Revision Critica De La Profesion Y Del Diseño Curricular Planteado ensayos y trabajos de investigación

  • Crítica En Torno Al Diseño De Currículo Por Competencias

    Crítica en torno al Diseño de Currículo por Competencias Uno de los temas de más relevancia, por el proceso de cambio en que se encuentra el Sistema Educativo Dominicano, es la formación de los recursos humanos basadas en las competencias que deben adquirir los profesionales de esta área para su desempeño profesional. Desde tiempos muy remotos se ha venido tratando el tema en el ámbito internacional, cobrando gran esplendor desde las dos últimas décadas del siglo XX, época a partir...

    1589  Palabras | 7  Páginas

  • Una revisión crítica de la psicología como ciencia y profesión en México

    Una revisión crítica de la psicología como ciencia y profesión en México Introducción La Psicología en México, pasa por el necesario período descriptivo y anecdótico de toda la historia, en el cual se destacan los personajes y fechas, un paso necesario e insuficiente, para arribar a la constitución de la historia crítica de la Psicología, fue crucial de toda ciencia, ya que se pretende ir a la raíz de todo discurso porque al señalar todos los problemas de un área determinada del saber, prepara...

    773  Palabras | 4  Páginas

  • Revision curricular

    REVISION CURRICULAR INSTITUCION EDUCATIVA SAN ALFONSO (VILLAVIEJA HUILA) JAVIER ALBERTO MOTTA CASTRO DOCENTE: ANA GLORIA RIOS PATIÑO UNIVERSIDAD DE MANIZALES FACULTAD DE EDUCACIÓN ENERO : 2012 REVISION CURRICULAR INSTITUCION EDUCATIVA SAN ALFONSO (VILLAVIEJA HUILA) PANORAMA GENERAL DE LA INSTITUCION La institución Educativa San Alfonso está ubicada en el municipio de Villavieja, al norte del departamento del Huila, a hora y media...

    1430  Palabras | 6  Páginas

  • diseño curricular

    REVISIÓN CRÍTICA DE LA PROFESIÓN Y DEL DISEÑO CURRICULAR PLANTEADO El Currículo Nacional Bolivariano (CNB) constituye una guía con orientaciones metodológicas que dan coherencia y pertinencia al proceso educativo, lo que permitirá cumplir con el compromiso social de preparar y formar a un ser humano social e integral. Esta concepción curricular está sustentada en los pensamientos e ideales de libertad, justicia, igualdad, fraternidad, felicidad, unidad, originalidad y emancipación de Simón...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular

    DISEÑO CURRICULAR 1.- ¿COMO DESCRIBES LA PLANIFICACION? Es preparar todo lo que se va a desarrollar, en la cual se debe de pensar antes de actuar, definir intenciones para guiar esa acción, organizar los componentes y fases de la tarea y seleccionar los medios para realizarla. La planificación puede entenderse como el resultado de una articulación entre el conocimiento y la acción. 2.- ¿CUAL ES EL PROCESO DE LA PLANIFICACION DE UN PROYECTO CURRICULAR? El proceso debe de ser continuo que sirva...

    761  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño curricular

    INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS CAMPUS VILLAHERMOSA Lezama Rosales Ana Gabriela Diseño Curricular M.C.E. Claudia Elizabeth Madrigal Rivera Balancán, Tabasco., Diciembre del 2009. Diseño Curricular Ninguna institución educativa puede permanecer al margen de los avances tecnológicos. El mundo cambia a pasos agigantados y por lo tanto se impone una revisión constante y general de los contenidos curriculares para detectar y determinar si los conocimientos, habilidades...

    974  Palabras | 4  Páginas

  • ensayo critica del diseño curricular de 5 año de literatura

    El siguiente informe pretende brindar aportes relevantes a los docentes de Literatura del 6° año de la secundaria superior, los cuales se desprenden del Nuevo Diseño Curricular del área. Se tendrá en cuenta que: El objeto de enseñanza son las prácticas del lenguaje del ámbito de la Literatura, para las cuales debemos abordarlas teniendo en cuenta los criterios fundamentales de las prácticas, éstas sólo serán apropiadas participando en situaciones diversas con diferentes propósitos comunicativos...

