Resumen Del Diseño Curricular Para Educacion Primaria Primer Ciclo ensayos y trabajos de investigación

  • Resumen marco general para la educación primaria-diseño curricular primaria educación física

    En la nueva propuesta curricular se retoma y profundiza el enfoque humanista poniendo mayor énfasis en el abordaje de la complejidad que plantea la corporeidad, en la constitución de una motricidad creativa y vinculante -sociomotricidad- en la relación con el ambiente, en la comprensión del hacer corporal y motor, en la constitución del grupo y en la construcción de ciudadanía. Las habilidades motoras específicas se relacionan con la resolución de situaciones propias de los juegos tradicionales...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • Curricula de primer ciclo educacion fisica

    DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PRIMER CICLO En la enseñanza de la Educación Física el docente tendrá en cuenta que al enseñar transmite a través de su práctica una concepción del área, habilitando o limitando oportunidades para que cada niño y niña pueda constituir su corporeidad y motricidad, contribuyendo a su formación integral en los diferentes contextos en que se desarrollan. Al transitar la escolaridad primaria, los niños y niñas van construyendo una representación de la Educación Física...

    1387  Palabras | 6  Páginas

  • planificación diseño curricular primer ciclo

    EJES OBJETIVOS PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO EN RELACIÓN CON LAS PRÁCTICAS CORPORALES LUDOMOTRICES REFERIDAS A LA DISPONIBILIDAD DE SI MISMO. Enriquecer el conocimiento y percepción de su propio cuerpo y su disponibilidad motriz para la manifestación e intervención en su entorno. Avanzar en el desarrollo de actitudes de cooperación y hábitos de cuidado de sí mismo y de los otros, en la realización de juegos, actividades corporales y motrices. ...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular para la educacion superior

    SUPERIORES MAESTRIA: CIENCIAS DE LA TECNOLOGÍA MATERIA: DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL CURRICULUM TEMA: ACTIVIDAD 17 “FASES DEL DISEÑO CURRICULAR ASESOR: JAVIER MOJICA ALUMNO: MARIO ALBERTO GUERRERO ARECHIGA UNIÓN DE TULA, JAL. A 19 DE MARZO DE 2011 En la literatura sobre el tema en ocasiones se identifica el diseño curricular con el concepto de planeamiento o con el currículum en su integridad (Arnaz,1981). El diseño curricular puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela...

    952  Palabras | 4  Páginas

  • Propositos A Lograr Durante El Ciclo Escolar Para El Primer Grado De Educacion Primaria

    “B” La educación primaria tiene como propósito desarrollar competencias lectoescritoras llevándolo a cabo en primer grado de primaria; las exigencias que se plantean es que el niño aprenda a leer y a escribir para que pueda expresar claramente, con coherencia y sencillez lo que pretende transmitir. Tomando en cuenta que primer grado, es la base esencial para el aprendizaje, es preciso que el maestro cuente con los conocimientos adecuados para encauzar y promover el...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • diseño curricular de primaria primer ciclo

    CULTURA Y EDUCACIÓN PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Mario Oporto VICEPRESIDENTE 1° DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Daniel Lauría JEFE DE GABINETE Lic. Gustavo Grasso SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Lic. Daniel Belinche DIRECTOR PROVINCIAL DE INSPECCIÓN GENERAL Prof. Jorge Ameal DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Dr. Néstor Ribet DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL Mg. Elisa Spakowsky DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ...

    195736  Palabras | 783  Páginas

  • Articulación curricular entre el nivel de educación inicial y el primer grado de educación primaria para mediar en el proceso de lectura y prevenir las dificultades de aprendizaje

    “ARTICULACIÓN CURRICULAR ENTRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA MEDIAR EN EL PROCESO DE LECTURA Y PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE” Autor: Robles, X. Año: 2010 La diversidad es una característica...

