Resumen Del Libro La Formacion De Valores En La Educacion Basica Silvia Schmelkes ensayos y trabajos de investigación

LA FORMACION DE VALORES EN LA EDUCACION BASICA SYLVIA SCHMELKES Es un libro pensado en los docentes de educación básica aunque también pensando en otros lectores posibles por que los docentes no son los únicos que educan en valores. Aborda la importancia de la formación en vales para el mudo actual y para la sociedad mexicana en particular, la formación en valores tiene la finalidad el desarrollo integral de la persona y la construcción de una sociedad respetuosa, democrática y humanizante...

1683  Palabras | 7  Páginas

LA FORMACION DE VALORES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (Sylvia Schmelkes) Primera parte VALORES Y SOCIEDAD POSIBLE LA EDUCACION VALORAL Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION Y LA DIVERSIDAD La utopía una sociedad altamente educada “Preparar para la competitividad económica y formar para la moderna ciudadanía”; no se trata de satisfacciones con formar ciudadanos capaces de adaptarse a las nuevas reglas, debemos perseguir la formación de seres humanos competentes para desarrollar...

1352  Palabras | 6  Páginas

PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II TEMA: Ensayo: Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de Relevancia de la Educación. Silvia Schmelkes CATEDRÁTICO: PROFR. LAURO REYNOSO MARTÍNEZ ALUMNO: RODRÍGUEZ VÁZQUEZ WENDY ANAHÍ Cuernavaca, Morelos a 27 de Febrero del 2012. ENSAYO BLOQUE I LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS Educación para la Vida: algunas reflexiones...

664  Palabras | 3  Páginas

La formación de valores: punto de partida hacia una educación de calidad. Somos testigos y parte de una sociedad que cada vez se vuelve más compleja, que vive y experimenta cambios constantes que generan mayor exigencia en todos los aspectos. Dado que existen avances tecnológicos y acceso a infinidad de información que caracteriza nuestros tiempos debemos estar conscientes de que esto no representa la base de una sociedad sino que deben ser sus valores para la convivencia y el desarrollo sano, y...

647  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO DEL LIBRO: HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS SYLVIA SCHMELKES MATERIA: PROBLEMAS Y POLÌTICAS DE LA EDUCACIÒN BÀSICA La función de toda educación es crear seres humanos de calidad y esta dependerá de aquellos personajes que se encuentran en las escuelas, tanto de directivos, maestros y de la relación que exista entre ellos y la comunidad a la que sirven. Lo que se quiere lograr en la educación básica es crear alumnos con capacidades y con un desarrollo de valores y actitudes...

1471  Palabras | 6  Páginas

Educacion Para La Vida De Silvia Schmelkes Educacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion Para La Vida De Silvia SchmelkesEducacion...

639  Palabras | 3  Páginas

LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE LA EDUCACION PRIMARIA SILVIA SCHMELKES LAS CARACTERISTICAS DE LA DEMANDA Las familias que tienen una buena alimentación depende de su nivel socioeconómico. • Ocupación del padre • Ingresos de la familia • Servicios a los que tienen acceso • Características de la vivienda • Bienes de que disponen En salud y nutrición no hay indicadores. • Vacunación de niños • Dieta balanceada • Frecuencia de baño Capital cultural de la familia • Alfabetización-...

867  Palabras | 4  Páginas

CURSO: “LA FORMACIÓN DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA” SESIÓN 4 PRODUCTO 4 ENSAYO: LOS EJES TRANSVERSALES COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES. INTRODUCCION La transversalidad se ha convertido en un instrumento articulador que permite interrelacionar, el sector educativo con la familia y la sociedad. El tema de la transversalidad tomó auge después de que se publicó, el denominado, “Informe de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI”...

1187  Palabras | 5  Páginas

LA FORMACION DE VALORES EN LA EDUCACIÓN Autor: Silvia schmelkes La formación valoral aparece como una clara exigencia de la sociedad al sistema educativo. Adquiere diversas formulaciones según las épocas y los contextos geográficos. Algunas de las razones más representativas que se aducen para plantear la necesidad de una formación valoral o ética se relacionan directamente y en concreto con la perplejidad humana ante los rápidos cambios de la sociedad. Son, entre otras, las siguientes: En...