    550  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular

    Diseño curricular Diseño curricular es el proceso mediante el cual se estructuran programas de formación profesional, con el fin de dar respuesta adecuada a las necesidades de formación de las diferentes poblaciones a través de la transformación de un referente productivo en una orientación pedagógica. El diseño curricular confluye en un documento que muestra la estructura general del programa, el cual precisa características y proyecciones del contexto laboral y ocupacional, objetivos del programa...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular

    BASADA EN COMPETENCIAS MÓDULO 1 (UPPUE3) UNIDAD 2 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.1 Diseño Curricular y Quehacer Docente Dando respuesta a los dos cuestionamientos planteados para esta experiencia de aprendizaje 3.1, primero nuestra compañera de equipo del grupo 1, admite que desconocía totalmente el proceso que las universidades politécnicas han seguido para el desarrollo de su diseño curricular. Y ahora, después de haber realizado las lecturas pertinentes, coincidimos en que nuestro deber...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular

    DISEÑO CURRICULAR MTRA. MARIANA MILLET ESPINOSA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES CON RELACIÓN AL CURRÍCULUM. | Definición de currículum | Autor / año | Palabra clave | Fuente y página | 1 | Conjunto de experiencias planificadas proporcionadas por la escuela para ayudar a los alumnos a conseguir, en el mejor grado, los objetivos de aprendizaje proyectados según sus capacidades. | NEAGLEY Y EVANS(1967) | ExperienciasPlanificadasAyudarObjetivosProyectadosCapacidade ...

    959  Palabras | 4  Páginas

  • diseño curricular

    Enrique “Diseños curriculares y calidad educativa” en Diseños Curriculares EL diseño curricular tiene como función la explicación anticipada del proyecto, es decir de las intenciones y el plan de acción que orientara el desarrollo de las actividades educativas en su conjunto. La elaboración del curriculum supone un proceso de toma de decisiones de que enseñar, cuando enseñar, como enseñar, que, como y cuando evaluar. Todos estos aspectos son componentes o elementos de diseño curricular. La organización...

    1663  Palabras | 7  Páginas

  • diseño curricular

    AUTÓNOMA DE VERACRUZ MATERIA: DISEÑO CURRICULAR ASESORA: LIC: MAYRA LIZETH ROJAS RUIZ LICENCIATURA: EN PSICOPEDAGOGÍA NOMBRE: GARCIA MENDOZA JESSICA TRABAJO: ENSAYO DE DISEÑO CURRICULAR FECHA DE ENTREGA: 09 DE AGOSTO DEL 2014 DISEÑO CURRICULAR Se dice que el diseño curricular es una metodología que cuenta con una serie de pasos, organizados y estructurados con el fin de conformar el curriculum. Cuando decimos diseño curricular nos referimos al proceso que tiene...

    1022  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño Curricular

    Desarrollo Profesional Lic. en Educación DISEÑO CURRICULAR FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL Integrada por una serie de investigaciones previas, consideradas evaluaciones que sustentan y apoyen y apoyan el porqué y para qué de la creación de una carrera profesional.  Crea una vinculación real entre la carrera profesional y la problemática social, y el mercado laboral.        Investigación de las necesidades que abordará el profesionista Justificación de la perspectiva asumida...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • diseño curricular

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE INGLÉS PROGRAMA DE ASIGNATURA SEMESTRE: 7º Diseño Curricular CLAVE: 1712 MODALIDAD CARÁCTER TIPO HORAS AL SEMESTRE HORAS SEMANA HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS CRÉDITOS Taller Obligatoria TeóricoPráctica 64 4 2 2 6 ETAPA DE FORMACIÓN CAMPO DE CONOCIMIENTO IDIOMA EN EL QUE SE IMPARTE Profundización Formación Didáctica para la Enseñanza de Inglés Inglés...

