• Introduccion a la educ esp
    Introducción: La integración es la igualdad de oportunidades para el niño con capacidades diferentes, es la participación de todas las personas en todos los ámbitos de la sociedad, basada en la igualdad y la diversidad. La integración educativa es la oportunidad de derechos que todos los niños...
    2720 Palabras 11 Páginas
  • Rol De Cada Especialista
    2012 ROL DE CADA ESPECIALISTA DEL EQUIPO TRANSDICIPLINARIO EN LA INTEGRACION DE LA PERSONA CON NESESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL Los docentes especialistas que laboran en aulas donde deben cumplir labores de atención educativa a los estudiantes con necesidades educativas especiales siendo...
    1005 Palabras 5 Páginas
  • asda
    Julio 2013 CONSTRUCCIÓN DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISIÓN TRANSDICIPLINARIA: En los momentos actuales los procesos de integración del saber que están teniendo lugar, como resultado del desarrollo de la ciencia y la técnica, y la necesidad urgente de una cultura ecosófica que garantice la existencia...
    1405 Palabras 6 Páginas
  • taller de prevencion
    determinar y caracterizar particularidades individuales posibilitando instrumentar estrategias de intervención de acuerdo con las necesidades / potencialidades de cada persona..." El diagnóstico pedagógico o Educacional, al abordar el estudio y "perfeccionamiento" de algo tan complejo como lo es el escolar...
    519 Palabras 3 Páginas
  • Unidades Moviles Bolivarianas
    Diseño de estrategias para el diagnostico interactivo de los educandos y educados de los diferentes niveles del sistema educativo y la modalidad de educación especial. • Espacios: condiciones de acceso, sonorización y luminosidad, que favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la movilidad y...
    1154 Palabras 5 Páginas
  • El niño con NEE
    Siempre han existido personas con alteraciones físicas y/o mentales, congénitas o adquiridas. El miedo, el prejuicio, la resistencia, el ocultamiento, la ignorancia, el abandono, fueron formas en que la sociedad vinculaba a ellas. La idea de que la enfermedad, constituían el origen de sus dificultades...
    2664 Palabras 11 Páginas
  • La Conducta Y Las Dificultades De Aprendizaje
    INTRODUCCION En Venezuela La Educación Especial forma parte de las modalidades del Sistema Educativo Venezolano, en donde su objetivo principal es atender a los niños y niñas, adolescentes hasta la adultez con Necesidades Educativas Especiales cuyas características físicas, intelectuales o emocionales...
    2625 Palabras 11 Páginas
  • conclusiones sobre psicopedagogi
    Valorar el rol del docente de educación inicial como mediador de los aprendizajes, orientador de la familia y líder de la comunidad SEMANA OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ESTRATEGIAS ACTIVIDADES TIEMPO ACADEMICO RECURSOS 1 2 Detallar las características y el rol del docente...
    1865 Palabras 8 Páginas
  • Migrantes
    a las aulas y que buscan formarse un camino educativo a pesar de algunas diferencias socioculturales, principalmente; por lo que la educación costarricense se enfrenta diariamente a muchos desafíos para lograr una interculturalidad que cubra las necesidades de los estudiantes y las expectativas de la...
    9132 Palabras 37 Páginas
  • Acuerdo marco
    educación especial es un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos, destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y dinámico a personas con necesidades educativas especiales, temporales...
    2397 Palabras 10 Páginas
  • La Educación Especial
    concepto de la Educación especial, así como a quienes va destinada y como debe ser utilizada por los docentes. Además se ve reflejada las funciones del docente ante un sujeto del aprendizaje que presente necesidades educativas especiales, estas que son experimentadas por aquellas personas que requieren ayuda...
    3849 Palabras 16 Páginas
  • Equipos Multidisciplinarios
    BARCELONA – EDO. ANZOATEGUI [pic] EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS, MULTIDISCIPLINARIOS Y TRANSDISCIPLINARIOS AUTORA: LCDA. LISBET ROJAS ABRIL 2011 Equipos Interdisciplinarios: Un equipo interdisciplinario puede definirse, como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas...
    1964 Palabras 8 Páginas
  • Acuerdo Marco Educacion Especial
    MARCO PARA LA EDUCACION ESPECIAL Diciembre, 1998 I. Introducción La educación especial es un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos, destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y dinámico...
    3469 Palabras 14 Páginas
  • Psp especial- acuerdo marco
    MARCO PARA LA EDUCACION ESPECIAL Diciembre, 1998 I. Introducción II. La educación especial es un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos, destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y...
    3471 Palabras 14 Páginas
  • Docente
    MARCO PARA LA EDUCACION ESPECIAL Diciembre, 1998 I. Introducción La educación especial es un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos, destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y ...
    3487 Palabras 14 Páginas
  • Formacion Investigativa
    VIA PARA ABORDAR LA REALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA………………………………………………. Conceptualización de la transdiciplinariedad Caracterización Epistemológica de la Transdiciplinariedad IV PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD EN EL CONTEXTO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA………………………………………………. La...
    16435 Palabras 66 Páginas
  • BIOLOGIA
    CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. “La transdisciplinariedad se concibe como una visión del mundo que busca ubicar al hombre y a la humanidad en el centro de nuestra reflexión, y desarrollar una concepción integradora del conocimiento. Para ello, esta corriente de pensamiento...
    1984 Palabras 8 Páginas
  • Bachiller
    popular para la Educación Superior Universitaria Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores Diagnóstico Prevención e Integración en el Marco de una Educación para Todo Profesor asesor ...
    11594 Palabras 47 Páginas
  • Planificaion
    A nivel educativo: Es un proceso donde se analizan, diseñan e implementan acciones y actividades para lograr un resultado pedagógico deseado. La planificación del docente se ubica en el nivel más minucioso y preciso de planificación educativa, el Diccionario Enciclopédico de Educación Especial (1997)...
    6222 Palabras 25 Páginas
  • Discapacidad intectual
    pareciera relativamente evidente, la discusión acerca de a que se llama “ situación de riesgo socio ambiental “ y como se define y caracteriza ese riesgo en cada niño, implica un esfuerzo de observación, ponderación, determinación de la incidencia, categorización de esos riesgos y elaboración de estrategias operativas...
    4102 Palabras 17 Páginas