1006  Palabras | 5  Páginas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema de la educación en valores comenzó a considerarse fundamental desde la antigüedad griega. Sin embargo, en Venezuela, es en las ultimas reformas educativas de los niveles de Educación Inicial y Básica cuando la educación en valores ha sido considerada un aspecto fundamental dentro del proceso educativo. La razón de ello, probablemente se encuentre en la crisis social actual, producto, en muchos casos, de la deshumanización del hombre. (Ávila y Fernández,...

1556  Palabras | 7  Páginas

La formación de valores en la educación Morales Rosas Javier 201020124 La formación de valores Ensayo La sociedad actual en que vivimos está marcada por una tendencia hacia el desarrollo de competencias en todos los ámbitos de la vida diaria y laboral, que permita formar profesionales aptos que deberán adaptarse a los cambios vertiginosos del mundo globalizado y así contribuir de manera provechosa en el mejoramiento del entorno común. Así pues, resulta imposible pensar este proceso sin tomar en...

1343  Palabras | 6  Páginas

ENSAYO PARA SOLICITUD DE INGRESO A LA MAESTRIA DE DESARROLLO DOCENTE TEMA: EL RECONOCIMIENTO Y LA PRÁCTICA DE LOS VALORES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA RELACIÓN GRUPAL Y EL APROVECHAMIENMTO ESCOLAR AUTOR: PROFESOR: CLAUDIO ALCOCER GONZÁLEZ FECHA: 16 DE ABRIL DE 2008 INTRODUCCIÓN Dentro del terreno de los valores es posible encontrar varios caminos demasiado escabrosos, esto por el hecho de que las personas que los estudian y más aún, aquellos...

3186  Palabras | 13  Páginas

LA EDUCACIÓN Y FORMACION EN VALORES Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, verdad, belleza, felicidad, virtud, y muchas otras. La génesis del valor humano se desprende del vocablo latín aestimable que le da significación etimológica al término sin consideración filosófica. Pero con el proceso de generalización del pensamiento humano adquiere su interpretación filosófica. Aunque es solo en el siglo XX...

731  Palabras | 3  Páginas

Formación matemática de cada nivel educativo. Introducción. Enseñar a pensar no ha sido tarea fácil para los docentes, sin embargo hoy se traduce como todo un reto lograr dicho precepto, ya que nuestras generaciones y las que nos suceden, están cayendo en un círculo vicioso en el que la comodidad está en primer plano en todos los aspectos, y en ella inmersa la forma en que preferimos lo realizado por otros de manera fácil. Esto ha generado una serie de problemas en los estudiantes de todos los...

1062  Palabras | 5  Páginas

FALTA DE VALORES EN LA EDUCACIÓN BASICA Actualmente en la educación básica, se han presentado una serie de problemas que en el ámbito educativo que los docentes se le han hecho esquivos porque en los alumnos se han pedido la falta de valores a consecuencia de su ambiente social que los rodea. Un ejemplo de esto de esta falta es el individualismo de los niños y el no compartir con sus compañeros, otro muy importante es la mala educación de los niños con docentes y personas que los...

1140  Palabras | 5  Páginas

LA FORMACION DE VALORAL EN LA ESCUELA” SYLVIA SCHMELKES INTRODUCCION Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es una ciencia que se interesa por los procesos sociales en masa y la educación por el desarrollo personal de cada individuo, por...

696  Palabras | 3  Páginas

RESUMEN DEL LIBRO LA EDUCACION Elena G. de White “El temor de Jehová es el principio de la sabiduría” Cap. 1 Trata sobre cual es la verdadera fuente de educación y cual es su propósito, que la educación empezó desde el jardín del Edén y el mismo jardín fue la primera escuela del mundo. Que Dios educo a Adán y Eva con los principios adecuados y los instruyo para crecer en su gloria. Pero también les dio el discernimiento de elegir entre el bien y el mal. Y ya que el hombre peco nosotros hemos...