    912  Palabras | 4  Páginas

  • Nuevo diseño curricular y su modelo educativo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INGENIERIA AGROALIMENTARIA Nuevo Diseño Curricular y su Modelo Educativo T.S.U. BARBARA CASTILLO C.I: 17.277.082 PNF – ING. AGROALIMENTARIA SECCIÓN: 016 ACARIGUA, ENERO DE 2012 La Educación es fundamental para enfrentar nuevos retos y lograr una mejor producción y distribución de...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular

    METODOLOGICAS AL DISEÑO CURRICULAR: HACIA UNA PROPUESTA INTEGRAL. El campo metodológico del diseño curricular, sigue una secuencia lógica que en sus principios elige los lineamientos genéricos que han de regir el diseñó, guían la selección y la organización de los contenidos y finalmente definen los objetivos, sistemas de instrucción y evaluación. El surgimiento de los enfoques metodológicos para el diseño curricular se consolida en los 60 y 70 reconceptualizandose en los 80 partir de la crítica. 5 son...

    1000  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular

    DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRICULUM La compresión del currículo es un proceso complejo pero es necesario para la buena elaboración de un proyecto ya que si se logra comprender se lograra equilibrar intenciones y realidades del proyecto educativo, para comprender el currículo es importante conocer metodologías del diseño y no cerrarse a una u otra simplemente comprender analizar y razonar que cualquier cambio es susceptible así como las posibles modificaciones. Es sumamente importante tomar...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • diseño curricular

    las actividades turísticas en cuanto a la igualdad de hombres y mujeres y su promoción a los derechos específicos y su identidad cultural con ejemplos concretos (A) ALTERNATIVAS Analiza desde el punto de vista cualitativo o valorativo… Analiza críticamente… ASIGNATURA FAMACOLOGIA COMPETENCIA PREDOMINANTEMENTE EDUCATIVO Evalúa las consecuencias de la administración de corticoides en pacientes que tienen diagnostico de diabetes (en el hospital de clínicas de la ciudad de la paz) de los meses...

    1684  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño curricular

    DISEÑO CURRICULAR El diseño curricular: nos permite organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la institución Educativa. Para tal efecto, el diseño curricular hace una adecuada articulación entre los componentes del PEI, para llegar a definir los aspectos concernientes al componente Pedagógico. Es decir, el diseño curricular pone en armonía y comunicación los componentes de horizonte institucional, gestión del currículo, desarrollo estudiantil y desarrollo comunitario y administrativo...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño Curricular

    desarrollan y perfeccionan a todo individuo al pasar el tiempo (Pinilla, citada por Valle, M y Cabrera, P. 2009). De esta manera, en la construcción del diseño curricular al hacer al plan de estudios, en el perfil de egreso existe otro elemento en el que se puede encontrar referencia a las competencias a desarrollar o potenciar en determinada profesión (Valle, M y Cabrera, P. 2009). Pero el reflejo de este perfil puede construirse también de acuerdo al estrato socioeconómico en el que está inmersa la...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño curricular

    (secundaria básica) y 3 años de secundaria superior. Propósitos 1) Adquisición de saberes para continuar los estudios 2) Fortalecer la formación de ciudadanos 3) Vincular a la escuelas con el mundo del trabajo Diseño Curricular En el diseño curricular se piensa al currículo como una síntesis de elementos culturales que forman parte de una propuesta político-educativa, histórica, cultural y socialmente relacionada con el contexto y tiene características transformadoras. Ciudadanía: La...

    1122  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño del curriculo

    Sabemos que diseñar el curriculum es darle forma, sentido y también es dotarlo de contenido, pero no solamente en la profesión docente se diseña existen otros ámbitos o niveles de diseño, en los que se toman decisiones. Estos ámbitos de decisión en los que se diseña el curriculum son cuatro y son los siguientes: Las administraciones educativas, proyecto del centro, Profesor individual o colegiadamente y autores de textos, guías y materiales. A continuación mencionare algunos aspectos generales...

    1222  Palabras | 5  Páginas

  • diseño curricular.

