus compañeros se burlaban de él por lo extraños ruidos que hacía. Pero...

876  Palabras | 4  Páginas

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Frente A La Clase

momento de dar clases, quienes creen que por ser educadores son superiores a los demás, y en vez de ayudar lo que hacen es hacer sentir mal a los demás. Tambien vemos la reacción de un padre que al ver a su hijo con una enfermedad la cual nunca quizo aceptar, hace sentir mal a su hijo burlándose de el, y en vez de apoyar a su hijo y ayudarle con el sueño de este, hace todo lo contrario e intenta acabar con sus sueños proponiéndole trabajar en construcción. ENSAYO: (FRENTE A LA CLASE). Brad es un niño...

599  Palabras | 3  Páginas

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Al frente de la clase

AL FRENTE DE LA CLASE En este ensayo trataremos de explicar como Brad Cohen supero su problema de síndrome de tourette a pesar de que siempre fue un obstáculo en su vida tanto en el aspecto personal como en el social. Brad pudo sobre llevar el divorcio de sus padres asi como la burla de sus compañeros y la poca tolerancia de sus maestros. Brad prevaleció ante los rechazos en lugares públicos como cines o conferencias. El síndrome del tourette es una enfermedad que “te hace hacer ruidos graciosos”...

539  Palabras | 3  Páginas

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Al Frente De La Clase

“Al frente de la clase” Investigar y anotar la definición del síndrome de Tourette y sus implicaciones: Es un trastorno neurológico caracterizado por movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios y la emisión de sonidos vocales llamados tics. Implicaciones: Los tics empeoran cuando la persona esta excitado o padece de ansiedad. Los pacientes suelen tener otras afecciones como hiperactividad, déficit atencional, obsesividad, problemas comportamentales o conductuales. Mayor riesgo de...

1664  Palabras | 7  Páginas

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La película "la clase"

Cuestionario sobre la película “La clase” de Laurent Cantet 1. Uno de los principales temas que más llama la atención en la película es la relación entre profesor-alumno que se manifiesta en las clases. En muchas ocasiones, a lo largo de esta película, se puede comprobar la indisciplina e insolencia que hay por parte de los alumnos hacia el profesor. Mientras el profesor (François Marin) intenta impartir clases con una personalidad abierta y dialogante, los alumnos son irrespetuosos y carecen...

836  Palabras | 4  Páginas

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Ensayo Película Frente A Las Aulas

Ensayo sobre la película: Frente a las Aulas Frente a las Aulas una película que desde mi perspectiva constituye una base invaluable de conocimientos dignos de seguir y poner en práctica por todos y cada uno de nosotros los que tenemos en nuestras manos la difícil pero a la vez satisfactoria tarea de enseñar, ya es un medio para sensibilizarnos que nos permite meditar acerca de la importancia de interponer nuestra parte humana antes que cualquier cosa…, antes de expresar estereotipos o etiquetar...

589  Palabras | 3  Páginas

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Película "la clase"

sus hijos y alumnos respectivamente. Muy pocos podrían imaginar cuan arduo es el trabajo de los maestros en el proceso de formación de los jóvenes, especialmente cuando atraviesan la etapa de la adolescencia, esto, muy claramente lo demuestra la película francesa Entre les murs (2008) donde un grupo de docentes trabaja con jóvenes de secundaria. Muchas de las escenas reflejan el estado actual de la escuela, donde el profesor queda oprimido y rebajado por los alumnos y, lo que es peor, por los padres...

777  Palabras | 4  Páginas

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Pelicula: la clase

Ficha técnica Título: La clase Título original: Entre les murs Director: Laurent Cantet Año: 2008 Duración: 128 minutos País: Francia Género: Drama ÍNDICE 1. En el aula se trata de plantear una síntesis de la realidad social contemporánea en muchos países occidentales. ¿Qué realidades macrosociales crees que se representan? (Página 2) 2. Reflexiona sobre la incidencia de las desigualdades sociales en este ámbito escolar en base a las variables de: clase, género y etnia. (Página...

792  Palabras | 4  Páginas

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Pelicula Frente a la Clase

Iquique, Universidad Arturo Prat 03 de julio, 2013 Ensayo: PelículaFrente a la Clase Natalie Alfaro Ferreira Psicología del Aprendizaje Para: Susana Jorquera ANALISIS DE LA PELICULAFRENTE A LA CLASE” Esta película habla de un niño llamado Brad que a la edad de seis años comenzó a padecer un síndrome que es conocido como “el síndrome de Tourette” que es una enfermedad neurológica que le ocasiona tics nerviosos y ruidos un poco altos y extraños los...