    1230  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto biblioteca para primer ciclo primaria

    principios de la educación y en los objetivos y contenidos de las materias de las distintas etapas. El desarrollo de la competencia lectoescritora (comprensión, reflexión, capacidad crítica, búsqueda de información, análisis) es un objetivo prioritario del Diseño Curricular en Prácticas del lenguaje, pero a su vez se encuentra relacionado con todas las áreas. Consiguientemente es deber de la escuela proporcionar una enseñanza eficiente de la lectura y escritura, una lectura comprensiva para leer el mundo...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular Primaria

    DISEÑO CURRICULAR DE AULA DATOS PERSONALES: I.E.P. “PITÁGORAS”. DIRECTOR: LUIS PISCONTE HUAMÁN. DOCENTE: SONIA CHUYES JAIME. ÁREA: MATEMÁTICAS. GRADO: SEGUNDO DE PRIMARIA. TEMPORALIZACIÓN: 19 DE MAYO AL 17 DE JUNIO. NOMBRE DE LA UNIDAD: MARÍA EJEMPLO DE AMOR, HUMILDAD Y FIDELIDAD. CONTENIDOS TRANSVERSALES: LOS EQUIDAD DE GÉNERO. EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD. 3.1. MATEMÁTICA. U N I D A D C A P A C I D A D E S C O N T E N I D O ...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • La Evaluación En El Currículo De Educación Primaria

    La Evaluación en el Currículo de Educación Primaria: La evaluación es una instancia importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los docentes deben diseñar los instrumentos que utilizaran para evaluar a sus alumnos, como parte de la planificación. Sabido es que los tradicionales exámenes o pruebas poco dicen acerca del proceso. La evaluación y sus instrumentos necesitan cumplir con ciertos requisitos: validez, confiabilidad, practicidad y utilidad, en este sentido no solo se...

    1558  Palabras | 7  Páginas

  • Cuento para primer ciclo de primaria " la revolución mexicana"

    sentía en descontento. Por su parte los estudiantes, los médicos, abogados e ingenieros querían participar en la vida política del país e igualdad de oportunidades. Y se sintieron muy entusiasmados cuando Porfirio Díaz dijo que el país estaba listo para un nuevo gobierno. Uno de estos buenos hombres se llamaba Francisco I. Madero. El cual decidió postularse como candidato a la presidencia de la Republica contando con el apoyo de casi todo el país ya que él representaba la esperanza e igualdad...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Metodologia de diseno curricular, para educacion superior

    “FUNDAMENTOS DEL CURRICULO” • El curriculum y sus significados: Casarini Martha, Teoría y diseño curricular, Trillas México, 1997, p.4-15 Al comenzar el estudio del currículum es deseable adoptar una actitud abierta y exploratoria a fin de iniciar un proceso de acercamiento progresivo del tema. Se considera que tal actitud permitirá, en primera instancia, partir de lo que los lectores saben sobre este tema, basados en su práctica. Al mismo tiempo, se cree que se logrará la incorporación de...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto para primer ciclo

    Aires. Dirección General de Cultura y Educación. Dirección de Educación Primaria 2011 3° año. Área: Matemática. Fundamentación. Los niños han transitado a lo largo de su vida diversas experiencias ligadas al espacio físico. Han construido un conjunto de conocimientos prácticos y sistemas de referencia, nociones espaciales que se desarrollan espontáneamente. Se propone presentar problemas que representen un desafío para estos conocimientos prácticos espaciales...

    1236  Palabras | 5  Páginas

  • Educación Vial para segundo ciclo de primaria

    Proyecto: EDUCACIÓN VIAL (Segundo ciclo) Situación inicial Ideas previas Problematización: ¿Cómo prevenir accidentes de tránsito? Brigada de tránsito en la escuela (niños de 3º y 4º año se inician) Señales de tránsito que rodean el contexto de la escuela. Señales de tránsito que los niños ven en el barrio y en la ciudad. Respeto de las mismas. Objetivo: Concientizar al niño para lograr una correcta utilización de la vía pública a través de una enseñanza práctica, activa y en contacto...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • diseño curricular primer ciclo

    CULTURA Y EDUCACIÓN PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Mario Oporto VICEPRESIDENTE 1° DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Daniel Lauría JEFE DE GABINETE Lic. Gustavo Grasso SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Lic. Daniel Belinche DIRECTOR PROVINCIAL DE INSPECCIÓN GENERAL Prof. Jorge Ameal DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Dr. Néstor Ribet DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL Mg. Elisa Spakowsky DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ...