    Lectura de Casarini y Ortiz Vega, donde se señalen las fuentes, fundamentos y elementos del currículo que dan fundamento al diseño curricular. Casarini señala que el currículo necesita desarrollar una visión histórica, ya que todo cambia y se transforma en respuesta de las circunstancias histórica, política, económica y los intereses humanos. Con esto demuestra que tiene una amplio campo de labor en cuatro rubros muy importantes, si se descuida alguno los resultados no serán los óptimos sino por...

    1253  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño Curricular

    Diseño de Evaluación Curricular Esta Evaluación será realiza en la Escuela _______de Hualpen dirigida a los alumnos de ______ año básico de dicho establecimiento, la motivación principal para realizar esta evaluación fueron los deficientes resultados obtenidos por los alumnos que rindieron la prueba SIMCE el año 2011, de esta forma nace la idea de realizar un informe que corresponde al diseño de una evaluación curricular, cuyo objetivo es conocer la problemática que deriva los bajos resultados...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño Curricular

    DISEÑO CURRICULAR EDILMA AREVALO PEREZ GABRIELA ARENAS VERGEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN RURAL LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ABREGO 2010 DISEÑO CURRICULAR EDILMA AREVALO PEREZ GABRIELA ARENAS VERGEL Presentado a: Lic. ELIZABETH BLANCO CASADIEGOS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN RURAL LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ABREGO 2010 INTRODUCCIÓN Para elaborar el currículum, es decir, para decidir qué enseñar, cuándo...

    1415  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular

    Mapa curricular de Salud y Adolescencia MÓDULOS PROBLEMAS 1 La definición actual de salud/enfermedad. 2 Los jóvenes y los procesos de salud/enfermedad. 3 La Educación Sexual integral. 4 El derecho a la salud. 5 Espacios de participación juvenil en la promoción y prevención de la salud. Carga horaria La materia Salud y Adolescencia se encuentra en el 4° año de la escuela secundaria en todas las orientaciones del Ciclo Superior. Su carga es de 72 horas totales, siendo su frecuencia de...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular

    Nivelación pedagógica Teoría diseño curricular Curriculum ensayo presenta: Milagros Guadalupe Niebla rodríguez Maestra: Angélica María Garay Fitch Grupo: 9 Fecha: 13/mayo/2010 Introducción En las últimas décadas el mundo ha estado experimentando una transformación constante debido a los avances de las nuevas tecnologías como el Internet, comunicaciones móviles, banda ancha, satélites, fibra óptica, etc. Y por consecuencia produjo cambios significativos en los sistemas políticos...

    1574  Palabras | 7  Páginas

  • diseño curricular

    Propuesta del Diseño curricular del taller “La WebQuest como estrategia de enseñanza” Planificar es pensar antes de actuar, guiar una acción, donde se puede organizar los componentes, como realizar las actividades en diferentes fases y escoger los medios para realizarla. El programa, la programación y el diseño no son un producto estático en la práctica. Son procesos continuos que sirven para conducir acciones, pero revisando y adecuando las actividades a tiempo real. Al realizar...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular

    UNIVERSIDAD ATENEO DE MONTERREY SEMINARIO DE DISEÑO CURRICULAR Lic. Alma Pintor Nombre: Beatriz Andrea Rodríguez Espinosa Matricula: 14321 Carrera: Lic. En Pedagogía Tetra: VIII Monterrey, Nuevo León a 23 de Julio de 2013 “Omnium Potientor Est Sapientia” El poder total está en el conocimiento VISION: Ser la Universidad del País que cuente con una plantilla de profesores de alto nivel académico, interesada en su formación, actualización y desarrollo...

    1451  Palabras | 6  Páginas

  • DISEÑO CURRICULAR

    Amantina de Sucre  Biruaca – Estado Apure ORIENTACION Y ACREDITACION  ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICULAR  Prof.ª: Participantes: Sección “B” Yasnalys Quinto  Luis A. Fernández P. Dina Romero Juan Gutiérrez Jon Guerrero Doris González Biruaca, Octubre 2013 1. ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICULAR: El currículo puede ser conceptualizado de muchas formas, hay quienes lo identifican como una “concreción didáctica (teorías...

