ante la vida. • Promover una adecuada autoestima, la confianza en sí mismo y un sentido positivo ante la vida. • Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización RESUMEN A un niño se le cumple el deseo de que no haya clase; en el colegio un árbol crece en pocos días hasta convertirse en el más grande del mundo; la broma del alumno más revoltoso de clase hacia su profesor le traerá un disgusto; una niña gorda...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl terror de sexto B Frida Después de sus vacaciones llega Santiago a su salón de clase, el profesor les dice que hagan un escrito de lo que hicieron en las vacaciones. Santiago escribe que se enamoró de una sueca muy hermosa que se llamaba Frida, y sufría con recordarla y no tenerla cerca. El profesor le pregunta a Santiago que le diga lo que hiso y como todo estudiante dice lo típico: “En mis vacaciones no hice nada especial. No Salí a ninguna parte, me quedé en casa, ordené el cuarto, jugué...
717 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEncierra en círculo la respuesta que consideres correcta 1.- ¿Por qué razón la obra se llama el terror del sexto B? a) Porque ocurren cosas terribles en el sexto B b) Porque alguien murió en el sexto B c) Porque los niños mueren de miedo por un profesor d) Porque un niños es apodado el terror del sexto B 2.- ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de goma demascar? a) Que no habrían más clases b) Que deberán confesar lo que hicieron c) Que los castigarían por lo que hicieron d) Que llovería...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGarcía José Rodrigo Grado: 2º grupo: D N.l.:20 Turno: Matutino Tema: Reporte de lectura terror en 6º B Materia: Español Maestra: Hermelinda García Resumen del libro Capitulo1: Frida Este primer capítulo del libro nos dice: que al regresar de un niño a la escuela después de las vacaciones su maestro le pide redactar un escrito sobre sus vacaciones, el muchacho escribe que en las vacaciones...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNTRODUCION. Un libro muy interesan que en ocho breves capitulos, narra la aventura y las esperiencias escolares, sus problemas sus conflictos inquietudes, ilusiones como el primer amor, un primer dia de clases, el alumno que nones aceptado, y sobre la vida cotidiana de los alumnos en el colegio. RESUMEN O DESARROLLO FRIDA. Narra cómo sufre Santiago al llegar nuevamente al salón de clases y hallarse con la aburrida idea, interminable a través de los años, de realizar una composición escrita...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOMPRENSIÓN DE LECTURA “EL TERROR DE SEXTO B” (Yolanda Reyes) NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ________________PUNTAJE IDEAL: 42 Pts. PUNTAJE REAL: ________ Comprender el significado literal de lo leído. Sintetizar información. Responder preguntas a nivel literal, inferencial y valórico. I.- ALTERNATIVAS: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (Un punto cada alternativa correcta) (26 puntos) 1.- ¿A género literario...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoimportantes labores de promoción y animación cultural en agrupaciones como el colectivo "Espantapájaros Taller", del que ha sido directora. Especializada en sus inicios en literatura infantil y juvenil, entre sus obras cabe resaltar títulos como El terror de sexto B (1995) y María de los Dinosaurios (1998). Uno de sus cuentos, Los agujeros negros (2000), fue seleccionado por la editorial española Alfaguara para su colección "Los Derechos del Niño", creada por prestigiosos escritores e ilustradores de distintos...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA DE ACTIVIDADES El terror de Sexto «B» Yolanda Reyes TÍTULO: El terror de Sexto «B» AUTORA: YOLANDA REYES ILUSTRADOR: DANIEL RABANAL I. FICHA TÉCNICA 1 ACERCA DE LA AUTORA (Desde 10 años) Yolanda Reyes nació en Bucaramanga (Colombia) en 1959. Es licenciada en Educación con especialización en Filosofía y Literatura de la Universidad Javeriana de Bogotá y realizó estudios en Lengua y Literatura española en Madrid (España). Su trabajo ha estado vinculado desde siempre...
1518 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo| |En ella, el niño más terrible del aula le juega una broma pesada a un profesor hasta| | | | |el punto de que este no vuelve nunca más al colegio. | |4 |El terror del sexto B | |Cuenta la romántica historia de un niño que conoce a una chica sueca. | |5 |Martes a la quinta hora o la clase | |Él escribe en un cartel inmenso “Te amo Juanita”. Ella, asustada, tendrá una ...