1851  Palabras | 8  Páginas

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Película La Clase

PELÍCULA: “LA CLASE” Trabajo: La motivación, pieza clave de la educación • ¿Puntos fuertes y puntos ciegos del quehacer del profesor? Ayúdate de ejemplos concretos sacados del film. |PUNTOS FUERTES: | |El profesor Maran, dialoga y razona con los alumnos, no usa el “porque lo digo yo y punto”. No se pone a la altura de los | |alumnos. En la mayoría de los momentos en los que...

829  Palabras | 4  Páginas

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En Frente De La Clase, Reflexion

que tal vez tiene más curvas en ella pero se que en el mismo punto en el extremo" Comienzo mi reflexión con la frase de Brad Cohen que muestra el verdadero secreto para seguir adelante aun cuando parezca que el camino no continua. La película en frente de la Clase, es una adaptación del Libro Llamado How Tourette Syndrome made me the teacher I never had? Traducido al castellano Como el Sindrome de Tourette me hizo el Profesor que un nunca tuve? Escrito por el Maestro estadounidense Brad Cohen, autor...

506  Palabras | 3  Páginas

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Frente Ala Clase

LA PELÍCULA AL FRENTE DE LA CLASE HÉINER JOSÉ PÉREZ CABARCAS Nº 23 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE DE TURBACO GRADO DECIMO ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Turbaco 10 De Septiembre 2012 ENSAYO SOBRE LA PELÍCULA AL FRENTE DE LA CLASE HÉINER JOSÉ PÉREZ CABARCAS Nº23 Profesora LEDA JUDITH SANTAMARÍA RUIZ Licenciada INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE DE TURBACO GRADO DECIMO ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Turbaco 10 De Septiembre 2012 ENSAYO SOBRE LA PELÍCULA AL FRENTE DE LA CLASE ...

1004  Palabras | 5  Páginas

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Película la clase

de motivación óptimo entre su alumnado. De esta manera, el maestro en su forma de llevar la clase se convierte en un factor clave ya que ha de ser capaz de hacer que los alumnos aprendan por curiosidad y tengan deseos de nuevos retos –esto favorecerá el desarrollo de la autonomía en el estudiante–. Para conseguirlo debe saber dirigirse a lo personal del alumno, a sus intereses, a sus aficiones. En la película he encontrado un claro ejemplo: uno de los alumnos no quiere realizar un trabajo sobre “como...

807  Palabras | 4  Páginas

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Ensayo Frente al salón de Clase

La películafrente al salón de clase”, relata la historia de un joven Brand Cohen con el síndrome de tourette, quién sufrió mucho en su infancia por ser rechazado en su escuela por su compañeros, maestros e incluso por su padre, por presentar la enfermedad, incluso en su etapa adulta sufre mucha discriminación por la misma condición. El síndrome de Tourette consiste en que el cuerpo realice alguna acción involuntaria y que la persona no pueda controlarlo, en el caso del protagonista de la película...

591  Palabras | 3  Páginas

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al frente de la clase trabajo

 Cuestiones a realizar: 1. Relatar el argumento o el resumen de la historia de la película, destacando lo fundamental de la historia que se ha visto y experimentado: Brad Cohen es un niño normal con una pequeña excepción, padece el síndrome de Tourette, una enfermedad que le provoca tics incontrolables y la emisión de sonidos extraños. Esta le da problemas en el ámbito escolar y social, ya que los ruidos molestaban a sus compañeros y a los profesores, que lo castigaban alegando que esos ruidos...

1426  Palabras | 6  Páginas

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Ensayo "frente al salon de clase"

Ens “FRENTE AL SALÓN DE CLASES” La película me mostro que cuando se tiene vocación para enseñar no hay nada que te lo impida, que cuando algo se hace con el corazón se logra cumplir cualquier propósito, el ejemplo esta con Brad Cohen que en su caso tenía una enfermedad que en mi opinión puede detener a muchos para cumplir sus sueños, sin embargo no lo detuvo, el supo aceptar su enfermedad como parte de él y se propuso salir adelante, convirtió al síndrome de tourette en un estilo...

555  Palabras | 3  Páginas

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resume pelicula

 PELÍCULA: KON – TIKI RESUMEN: La película se basa principalmente en la teoría que planteo y descubrió el científico, explorador y aventurero thor heyerdahl que hacía referencia a que la isla de la polinesia fue conquistada y coloniza por sudamericanos especialmente por peruanos. Esta teoría fue descubierta por él, en el periodo que estuvo viviendo en la isla, donde compartió costumbres y conoció muy bien a sus habitantes intercambiando riquezas culturales y espirituales, que lo llevaron un...