815  Palabras | 4  Páginas

Resumen Prologo “el valor de educar” de Fernando Savater. Empieza acordándose de los buena que era su profesora de pequeño, de lo difícil que es esta profesión. Ya que por ser uno de los motores de la educación fueron duramente castigados por Franco, además de que se les echan todas las culpas por los problemas de los jóvenes y se les exige que no reciban tanto dinero cuando tendrían que tenerlo para la tarea difícil de llevar a los jóvenes por el buen camino. Además de que en la sociedad...

625  Palabras | 3  Páginas

Resumen del libro SEAMOS BASICOS Dios es eterno y no hay comienzo ni fin en el. Lo que Genesis no trata de hacer es un resumen o dar alguna prueba de su existencia, sino que por todo lo contrario da la existencia de Jehova Dios por centado, su presencia es certera aun antes de que comenzara con la fundación del mundo (Habacuc 1:12). ¿Que habrá existido antes que lo que Genesis 1:1 nos dice? no sabemos, pero si sabemos y entendemos que desde ya Elohim existía. Siendo Dios el no necesita un creador...

1426  Palabras | 6  Páginas

TEMA: LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA En este libro antes de hablar de los valores en la educación, se hablo de los aportes que da la globalización a la educación. LA GLOBALIZACIÓN Y SUS IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN La globalización es característica central de nuestro tiempo y del futuro previsible. Implica que las fronteras se borran, que la información las traspasa a gran velocidad, que las políticas se unifican, que la producción de bienes y el ofrecimiento de servicios...

4048  Palabras | 17  Páginas

RESUMEN DEL LIBRO LA EDUCACIÓN DE ELENA G. DE WHITE LOS PRIMEROS PRINCIPIOS. 1.- La fuente de la verdadera educación y su propósito. Las sagradas escrituras, presentan la fuente de semejante educación. Todo rayo del pensamiento, todo destello de intelecto, procede de la luz del mundo. Las sagradas escrituras son la norma perfecta de la verdad y, como tales, se les debiera dar el primer lugar en la educación. Al espaciarse en la perfección del carácter de Dios, la mente se renueva y el alma vuelve...

1355  Palabras | 6  Páginas

1. Como encarar el problema El Libro lo tenemos que abordar desde el punto mas importante de todos. “En el principio creo Dios” estas son las primeras palabras de la biblia y no solamente eso, son la llave que abre nuestra comprension de la totalidad de la Biblia. Nos dicen que la religion de la Biblia es la religion de la iniciativa de Dios. Esta nos muestra a Dios yendo en pos del hombre y no el hombre tratando de encontrar a Dios. El tomo la iniciativa en la Creacion, en la revelacion y en la...

1520  Palabras | 7  Páginas

ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Talca: Proyecto Mesesup, 2006 I. ENFOQUE Las competencias son un enfoque para la educación y no un modelo pedagógico, pues no pretenden ser una representación ideal de todo el proceso educativo, Al contrario, las competencias son un enfoque porque sólo se focalizan en unos aspectos específicos de la docencia, del aprendizaje y de la evaluación. 1) La integración...

1710  Palabras | 7  Páginas

Hemos entendido que los valores representan un eslabón importante en la sociedad, motivo de conflictos y de soluciones. Por lo cual es necesario un proceso donde se eduque al individuo con valores superiores que lo ayuden a satisfacer su autorrealizacion y por consiguiente al desarrollo de una sociedad justa y gratificante. La forma de hacer llevar estos valores al individuo puede ser por medio de instituciones educativas, relegándolo a instituciones de la sociedad como la familia, iglesia, etc;...

614  Palabras | 3  Páginas

de comunicación, en la religión como en otros lugares que visitamos. Lamentablemente, en nuestros tiempos, los valores se han ido perdiendo gracias a la forma de vida que nuestro mundo lleva en sí, pero principalmente, lo que nos ha llevado a la perdida de este valioso instrumento de vida es el egoísmo, ya que por más que nosotros deseamos no somos capaces de mantener nuestros valores en alto, porque si nosotros los practicamos tal y como son, las personas que carecen de este, se aprovecharían de...

1703  Palabras | 7  Páginas

Resumen del libro: “La Educación” Nombre: Leonela de Cruz Club: Querubines En este libro, pude apreciar de otra manera mi concepto de la educación. Muchas veces cometemos el error de pensar que una verdadera educación es aquella en la cual te enseñan a tener un conocimiento más elevado que otros. Pero ahora me puedo dar cuenta que este no es el propósito de Dios, en cuanto a la educación. Las sagradas escrituras nos señalan a Dios como la...