1318 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoInternacional de Cuentos Raimundo Susaeta y en el Concurso Nacional de Literatura Infantil de Comfamiliar del Atlántico. En 1994 ganó el Premio de Literatura Infantil Noveles Talentos de Funda lectura con su libro El terror de sexto B. En Alfaguara ha publicado El terror de Sexto B, Los agujeros negros, Una cama para tres, Pasajera en tránsito, entre otras obras. PERSONAJES: PERSONAJES PRINCIPALES: SERGIO HERNANDEZ: Sabotea las clases y hace bromas. PERSONAJES SECUNDARIOS: FRIDA: Tiene el...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLectura Complementaria “EL TERROR DEL SEXTO B” ( YOLANDA REYES) Nombre: ……………………………………………………………………………..…………………………………… fecha ……………………………………… Ítem I: Comprensión literal (1 punto): Marca la letra de la alternativa correcta: 1. ¿A qué género literario pertenece el libro leído? a) Género Lírico b) Género Narrativo c) Género dramático d) Ninguna de las anteriores 2. Este libro lo podríamos clasificar como: a) Mito b) Leyenda c) Fábula d) novela 3. El capítulo que sirve como introducción...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. Casi todos los fragmentos que vas a leer pertenecen al capítulo de Frida, pero hay dos que no. Pinta el rectángulo con el fragmento que no pertenezca. Para venir desde Estocolmo, capital de Suecia, hasta Cartagena, ciudad de Colombia, tuvo que atravesar prácticamente la mitad del mundo...» «... Tiene el pelo más largo, más liso y más blanco que he conocido. Las cejas y las pestañas también son blancas. Los ojos son de color cielo...» «El jueves...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSexto año Básico, 2014 Profesora: Gladys Lueiza M. Evaluación Lectura Complementaria “El Terror del Sexto B” Nombre del alumno/a: ____________________________________________ ...
574 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoprofesor de gimnasia. Cansada de esta situación, le dará una gran sorpresa. La sexta nos cuenta la terrible sensación que experimenta Federico, un chico nadador que queda en segundo puesto en una competencia de la escuela. Le resulta difícil aceptar que no ganó, pero no pierde las esperanzas de conquistar la victoria en el siguiente campeonato. Actividad: Resumen y opinión personal. Escribe una redacción donde resumas el contenido de al menos 3 historias del libro y expreses tu opinión personal.FRIDA...
997 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFecha:__________________________________ Teniendo en cuenta la Lectura de “El terror de Sexto B” responde las siguientes preguntas. Preguntas de Selección múltiple con única respuesta. 1. El autor del libro es: a. Daniel Reyes b. Yolima Reyes c. Yolanda Reyes 2. El personaje principal de la historia es: a. Santiago Hernández b. Sergio Hernández c. El profesor Quiroga 3. El estudiante protagonista de la historia se caracterizaba por: a. sabotear las clases y hacer bromas. b. obtener las mejores calificaciones de la...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1.- datos de la obra a.- título de la obra El Terror de Sexto B Yolanda Reyes se inspiro en la vida cotidiana que viven los alumnos padres y profesores. B.- AUTOR Yolanda Reyes c.-genero literario El terror de sexto"B" pertenece al genero de la novela. La novela suele tener una extensión y complejidad mayores que el cuento. Se caracteriza por la libertad: este subgénero no tiene límites. Forma de expresion Esta escrita en prosa personaje principal Es un alumno que se llama Hernández...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo RESUMEN: EL TERROR DE SEXTO B Frida De regreso al estudio. Otra vez, primer día de colegio. El profesor no preparó clase. Parece que el nuevo curso lo toma de sorpresa. Para salir del paso, ordena con una Voz aprendida de memoria: —Saquen el cuaderno y escriban con esfero azul y buena letra, sobre las vacaciones. Mínimo una hoja por lado y lado, sin saltar renglón. Ojo con la ortografía y la puntuación. Tienen cuarenta y cinco minutos. ¿Hay preguntas? Nadie tiene preguntas. Ni respuestas...