    1238  Palabras | 5  Páginas

  • Curriculo descriptivo y curriculo critico

    DEFINICIONES BÁSICAS DE CURRÍCULO. ENFOQUES PRESCRIPTIVO Y CRÍTICO Realizado por: Rosa Elvira Daza Pareja La Punta, Riohacha, Colombia, Noviembre de 2010 Existen diversas definiciones de lo que se considera es un currículo, pero en lo que hasta ahora he encontrado que existe unanimidad es en que básicamente debe responder a ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y¿qué, cómo y cuándo evaluar?. Sin embargo, detrás de cada una de las respuestas a dicha pregunta subyace un ¿para qué...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • diseño curricular

     DISEÑO CURRICULAR AULICO ESTABLECIMIENTO: I.E.S. “Gobernador José Cubas” NIVEL: E.G.B.3 ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales “FISÍCA” EJE TEMÁTICO: Temperatura y Calor SUB-EJE: Temperatura y sensación térmica – Medición de la temperatura. DURACIÓN: 120minutos PROFESORA: PRACTICANTES: FECHA: 30/07/03 HORA: 18,00 EXPECTATIVAS DE LOGROS: 1* Diferenciar lo...

    1213  Palabras | 5  Páginas

  • revision critica

    donde indica que miremos o nos remontemos al pasado en los tiempos de la conquista sin un prejuicio personal los horrores qué trajo la conquista de nuestro pueblo a mano de los españoles colonizadores. La conquista de América: una revisión crítica Análisis Masacre asesinatos, amputaciones de manos de pies, heridas curadas con aceite hirviendo violaciones semejantes crímenes parecen sacados de una mente perturbada. Por puro y simple desconocimiento histórico. Aquellos que se dedican...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular

    Diseño curricular Finalidad y principios de un centro educativo Es definido como una organización social en la que interactúan diversas personas que realizan diversas actividades con objetivos. La existencia de los centros educativos permite, colaborar con la familia con el desarrollo y la formación individual y social de las personas, satisfacer la necesidad social de transmitir, conservar e incrementar el patrimonio cultural de la humanidad, así como elevar la calidad de vida de la comunidad...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño, evaluacion y desarrollo curricular.

    Diseño, evaluación y desarrollo curricular. Equipo 5 Preescolar Durante el transcurso de este curso hemos estado hablando acerca del currículo, sus significados, sus tipos y fuentes, cómo evaluar el currículo formal y el real y ahora, hablaremos sobre el diseño curricular. Para ello comenzaremos mencionando como se define, que no es otra cosa que la manera en como se planea el currículo.. “La actividad de diseñar el currículo se refiere al proceso de planificarlo, darle forma y...

    1196  Palabras | 5  Páginas

  • diseñador de profesion

    Jonathan Cuervo Cisneros Diseñador de profesión, tipógrafo por elección y rebelde por convicción. Jonathan Cuervo Cisneros es creyente de las reglas y la ruptura de éstas. Dicha rebeldía lo llevó a caminar por una brecha poco explorada entre dos paradigmas tipográficos: la tradición multicultural de la letra gótica y las letras romanas antiguas. Gracias a este viaje por los siglos surge su primer trabajo tipográfico: Corvus. Este diseñador me ha dado la inspiración para desarrollar un estilo de...

    874  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño curricular

    campo de la educación de la Universidad Lomas de Zamora, Buenos Aires, Argentina. DESARROLLO El Diseño Curricular es un método que cuenta con ciertos pasos organizados para formar el currículum, el maestro Ángel Díaz Barriga ha trabajado de manera destacada en el campo de la investigación, en el tema de la Evaluación Curricular específicamente, donde podemos observar que el diseño curricular de los sistemas educativos, está basados en el impulso a reformas que tratan de satisfacer las demandas...