    195736  Palabras | 783  Páginas

  • Metodologia de diseño curricular para educacion superior

    Propuesta Metodologica Para La Elaboración De Programas De Estudio Esta propuesta intenta contribuir al desarrollo de la teoría curricular y su articulación con la didáctica; las propuestas para atender este problema plantean únicamente elementos para su realización, de lo que resulta que las supuestas innovaciones consistan en añadir un elemento o quitar otro. Esta propuesta se centra en la realización de tres momentos básicos. 1.- Construcción de un marco referencial para la elaboración de programas...

    736  Palabras | 3  Páginas

  • diseño curricular primer ciclo

    CULTURA Y EDUCACIÓN PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Mario Oporto VICEPRESIDENTE 1° DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Daniel Lauría JEFE DE GABINETE Lic. Gustavo Grasso SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Lic. Daniel Belinche DIRECTOR PROVINCIAL DE INSPECCIÓN GENERAL Prof. Jorge Ameal DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Dr. Néstor Ribet DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL Mg. Elisa Spakowsky DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ...

    195736  Palabras | 783  Páginas

  • Resumen diseño y desarrollo curricular

    Titulo: Diseño y desarrollo curricular. Autor: Miguel Zabalza. Año de publicación: 2000. Datos bibliográficos: Zabalza, M. Á. (2000). Diseño y Desarrollo Curricular. Madrid: Narcea. Resumen El autor habla de la escuela como un escenario de operaciones didácticas y el profesor como un planificador. Señala que tiene más potencia el currículo desde la perspectiva de la escuela que como profesor individual, ya que la escuela es el lugar donde se puede desarrollar la didáctica curricular. A través...

    830  Palabras | 4  Páginas

  • diseño curricular y educacion fisica

    Diseño curricular Se refiere a la forma en que se conceptualiza el currículo y arregla sus principales componentes para proveer dirección y guía tan pronto como se desarrolle el currículo. Sin embargo, la manera en que se desarrolle un currículo está parcialmente enraizada por su acercamiento a la definición curricular. Mientras que el desarrollo curricular tiende a ser técnico y científico, el diseño curricular es más variado, porque se basa en los valores y creencias acerca de la educación...

    1286  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño Curricular Ed, Primaria Bs. As.

    DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA En el comienzo del Marco General del Diseño Curricular se plantea, a partir de la Ley Provincial de Educación 13688, la necesidad de generar una transformación de los propósitos y la forma de funcionamiento de la escuela primaria. Dicha Ley de Educación establece una extensión en relación a la obligatoriedad escolar alcanzando a la escuela secundaria habiendo trascurrido anteriormente por el preescolar y la escuela primaria. Uno de los puntos...

    1030  Palabras | 5  Páginas

  • Orientación Para El Diseño Curricular

    República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Universidad bolivariana de Venezuela Misión sucre- aldea Matías Núñez ORIENTACION Y ACREDITACION Prof.ª: Ruth ladera Alumna: kariné Azuaje ...

    1256  Palabras | 6  Páginas

  • Resumen del texto“ metodología de diseño curricular para educación superior” de frida díaz barriga, pp. 17-22

    RESUMEN DEL TEXTO“ Metodología de Diseño Curricular para educación superior” de Frida Díaz Barriga, pp. 17-22 REALIZADO POR: MARTIN RODRIGUEZ PARA LA MATERIA: DISEÑO Y EVALUACION DECURRICULUM MAESTRA: ANTONIETA RAMIREZ ESTRADA Hilda Taba Señala que todo currículo debe comprender: Una declaración e finalidades y de objetivos específicos, una selección y organización de contenidos, ciertas normas de enseñanza y aprendizaje y un programa de evaluación de los resultados. Para José Arnaz el...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Orientaciones Para El Diseño Curricular

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Trayecto Inicial-aldea Antonio José de Sucre Unidad Curricular: Orientación Orientación para el Diseño Curricular INTEGRANTES: ECHEVERRIA, GYPSI MANRIQUE, LUAURIS PEREZ, VICMARY RIBAS, DANIEL RODRIGUEZ, HECTOR SANTANA, OLIENNYS PUERTO LA CRUZ, 27 DE OCTUBRE DEL 2012 INDICE Pág. INTRODUCCIÓN_________________________________________________...