3499 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completo Control de lectura complementaria Sextos El terror del sexto “B” Nombre________________________________________Curso___________________ Fecha______________________________Puntaje____________Nota_____________ I Lee atentamente luego responde con verdadero o falso. Justifica(2 pts c/u) 1_____Los niños piensan que los padres tienen mala memoria 2_____Frida era alemana 3_____Los abuelos de Frida eran colombianos ...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodescubrió, no media más de 30 centímetros y sus hojas de color violeta y todos nos preguntamos que será ese árbol y descubrimos que era un árbol de chicle por eso es un árbol determinadamente prohibido. EL TERROR DE SEXTO “B” Primero que todo, me presento. Mis amigos me llaman el terror de Sexto “B”. Soy especialista en sabotear clases y hacer bromas pesadas. El jueves 7 de octubre el profesor Quiroga, alias porquis, empezó, como de costumbre, con la tortura de pasar al tablero. Empezó con la letra...
1319 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5 ° AÑO BÁSICO TEMA: Plan lector: " El terror del sexto B" Profesora: Karol Jamet Ramírez. Apellido Paterno Apellido Materno Nombres Fecha: 25/04/2014 Ptje. Prueba:59 puntos Ptje. Obtenido: Nota: Objetivo de Aprendizajes: 4.Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: • interpretando...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLugar………………………………………………………………………………..7 Argumento…………………………………………………………………...…………….8 Conclusiones…………..……………………………………………………………………9 Bibliografía………………..………………………………………………………………10 Dibujo……………………………………………………………………………………..11 EL TERROR DEL SEXTO B Autor: Ana María Machado Género: Género narrativo y género epistolar. Especie: Sinopsis Tema: Carta en Carta 1. Bibliografía del Autor Yolanda Reyes nació en Bucaramanga (Colombia) en 1959....
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopaginas introducción 2 biografía de yolanda reyes 3 descripción de personajes frida y santiago 4 un árbol terminante mente prohibido 5 el terror de sexto b 6 clasificación de sustantivos 7-11 elementos de la comunicación texto saber perder 12 un amor demasiado grande 13 glosario ...
1372 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOORDINACIÓN ACADÉMICA DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA TANIA MUÑOZ RIVEROS NB4 Evaluación de lectura y contenido “El terror del sexto B”/ Textos Publicitarios Nombre: _________________________________ Sexto____ 07/08/12 ______/45 puntos Objetivo de aprendizaje Evaluar críticamente mensajes publicitarios: • identificando al emisor • explicando cuál es la intención...
1738 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTERROR DE SEXTO B DAVID LEONARDO CUCAITA MARIÑO 601 JM PROFESORA: CRISTINA VARGAS Colegio Antonio Villavicencio Lengua castellana Bogotá D.C. 2015 Frida Después de sus vacaciones llega Santiago a su salón de clase, el Profesor les dice que hagan un escrito de lo que hicieron en las Vacaciones. Santiago escribe que se enamoró de una sueca se Llama Frida y vino desde muy lejos a visitar a sus abuelos colombianos Tiene el pelo más largo, más liso y más blanco que he conocido....
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProfesor: Jaime Valdés P. CONTROL DE LECTURA: El Terror de sexto B Nombre: Fecha: 03/06/2015 Curso: 6° A Nota: Nº de lista: Puntaje ideal: Puntaje real : OBJETIVO: Retroalimentar y evaluar el proceso de lectura de la novela “El terror de sexto B”, Autora: Yolanda Reyes mediante la formulación de preguntas que indaguen sobre el proceso lector y los elementos claves de la obra INSTRUCCIONES Lee...
939 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL TERROR DE SEXTO B, DE YOLANDA REYES INTRODUCION. Un libro muy interesan que en ocho breves capitulos, narra la aventura y las esperiencias escolares, sus problemas sus conflictos inquietudes, ilusiones como el primer amor, un primer dia de clases, el alumno que nones aceptado, y sobre la vida cotidiana de los alumnos en el colegio. RESUMEN O DESARROLLO FRIDA. Narra cómo sufre Santiago al llegar nuevamente al salón de clases y hallarse con la aburrida idea, interminable a...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodestruyó Jerusalén en el año 70 de Cristo. La interpretación del nombre Getsemaní se vuelve difícil por la ausencia de toda certeza sobre su forma primitiva. La forma o lección más acreditada es Gezsemanei, porque está apoyada por los grandes códices (A, B, Sinaítico etc.) y también por algunas version Este es uno de los barrios más representativos de Cartagena. Personas Africanas traídas como esclavos solían vivir en este barrio, el lugar más prominente de los cuales es el Parque Centenario (Parque...
