• Ponencia
    DISCIPLINA EN EL AULA COMO FACTOR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR” Autor: Licdo. Luís A. Argotti C. País: Venezuela. Estado Sucre. Cumaná. E-mail: luisargotti@cantv.net Institución: Asociación de Educadores de Latinoamérica y del Caribe (AELAC) Objetivo General: Proponer a las docentes algunas herramientas...
    7338 Palabras 30 Páginas
  • Investigacion
    Competencias Investigativas del Docente de la U. E. E. “Rosa Amelia Flores” Ubicada en el Municipio Santiago Mariño Edo Aragua Planteamiento del Problema De acuerdo al sistema educativo venezolano se le exige al docente un conjunto de competencias que le facilite el diagnóstico y resolución de...
    824 Palabras 4 Páginas
  • construstivismo
    pueden apreciarse, luego de liberarlo del tutelaje extremo del docente; sin quien a decir de muchos, no habría oportunidad de iniciar un efectivo proceso de aprendizaje y mucho menos evaluarlo, entendiéndose este conjunto de acciones docentes dirigidas a franquear niveles educativos inferiores y acudir...
    1632 Palabras 7 Páginas
  • construtivismo
    pueden apreciarse, luego de liberarlo del tutelaje extremo del docente; sin quien a decir de muchos, no habría oportunidad de iniciar un efectivo proceso de aprendizaje y mucho menos evaluarlo, entendiéndose este conjunto de acciones docentes dirigidas a franquear niveles educativos inferiores y acudir...
    1632 Palabras 7 Páginas
  • organizacion trabajo aula
    EL APRE DIZAJE COOPERATIVO E EL AULA Autores: David W. Johnson, Roger Johnson, Edythe J. Holubec. Editorial Paidós. Buenos Aires. 1999 I TRODUCCIÓ Este libro tiene el propósito de aportar al docente estrategias concretas que necesita para comenzar a aplicar el aprendizaje cooperativo, o bien para...
    8149 Palabras 33 Páginas
  • GERENCIA EN EL AULA
    GERENCIA EN EL AULA, DEBE SER UN ELEMENTO INNOVADOR PARA OPTIMIZAR LA PRAXIS PEDAGÓGICA Las reformas educativas emprendidas en la última década, han exhortado en considerar a los estudiantes como sujetos activos para la construcción de conocimientos, y en marcar un nuevo rol al docente como mediador...
    550 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    l rol o papel del docente especialista, ha ido variando conjuntamente ha ido evolucionando la Educación Especial, así en un primer momento, el perfil de este profesional atiende a una orientación asistencial, luego pasa por un enfoque terapéutico, rehabilitador y de manera paulatina se incorpora...
    1471 Palabras 6 Páginas
  • Pedagogía
    analizarla y perfeccionarla. Por tal motivo, para la planificación del diagnóstico es necesario abarcar tres sub-dimensiones fundamentales; estudiantil, docente y espacio físico. Asimismo, se establecerán por cada sub-dimensión indicadores pertinentes que arrojaran los resultados necesarios. Para su construcción...
    1844 Palabras 8 Páginas
  • Instituto pedagigico
    [pic] [pic] TUTOR PRATICANTE DOCENTE Julia Marcano Andreina Marcano TABLA DE CONTENIDO Introducción ...
    3885 Palabras 16 Páginas
  • TICs en la educacion
    enseñanza tradicionales, ¿se modifica el diseño del aula y de la institución escolar en general? Es necesario generar un espacio donde existan recursos, conexiones con personas y herramientas que nos permitan aprender no solo para dentro del aula, sino también para todas las situaciones de la vida. ...
    1692 Palabras 7 Páginas
  • trabajo de etica
    moral, ético, profesional y académico, brindado durante el desarrollo de mis prácticas educativas. A la docente Rolmelvis Vera, por brindarme su apoyo y colaboración durante mi estadía en el aula A todos, ¡Muchas Gracias! Keila Licet ÍNDICE GENERAL Portada……………………………………………………………………… ...
    3601 Palabras 15 Páginas
  • introduccion tesis
    en una escuela municipalizada y sus complicaciones. Se analizan causas por las cuales muchos educadores diferenciales se resisten a ingresar a las aulas comunes, siendo este el espacio en que las necesidades educativas especiales no asociadas a discapacidad se objetivan y obstaculizan el acceso al ...
    3020 Palabras 13 Páginas
  • La Escuela Que Queremos
    debemos de formular las siguientes preguntas: ¿Por qué está sucediendo esto? ¿Por qué, a pesar de las acciones de reforma educativa, los cambios en el aula y en el funcionamiento diario de la escuela siguen siendo débiles? ÍNDICE 1.- El problema…………………………………5 1.1.- La sobrecarga…………………………….5 1.2.-...
    2357 Palabras 10 Páginas
  • ESOC
    esta Escala, Silvia Baeza, quien sostiene que “entre los sistemas sociales, la familia y la escuela representan dos plexos fundamentales. La familia-aula primordial- proporciona el primer modelo de relaciones sociales; la escuela, segundo sistema, cuya función es también socializadora, transmite valores...
    4474 Palabras 18 Páginas
  • La enseñanza defensiva
    educación Peruana? Dr. Carlos Gibaja Zapata Lima Perú LA ENSEÑANZA “DEFENSIVA” La respuesta docente ante las reglas de juego de la sociedad actual INTRODUCCIÓN El quehacer educativo docente se despliega en 2 dimensiones:: la Instructiva y la Formativa. a) LA DIMENSIÓN INSTRUCTIVA: Consiste...
    780 Palabras 4 Páginas
  • Rol del docente especialista
    ROL DEL DOCENTE ESPECIALISTA Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. El docente debe crear una atmósfera de respeto, valorando las producciones y logros...
    1208 Palabras 5 Páginas
  • Conflictos en las relaciones con los alumnos
    desempeño en el aula y/o en la investigación al igual el sentido común acerca de lo qué es un docente. Toda práctica docente responde a una forma de interpretar la docencia, la educación, el ser humano, la sociedad, el conocimiento y la cultura. No hay “inocencia” en nuestra actuación docente, sino que está...
    1929 Palabras 8 Páginas
  • Practica Educativa Ii
    Rol de planificador. Planea con anticipación sus actividades a los estudiantes tomando en cuenta las diversas clases de aprendizajes e inteligencias, las mismas deben estar concentradas en los intereses y necesidades de los estudiantes. • Rol de facilitador. El docente como facilitador...
    3201 Palabras 13 Páginas
  • maestra
    LAS FUNCIONES DEL PROFESOR ESPECIALIZADOY DE TIEMPO COMPLETO EN EL ESTABLECIMIENTO El rol o papel del docente especialista, ha ido variando conjuntamente ha ido evolucionando la Educación Especial, así en un primer momento, el perfil de este profesional atiende a una orientación asistencial, luego...
    1724 Palabras 7 Páginas
  • Autoridad Docente En El Aula
    autoridad” que afecta a las instituciones educativas, con los conflictos y consecuencias que esto trae aparejado. Esta crisis no sólo transita las aulas y las instituciones, sino que ha llegado incluso a traspasar los límites de la escuela y afectar a toda la sociedad. Las diferentes concepciones del...
    2201 Palabras 9 Páginas