• Cuál Es El Rol Docente En La Evaluación Por Competencias
    ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? Según Tobón usar la valoración la cuál le proporciona al docente información sobre el proceso y los resultados de aprendizaje de las competencias, pudiendo brindar asesoría y apoyo que responda a las necesidades de los estudiantes, además...
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  • El Rol Docente En La Evaluación Por Competencias
    es el rol docente en la evaluación por competencias? Según la lectura debemos rescatar de nuestros alumnos sus habilidades, conocimientos y actitudes dentro del contexto escolar siguiendo una evaluación continua y sistemática aplicando mejoras en el proceso de enseñanza. También la evaluación nos permite...
    923 Palabras 4 Páginas
  • Academico
    de paradigma en el actual docente. SEGURA, Bazán Maritza. “Competencias Personales del Docente”. Segura, M. (2003) Perspectivas Teóricas para transformar la Gestión Docente en la Universidad de Carabobo. Tesis doctoral. Universidad de Carabobo. Mimeo |Rol docente centrado en la enseñanza...
    1435 Palabras 6 Páginas
  • TAREA 14
    Actividad de aprendizaje 14: Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias Propósito: Definir el rol docente en la función de la evaluación por competencias Instrucciones 1. Lea el Acuerdo número 8/CD/2009 del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato. El texto establece...
    580 Palabras 3 Páginas
  • mantenimiento preventivo
    de la formación profesional técnica, que contienen las estrategias centradas en el aprendizaje bajo el enfoque por competencias del módulo uno; con el fin de proporcionar a los docentes recursos que orienten el desarrollo de los contenidos de los módulos y submódulos. Con base a lo anterior, la Coordinación...
    25594 Palabras 103 Páginas
  • hajju
    de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. 4.- Elabore una definición de METACOGNICION. 5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias. 6. Elabore un concepto de evaluación de evaluación...
    1660 Palabras 7 Páginas
  • profordems
    ACTIVIDAD 14: Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias. Izeth Sarai Rivera Diaz Modulo II, PROFORDEMS Grupo: UAS-M2-A9-MOCHIS ANUIES- Universidad Autónoma de Sinaloa ...
    1037 Palabras 5 Páginas
  • Rol docente
    DIPLOMADO: “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” MODULO 2 Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior ACTIVIDAD 15: Rol Docente en el Contexto de la Evaluación por Competencias ALUMNO: Raymundo Lozano Saucedo INSTRUCTOR: L.A. Alma Gabriela Pulgarin Herrera ...
    1213 Palabras 5 Páginas
  • educacion adistancia
    misma el rol del docente así como el del estudiante cambia de manera significativa respecto a la metodología tradicional. El aprendizaje por competencia viene a jugar un papel elemental a la hora de planificar y elaborar las estrategias y actividades de aprendizaje. El aprendizaje por competencia obliga...
    1171 Palabras 5 Páginas
  • la ecologia en nuestros tiempos
    EPO 264 “GRAL. EMILIANO ZAPATA SALAZAR” Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II “Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior” Versión 2013 INSTRUCTOR: M. en A. EMMANUEL HERNANDEZ GARCIA ALUMNA: BLANCA CRISTINA CORTES FRANCO ...
    1937 Palabras 8 Páginas
  • Actividad 15 Profordems
    Universidad Autónoma de Yucatán Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo 2 Actividad de Aprendizaje 15 Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias.. Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. Instrucciones: 1. Lea el Acuerdo...
    1788 Palabras 8 Páginas
  • Cambios Deparadigma En El Actuar Docente
    PATRICIA MARGARITA ACTIVIDAD 1 Cambios de paradigma en el actuar docente. ACTIVIDAD 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Se plantea una reflexión acerca de la personalidad del docente, la que debe tener y las habilidades o actitudes que debe desarrollar. Los...
    2395 Palabras 10 Páginas
  • PROFORDEMS
    INTRODUCCCIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias Docentes para quienes impartan Educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar...
    3131 Palabras 13 Páginas
  • El proceso formativo de la Educacion A distancia
    actividades Interacción intencional con el alumno. Busca favorecer el aprendizaje. El docente se encarga de la administración y validación de los aprendizajes. Esta limitado al proceso de interacción estudiante y docente. La generación de proceso para estimular el aprendizaje. 2. Elabore, con sus propias...
    765 Palabras 4 Páginas
  • investigacion cuantitativa
    uvigo.es/reined/ ISSN: 1697-5200 eISSN: 2172-3427 ARTÍCULO ORIGINAL El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la Educación Superior. Un estudio sobre el rol de los cargos académicos Georgeta Ion Georgeta.Ion@uab.cat Universidad Autónoma de Barcelona Elena Cano ecano@ub...
    6495 Palabras 26 Páginas
  • Competencias educativas
    uvigo.es/reined/ ISSN: 1697-5200 eISSN: 2172-3427 ARTÍCULO ORIGINAL El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la Educación Superior. Un estudio sobre el rol de los cargos académicos Georgeta Ion Georgeta.Ion@uab.cat Universidad Autónoma de Barcelona Elena Cano ecano@ub...
    6495 Palabras 26 Páginas
  • guia metodos
    de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. 2. A partir de las lecturas...
    2452 Palabras 10 Páginas
  • Competencia Docente: Eficiencia Y Eficacia En El Sistema Escolar.
    Facultad de Educación Pedagogía en Educación Básica Competencia Docente: eficiencia y eficacia en el sistema escolar. 1 El progresivo interés que ha surgido sobre las competencias en la preparación docente es resultado de la mayor estimación del trabajo del profesorado, que con el paso del...
    2775 Palabras 12 Páginas
  • Actividad 15 Modulo 2
    DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 2, SEXTA GENERACIÓN “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” NOMBRE: Javier Arturo Valencia Vela JAVV_Ac15 NOMBRE DE ACTIVIDAD: Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias. PROPÓSITO: Definir el rol del...
    1048 Palabras 5 Páginas
  • Orientacion
    Implica la planificación de un conjunto de actividades que configuran el proceso de aprendizaje. Enseñanza: es el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje. 2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto...
    750 Palabras 3 Páginas