    1568  Palabras | 7  Páginas

  • Clase Primaria Primer Ciclo

    ESPACIOS GEOGRÁFICOS * LA SOCIEDAD A TRAVES DEL TIEMPO * EN RELACIÓN CON LA REFLEXIÓN ETICA | * CONOCIMIENTOS DE LAS RELACIONES SOCIALES Y ECONOMICAS ENTRE AREAS RURALES Y URBANAS * LAS ARESA S RURALES COMO PRODUCTORAS DE ALIMENTOS Y MATERIAS PRIMAS Y LAS URBANAS SON CONSUMIDORAS Y PRODUCTORAS DE BIENES INDUSTRIALES * NOCIONES ESPACIALES:UBICACIÓN, ORIENTACIÓN Y DESPLAZAMIENTO * LA SOCIEDAD CRIOLLA DE LA REGION * LA REVOLUCIÓN DE MAYO(CAMBIOS Y AHORA) * SALTA COMO ESCENARIO DE GUERRA...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular Para La Educación Primaria: Marco General

    Diseño curricular para la educación primaria. Marco general. Reforma curricular. Nuevo diseño. Fundamentos: -Extensión de la obligatoriedad al nivel secundario. -Recuperación de la centralidad de la enseñanza (reorganización de la institución escolar y actualización de los contenidos) frente al asistencialismo. Propósitos de la educación primaria: -Alfabetizar a todos los alumnos combatiendo la discriminación. -Garantizar el derecho a la educación en la edad prevista. -Promover el acercamiento...

    3510  Palabras | 15  Páginas

  • Diseño Curricular Para Jóvenes Y Adultos

    PRESENTACIÓN GENERAL En el marco de la transformación del sistema de educación de jóvenes y adultos de la provincia se emprendieron una serie de actividades orientadas a promover la participación de los diferentes actores de la modalidad en la concepción y diseño de la propuesta curricular para todos los ciclos y niveles de la educación de adultos en la jurisdicción. El presente diseño pretende constituirse como una propuesta indicativa, abierta y flexible que permita y aliente a los centros...

    781  Palabras | 4  Páginas

  • COMENTARIO LECTURA EL CURRICULO DE EDUCACION PRIMARIA EN ARAGON

     COMENTARIO LECTURA EL CURRICULO DE EDUCACION PRIMARIA EN ARAGON. FORUM ARAGON NUMERO 12, 2014 RESUMEN La reciente normativa, LOMCE, ha conllevado cambios significativos en los elementos curriculares y en las competencias que sobre ellos corresponden al gobierno, al ministerio, a las administraciones educativas, a los centros educativos no universitarios, y a los propios docentes. El currículo básico se ha organizado partiendo de los objetivos propios de la etapa y de las competencias que se van...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • Características Psicoevolutivas Primer Ciclo de Primaria

    CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS DE LOS NIÑOS DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Los niños y niñas de primer ciclo se manifiestan activos, imaginativos y entusiastas. Aprenden a partir de la realidad cercana y sienten una gran curiosidad por el mundo que van descubriendo. Durante este primer ciclo de Educación Primaria los alumnos experimentan un notable desarrollo psicomotor, cognitivo, personal, social y moral, así como un importante avance en la adquisición del lenguaje. Hemos observado...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular de educación primaria

    Primer Mapa Conceptual: Diseño Curricular para la Educación Primaria Al promulgarse la Ley Provincial de la Educación 13.688 la escuela primaria confirma la necesidad de transformación y renovación en cuanto a sus propósitos y modo de funcionamiento. En el marco legal la obligatoriedad de la educación se extiende hasta el nivel secundario, esto marca un nuevo rumbo institucional y curricular, por lo que este diseño curricular ofrecerá los conocimientos que permitan la continuidad de los estudios...