1043  Palabras | 5  Páginas

LOS VALORES EN EDUCACIÓN AUTOR: Bacilio Morales Torres. Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada desatinado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación, pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es una ciencia que se interesa por los procesos sociales en masa y la educación por desarrollo personal de cada individuo, por lo menos en el sentido...

1299  Palabras | 6  Páginas

La educación básica Silvia Schmelkes De esta lectura retomo los puntos que considero más importante del tema, el cual plasmo en mi trabajo con anotaciones mías, dentro de los corchos. [] * 1993.- Se publicó la Ley General de Educación. * Educación básica es el conjunto de los ciclos correspondientes a educación preescolar, primaria y secundaria. * La expansión del sistema educativo en su nivel básico, ha tenido loros notables en el siglo XX, y de manera muy especial. La educación...

1028  Palabras | 5  Páginas

La importancia de la educación en valores y formación ética La importancia de la educación en valores consiste en la superación de la socialización de los mismos para fijarse objetivos próximos a la capacidad crítica, autonomía y racionalidad de la persona en situaciones de conflicto ético. La formación ética pretende que los estudiantes reflexionen, analicen y evalúen dilemas éticos relacionados con su persona, su práctica profesional y su entorno, así como respetar a las personas y el medio ambiente...

625  Palabras | 3  Páginas

 UNIDAD I “LA PROBLEMÁTICA NACIONAL” LECTURA 1: “La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas “ Silvia Schmelkes. ACTIVIDAD 1 1.- Después de leer la lectura, defina el problema: La autora nos habla de un concepto de “calidad” estableciendo que no podemos hablar de este concepto sin reconocer los problemas a nuestro alrededor pero que el hacerlo no soluciona el problema sino el tomar decisiones que los resuelvan es lo verdaderamente importante. Entonces el problema es que cada institución...

1488  Palabras | 6  Páginas

los tiempos ha ido evolucionando en todos sus niveles, las series de reformas que se van dando desde preescolar hasta universidad emanan siempre del análisis de las necesidades básicas de aprendizaje que se deben cubrir, así mismo se toman en cuenta y se comprende que vivimos en un mundo cambiante por lo que la educación habrá de obedecer a las necesidades socio contextuales, de tal forma que se busque ir más allá de cubrir meramente lo académico, retomando conocimientos teóricos y prácticos...

1402  Palabras | 6  Páginas

Resumen Capítulo 1 | Unidades, cantidades físicas y vectores 1.1|La naturaleza de la física La física es una ciencia experimental. Los físicos observan los fenómenos natura-les y tratan de encontrar los patrones y principios que los relacionen. Dichos patro-nesse denominan teorías físicas o, si están bien establecidos y se usan ampliamente, leyes o principios físicos. 1.2|¿Cómo resolver problemas de física? En física se usan diferentes técnicas para resolver distintos tipos de problemas...

928  Palabras | 4  Páginas

contenidos de la educación básica 1 Pp. 11-12 Nombre: Poblano Vázquez Silvia Margarita Grupo: 1º. A Especialidad: Español NECESIDADES BÁSICAS DEL APRENDIZAJE Política educativa Estrategias de acción Definición Comprende Papel de los educadores Conferencia mundial sobre la educación para todos • Universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad. • Dar prioridad al aprendizaje • Ampliar los alcances de la educación básica • Mejorar...

597  Palabras | 3  Páginas

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA En Mexico, la educacion es el tema que mas atencion tiene, en primer instancia, no sòlo porque dota de valores, habilidades y una identidad nacional al individuo, si no tambien porque es el nivel educativo más numeroso y en él se depositan las expectativas de que el grueso de la población posea los conocimientos generales adecuados que permitan un desarrollo con equidad, “La formación de ciudadanos íntegros y trabajadores productivos, además de que es...

