• jessi
    Hay muchas características que debe tener un docente de educación inicial, pero si nos vamos a la realidad muchos de los mismos no cumplen con ellas, de igual forma pasa como los padres y representante ven al preescolar como guardería o depósito de sus niños y niñas. Los hombres y mujeres que se encuentran...
    1151 Palabras 5 Páginas
  • rol del docente
    Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde a los contenidos...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • ROL DEL DOCENTE ANTE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
    PARA LA EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: “ERNESTO FLORES FUENMAYOR” CATEDRA: PSICOPEDAGOGIA. PROFESORA: ARMINDA PEROZO. ALTAGRACIA, OCTUBRE DEL 2013. ROL DEL DOCENTE DE EDUCACION INICIAL EN LA DETENCION DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO...
    377 Palabras 2 Páginas
  • Caracterizacion Del Docente De Educacion Inicial
    CARACTERIZACIÓN DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJES, ORIENTADOR DE LA FAMILIA Y LÍDER COMUNITARIO El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • pensu
    del diagnostico. Exposición Jueves: 7/3/13 Grupos * Tipos de diagnostico. * Construcción del diagnostico con una visión transdisciplinaria. * Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico. Taller Jueves: 14/3/13 Individual * La prevención. * ¿Que es la prevención? * Niveles...
    916 Palabras 4 Páginas
  • la fiebre
    Necesidades Educativas Especiales      La denominación de necesidades educativas especiales referida a los alumnos con dificultades importantes en el aprendizaje intenta crear un enfoque en el que se acentúen las necesidades pedagógicas que estos presentan y los recursos que se han de proporcionar, en lugar...
    3258 Palabras 14 Páginas
  • Trastornos De Aprendizaje
    Rol del docente de educación inicial en la detención Del trastorno del desarrollo y aprendizaje Detección, discusión y remisión El Milagro, septiembre de 2012 Índice Pág. Introducción 3 Trastorno del desarrollo y Aprendizaje...
    5710 Palabras 23 Páginas
  • pedagogia
    Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Educación Inicial III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 BC- Psicopedagogía Educación Inicial Página 1 de 15 III...
    4167 Palabras 17 Páginas
  • Psicopedagog
    de Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Educación Inicial III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 BC- Psicopedagogía Educación Inicial Página 1 de 15 III Trayecto...
    4261 Palabras 18 Páginas
  • Educacion especial
    EDUCACION ESPECIAL PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACION ESPECIAL La Educación Especial se fundamenta en los principios rectores de la educación y constituye el proceso integral, permanente, continuo, sistemático, interdisciplinario y multifactorial que garantiza la atención educativa integral de las...
    3822 Palabras 16 Páginas
  • educacion especial
    Introducción La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación...
    3342 Palabras 14 Páginas
  • Lic. En Educacion
    educador (a) como mediador(a) del proceso de Aprendizaje. Destrezas del (la) educador(a) como Facilitador. - Planificación de la enseñanza y el aprendizaje. Proyectos de aprendizaje. Aprendizaje por proyectos. - Formas de organización...
    1075 Palabras 5 Páginas
  • Educacion Inicial
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PNFE- VI SEMESTRE. EDUCACIÓN INICIAL GLORARIO DE TERMINOS: SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Docente Asesora: Lcda. María León ...
    8442 Palabras 34 Páginas
  • Educacion Inicial
    PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ALDEA 12 DE FEBRERO EL VIGÍA ESTADO MÉRIDA Participante Elizabeth Roa Alvarada C.I: 9.993.997 El Vigía, marzo de 2012 ÍNDICE Introducción | 3 | Caracterización del docente de educación inicial, como mediador...
    4585 Palabras 19 Páginas
  • Tda/H
    psicología practica supervisada Introducción: El tema que nos preocupa es el TDAH o ADD/AHDD (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), un trastorno frecuente en el ámbito educativo caracterizado por la falta de atención, la hiperactividad e impulsividad. El cual tiene...
    35755 Palabras 144 Páginas
  • Educacional
    Historia de la Psicología Educacional. El rol de psicólogo educacional. Competencias y ámbitos del ejercicio profesional. El ejercicio profesional a luz de la legislación. La psicología educacional en el marco de la Ley Educación Nacional y la Ley de Educación Superior. Lo transdisciplinario y proceso...
    42127 Palabras 169 Páginas
  • maltrato infancia y adolecencia
    la escuela ante el maltrato a la infancia y la adolescencia Guía conceptual 3 Prólogo Dirección editorial Elena Duro, Especialista en Educación de UNICEF “Los niños y niñas han sufrido durante Colaboradora Analía Fernández ejercida en la intimidad de la vida familiar. efectos...
    14678 Palabras 59 Páginas
  • El Maltrato Infantil
    la escuela ante el maltrato a la infancia y la adolescencia Guía conceptual 3 Prólogo Dirección editorial Elena Duro, Especialista en Educación de UNICEF “Los niños y niñas han sufrido durante C olaboradora Analía Fernández ejercida en la intimidad de la vida familiar. efectos...
    14914 Palabras 60 Páginas
  • Pensamiento esquizofrenico
    asumiendo además las características de un trastorno de curso crónico. La denominada esquizofrenia no es una entidad clínica concreta; dentro de ella se reconocen notables diferencias de un caso a otro y según la edad. La principal característica de dicho trastorno, que lo diferencia de cualquier otra...
    12146 Palabras 49 Páginas
  • Manual De Rehabilitación
    accesibilidad de la población a esos servicios, d) modificar los indicadores de salud de la población mediante la atención integral del paciente, e) desarrollo y perfeccionamiento del conocimiento y f) lograr el máximo nivel de satisfacción de la población. Las transformaciones materiales que se han producido...
    12242 Palabras 49 Páginas