• Fundamentación Teórica – Filosófica
    contribuciones de Paulo Freire al Continente Latinoamericano clasificadas por Ricardo Romo Torres en Lecciones de Paulo Freire CLACSO 2003 como Antropológicas, Epistemológicas Pedagógicas y Ecopedagógicas. En el ámbito Antropológico, y respetando las diferencias de género Paulo Freire define a los hombres...
    3020 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogía
    DEPARTAMENTO DE LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS La Pedagogía de la Autonomía de Freire: La democratización del Conocimiento Renato Moreira Garbin (UFRRJ) Resumen. En este artículo se pretende analizar el concepto de autonomía de Paulo Freire en su afirmación de que enseñar no es transferir...
    2535 Palabras 11 Páginas
  • educacion popular
    Popular…........................................................................2 Qué es Pedagogía Oprimida………………………………………………………2 Teología de la liberación…………………………………………………………...3 Biografía de Paulo Freire…………………………………………………………..4 Análisis de Artículos………………………………………………………………...7 Conclusión…………………………………………………………………………...
    2024 Palabras 9 Páginas
  • Art02
    espacios sociales a partir de la Pedagogía de la Autonomía de Paulo Freire: Retos y desafíos desde la Pedagogía Social La práctica profesional no convencional en diversos espacios sociales a partir de la Pedagogía de la Autonomía de Paulo Freire. Retos y desafíos desde la Pedagogía Social The professional praxis...
    5750 Palabras 23 Páginas
  • Analisis Libros Paulo Freire
    los textos: A. Pedagogía del oprimido B. Pedagogía de la autonomía. Autor de los libros: Paulo Freire Fecha: 05 nov. 2012 INDICE Introducción………………………………………………………..Pág. 3 ANALISIS DEL LIBRO PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO………...
    10652 Palabras 43 Páginas
  • pedagogia de la liberacion
    PEDAGOGÍA DE LA LIBERACIÓN. PAULO FREIRE. “Yo no tengo duda de que un educador, sea progresista o reaccionario, precisa construir ciertas cualidades a través de su práctica, sin las cuales no es eficiente ni como progresista, ni como reaccionario. Esas cualidades, que también podemos llamarlas virtudes...
    1750 Palabras 7 Páginas
  • pedagogia d ela autonomia resumen
    Pedagogia de la autonomía RESUMEN Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores...
    1143 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogía de la autonomía
    Pedagogía de la Autonomía de Paulo Freire Tabla de contenido: Introducción Datos Biográficos del autor Resumen Conclusión ...
    1108 Palabras 5 Páginas
  • Paulo freire
      | Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997). | Para Freire, aprender y enseñar son actos simultáneos: sólo se puede enseñar aprendiendo y cuando aprendemos también enseñamos. Una cosa no existe sin la otra. Lo anterior se debe, según la explicación freiriana, a que: fue aprendiendo socialmente...
    3176 Palabras 13 Páginas
  • PAULO FREIRE
    PAULO FREIRE Paulo Reglus Neves Freire, hijo de una familia de clase media de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que...
    1117 Palabras 5 Páginas
  • pedagogia de la autonomia y analisis
    PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Introducción:………………………………………………………………….…….….. Desarrollo: ……………………………………………………………….………….…. CAPITULO I: No hay docencia sin discencia:……………………………….……. CAPITULO II: Enseñar no es transferir conocimiento:………………………….. CAPITULO III: Enseñar es una especificidad...
    4357 Palabras 18 Páginas
  • Paulo freire
    ÍNDICE…………………………..1………………………….. * INTRODUCIÓN´…………………2……………………….. * BIBLIOGRAFÍA DE PAULO FREIRE………..3………….. * IDEAS PRINCIPALES DE PAULO FREIRE….4……… * RELACIÓN ENTRE LAS IDEAS PRINCIPALES DE PAULO FREIRE Y EL DESARROLLO COMUNITARIO………………….5…………………… * VALORACIÓN PERSONAL………….15…………………...
    5181 Palabras 21 Páginas
  • Identidad Cultural Y Educacion de Paulo Freire
    25 IDENTIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN EN PAULO FREIRE: REFLEXIONES EN TORNO A ESTOS CONCEPTOS.1 Norman Estupiñán Quiñones Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Grupos de Investigación: Urdimbre Cultural e Hisula Nubia Agudelo Cely Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Grupos...
    5670 Palabras 23 Páginas
  • Paulo Freire
    Actividades: 1-Biografía del autor. 2-Obras escritas. 3-Las 20 Máximas de Paulo Freire. Leer y agrupar de acuerdo a la temática abordada: A-educadores B-alfabetización C-proceso de enseñar D-otros temas} 4-Seleccionar los conceptos claves referidos a la enseñanza. 5-Propuesta...
    2335 Palabras 10 Páginas
  • pedagogia- tonuchi
    INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 99 - “ALMAFUERTE” PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL – 1ER AÑO MATERIA: PEDAGOGÍA PROFESORA: MARCELA PENEDO ALUMNAS: SORIA TRABAJO PRÁCTICO n° 2 Leer la entrevista de Francesco Tonucci “Una escuela de puertas que se abren”. Establecer cuáles son...
    1639 Palabras 7 Páginas
  • EL TU Y EL ELLO
    Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Norman Estupiñán Quiñones, Nubia Agudelo Cely Identidad cultural y educación en Paulo Freire: reflexiones en torno a estos conceptos Revista Historia de la Educación Latinoamericana, núm. 10, 2008, pp. 25-40, Universidad Pedagógica y Tecnológica...
    5778 Palabras 24 Páginas
  • la fuerza de los monterey
    Pedagogía de autonomía. Autor Paulo Freire Fuente: Paz e Terra S.A. Año de publicación 2004 Reseña de Leonardo Casas, PEP 1 C2 Instituto Superior de Formación Docente y Técnica 9-030 “Del Bicentenario” Pedagogía da autonomía En el libro de “Pedagogía de la autonomía”...
    2735 Palabras 11 Páginas
  • ensayo de la odisea
    RESUMEN PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA PAULO FREIRE En este resumen se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales...
    1042 Palabras 5 Páginas
  • escuela popular
    EDUCACIÓN POPULAR Y CAMBIO SOCIAL EN AMÉRICA LATINA Oscar Jara Holliday Resumen Este artículo identifica las contradicciones en el enfoque dominante de la educación a nivel mundial en la actualidad, que no conduce al desarrollo equitativo. Los pensadores latinoamericanos muestran perspectivas alternativas...
    4239 Palabras 17 Páginas
  • Resencion paulo freire
    La pedagogía de Paulo Freire Trabajo realizado por: Paola Murillo Flores G. Teófilo Alanoca Martha Quirijota Flores Resumen: La lectura nos habla sobre la perspectiva pedagógica de Paulo Freire y hace un análisis de su propuesta y toma en cuenta algunas de las consideraciones mas connotadas...
    860 Palabras 4 Páginas