1729  Palabras | 7  Páginas

LOS VALORES DEL INVESTIGADOR EN EDUCACIÓN En la lectura de Sylvia Schmelkes se describen todas las cualidades que debe tener un investigador, todos los valores y principalmente sobre la función de este que consiste en construir conocimiento. Pero también indica que se requiere que el investigador difunda su trabajo. Los investigadores deben tener capacidad de dialogar con los que piensan distinto de ellos. La gran responsabilidad social que tienen los investigadores educativos, pues estos deben...

731  Palabras | 3  Páginas

“LA FORMACIÓN DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA” SESIÓN 2 PRODUCTO 2 ENSAYO: LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN VALORAL EN LA EDUCACIÓN BASICA. INTRODUCIÓN En los cambios continuos de nuestra sociedad, las exigencias se van haciendo cada vez mayores, pero también es cierto que cada vez se van perdiendo los valores, en la actualidad se habla de una crisis de valores, que se da con mayor frecuencia en nuestros jóvenes, porque es donde es mas notoria la falta de valores, la...

1190  Palabras | 5  Páginas

El libro del doctor Pablo Latapí expresa el problema a resolver o cómo se diseña la agenda educativa. Usando el análisis documental y la entrevista como medio principal para recopilar información, el investigador reconstruye, de modo sistemático, la evolución de cuatro políticas que, desde la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica El texto está dividido en cuatro partes principales y un colofón. En el primer capítulo se describe el contexto del ANMEB, su génesis...

1406  Palabras | 6  Páginas

Introducción a la Teoría de la Educación Capítulo 1 · Introducción: -La teoría de la educación para muchos profesores en la actualidad no les es de relevancia, debido a que se piensa que con tener el conocimiento en la materia especifica y una cierta disposición por parte del estudiante, son suficientes para ser profesor. Es por eso que no es sorprendente que en la actualidad la teoría de la educación tienda a ser descartada como algo pasado de moda o irrelevante. · Teoría: -Explicar...

1382  Palabras | 6  Páginas

de los años la educación fue perdiendo su calidad es por ello que hoy en día el gobierno federal de nuestro país inició su programa reformador con la finalidad de tener y ser un México de calidad, favoreciendo principalmente a la educación de los mexicanos, lo cual propició la evaluación docente, con esto ayudará y fomentará la educación de calidad como se menciona en el artículo tercero de la constitución política; por tal motivo el estado debe garantizar la calidad en la educación de manera que...

1334  Palabras | 6  Páginas

La formación de valores en las escuelas de Educación Básica” PRODUCTO 1 REFLEXION TOMANDO EN CUENTA LOS ELEMENTOS ANALIZADOS EN LA SESIONES. Los valores son los principios y las convicciones que nos guían para actuar y vivir dignamente, son las creencias que nos ayudan a diferenciar entre lo correcto y lo incorrecto, y a tomar decisiones a partir de ellas. Es importante inculcar en valores desde la infancia aquellos valores que permiten a las niñas y niños convertirse en adultos íntegros...

2270  Palabras | 10  Páginas

INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, y a través de su desarrollo se analizará la temática relacionada con la “Articulación de la Educación Básica”, donde hablo de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) y todo lo que implica analizar, tal como ambientes agradables de aprendizaje, planeación, evaluación entre otros. En mayor parte del escrito hago referencia a la importancia que tiene, que los docentes que trabajamos en los diferentes niveles educativos Preescolar, Primaria y Secundaria...

1423  Palabras | 6  Páginas

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 1).- La educación en Latinoamérica enfrenta dos grandes retos: recuperar el tiempo pasado y avanzar. Entendiendo que para recuperar el tiempo de atraso acumulado en el siglo anterior la educación debe llegar a toda la poblac REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 BLOQUE 1 PRODUCTO 1 “HACIA DONDE QUEREMOS IR JUNTOS” CONCLUSIONES: ión sin excepción de forma que pueda lograrse un avance significativo para acortar distancia con los países...

1463  Palabras | 6  Páginas

EL VALOR DE EDUCAR de Fernando Savater (Resumen) Desde el punto de vista biológico, todas personas nacen siendo humanos, pero esa humanidad no se completa, hasta que el aprendizaje entra en acción, de modo que la educación es un concepto único de nuestra especie, que influye en gran manera en la conducta, comunicación y supervivencia del diario vivir. La educación es lo que diferencia a los humanos de los demás seres vivos. La vocación de compartir que tienen los individuos ha jugado...