    1098  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño Curricular

    DISEÑO CURRICULAR (DISEÑO DE PLAN DE ESTUDIOS) El diseño curricular es un aspeto en la educación profesional que esta centrado en el desarrollo curricular de los estudiantes, algunos profesionistas de la educación se especializan en el diseño curricular, y pueden pasar todo su tiempo trabajando en un plan de estudios, en lugar de dar clases en un aula, mientras que otros profesores trabajan en desarrollar su propio plan de estudios. El diseño curricular es también practicado por padres que educan...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Currículo y Diseño curricular

    Currículo y Diseño Curricular Currículo es el programa, la organización de temas específicos, asignaturas y actividades, de manera que estén dirigidos con un propósito en conjunto, ser diseñados para el preparar el perfil de una persona, y que logre adquirir una preparación adecuada y destinada a desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito. Currículo no es más que un plan, el cual contiene conocimientos esenciales, prepara a los estudiantes, desarrollando su mente, y aptitudes, perfilado...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • diseño curricular

    contamos con la primera planta del nuevo pabellón de 04 aulas que crecerá en forma vertical con 04 aulas más, esto a futuro. En cuanto a las áreas y servicios pedagógicos: en el nivel primario se brinda una enseñanza integral que se complementa con las asignaturas de inglés y los talleres de danza, dibujo, pintura, computación y manualidades. En el nivel Secundaria se brinda una formación integral en lo humanístico, científico y tecnológico; en lo humanístico contamos con una currícula tipo preuniversitario...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular

    TECNOLOGÍA EDUCATIVA. DISEÑO CURRICULAR PRESENTA: REFLEXIÓN EL DISEÑO CURRICULAR LA PRÁCTICA CURRICULAR Y LA EVALUACIÓN CURRICULAR ALUMNA LIC. RAQUEL HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ. MAESTRA LIC. ELBA ALVARADO CUERVO. FECHA: 20 ABRIL DE 2015. REFLEXIÓN EL DISEÑO CURRICULAR LA PRÁCTICA CURRICULAR Y LA EVALUACIÓN CURRICULAR El Diseño curricular se sustenta en tres dimensiones fundamentales:  El Diseño curricular.  El Desarrollo curricular  La Evaluación curricular El diseño curricular es una dimensión del...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño del curriculo

    DISEÑO DEL CURRÍCULO Identificación de competencias Sergio Tobón, Ph.D I. Características del currículo por competencias III. Identificación de las competencias II. Pasos en el diseño del currículo IV. Descripción de las competencias V. Organización del currículo Ciclo del diseño curricular 1. Observación-diagnóstico 2. Deconstrucción 3. Reconstrucción del currículo 4. Práctica Características del currículo por competencias 1. Respuesta a requerimientos del entorno ...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño curricular

    ESCUELA JUSTO SIERRA UNIDAD DE POSGRADO CURRICULIM. TENSIONES CONCEPTUALES Y PRÁCTICAS ALUMNA: ANA GARCIA HERNANDEZ MATERIA: DISEÑO CURRICULAR DOCENTE: RAMÓN GPE. SUASTE ROSAS 11 SEPTIEMBRE 2010. CURRICULUM. TENSIONES CONCEPTUALES Y PRÁCTICAS. La disciplina del curriculum surge a principios del siglo XX como resultado de la dinámica social. Destacan en el ámbito educativo, el establrecimiento de las legislaciones nacionales que regulaban la educación y conformaban...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular, Aproximaciones Metodlogicas

    HERNANDEZ YAÑEZ AALEJANDRA GRUPO: 164 SALON 325 DESARROLLO Y EVALUACION CURRICULAR DISEÑO CURRICULAR, APROXIMACIONES METODLOGICAS Pérez Gómez ha identificado cinco enfoques básicos, de “relativa homogeneidad interna”, asociados al desarrollo de la teoría y la metodología curricular. Dichos enfoques se consolidan con un sobre traslapamiento temporal hacia las décadas de los años 60 y 70, notándose en los ochentas una fuerte crítica y reconceptualización de sus planteamientos. De manera breve, los enfoques...