732 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomusical internacional de Shakira que la llevó por países en los que nunca había actuado. Shakira dijo que decidió llamarla "Tour de la Mangosta", como una analogía entre la habilidad de ese animal de matar serpientes y la reciente guerra contra el terrorismo y el "triunfo del bien sobre el mal" La mangosta es el único animal que es inmune al veneno de la cobra. Para mí, la cobra simboliza todo el odio, enfermedad y negatividad en el mundo. Deberíamos ser más como la mangosta, y atacar la cabeza de la...
1167 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoque se están vendiendo en la zona. 5.- Abra un expediente completo donde deberá tener toda la documentación e información del inmueble: a.- Su(s) propietario(s) y la operación que desa realizar a fin de garantizar el saneamiento de la Ley. b.- Documento de Propiedad c.- Certificación de Gravámenes d.- Tradición Legal de la propiedad del inmueble e.- Solvencias y recibos de serviciospúblicos f.- Plano del Inmueble distribución, ambientes, etc. g.- Plano de Ubicacion. ...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación del Libro: El terror del sexto B NOMBRE:________________________________________________________________:NOTA____________ PUNTAJE TOTAL NIVEL DE EXIGENCIA 60% PUNTAJE ALUMNO:____________ |Contenidos: Comprensión literal e inferencial de textos literarios de mediana extensión y dificultad que contribuya a ampliar su gusto por la literatura, su| |imaginación, afectividad y visión del mundo. ...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBÁSICO “El TERROR DEL SEXTO B” Nombre:_______________________________________ Nota:___________ Curso: _6°____ Fecha: ______Junio 2010_ Ptje alumno:___________ Ptje ideal : __41 puntos I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en una circunferencia la alternativa correcta: (01 pto c/u) 1.- El autor o autora del texto leído es : a.) Daniel Rabanal. b.) René Gosciny c.) Yolanda Reyes. d.) Luis Sepúlveda...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoel dibujo. Todos debe trabajarse en equipo y no podrán delegar el trabajo solamente en un compañero. Después de la entrega del trabajo el docente concluirá: a. El ser humano siempre necesita de los otros para crear mejores personas y proyectos. b. Dialogar sobre las dificultades que se encontraron en el grupo de trabajo. (Por ej. si alguien no ha sido escuchado o marginado y solo trabajaron dos o tres). c. En un trabajo de equipo uno no puede imponer sus ideas sino proponerlas, tampoco puede...
6497 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoPrueba 3 Plan Lector: “El terror del sexto B” Nombre profesora Nombre alumno Curso 6° Básico Fecha Asignatura Lenguaje y Comunicación Objetivo Comprender de manera explícita e implícita aspectos de una narración. Emitir juicios de valor, fundamentando las respuestas. Puntaje máximo 34 ptos. = 60% / 20, 5= 40 Puntaje real Instrucciones: Lee atentamente la prueba. Escribe con letra clara. Utiliza lápiz mina. Revisa nuevamente la prueba. I. COMPRENSIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA: Marca con...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEncierra en círculo la respuesta que consideres correcta 1.- ¿Por qué razón la obra se llama el terror del sexto B? a) Porque ocurren cosas terribles en el sexto B b) Porque alguien murió en el sexto B c) Porque los niños mueren de miedo por un profesor d) Porque un niños es apodado el terror del sexto B 2.- ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de goma demascar? a) Que no habrían más clases b) Que deberán confesar lo que hicieron c) Que los castigarían por lo que hicieron d) Que llovería...
9905 Palabras | 40 Páginas
Leer documento completoconviene recordarlo. Los siete episodios de este libro nos refrescarán la memoria a los mayores y conseguirán interesar y divertir a nuestros niños ofreciendo una visión del colegio realista pero con mucho sentido del humor. Profesor/a 3 EL TERROR DE SEXTO «B» Yolanda Reyes Interés formativo y temático El libro consigue dos cosas que dificilmente suelen ir unidas: interesar y divertir. Su autora ha escrito historias del colegio, reales como la vida misma en las que cualquiera de nuestros alumnos...