    5105  Palabras | 21  Páginas

  • Diseno Curricular Educacion Primaria

    AUTORIDADES PROVINCIALES Gobernador: Dr. Juan Manuel Urtubey Vice Gobernador: D. Miguel Andrés Costas Zottos Ministra de Educación: Dra. Adriana López Figueroa Secretaria de Gestión Educativa: Prof. María Eugenia Caro Secretario de Gestión Administrativa y RR.HH: Lic. Alejandro D. Gaudelli Subsecretaria de Planeamiento Educativo: Prof. Rosana Hernández EQUIPO CURRICULAR COORDINACIÓN Lic. Gabriela Tejerina Sánchez Áreas: Lengua Prof. Robustiano Ríos Prof. Miriam Cárdenas Prof. María Elizabeth...

    285752  Palabras | 1144  Páginas

  • Lengua En El Primer Ciclo Resumen

     Lengua en el Primer Ciclo Resumen  Los problemas centrales en la primera alfabetización. Los problemas que enfrentan los niños y las niñas en su primera alfabetización se relacionan con dos aspectos que son: * Los factores culturales. * Los procesos cognitivos. Los factores culturales implicados en la alfabetización. Un factor es lo natural y lo cultural, podemos distinguir las actividades naturales relacionadas con el lenguaje, que están ligadas a la especie, como el escuchar y el hablar, que...

    559  Palabras | 3  Páginas

  • diseño curricular para una carrera

    DISEÑO CURRICULAR DE UNA CARRERA Identificación de la Carrera: Instructor de Deportes Extremos (técnico a nivel superior) 1.- Descripción de la Carrera (Fundamentos Teóricos) La carrera de Instructor de Deportes Extremos, busca preparar un profesional entretenido, interesado en las personas, con aptitudes de líder, capacidad de dinamizar y hacer entretenida las experiencias deportivas de los individuos, con las experticias que permitan promover este tipo de deportes, acompañar a personas...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular y la realidad que se vive en la educación

    Diseño curricular y la realidad que se vive en la educación” INTRODUCCIÓN. El currículum es una de las bases de donde parte el proceso de enseñanza, pues en él se plantean objetivos pretendidos de aprendizaje, planes de estudio aplicados a programas docentes, además de que comunica los principios y rasgos esenciales del propósito educativo, en función de que pueda ser trasladado a la práctica y permanezca abierto a discusión y crítica, también llamada evaluación curricular, y se puedan hacer modificaciones...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Cuentos Para Educación Primaria

    Cuentos y poemas para Educación Primaria 1. Poemas para primaria. Dos propuestas: La Mariposa (Federico García Lorca) El Lagarto Está Llorando (Federico García Lorca) Ciclo al que va dirigido: Segundo ciclo. Son unas poesías que se pueden trabajar en todos los ciclos de Educación Primaria. Se ha escogido segundo ciclo por que este tipo de longitud y dificultad en el lenguaje es apto para que los niños puedan comprenderlas, aprenderlas y recitarlas. Se pueden cantar, recitar...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para la adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria.

    ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Nombre: actividades para La adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria. Detección del problema: Durante mis primeros días de labor como docente con los alumnos de primer grado, me enfoque a observar el trabajo que desempeñaban y las respuestas que estos tenían a las actividades que se les ponían en cada una de las asignaturas. De lo que pude darme cuenta rápidamente es que el grupo dentro de su economía poseen una vida baja...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño curricular neuquen primer ciclo

    Ministro de Educación Ing. Mario Ever Morán Subsecretario de Infraestructura Escolar Arq. Javier Adolfo Marchinsky Subsecretaria de Educación Presidente del C.P.E. Prof. Eva O. Chaquirez Vocales Consejo Provincial de Educación Prof. Juan E. Rolla Prof. Nélida Marrón Prof. Guillermo C. Viola Prof. Mirta Dovis Prof. Mónica Katz Coordinación Educativa Santiago Adad Dirección Provincial Enseñanza Inicial, Primaria y Especial Prof. Mara Viviana Álvarez Dirección General Enseñanza Primaria Prof. Miriam...