    1233  Palabras | 5  Páginas

  • DISEÑO CURRICULAR

    DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRICULUM. Concepto de diseño. La vision del diseño y desarrollo supone una manera de observar y pensar la practica del curriculum y tambien un modo de realizarla, es decir, el decidir una forma de estructurarlo conlleva una manera de abordar la práctica curricular. De allí que la vision que se tenga tanto del diseño como su desarrollo, configure en gran medida la práctica del trabajo docente. Es necesario señalar que una concepción fragmentada del diseño y desarrollo...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño Curricular

    Elabora un “Cuadro sintético” en el que se resuma las características comunes expresadas en el texto a cerca del término. DISEÑO CURRICULAR Educación, sociedad, ser humano, didáctica y currículo Principio de integración curricular desde un enfoque investigativo Tipos de diseño curricular Unidad de Aprendizaje integrado -La educación, la pedagogía, la didáctica y el currículo tienen que ver con la concepción del ser humano, de sociedad y de cultura que se desea tener. -Las ciencias sociales hacen...

    1594  Palabras | 7  Páginas

  • DISEÑO CURRÍCULAR

    LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION DISEÑO CURRICULAR VIANETH CELENNE SOLANO HERRERA GRUPO: 04LE-2 TENANCINGO MEXICO A 28 DE ABRIL DE 2012 INDICE Introducción 1 Objetivo General 2 Objetivos Específicos 3 Diseño Curricular 4 Factores del Diseño Curricular 5 Influjo ideológico asociado a la política publica …………...……...……………...………… 6 Requerimientos del entorno...

    1366  Palabras | 6  Páginas

  • diseño curricular

    Marco teórico y conceptual del Diseño Curricular del Bachillerato José Vasconcelos El Bachillerato “José Vasconcelos” contribuye en la formación de personas humanas con un enfoque humanista y crítico. Comprometida en la formación del estudiante como ser social y cultural, fomentando la iniciativa para contribuir en las necesidades de su entorno. TEORÍAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y HUMANISTAS EMPLEADAS EN EL DISEÑO CURRICULAR Para el diseño curricular propuesto en Bachillerato José Vasconcelos...

    1684  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño curricular

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “MONSEÑOR ARIAS BLANCO” TRABAJO 1. DISEÑO CURRICULAR Autora Castro Filomena C.I 18.232345 Profesora Genesis Figueroa Caracas, octubre de 2010 El diseño tiene su origen en el cambio social que los países industrializados sufrieron a finales del siglo XIX y principios del XX, un fenómeno más ligado a la economía que a la expresión creativa y al arte. . Lo cierto es que surgió y se desarrolló...

    1424  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular

    Conceptos básicos en el ámbito del diseño curricular Ángel Díaz Barriga (1988).-El campo del diseño curricular surge como respuesta a una lógica de la eficiencia, la cual busca nuevas relaciones entre el campo educativo y el desarrollo de las sociedades industriales. Taborga (1980).- En el contexto de la planeación universitaria, se rige bajo cuatro supuestos: epistemológico (están siempre implícitos los principios de racionalidad y los métodos de conocimiento que se aplican para la adquisición...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular

    Diseño curricular La Planificación Curricular La descripción de las "destrezas con criterio de desempeño" son la orientación general, los tipos de planificación son: macrocurricular y mesocurricular, su definición es crucial para todo sistema educativo, su responsabilidad corresponde a las autoridades que ejercen la rectoría y es allí donde el sistema educativo se pone a prueba; la tarea del docente es operativo constituye el soporte humano y técnico preciso para el éxito estudiantil...

    1079  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño Curricular

    DISEÑO CURRICULAR El concepto de diseño curricular reemplaza al clásico concepto de plan de estudios. Mientras éste enuncia la finalidad de la formación en términos genéricos y a través de un ordenamiento temporal de las materias que se deben enseñar, el diseño curricular es un documento más amplio que incluye, además, los distintos elementos de la propuesta formativa. Con la finalidad de orientar la práctica educativa en el ámbito de los centros de formación profesional, en el diseño curricular...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño curricular

    La didáctica es la fundamentación de la teoría y la práctica de la concepción curricular, los materiales para la enseñanza constituyen un tema relevante en la agenda actual de la Didáctica. En la amplia lista de materiales y lenguajes usados con intencionalidad didáctica -es decir para enseñar y aprender-, se incluyen instrumentos de laboratorio, libros de texto, videos, literatura, revistas, documentos históricos, documentales, pizarrones, etc. Es importante la buena adopción de criterios fundamentados...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular

