• Origen y evolución de la pedagogía social
    Pedagogía Social INTRODUCCIÓN PEDAGOGÍA SOCIAL como ciencia y EDUCACIÓN SOCIAL como ámbito de aplicación práctica. ¿Qué es la educación? No es solo inculcar saber, consiste e
    2997 Palabras 12 Páginas
  • Immanuel kant
    * Wikipedia es una organización sin ánimo de lucro, pero también es el quinto sitio web más visitado del mundo, dando servicio a 492 millones de personas cada mes. Para proteger nuestra independencia, nunca verás anuncios en nuestra página. * Google puede tener cerca de un millón de s
    10114 Palabras 41 Páginas
  • Immanuel kant
    El texto que sigue se publicó originalmente en Perspectivas: revista trimestral de educación comparada (París. UNESCO: Oficina Internacional de Educación), vol. XXIII, n° 3/4, 1993, págs. 837-854 ©UNESCO: Oficina Internacional de Educación, 2001 Este documento puede ser reproducido sin cargo
    9244 Palabras 37 Páginas
  • Emmanuel kant
    IMMANUEL KANT (1724-1804) En Königsberg/Kaliningrad, ciudad en la que nació, trabajó y falleció Kant, no subsiste hoy, tras su destrucción en un noventa por ciento durante 1944-45, ni la casa natal ni la casa en que falleció este filósofo. Existe un Museo Kant en la Universidad y una bien
    7481 Palabras 30 Páginas
  • Vigencia De Kant
    Introduccion Los profundos y complejos problemas de nuestra época son de tal magnitud que frente a ellos, no podemos sino sentir el miedo y la incertidumbre, la ansiedad de tener que comenzar de nuevo, la añoranza de una cierta estabilidad perdida, la desilusión y el desconcierto por un present
    4743 Palabras 19 Páginas
  • Kant
    Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Lafuente Guantes, María Isabel EL PROYECTO EDUCATIVO-ILUSTRADO DE KANT Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Núm. 13, 2009, pp. 241-264 Universidad Pedagógi
    12770 Palabras 52 Páginas
  • Immanuel Kant
    El texto que sigue se publicó originalmente en Perspectivas: revista trimestral de educación comparada (París. UNESCO: Oficina Internacional de Educación), vol. XXIII, n° 3/4, 1993, págs. 837-854 ©UNESCO: Oficina Internacional de Educación, 2001 Este documento puede ser reproducido sin...
    8925 Palabras 36 Páginas
  • Resumen de tratado de pedagogia de kant
    UNA CUASI Interpretación A LA OBRA titulada Tratado de PEDAGOGIA DE IMMANUEL KANT “El que no es ilustrado es necio; quien no es disciplinado es salvaje” Immanuel Kant, 1803`Tratado de Pedagogía p.4 Por: José Manuel Navas Valenzuela RESUMEN En este cuasi ensayo bibliográfico,
    1670 Palabras 7 Páginas
  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba
    174937 Palabras 700 Páginas
  • Teoría pedagógica: elementos para su historia. de la pedagogía clásica a pestalozzi
    TEORÍA PEDAGÓGICA: ELEMENTOS PARA SU HISTORIA. DE LA PEDAGOGÍA CLÁSICA A PESTALOZZI Mario Aguirre Beltrán Permítaseme insistir en el apotegma de la ciencia que reza: Para reflexionar sobre una disciplina no sólo es necesario sino indispensable su historización, sin ella, sin que la cien
    7468 Palabras 30 Páginas
  • Resumen emilio
    ROUSSEAU, Jean-Jacques Emilio o Sobre la educación INTRODUCCIÓN I. EXPOSICIÓN DEL CONTENIDO A. Principios generales B. Los primeros cuidados (libro I) C. La primera infancia (libro II) 1. El descubrimiento de la infancia 2. La educación negativa 3. La educación de los sentidos D. La
    22761 Palabras 92 Páginas
  • Resumen sobre la sintesis de las etapas
    RESUMEN SOBRE LA SINTESIS DE LAS ETAPAS EVOLUTIVAS DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EN OCCIDENTE La educación como idea genérica, y según los autores que en el texto se mencionan, es algo que se va generando conforme el hombre se vea en la necesidad de aprender o enseñar al otro cosas esenciales de
    4998 Palabras 20 Páginas
  • Ideas para una historia universal en clave cosmopolita y otros - kant
    Immanuel Kant Ideas para una historia universal en clave cosmopolita y otros escritos sobre Filosofía de la Historia Estudio preliminar de ROBERTO RODRÍGUEZ ARAMAYO Traducción de CONCHA ROLDAN PANADERO y ROBERTO RODRÍGUEZ ARAMAYO SEGUNDA EDICIÓN tecnos TÍTULOS ORIGI
    33638 Palabras 135 Páginas
  • Pedagogía de lenguaje
    65 ENSAYO EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA DE GÉNERO: EL REFERENTE MASCULINO COMO MODO DE CONSTRUCCIÓN Y TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Gender epistemology and pedagogy: the male referent as a mode of construction and transmission of scientific knowledge Loreto Palacios Ibáñez Pro
    4319 Palabras 18 Páginas
  • Resumen del libro homo videns
    "Homo videns", de Giovanni Sartori (resumen) SARTORI, Giovanni (1997), Homo videns, Roma-Bari, Gius, Laterza & Figli Spa [Homo videns, la sociedad teledirigida, Madrid, Santillana, S.A. Taurus, 1998] SINOPSIS "Homo videns (la sociedad teledirigida)" es una crítica a la actual sociedad mult
    2988 Palabras 12 Páginas
  • Nuevas perspectivas de la pedagogía de educación física.
    Nuevas perspectivas de la pedagogía de Educación Física. Profesor Departamento de Acción Física Humana Universidad de Caldas. (Colombia) Henry Portela Guarín henrypor@uol.com.co Resumen Uno de los grandes problemas de la Educación, es su desarrollo pedagógico desde pa
    4164 Palabras 17 Páginas
  • Kant
    Immanuel Kant- Crítica de la razón pura: facultad de la razón en general, en relación con los conocimientos a los que puede aspirar prescindiendo de toda experiencia- Teoría de la verdad que no tiene ya su centro de gravedad en las cosas trascendentes al sujeto, sino en las facultades de conoci
    8210 Palabras 33 Páginas
  • Resumen sobre libros de psicologia
    Psicología: dominación, compromiso y transformación social Textos seleccionados del Primer Encuentro Costarricense de Psicología de la Liberación Ignacio Dobles Oropeza, Sara Baltodano Arróliga (editores) Introducción Sara Baltodano; Universidad Bíblica Latinoamericana Este li
    44604 Palabras 179 Páginas
  • Sentido de la educación y la pedagogía de las ciencias naturales
    ENSAYO * Nombre : Liseth Geraldine González Torres * Código : 1023806 * Docente : Luz Adriana Rengifo * Materia : Contexto Educativo y Pedagógico de las Ciencias Naturales PREGUNTA BASE: ¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES? Como hablaré
    4318 Palabras 18 Páginas
  • La pedagogía como dispositivo. ¿control o emancipación?
    “La Pedagogía como Dispositivo” ¿Control o Emancipación? William Loaiza Castillo Docente Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Maracay. Venezuela Proemio El camino que se pretende transitar en el presente ensayo es el de la reflexión en torno a la Pedagogía a partir d
    8137 Palabras 33 Páginas