2140 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoDE LECTURA “EL TERROR DE SEXTO B” (Yolanda Reyes) NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ________________PUNTAJE IDEAL: 42 Pts. PUNTAJE REAL: ________ Comprender el significado literal de lo leído. Sintetizar información. Responder preguntas a nivel literal, inferencial y valórico. I.- ALTERNATIVAS: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (Un punto cada alternativa correcta) (26 puntos) 1.- ¿A género literario pertenece la obra? a) Narrativo b) Lirico c) Dramático...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl terror de Sexto «B» Autora: Yolanda Reyes Páginas: 80 Serie Naranja: Desde 10 años Ilustrador: Daniel Rabanal Formato: 12 x 20 Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara 1 EL TERROR DE SEXTO «B» Yolanda Reyes ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. UN TÍTULO ¡DE MIEDO! PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. SOLAMENTE...
3744 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoSEXTO CAPITULO INFORMACION, EDUCACION, COMUNICACIÓN, ENTRETENIMIENTO Tanto, la educación como el entretenimiento tenían largas historias que se remontaban al mundo antiguo, con la instalación de academias, bibliotecas, juegos y teatros Durante el siglo XX en educación y entretenimiento hubo más cambios que continuidades, la mayor parte de las cuales e explicaba en términos económicos y sociales siempre que el análisis no se incorpore a la tecnología como mera acumulación de patentes, sino...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo RESUMEN: EL TERROR DE SEXTO B Frida De regreso al estudio. Otra vez, primer día de colegio. El profesor no preparó clase. Parece que elnuevo curso lo toma de sorpresa. Para salir del paso, ordena con una Voz aprendida de memoria: —Saquen el cuaderno y escriban con esferoazul y buena letra, sobre las vacaciones. Mínimo una hoja por lado y lado, sin saltar renglón. Ojo con la ortografía y la puntuación. Tienencuarenta y cinco minutos. ¿Hay preguntas? Nadie tiene preguntas. Ni respuestas...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoanalisis de la novela el terror de sexto "B" Desarrollo de competencias Competencia Semántica Análisis psicológico de la obra 1 En quien se inspiro Yolanda Reyes en esta obra Yolanda Reyes se inspiro en la vida cotidiana que viven los alumnos padres y profesores 2 Cuál es la actitud de los padres en la obra el terror de sexto “B” Siempre dicen: “Cuando yo” estudiaba en el colegio era el mejor de la clase. Claro que los padres llevan mucho tiempo fuera del colegio pero ellos no se acuerdan...
1955 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo Libro: EL TERROR DE SEXTO B FECHA DE EMISION: Agosto 22 2013 Aporte al proyecto: Durante la lectura de este relato los estudiantes escribirán una crónica y realizaran un filminuto con su respectivo guion. Desarrollaran capacidades para leer entre líneas, reconocer ironías, mensajes de doble sentido e hipérboles. Integración de áreas: Ciencias Sociales: diversidad de culturas y su entorno. Ciencias Naturales: alimentación saludable y practica de ejercicios. Competencias...
4113 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completoEL TERROR DE SEXTO “B” 1. EL TERROR DE SEXTO “B” 2. ESPACIO Y TIEMPO: Lugar donde se verifica la acción: España Entorno: una escuela Época: siglo xx Momento y tiempo transcurrido: varios días 3. ENSEÑANZA POR CAPITULOS? FRIDA Era domingo. Seis de la tarde. Al otro día, colegio y a Juan Guillermo le empezó un nudo en el estómago porque no había realizado las tareas. El lunes, a la peor hora: ¡seis en punto de la mañana! Sonó puntual el despertador. Juan Guillermo despertó una hora más...
2014 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completocristian camilo beltrán acuña cod:382207203 fecha:1 marzo 2013 literaturainfantil semestre :8 Terror de sexto B La relación que se puede entrever es –Hernández Sergio- eran conocido por sabotear clases y realizar bromas pesadas y la broma más pesada fue la que le hizo a su profesor Quiroga quien tenía el sobrenombre de Porki. Por estas continuas bromas y sabotajes le decían el terror de sexto “B”. Dentro de una semana normal del año escolar el día jueves y pasado el fin de semana e iniciando...