    16003  Palabras | 65  Páginas

  • Diseño Curricular

    Diseño curricular y planificación en educación infantil. [pic] INDICE. DISEÑO CURRICULAR Y PLANFICACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL En esta unidad hemos estudiado los niveles de concreción curricular, analizando el diseño curricular de la educación infantil y el proyecto educativo. Para terminar hemos profundizado en los documentos de planificación de un centro. Enunciado Consiste en que analices el currículo de la educación infantil (Orden 3960/97). Debes de realizar...

    777  Palabras | 4  Páginas

  • marco general del diseño curricular

    Resumen Marco General Del Diseño Curricular De La Provincia Porque producir un nuevo diseño curricular para la educación primaria? Al promulgarse la ley provincial de Educación 13688, la escuela primaria confirma la necesidad de producir una transformación en cuanto a sus propósitos y a su funcionamiento. El marco legal amplio la extensión de la obligatoriedad de la educación desde antes de ingresar en primer año hasta finalizar la escuela secundaria. La obligatoriedad de la secundaria marca un...

    1529  Palabras | 7  Páginas

  • diseño curricular

    ejercicio de los derechos de los ciudadanos se concreta a través del lenguaje. Al ser la escuela el primer espacio público del que participan los niños/as es también el primero donde se forman como participantes en la vida ciudadana, es decir, es el primer lugar donde deben usar el lenguaje en un ámbito distinto al familiar. Los/las docentes encaran día a día discusiones o intercambios entre los niños/as para abordar situaciones conflictivas que puedan expresarse en la vida escolar. La mirada y la escucha...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • diseño curricular

    “El Diseño Curricular en México y el Mundo” UNIDAD 1: “La problemática curricular ante el contexto nacional y el entorno nacional”. ACTIVIDAD: 1.2 TUTOR: Mtro. Julio Cesar Cruz Díaz ALUMNO: Maricela Millanes Zazueta MATRICULA: 280019018: Correo: m_millanes@hotmail.com Introducción: Desarrollo: 1. Situación Actual del Diseño Curricular en el mundo...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño curricular para la escuela primaria

    CULTURA Y EDUCACIÓN PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Mario Oporto VICEPRESIDENTE 1° DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Daniel Lauría JEFE DE GABINETE Lic. Gustavo Grasso SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Lic. Daniel Belinche DIRECTOR PROVINCIAL DE INSPECCIÓN GENERAL Prof. Jorge Ameal DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Dr. Néstor Ribet DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL Mg. Elisa Spakowsky DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Prof. Mirta...

    197928  Palabras | 792  Páginas

  • El Niño Dentro Del Marco Gral Del Diseño Curricular Del 1° Ciclo

    Consigna: * Basandose en la fundamentación del Marco General Del Diseño Curricular del Primer ciclo: 1)Plasmar al Sujeto como Sujeto de aprendizaje 2)Realizar una búsqueda de consideraciones generales 3)Identificar las características del Sujeto 4)Indicar que consideraciones aparecen según el área de Artistística 5)Identificar citas en un apartado De acuerdo al marco general del Diseño Curricular del primer ciclo: Actualmente el aprendizaje es un proceso individual, aunque...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • Educación secundaria plastica primer ciclo

    VISUAL – PLÁSTICA – Educación Secundaria PRIMER CICLO Javier Albines TEMAS 1. Lectura y manipulación de imágenes. http://iris.cnice.mecd.es/plastica/box.html?5 Página con talleres interactivos en los que se desarrolla, además, varios temas de este ciclo. Autor: Área de Educación Plástica y Visual MECD Año: Descriptores: Líneas. Idioma: castellano http://www.educalia.org/taller/listaTaller.do?tema=ARTE&i=es Signos y Comunicación son dos talleres interactivos en los que tus alumnos...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • CURRICULO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMER GRADO EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO

    INGENIUM UPEL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMER GRADO EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO AUTOR: Adriana M. Rangel L. TUTOR: Thais Pinto VALENCIA NOVIEMBRE 2013 El Diseño Curricular Bolivariano se toma principalmente la visión humanista social, partiendo de una concepción del desarrollo como un proceso que se produce a lo largo de toda la vida al mismo tiempo que propone una educación donde el aprendizaje...

