• Conocimiento de las instituciones educativas
    . ..” Lucia Garay. “Pensando las instituciones. Sobre teorías y prácticas en educación”. Pág. 146 • Crisis institucional: La crisis institucional es un fenómeno de un orden diferente, enfrenta a las instituciones con su contexto, con la sociedad, afecta a las funciones, todas o algunas de...
    3834 Palabras 16 Páginas
  • tecnologia de informacion y comunicacion
    . Para atender un tema que es siempre vigente, como es el estudio sobre los jóvenes usuarios de las tecnologías, cómo se apropian de ellas, cuáles son los intereses y motivaciones al usarlas se desarrollaron dos textos que responden a este tema. 12 Garay Lucia tecnologiasOK.indd 12 14/9/09...
    58921 Palabras 236 Páginas
  • Tecnica en comunicación social
    analizarse los posibles vínculos entre sujetos y espacios educativos. A esta relación se refieren también Lucía Garay y Sandra Gezmet[2]: “Uno de los fundamentos de que los niños se comporten de este modo es el hecho de que son producto de crecer y vivir en una sociedad que los priva, los...
    2304 Palabras 10 Páginas
  • Lo Instituido Y Lo Instituyente
     acción.  Acercándonos a la actualidad, en el año 1996, la obra de Lucía Garay, muestra las dificultades para analizar la institución educación. Aquí habla de las instituciones como laberintos; las entidades que se forman en su interior son el resultado de procesos de interrelaciones de fuerzas y...
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Gestion En Educacion
    . Fernández Lidia 200. el análisis institucional, objeto proceso, conferencia y animación socio institucional. Córdoba. Fernández Lidia el análisis de lo institucional, Cap. 10,11.Pág. 81 al 97. Garay Lucia, algunos conceptos para analizar instituciones educativas.2000, Pág. 11 a 20. Schlemenson...
    4605 Palabras 19 Páginas
  • Psicólogo / Profesor De Enseñanza Media
    : el paradigma de la escuela pensada como empresa y la educación como producto. Al respecto dice Lucía Garay (p. 147): “Las instituciones educativas son instituciones en el sentido neto del término: comprometen la existencia humana de modo sustantivo. Quizá ninguna otra institución esté tan...
    6233 Palabras 25 Páginas
  • Pensando Las Instituciones
    cuestión institucional de la educación y las escuelas Conceptos y reflexiones, por Lucía Garay 5 La psicopedagogía institucional en la escuela, por Mirella Crema 6 Crisis y dramática del cambio Avances de investigación sobre proyectos de innovación educativa, por Lidia M. Fernández El libro...
    3435 Palabras 14 Páginas
  • Campo de la practica
    . TITULO: PENSANDO LAS INSTITUCIONES SOBRE TEORIAS Y PRÁCTICAS EN EDUCACION EDITORIAL: PAIDOS LUGAR: BUENOS AIRES PAGINAS: 141-157 ----------------------- [1] LUCIA GARAY-CAPITULO LA CUESTION INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN Y LAS CONCEPTOS T REFLEXIONES. LAS INSTITUCIONES COMO...
    2977 Palabras 12 Páginas
  • Analisis Instiucional
    instituciones educativas. Historia institucional… Historización. Pág. 21 Córdoba 2000) [5] Garay, Lucia. Algunos conceptos para analizar instituciones educativas. Historia institucional… Historización. Pág. 22 Córdoba 2000) [6] Garay, Lucia. Algunos conceptos para analizar instituciones...
    4613 Palabras 19 Páginas
  • Analisis Institucion Educativa
    responder mejor a la demanda de la comunidad. PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN 11 GARAY, Lucía, ³Algunos conceptos para analizar Instituciones Educativas´ Cuaderno de Postgrado. Publicaciones del Programa de Análisis Institucional de la Educación. CIFFYH. UNC. Córdoba. 2000.pág 17 12...