    Los contenidos en el nuevo diseño curricular Félix E. Guzmán J. El nuevo diseño curricular, pretende eliminar la educación memorística repetitiva, la idea de que la enseñanza consiste en un conjunto de informaciones sin significados ya no nos rige. Se ha roto con la definición tradicional de los contenidos que suponía que los mismos debían transmitirse en forma pasiva y acumulativa, planteándose en el nuevo modelo una concepción constructivista del proceso de enseñanza aprendizaje y manteniendo...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular

    EDUCATIVA ESCUELA DE POSTGRADO MÓDULO: “DISEÑO CURRICULAR” TEMA: FUENTES SOCIALES DEL CURRÍCULO DISEÑO CURRICULAR AUTORES: * ANICETO GONZALES, Licsay Mabel. * ESPINOZA QUIÑONES, Hermenegildo. * LOPEZ CHUQUIANO, Tila Flor * VEGA MANTILLA, Efraín. * VEJARANO QUISPE, María Magdalena. * SOTERO CABALLERO, Lorena DOCENTE: Mg. Fredy Miranda Sánchez NUEVO CHIMBOTE – PERÚ LAS FUENTES DEL CURRÍCULO I. SU INFLUENCIA EN LA PROGRAMACIÓN. El...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular

    Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior Clemente Luna Ramos Fuentes Del Curriculum S2D Ensayo M15 .- Diseño Curricular Fuentes del Curriculum En este ensayo pretendo, identificar las fuentes del curriculum, así, como identificar sus Elementos teóricos y su importancia. La importancia del curriculum, recae principalmente en los fines de este. Transmisión de moldes culturales, formar conocimiento, habilidades y competencias, promover valores que deseamos en las...

    1564  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño del curriculo

    CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL MARIA DEL PILAR OSORIO ENSAYO: DISEÑO DEL CURRICULO. Enseñar aunque suene ilógico en algunas esferas, supone aprender por encima de impartir conocimiento. Este hecho se fundamenta en la sencilla idea de que la provisión de conocimiento hacia aquellos que se toman como estudiantes, requiere haber suministrado a su mentor una vaga, pero suficiente retroalimentación para reconocer: ¿en qué ambiente se desenvuelven?...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • diseño curricular

    proceso. LA ESTRUCTURA CURRICULAR El diseño curricular para la escuela primaria plantea una propuesta curricular prescriptiva, con contenidos y orientaciones comunes para todos los niños/as de la provincia. Ofrece a las instituciones escolares y a los/las docentes una base y un horizonte para plantear condiciones de enseñanza y contenidos de aprendizaje que favorezcan el progreso de los alumnos/as. El diseño expresa una propuesta curricular respetuosa de la tradición curricular bonaerense. Revisa...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño De Curriculo

    CATEDRA : DISEÑO Y APLICACIÓN DEL CURRICULO TEMA : DIMENSION PROCESUAL DEL CURRICULO. CATEDRATICO : LIC. GILBERTO HERNANDEZ. ALUMNO :ISIS AYDEE REYES DE ERAZO NORMA CAROLINA RIOS LOPEZ MAX CARTAGENA FECHA DE ENTREGA : 16/02/2012. 1) ¿Como se explica y justifica el currículo como proceso? Explica: Las acciones, y el orden de las acciones, estarían definidas...

    1011  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño curricular

    CUESTIONARIO I DISEÑO CURRICULAR 1.-Qué entendemos por currículo y cuáles son sus elementos y fundamentos? Empezaremos por definir etimológicamente la palabra currículum, locución latina que significa "curso de", "camino"; en este sentido, se relaciona estrechamente con el significado original de la palabra método, que es "camino hacia una meta", en griego antiguo. El concepto currículum ha sido usado en el ámbito de lo educativo y se entiende como una manera de lograr la educación. Así,...

    1211  Palabras | 5  Páginas