    591  Palabras | 3  Páginas

  • El currículo de primaria y secundaria se ha diseñado en función de estas competencias

    la Ley Orgánica de Educación (LOE) hace en el currículo escolar Mexicano del término "competencias básicas" no es una mera definición de un concepto, sino que implica una completa reformulación de los métodos de enseñanza. Del "saber" al "saber hacer", de "aprender" a "aprender a aprender"; el objetivo es que, una vez cumplida la etapa de escolarización obligatoria, los jóvenes hayan alcanzado una serie de competencias que les permitan incorporarse a la vida adulta y al mercado laboral de manera...

    1392  Palabras | 6  Páginas

  • Propocitos Para La Educacion Primaria

    PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA El propósito general de la enseñanza de la educación artística en la educación primaria es que los alumnos participen en diversas experiencias estéticas, obtengan conocimientos generales de los lenguajes artístico, los disfruten y se expresen a través de ellos, para lo cual es necesario: • Desarrollar el pensamiento artístico mediante la sensibilidad, la percepción y la creatividad, a través de la experiencia estética. • Apreciar la cultura, lo que le...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación sobre medidas para primer ciclo escuela primaria

    o no- para estimar o determinar longitudes, capacidades, pesos y tiempo. 1º Año -Resolver problemas que impliquen medir y comparar medidas de longitud. - Resolver problemas que impliquen usar unidades convencionales y no convencionales para medir longitudes. - Explorar distintas unidades de medida e instrumentos de uso social para la medición de longitudes, capacidades y pesos. - Conocer la distribución de días en la semana y de meses en el año y utilizar el calendario para ubicar...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • El Diseño Curricular Una Alternativa Para La Integración

    de propuestas de diseños curriculares para la integración escolar de niños con Retardo Mental. El diseño curricular tiene como fin, brindar la posibilidad a los alumnos para que realicen aprendizajes significativos por sí solos, que sean capaces de aprender a aprender. Es muy importante tener en mente que no todos los niños aprenden de la misma manera y que no todos tienen las mismas capacidades. Es partiendo de este punto que el maestro o las personas encaradas en la educación tienen que tener...

    771  Palabras | 4  Páginas

  • Diplomado para diseño curricular por competencias

    Diplomado para Diseño Curricular por Competencias Plan Modular : Se compone por unidades de aprendizaje o formativas por cada subcompetencia o elemento de competencia se estructura Modulo I.- Formación por competencias Modulo II.- Actividades y Estrategias Didacticas en la formación por competencias. Modulo III.- El Diseño de Contenidos por competencias y las TIC’S aplicadas a la educación bimodal Modulo IV.- Objetos virtuales de aprendizaje Metodologia del Diplomado que se llevara a cabo...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • Resumen: hacia la elaboración de un modelo de diseño curricular

    GRUPO: 151 SALON 223 EQUIPO 4 RESUMEN: Hacia la Elaboración de un Modelo de Diseño Curricular Las cuestiones relacionadas con el curriculum escolar no son, por supuesto, las únicas a tener en cuenta al cometer una reforma educativa, porque también debe contemplar otros factores determinantes en menor o mayor medida, del grado de éxito o fracaso de la empresa. En cuanto a la formación de los profesores responsables de llevarla a término, el...

    1349  Palabras | 6  Páginas

  • El diseño currícular: Base fundamental para desarrollar el constructivismo

    El diseño currícular: Base fundamental para desarrollar el constructivismo Dr. Rolando Heredia Dominico Resumen Introducción: La concepción constructivista del aprendizaje, en la mayoría de los casos, centra su atención en aspectos relacionados con la dinámica del proceso de enseñanza – aprendizaje, obviando que los aspectos relacionados con el diseño curricular son también de vital importancia y que se constituyen en base fundamental para el logro del anhelado aprendizaje. Desarrollo: ...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño curricular

    LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA SEDE TULANCINGO HIDALGO MATERIA: DISEÑO CURRICULAR. TRABAJO: ALUMNO: JESUS DAVID TREJO GUZMAN. MAESTRO: RODOLFO QUINTERO. TULANCINGO HGO., MARZO 12 DEL 2009 Contexto de la institución. La escuela primaria “Matías Rodríguez” perteneciente a la comunidad de Cerro Verde, se encuentra ubicada a 5 km al noreste de la cabecera municipal que es Cuautepec, Hidalgo limita al sur con Santa María Nativitas, al este con la comunidad...