650  Palabras | 3  Páginas

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Al Frente De La Clase ANALISIS

Al frente de la clase. La película titulada “Al frente de la clase” es un film que relata la historia de Brad Cohen y como a lo largo de su vida llevo consigo una enfermedad incurable llamada Síndrome de Tourett. Pero este “amiguito” como él le solía decir no impidió que Brad cumpliera con su más grande sueño: educar. Desde su infancia Brad tuvo una vida difícil, su enfermedad apareció desde los 6 años, pero ningún medico hallaba respuestas sobre tan rara condición que hacia que Brad realizara...

883  Palabras | 4  Páginas

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Sin novedad en el frente resumen de la pelicula

Resumen de Sin novedad en el frente La novela empieza detrás de las líneas alemanas del Frente Occidental en la Primera Guerra Mundial durante el verano de 1916. Paul, Tjaden, Müller, Alberto y algunos otros están comiendo. Todos son voluntarios en esta guerra y han empezado a cuestionar la sabiduría de los profesores que los animaron a alistarse. Hoy hay mucha comida porque el cocinero esperaba a 150 hombres pero sólo volvieron 80 de la batalla. Paul y sus compañeros van al hospital para visitar...

1799  Palabras | 8  Páginas

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Resumen de peliculas

ladrón de bicicletas logrando su objetivo, detiene a Zahed y lo llevan a un reformatorio juvenil, al verse en una cárcel distinta se da cuenta que no podrá estar con su madre y que ha dejado sola a su hermana. OPINION: Bueno yo pienso que es una película con escenas muy fuertes pero muestran una realidad cruda para niños en situación de calle en Afganistán y todavía en la actualidad lo viven muchos niños, pero no solo de Afganistán sino también de otros países con bajos ingresos. ...

1310  Palabras | 6  Páginas

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analisis pelicula frente a la clase

DESARROLLO COGNOSCITIVO Y PSICOSOCIAL EN LA INFANCIA INTERMRDIA. CONCEPTOS COGNOSCITIVOS O PSICOSOCIALES ESCENAS CONCRETAS DENTRO DE LA PELICULA CONTRASTE ANALITICO DESCRIPTIVO 1.CAUSALIDAD Capacidad de entender casi a la perfección la relación causa efecto y efecto causa. La mama de Cohen se dirigen a la biblioteca, pero el niño, no quiere entrar Cohen sabe que al entrar a la biblioteca al emitir sonidos y los tics, provocara molestias y lo sacaran Cohen llama a su papa...

2109  Palabras | 9  Páginas

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resumen de pelicula

“PADRE NUESTRO” Esta película se desarrolla en Irlanda 1939 en un reformatorio que está a cargo de sacerdotes católicos, este albergaba a niños por delitos como robar, la sentencia que recibían los niños era dependiendo de la gravedad del delito, y cuando entraban eran etiquetados por un número ya no por su nombre y se lo tenían que aprender, la mayoría de los niños que llegaban eran analfabetas (no sabían leer ni escribir) y solo lían mercier sí. El trato que recibían en ese lugar era muy rígido...

710  Palabras | 3  Páginas

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Pelicula al frente de la clase

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1493  Palabras | 6  Páginas

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Ensayo Película "Frente A Los Gigantes"

Gustavo Herrera Ensayo La problemática que se evidencia en la películaFrente a los gigantes” es acerca de un equipo de futbol americano que no gana sus partidos y tiene aproximadamente seis temporadas que no logra coronarse ganador en campeonatos. Algunas de las causas que estaban generando estos problemas son la falta de actitud de los jugadores, la falta de credibilidad de los dueños o directos de la escuela en el entrenador, la falta de planificación del equipo para desarrollarse dentro...

597  Palabras | 3  Páginas

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Al frente de l clase

Escritores de la libertad. En esta película podemos observar que los alumnos del grupo que toma la profesora tiene problemas de aprendizaje debido a que cada uno de ellos presenta problemas en su casa y en el medio donde viven, principalmente una lucha entre personas negras y blancas, por este motivo dentro del salón hay dos grupos los cuales no se llevan bien uno con el otro. Los problemas que cada joven presente hace que el aprendizaje sea más difícil ya que no tienen una concentración en los...

554  Palabras | 3  Páginas

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Resumen Peliculas

que el niño hizo fue salvarle la vida a un compañero de escuela lo salvo dio su vida por el porque al compañero le querían pegar y el niño por defenderlo le salvo la vida el final es muy triste porque el niño muera esa es la parte mas triste de la película. El mensaje que nos deja es que nunca digamos no cuando nos pidan un favor o si podemos ayudar a otras personas que lo hagamos sin importar lo difícil que sea ese favor. HOMBRES DE HONOR Esta se trata de un niño que soñaba con ser marinero y...