606 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCapítulo sexto LAS RIQUEZAS DE ESTE MUNDO Y como siempre andamos buscando desigualdades entre nosotros y los animales, seguiré con las necesidades; a diferencia de los animales, nosotros nunca llegamos a saciar cualesquiera que sean nuestras necesidades, siempre buscamos más y mejor aquello que se supone queremos. Tenemos unas necesidades básicas que todos conocemos, pero a partir de ahí todos dudamos qué camino coger. Vivimos porque queremos y, sin embargo, no sabemos lo que queremos. Hemos...
513 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de lectura Domiciliaria “El Terror Del Sexto B” Nombre:_____________________________________________________ Curso:______________ Fecha:______________________ I) Escribe los números del 1 al 7 para ordenar cronológicamente la historia (1 punto c/u) ____ Santiago lee su composición. ____ Santiago esta en la sala calculando cuanto le falta para las próximas vacaciones ____ Santiago conoció a Frida, una sueca que vino de Colombia a casa de sus abuelos. ____ En la playa le...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLibros de Gerencia Resumidos Las cuatro disciplinas de la ejecución Cómo lograr nuestros objetivos más importantes Chris McChesney, Sean Covey y Jim Huling RESUMEN EJECUTIVO ¿Se acuerda de la última iniciativa que murió estrepitosamente en su organización? ¿Qué sucedió? El "torbellino" de actividades urgentes necesarias para mantener el día a día devoró todo el tiempo y la energía que se debían invertir en ejecutar la estrategia. Pero las cuatro disciplinas de la ejecución pueden cambiar ...
2475 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completo(Bambrick, 1964). La muerte puede ocurrir en el estado de prepupa o pupa y luego de transcurridos varios días la larva se deseca y adquiere un color negro. En esta etapa se denomina “escama” y tiene un muy alto poder infectivo (Bailey & Ball, 1991). En resumen, el ciclo de la enfermedad (ver Figura 1) puede describirse de la siguiente manera: 1. Ingestión de alimento con esporos de P. larvae por larvas. 2. Germinación de las esporas dentro del intestino de la larva y multiplicación restringida al...
2693 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completo COSTOS Y PRESUPUESTOS VIRTUAL ALUMNA: ANA KAREN VALENZUELA LOZOYA MATRICULA: 246415 PROFESOR: LIC. EFRAIN SIGALA C. RESUMEN CAPITULO SEXTO: PROCEDIMIENTO DE CONTROL POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN Y POR CLASES FECHA: 10/SEPTIEMBRE/2015 CAPITULO SEXTO PROCEDIMIENTO DE CONTROL POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN Y POR CLASES PROCEDIMIENTO DE CONTROL POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN CONCEPTO Es el conjunto de métodos empleados en el control de las operaciones productivas, aplicable generalmente a industrias...
1142 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapale Es un baile afrocolombiano, el Mapale surgió en la costa del Caribe colombiana gracias a la influencia cultural de los esclavos africanos traficados durante la conquista de América. El conjunto o ensamble musical consta de tambor alegre, tambor llamador, guache o maracas y tambora. El mapalé ha sido descrito también como "ritmo del frenesi" y se ha hablado con no menos abundancia de argumentos, de una especie de "brujería" que logra que los bailarines se vayan sintiendo atraídos por algo...
635 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |32410l21l18l2l1l1l3l1100l8| | | | | | |758l0.3.1.6.0.4.2.2l21l0&b| | | | | | |av=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.o| | | | | ...
2145 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoprevención de la enfermedad oral de acuerdo con guías y protocolos. Tareas Criterios de desempeño Conocimientos y comprensión a) El programa de capacitación oral es estructurado de acuerdo con necesidades identificadas, individuales y colectivas. b) La capacitación en higiene oral es impartida con la metodología activa y participativa. 451.34 451.37 452.6 453.7 c) Las ayudas educativas son elaboradas de acuerdo con la dinámica de aprendizaje planeada y grupo etáreo. d) Las visitas domiciliarias...