542  Palabras | 3  Páginas

HISTORIA REGIONAL FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ENSEÑANZA DE LO REGIONAL Uno de los grandes retos es el de lograr la cobertura universal de la educación básica. El que muy pocos niños no tengan la oportunidad de asistir a la escuela e interactuar con un maestro es un hecho de enorme injusticia social, sobre todo porque esos niños son miembros de los grupos poblacionales en situaciones y contextos más vulnerables (rurales, indígenas, migrantes, jornaleros, niños...

964  Palabras | 4  Páginas

TEMA: EL USO DE LAS TIC’S CON RESPECTO A LA FORMACION DOCENTE EN LA EDUCACION BASICA La ventaja del uso de esta tecnología nos ha permitido que los alumnos indaguen en una información más ampliada por lo tanto el motivo de mi investigación es que los profesores aún no están de acuerdo con este tipos de herramienta y sobre todo continúan con la negación de actualizarse por distintos motivos uno de los motivos más recurrentes es el de seguir el modelo tradicionalista. El docente que incursiona...

599  Palabras | 3  Páginas

 Vóley: Campo de juego: Se juega en un campo rectangular de 18 m. (largo) por 9 m. (ancho), con una zona libre de obstáculos 2m. En cancha cubierta y 3m. En cancha descubierta. Una red (de 9,50m. de largo por 1m. de ancho) divide a la cancha en dos partes iguales. Tiempo de juego: Un partido está formado por 3, 4 o 5 sets. Los partidos se disponen al mejor de 5 sets, al momento que un equipo gana 3 sets, gana el partido y se da por concluido el encuentro...

610  Palabras | 3  Páginas

CIEN AÑOS DE EDUCACION EN MEXICO, ENTREVISTA A SILVIA SCHMELKES, PABLO LATAPI SARTE, CARLOS ORNELAS, TOMADO DEL LIBRO EL MEXICANO Y SU SIGLO, EDITORIAL OCEANO.MEXICO.1999. Colaboran: silvia schmelkes, pablo latapi sarre, carlos ornelas Podría decirme, Pablo Latapí, -¿cuáles son las estadísticas con las que terminábamos eL siglo pasado v comenzábamos el XX en ma¬teria de educación, en México"- PL: En 1900 el País tenía 13 millones 600 mil habitantes, v todo el sistema educativo no...

1429  Palabras | 6  Páginas

 CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE MÉXICO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. ESPECIALIDAD MATEMATICAS. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.  SILVIA SCHMELKES. PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BASICA. JOSÉ EVARISTO EMILIO ZAPATA LEAL. JOSÉ MANUEL DE LA O GERALDO. SEMESTRE: 1ro CICLO ESCOLAR 2013 Índice 1. Introducción……………………………………………………………….. 3 2. Desarrollo………………………………………………………………….. 4 a. Los objetivos deseados. …………………………………………5 ...

1213  Palabras | 5  Páginas

cívica y ética. José Luis Gutiérrez Espindola menciona lo siguiente “Se entiende por competencia la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores”, sobre el mismo tema Silvia Conde menciona los siguiente: “el concepto de competencia alude a un saber hacer, a una capacidad para resolver problemas que se aplica de manera flexible y pertinente, adaptándose al contexto y a las demandas que plantean situaciones...

1429  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBSEDE UNIDAD REGIONAL MARTÍNEZ DE LA TORRE UNIDAD 301 XALAPA, VER. “HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA” POR: Rosa Idalia Presa Torres COORINADOR: EDWARD DANIEL MUÑOZ GUTIÉRREZ CUARTO SEMESTRE MARTÍNEZ DE LA TORRE VER. JUNIO 2011. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo realizaremos un análisis de la tercera unidad “La práctica docente y la enseñanza regional”, con el propósito...

1258  Palabras | 6  Páginas

En el mundo actual, la formación del hombre nuevo reclama de una pedagogía humanista que promueva una nueva ética pedagógica. La autora de este trabajo asume esta problemática para convertirla en una parte importante de su investigación. La preparación de los ciudadanos de un país es una de las necesidades más importantes a satisfacer en cualquier sociedad, lo que se convierte en un problema esencial de la misma. Una nación moderna requiere que todos sus miembros posean un cierto nivel cultural...

