• La supervisión en escuelas de educación preescolar
    reformulación de los planes y la elaboración de nuevos materiales.(p.60) De acuerdo con los tipos de supervisión citados se puede señalar que dentro de la Educación Inicial, la actuación de los directivos en su rol gerencial como supervisores debe ser la de propiciar un ambiente de...
    18259 Palabras 74 Páginas
  • T.S.U. En Educacion
    , como conclusión se obtuvo que en la medida de que la gestión gerencial del directivo es eficiente generará un adecuado desempeño del docente en las instituciones del Nivel de Educación Preescolar. Otro estudio de relevancia, lo presenta Meza (2000), al que designó: Función Supervisora de los...
    17260 Palabras 70 Páginas
  • La supervision a nivel de centros educativos
    docente en la educación. * Permite encontrar debilidades en la labor docente * Permite encontrar las fortalezas en la evaluación docente * Permite ganar compensaciones a nivel nacional en la educación preescolar * Permite obtener satisfacción personal ante una buena evaluación...
    1152 Palabras 5 Páginas
  • Los siete habitos de covey
    relacionan directamente con la institución escolar y su gestión de educación básica de las escuelas de la zona escolar No. 17 del sector 3 de Educación Preescolar, a la que tengo posibilidad de observar y corroborar las formas de llevar a cabo la función directiva. Mi interés se centra en el...
    3357 Palabras 14 Páginas
  • ensayo
    elaboración de nuevos materiales. De acuerdo con los tipos de supervisión citados se puede señalar que dentro de la Educación Inicial, la actuación de los directivos en su rol gerencial como supervisores debe ser la de propiciar un ambiente de trabajo donde se le brinde al personal a su cargo la...
    2748 Palabras 11 Páginas
  • Educacion
    Vo. Bo. SUPERVISORA ____________________________ ADOLFINA BERNAL GUTIERREZ RIO VERDE, MPIO. DE CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GRO. 8 DE JULIO 2011 SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR...
    4658 Palabras 19 Páginas
  • El Docente
    sido confiados   a su guarda, uso o administración. El docente de preescolar o de diferentes ramas de la educación, debe cumplir con el rol de docente y a su vez de funcionario público ya que este tiene como objetivo primordial dar el valor que posee cada persona y su entorno social, así como la...
    636 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    , esto en función a lo administrativo, por otro lado en la cuestión pedagógica me encargo de desarrollar las competencias que marca el programa de educación preescolar (PEP 2011), así como también desarrollar la planeación semanal en la cual se expresan las actividades a realizar durante la semana, y...
    1455 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo de la dimension institucional
    mejoramiento profesional que organice la Dirección de Educación Primaria. 8. Participar como facilitador en los talleres y cursos de capacitación para directores y maestros. 9. Coadyuvar en la realización de las visitas de carácter diagnostica y formativa que Programe el Supervisor de Zona y detectar a...
    7145 Palabras 29 Páginas
  • Administracion de la educacion superior
    puesto especifico dentro de la jerarquía estructural en la que se este inmerso; para lo cual ahondaremos particularmente en la administración de la educación como punto especial y su forma de organización, dado que esta se deriva de una teoría administrativa humanista en la que se toma en cuenta a...
    13991 Palabras 56 Páginas
  • Revista ciencias de la educacion calidad y enfoques de la supervisión
    requeridas en los casos que amerite en las instituciones. En el cumplimiento de los roles del supervisor, estos deberán estar enmarcados en las cualidades básicas como empatía y comprensión hacia los demás, REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION saber escuchar y comunicar, inspirar autoconfianza en...
    3983 Palabras 16 Páginas
  • Acompañamiento Pedagogico
    con los nuevos paradigmas. Así lo plantea Soto (1995). “Los directores bajo un rol de supervisores en las instituciones presentan mayor atención a los aspectos organizativos tales como: calendarios escolares, estadísticas, asistencia, debido al desconocimiento que se tiene en cuanto...
    10395 Palabras 42 Páginas
  • Planificacion en educacion fisica
    diferentes niveles como son el preescolar, primaria, secundaria nivel medio superior y superior. En el cual se trabaja la materia de Educación Física en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. En el nivel de preescolar trabajan seis profesores de educación física ubicados en diferentes...
    9422 Palabras 38 Páginas
  • Gerencia educativa
    procedimientos más beneficiosos para todos. * La gerencia, más que como un cargo o una función, se entiende como el conjunto de actitudes positivas y de alta calidad que distingue a una organización líder bajo la dirección de personas con iniciativa, creatividad y espíritu de cambio. * El gerente...
    2134 Palabras 9 Páginas
  • Enfermera
    procedimientos más beneficiosos para todos. * La gerencia, más que como un cargo o una función, se entiende como el conjunto de actitudes positivas y de alta calidad que distingue a una organización líder bajo la dirección de personas con iniciativa, creatividad y espíritu de cambio. * El gerente...
    2136 Palabras 9 Páginas
  • Tesis psicologicas
    mujer como líder en el campo de la educación. 8. Extender esta investigación a otras regiones educativas y a una mayor muestra de maestros, directores y facilitadotes docentes. Subject term :Women school administrators--Puerto Rico. /:Women in education-Puerto Rico./:Sex role. /:Educationa...
    45488 Palabras 182 Páginas
  • La escuela una tarea de todos
    institución educativa o como comúnmente la llamamos escuela, asistimos al preescolar, luego a la primaria después a la secundaria, algunos a la preparatoria y otros pocos menos a la licenciatura, pero ¿alguna vez nos hemos sentado a observar o a reflexionar más allá del mero edificio por el cual...
    3731 Palabras 15 Páginas
  • Ensayo final de innovación y gestión
    escolar; a través, del logro de una “Autonomía Institucional” que le permita, generar su propio proyecto institucional, con acciones, que contribuyan a mejorar las condiciones educativas hacia el logro de una mayor calidad, reconociendo con ello: el rol insustituible del director como líder, la...
    2590 Palabras 11 Páginas
  • GESTIÓN E INNOVACIÓN
    una mayor calidad, reconociendo con ello: el rol insustituible del director como líder, la función del colectivo docente como participante en el proceso y; devolver al educando su total protagonismo en la construcción de sus conocimientos y en su desarrollo integral. El presente...
    2599 Palabras 11 Páginas
  • Pigse
    SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR PROYECTO DE INNOVACION DE LA GESTION ESCOLAR Ciclo Escolar 2010-2011 INTRODUCCION Cuando se habla de “elevar la calidad en la educación...
    6610 Palabras 27 Páginas