2119 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoLOS PRIMEROS CAZADORES SUPERIORES Al finalizar el pleistoceno se inicia el Holoceno, con sus consecuencias en la extinción de gran número de animales y la aparición de especies nuevas. Gracias al proceso de desglaciación surgen nuevas zonas de vida en la cordillera, de modo que áreas antes cubiertas por nieve son poblados por bosques de plantas de altura o pastos naturales favoreciendo así la vida de las manadas de camélidos y cérvidos, así como de animales esteparios. Después de la desaparición...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl surgimiento de las ciencias sociales frente a la burocracia - NUEVA GENERACION William Grigsby Vergara La burocracia empezó a finales del siglo antepasado (XIX) con mucha fuerza en Francia e Inglaterra. Luego la plaga se expandió por el resto del mundo. Uno de sus primeros detractores fue Max Weber, sociólogo alemán. Hijo de acaudalados industriales, convivió con el mismo monstruo que criticó, en la universidad de Heidelberg, Munich y Gotinga, donde la emancipación burocrática ocupaba la suerte...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTECNOLOGIA EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL METODOLOGIA DE ESTUDIO LA ERGONOMIA EN EL AMBITO LABORAL PRESENTADO A: IVAN CUBILLOS SANCHEZ PRESENTADO POR: NATALIA CADENA MORA PRIMER SEMESTRE Bogotá D. C. 2012 CONTENIDO 1. Introducción. 2. Justificación. 3. Concepto. 4. Objetivos. 5.1. Objetivo general. 5.2. Objetivos específicos. 5. Problemáticas: Enunciado. 6. Conclusiones. 7. Bibliografías. INTRODUCCIÓN La mayoría de las pérdidas...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl terror de Sexto «B» Autora: Yolanda Reyes Páginas: 80 Serie Naranja: Desde 10 años Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara 1 Ilustrador: Daniel Rabanal Formato: 12 x 20 EL TERROR DE SEXTO «B» Yolanda Reyes ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. UN TÍTULO ¡DE MIEDO! PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. SOLAMENTE FRIDA 2...
3742 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoestudiantes de este nivel, evitando las descalificaciones. El docente debe establecer en una conversación con sus alumnos/as, si las metas y logros del trabajo propuesto fueron cumplidas. Preguntas Orientadoras a. ¿Recuerdan por qué hicimos este trabajo? b. ¿Qué problemas tuvieron? c. ¿Qué aprendiste sobre las esculturas? NB1-1° Básico Actividades / pág. 9 PAUTA DE EVALUACIÓN Exposición “La imaginación de las piedras” Vicente Gajardo “1..2..3... ESCULTURA ES” NB1 1ºaño Básico Construyen formas...
1762 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoEn psicología se usa el término afectividad para designar la susceptibilidad que el ser humano experimenta ante determinadas alteraciones que se producen en el mundo real o en su propio yo. El predominio de la reacción sexual sobre la percepción y el pensamiento. La inhibición de las funciones conscientes. Dirigir el sexo, las tendencias y el querer hacia "objetivos" determinados. Oscilar entre dos polos sexuales: lo agradable - lo desagradable. Y lo odiable Para el neurobiólogo Antonio...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMPLEMENTARIA El terror del Sexto “B” Name | | Class | 6º Grade ___ | Date | | Total Score | puntos | Exigencia 60% | | Score | | Mark | | N° de faltas: | | Descuento | | I.SELECCIÓN ÚNICA. Encierra y pinta la letra con la respuesta correcta Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 5 1. ¿Por qué opina n que los padres tiene mala memoria? a. Olvidan cumplir sus promesas b. Solo recuerdan...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completofebrero 14 de 2012 TALLER DE CLASE Busca en google, wikipedea o cualquier otro buscador que conozcas de la red de internet las siguientes preguntas, cópialas en el cuaderno y respóndelas con tus propias palabras. Envía también al correo del profesor las respuestas aquí mismo en Word. 1)¿Qué es el citoplasma? 2) ¿Cuáles son los principales organelos citoplasmáticos?, Defina cada uno de ellos. 3)Investiga sobre división celular directa o mitosis 4) Explica las etapas de la mitosis SOLUCIÓN ...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTENDENCIAS DE MAQUILLAJE EN MEDELLÍN NOVIAS 2014 Tres tendencias de maquillaje de novias que causarán furor en este 2014. 1: Cejas pobladas y oscuras En los últimos dos años la tendencia en maquillaje de novias ha sido las cejas bien definidas y bien cuidadas, pero para este 2014 además de bien definidas y bien cuidadas se usarán gruesas y oscuras. Las cejas bien delineadas son el acabado ideal de un look impecable para una novia en el 2014. Un excelente tip para lograr esas cejas...
1054 Palabras | 5 Páginas
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