1172  Palabras | 5  Páginas

 TESIS SOBRE FORMACIÓN FINANCIERA EN EDUCACION BÁSICA * INDICE: * PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA * INTRODUCCIÓN * CAPITULO 1 * CONSUMO * CAPITULO 2 * AHORRO * CAPITULO 3 * AMBITO FAMILIAR * CAPITULO 4 * PROPUESTA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA * CURRÍCULO * COMENTARIOS * BIBLIOGRAFÍA  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA * EL BIENESTAR FINANCIERO GUARDA UNA ESTRECHA RELACIÓN CON EL BIENESTAR PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL, Y ÉSTE...

1051  Palabras | 5  Páginas

La Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del País tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente...

586  Palabras | 3  Páginas

A través de la historia el ser humano se ha preocupado desde el punto de vista moral y conducción social de los valores. Como aceptar lo bueno, lo justo, lo bello etc., etc., y como contraposición a esto lo malo, lo injusto, lo feo, lo perjudicial lo que ha sido una interrogante desde que el hombre comenzó a organizarse en las sociedades en todo el decursar del desarrollo histórico de la humanidad y que ha sido objeto de temas filosóficos desde sus propios inicios en la sociedad y que se enmarca...

904  Palabras | 4  Páginas

“LA UNIDAD ESCOLAR EN LA FORMACIÓN EN VALORES” PROFRA. ANGELICA ELENA ITURRALDE PEREZ El quehacer docente forma parte de una de las tareas que requiere cada día mayor responsabilidad, compromiso y entrega, por la trascendencia social que implica ya que es la sociedad quien se proyecta a través de la educación y viceversa. Dentro del proceso enseñanza aprendizaje los docentes conducen los procesos oportunos para que el alumno incorpore los conocimientos de una forma adecuada y coherente tomando...

1215  Palabras | 5  Páginas

Tema 1. Tarea. LOS VALORES EN EDUCACIÓN. A continuación, vamos a hacer una síntesis y reflexión de este primer tema “Los Valores de la Educación” de Camps V. (1993) e intentaré dejar constancia de mi opinión personal razonando en la medida de lo posible mis argumentos. La escritora comienza su obra hablando de la importancia de la educación en nuestra sociedad. Una educación que no debe ser sólo instructiva sino que debe integrar las diferentes dimensiones de la cultura. Así, educar será...

1118  Palabras | 5  Páginas

Ensayo sobre la educación básica La educación básica es fundamental para formar a personas integras y con responsabilidad con el fin de que el ser humano obtenga conocimientos y se desarrolle personalmente para obtener beneficios positivos que le permitan obtener una mejor calidad de vida. México se caracteriza por sus altos niveles de desigualdades sociales, la cual se manifiesta no solo en la distribución de ingreso sino también en la educación. En este trabajo se hablará de los principales...

681  Palabras | 3  Páginas

“Educación en Valores en la Escuela Primaria” El objetivo principal y fundamental de la educación es el de proporcionar a los niños y niñas, una formación plena que les permita conformar su propia y esencial identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre, a la vez, el conocimiento y la valoración ética y moral. “La educación familiar funciona por vía del ejemplo, no por sesiones discursivas de trabajo, y está apoyada por gestos, humores compartidos, hábitos del corazón...

1178  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA Facultad de pedagogía e innovación educativa Desarrollo de habilidades comunicativas Educación, valores y sociedad Ana Artemiza Arvizu Leyva Mexicali, BC., a 24 de Mayo de 2011. Escuela, valores y sociedad En el este escrito se tratará de destacar la importancia de los valores dentro de la educación, como esta puede ser enseñada dentro de las aulas de clases y los efectos que tendrían no sólo en el educando, sino también en la sociedad...

601  Palabras | 3  Páginas

 4.1 ¿Qué es la educación en valores? La educación es necesariamente normativa. Su función no es sólo instruir o transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: una lengua, unas tradiciones, unas creencias, unas actitudes, unas formas de vida. Educar...

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