    3943 Palabras 16 Páginas
  • Pensando las instituciones lidia m fernandez
    surgidas sobre la base de un modelo teórico tienden a la comprensión selectiva de las situaciones, a causa de los alcances y los intereses teóricos de los propios conceptos con los que se indagan sólo algunos aspectos de la realidad, ya que tal teoría deja otros afuera por no problematizarlos...
    3045 Palabras 13 Páginas
  • historia institucional
    merced de otra lógica que la del ordenamiento objetivo, la lógica de la subjetividad. De este modo no estaríamos ante la historia, sino ante la hostilización de la institución y de la propia historia.7            Bibliografía GARAY, Lucía. “Algunos conceptos para analizar instituciones...
    1698 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia institucional
    . Humanidades. Garay, Lucía (2000): Algunos conceptos para analizar instituciones educativas. Cuaderno de Posgrado. Programa de Análisis Institucional. Garay, Lucía (2001): Violencia en las Escuelas, Fracaso Educativo en Cuaderno de Posgrado. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y...
    1700 Palabras 7 Páginas
  • El Proceso de institucionalización de la Educación a Distancia en la Universidad Nacional de Córdoba
    es un producto instituído” y que “ha estado precedida de un proceso de constitución al que se denomina institucionalización”. (Lucia Garay: 2000), el cual ha tenido un instancia de origen que en muchas ocasiones es difícil establecer con exactitud pues es mirada y reinventada desde el presente por...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • Feminismo
    Editores. Festa, Regina (2003) “Gender, Mainstreaming y Comunicación” en Género y Comunicación. Las mujeres en los medios masivos y en la agenda política. Argentina. Fundación Friedrich Ebert en la Argentina. Garay, Lucia (2000) “Algunos conceptos para analizar instituciones educativas”. Cuaderno de Postgrado. Universidad Nacional de Córdoba. Maturana Humberto Romesin “Problematicas vinculadas con la percepeción”. ...
    1952 Palabras 8 Páginas
  • Mantener El Deseo De Desentrañar Enigmas Escolares
    institucional, en la que ha perdido el sentido que le dio su origen, como plantea Lucía Garay cuando plantea que “hoy escuela y educación ya no son sinónimos…la escuela a perdido hegemonía en la educación…”; podríamos pensar que el acto de desear esta más cerca de ser la manifestación de una mera ilusión que un...
    1412 Palabras 6 Páginas
  • EL DISEÑO DE LAS CIUDADES NO ESTÁ SOLO EN LOS PLANOS
    relaciones sociales. Operando en la construcción de sentido, de identidad y de proyecto. Bibliografía Lareau, R (1998) “El Análisis Institucional”. Amorrortu Editoriales. Bs As. Introducción. Garay, Lucía (2000) “Algunos conceptos para analizar instituciones educativas...
    801 Palabras 4 Páginas
  • tecnico electromecanico
    es un producto instituído” y que “ha estado precedida de un proceso de constitución al que se denomina institucionalización”. (Lucia Garay: 2000), el cual ha tenido un instancia de origen que en muchas ocasiones es difícil establecer con exactitud pues es mirada y reinventada desde el presente por...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • Proceso de apropiacion docente de un proyecto de animacion a la lectura infantil
    y Formación Docente, Bs. As. Ball, Stephan, (1994), La micropolíticas de la escuela. Hacia una teoría de la organización escolar. Editorial Paidos/M.E.C., Barcelona. Garay, Lucia (2000), Algunos conceptos para analizar instituciones educativas. Publicación de Programa de análisis institucional...
    10121 Palabras 41 Páginas
  • Institución escolar
    GARAY, Lucía: “ALGUNOS CONCEPTOS PARA ANALIZAR INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Publicación del Programa de Análisis Institucional de la Educación. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC - Cba. 2000.• SCHAVARSTEIN, Leonardo: PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES. Nuevos...
    7976 Palabras 32 Páginas