    1650  Palabras | 7  Páginas

  • Dise O Curricular Educaci N Primaria Primer Ciclo

    CULTURA Y EDUCACIÓN PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Mario Oporto VICEPRESIDENTE 1° DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Prof. Daniel Lauría JEFE DE GABINETE Lic. Gustavo Grasso SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Lic. Daniel Belinche DIRECTOR PROVINCIAL DE INSPECCIÓN GENERAL Prof. Jorge Ameal DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Dr. Néstor Ribet DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL Mg. Elisa Spakowsky DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Prof. Mirta...

    197743  Palabras | 791  Páginas

  • Diseño de la educación para la comprensión

    DISEÑO DE LA EDUCACIÓN PARA LA COMPRENSIÓN. INTRODUCCIÓN En este presente ensayo se hablará acerca de cómo influye la comprensión a la hora de enseñar, pues es más fácil para los alumnos aprender si realmente están comprendiendo lo que se les está diciendo, sabemos que existen múltiples dificultades que se nos pueden presentar pero como futuros docentes tenemos que ser innovadores para que el alumno se interese en lo que se pretende que aprenda, de esta manera se le facilitará y obtendrá...

    1122  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Tecnológico para Primer Ciclo

    NARRATIVA DEL PROYECTO TECNOLOGICO PARA PRIMER CICLO GRADO: TERCER GRADO Narrativa del proyecto tecnológico para primer ciclo. Teniendo en cuenta el NAP de tecnología para primer ciclo y la información brindada en el curso “Programa de Educación para el uso responsable de la energía”, desarrollamos a continuación un proyecto tecnológico para tercer grado del primer ciclo. Los niños a esta edad sienten curiosidad e interés por hacer preguntas y anticipar sus respuestas acerca de los productos...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular

    Mapa curricular de Salud y Adolescencia MÓDULOS PROBLEMAS 1 La definición actual de salud/enfermedad. 2 Los jóvenes y los procesos de salud/enfermedad. 3 La Educación Sexual integral. 4 El derecho a la salud. 5 Espacios de participación juvenil en la promoción y prevención de la salud. Carga horaria La materia Salud y Adolescencia se encuentra en el 4° año de la escuela secundaria en todas las orientaciones del Ciclo Superior. Su carga es de 72 horas totales, siendo su frecuencia de...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular primer ciclo capital federal

    R PARA LA DE LA ESCUELA PRIMARIA SEGUNDO CICLO E SCUELA P RIMARIA / E DUCACIÓN G ENERAL B ÁSICA T OMO 1 G.C.B.A. G.C.B.A. 2004 Segundo ciclo de la Buenos Aires Escuela Primaria / Educación General Básica Tomo Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires | Secretaría de Educación | Subsecretaría de Educación | Dirección General de Planeamiento | Dirección de Currícula 1 Diseño curricular para la escuela primaria : segundo ciclo de la escuela primaria : educación...

    165247  Palabras | 661  Páginas

  • diseño curricular para el nivel primario

    Diseño Curricular para la Educación Primaria La enseñanza de la Matemática en el Primer Ciclo Espacio Orientaciones generales En el primer ciclo, los niños han transitado diversas experiencias ligadas al espacio físico, tanto en el jardín de infantes como fuera de la escuela. Han construido un conjunto de conocimientos prácticos y sistema de referencia que les permiten desplazarse de un lugar a otro, lanzar una pelota hacia un objetivo, ubicarse o ubicar una persona u objeto en determinado...

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  • Diseñara para los ojos resumen

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