1556  Palabras | 7  Páginas

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Resumen de pelicula

RESUMEN La película super engórdame fue un resumen de un momento de la vida de Morgan Spurlock quien fue el protagonista principal y director de la historia la cual trata sobre la comida rápida y económica pero que tiene efectos perjudiciales sobre el organismo por lo tanto también a la salud. Dicha película surgió a causa de dos demandas de dos adolescentes una de 14 años de edad y otra de 19 años quienes se encontraban con una enfermedad denominada obesidad, estas culpaban a las empresas McDonald's...

660  Palabras | 3  Páginas

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Resumen de la pelicula

RESUMEN DE LA PELICULA “EL SEÑOR DE LAS MOSCAS” Trata de una historia, sorprendente y trágica, que habla de una aventura que ocurre con un grupo de niños, con edades entre seis y doce años, que son derribados de un avión y caen en una isla solitaria, perdida, etc. llevando con ellos al piloto muy mal herido. Los niños se encuentran absolutamente solos y empiezan a organizarse para sobrevivir solos. Empiezan a formar grupos, entre ellos existían dos líderes, se hacían lideres con la ayuda de una...

806  Palabras | 4  Páginas

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Al Frente De La Clase (Análisis)

Al frente de la clase (análisis) Brad es un niño que vive con sus padres, tiene un hermano llamado Jeff; asiste a la escuela, lo que mas le encanta es aprender; pero no le gusta leer. Brad desde los seis años de edad padece de una extraña enfermedad llamada: Síndrome de Tourett esto hace sentir que nadie lo comprende, se siente solo, sin apoyo de nadie. A la misma vez que recibe mal trato de parte de los maestros así como de su padre. El Síndrome de Tourett es un problema en el cerebro, lo cual...

828  Palabras | 4  Páginas

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Resumen de película

Johan, Jojo, Julien, Laura, Letitia, Nathalie y Oliver. Es una película francesa de género documental que muestra cómo se lleva a cabo la clase de una localidad a lo largo de todo el curso escolar. La clase estaba conformada por alumnos de entre 2 hasta los 12 años de edad reunidos en todas las materias siendo el guía el Profesor Georges Lopez. En esta película nos encontramos con el fenómeno “escuela multigrado” lo que implica atención distribuida a todos...

524  Palabras | 3  Páginas

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Resumen de pelicula

FACULTAD DE MEDICINA BIOLOGIA CELULAR UABC Matricula: 00286246 PATCH ADAMS Se que se nos pidió hacer un análisis sobre lapelícula sobre Patch Adams” pero al leer en una revista que el actor Robin Williams, se puede decir que me decepciono mucho, en la revista dice que este actor recibió 20 millones de dólares por actuar en esa película tan importante que ha movido a tantas personas a cambiar en su forma de ver al medico- paciente, represento al verdadero Patch Adams lo acompaño...

754  Palabras | 4  Páginas

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Resumen pelicula

1. RESUEMEN DE LA PELICULA DE LA VIDA DE FORREST GUMP La película trata de un hombre llamado Forrest Gump quien relata su vida a diferentes personas sentado en la silla de un parque esperando la ruta del bus. Forrest le ofrece bombones a una enfermera que se sienta junto a el y le dice: “mamá siempre decía la vida es como una caja de bombones” y “tonto es el que dice tonterías”, se le presenta y le dice que su nombre lo heredo de un pariente lejano y es ahí cuando empieza a relatar su historia...

1243  Palabras | 5  Páginas

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Resumen de pelicula

Nombre de la película: EL NOMBRE DE LA ROSA (Der Name der Rose) Director: Jean-Jacques Annaud Año de exhibición: 1986 Escritor: Umberto Eco Protagonistas: Sean Connery (en el papel del fraile franciscano Guillermo de Baskerville) y Christian Slater (como el novicio Adso de Melk). SINOPSIS: Con la muerte inesperada de un joven la caer de una torre, hace que el Fray Guillermo de Baskerville y su novicio Adso de Melk acudan al monasterio en donde se suscitaron los hechos para averiguar si la...

744  Palabras | 3  Páginas

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RESUMEN PELÍCULA

 RESUMEN PELICULA “KUNTA KINTE” La historia comienza en el año 1750, cuando en Gambia, en África Occidental nace Kunta Kinte, nace en una familia Mandinka cuyo padre es Omoro Kinte y su madre Binta. Cuando Kunta Kinte alcanza los 15 años de edad y se va a convertir en un hombre según el rito de la tribu mandinka regresa al poblado más duro que nunca, pero cuando iba a buscar un tronco para hacer un tambor para su hermano pequeño, Kunta Kinte es raptado por un barco de traficantes de...

666  Palabras | 3  Páginas

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