• Teorias del desarrollo humano
    TEORÍAS DEL DESARROLLO UNIDAD I: CICLO VITAL Criterios de evaluación Reconoce la herencia y la madurez como factores endógenos que afectan el comportamiento humano. Identifica el aprendizaje y la socialización como factores exógenos del comportamiento del ser humano. Distingue los cambi...
    56980 Palabras 228 Páginas
  • Ensayo del la amistad
    Guía para el docente Fluidos Hidroestática I Guía para el docente Descripción curricular: - Nivel: 3º medio - Subsector: Ciencias físicas - Unidad temática: Fluidos - Palabras claves: fluido, Pascal, principio de Pascal, prensa hidráulica, capilaridad, presión atmosférica y barómetro....
    2240 Palabras 9 Páginas
  • Desarroyo de un niño d 0 a 2 años
    1. DESARROLLO biológico Las cuatro primeras semanas de vida marcan el período neonatal, un momento de transición de la vida intrauterina cuando el feto depende totalmente de la madre a una existencia independiente. El bebé al nacer tiene características distintivas, cabeza grande, ojos grandes...
    3682 Palabras 15 Páginas
  • El santo rosario
    El Santo Rosario |Mucho se había discutido sobre quien  lo inventó, hasta que el Santo Padre León XIII declaró "la inventora fue María". Ella le| |dio esta orden a Domingo: "Ve a predicar en todas partes mi Rosario.  Te lo encomiendo  a  ti  y  a   tus seguidores.  El | |Rosari...
    986 Palabras 4 Páginas
  • Habilidades del niño
    Habilidades motrices Las habilidades motoras básicas son las actividades motoras, las habilidades generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y especificas, como son las deportivas. Correr, saltar, lanzar, coger, dar patadas a un balón, escalar, saltar a la cuerda y co...
    1714 Palabras 7 Páginas
  • El niño con el pijama de rayas
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    777 Palabras 4 Páginas
  • El fenomeno del niño
    Fenómeno El Niño ¿Qué es el fenómeno de El Niño? Es un fenómeno climático cíclico que provoca estragos a nivel mundial, siendo las más afectadas América del Sur y las zonas entre Indonesia y Australia, provocando con ello el calentamiento de las aguas sud Americanas. ¿Cuál es el ori...
    596 Palabras 3 Páginas
  • Resumen de rosario tijeras
    Introducción Rosario tijeras cuenta la historia de amor de tres jóvenes en el Medellín de finales de los 80 y comienzos de los 90 que vivían rodeados de los carteles del narcotráfico en todo su furor y la problemática social que se creo a raíz de la violencia que desataron las guerras contra...
    5838 Palabras 24 Páginas
  • Factores prenatales y antes del nacimiento que pueden afectar el desarrollo del niño.
    Que es cromosoma?? Son los cuerpos en forma de palillos que se encuentran en el núcleo de cada célula y que son portadores de los genes. Genes?? Son transmisores de los rasgos y características hereditarias, al igual que son las características comunes de cada niño. Gametos?? C...
    630 Palabras 3 Páginas
  • Concepcion del niño
    CONCEPCIÓN DEL NIÑO La palabra “niño” en la actualidad significa según el diccionario de la real academia de la lengua española “toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad, que es inexperto, frágil, de corta edad y muy delicado”, pero durante mucho tiempo atrás no fue vis...
    1296 Palabras 6 Páginas
  • El niño de junto al cielo
    “El niño de junto al cielo” Caras vemos, corazones no sabemos es una frase que se relaciona con la obra “El niño de junto al cielo” del escritor enrique Congrains quien nación en Lima en 1932, sus obras mas importantes son: “Lima, hora cero”, “kikuyo” y no una sino muchas mu...
    279 Palabras 2 Páginas
  • El niño en movimiento
    EL NIÑO EN MOVIMIENTO El desarrollo del niño se haya dominado por la motricidad. Los movimientos son manifestaciones psicológicas que se pueden observar; como de succión, de respiración y viscerales. Hay dos relaciones con el mundo que los rodea, una comprende movimientos mímicos fund...
    394 Palabras 2 Páginas
  • Sanando el niño interior
    Introducción: Porque tenemos que sanar al niño interior, está demostrado que los 10 primeros años de nuestra infancia van a condicionar el resto de nuestra vida, social, laboral y sobre todo a nivel afectivo, es decir cualquier cosa que haya quedado pendiente de sanar en nuestra infancia va...
    539 Palabras 3 Páginas
  • El niño y la televisión
    ANIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT ____________________________________ Área de Ciencias de la Salud Unidad Académica de Medicina _____________________________________________________ ENSAYO EL NIÑO Y LA TELEVISIÓN Unidad de Aprendizaje CRECIMIENTO Y DESARROLLO Elaborado por: Iván Rogel...
    3070 Palabras 13 Páginas
  • Como se reza el santo rosario
    ¿Cómo se reza el Santo Rosario? |[pic] | |En muchos países se comienza el Rosario con la Señal de la cruz, el Credo de los Apóstoles y tres Avemarías....
    7234 Palabras 29 Páginas
  • Desarrollo del niño
    DESARROLLO DEL NIÑO EL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS DE EDAD Cuando el niño recién nacido agarra algo, esta acción es un acto reflejo. Es una respuesta ante un estímulo. Las manos del bebé se desarrollan durante los 2 primeros años de vida, a los 3 meses de edad, el niño ya empieza a adquirir há...
    4372 Palabras 18 Páginas
  • El niño en etapa escolar
    El niño en edad escolar Foro Considero que el Director del establecimiento debería invertir en potenciar el área socio afectiva destinando recursos en la realización de actividades curriculares y extra curriculares en la que se establezcan relaciones interpersonales entre alumnos, padres,...
    437 Palabras 2 Páginas
  • Critica a "el niño con el pijama de rayas"
    La inocencia ante el horror La película “El niño con el pijama de rayas” es muy fiel a la novela, según las propias palabras de John Boyne (autor de la novela). El filme parte de un material muy interesante pero muy abordado por el cine, sin embargo...
    626 Palabras 3 Páginas
  • Juguetes y juegos de estimulacion del niño
    LOS JUEGOS Y JUGUETES EN EL PROGRAMA EDUCATIVO Si el papel del educador en la Educación Infantil no consiste en transmitir contenidos al niño o la niña para que éste los aprenda como fruto de esa transmisión, sino en facilitar la realización de actividades y experiencias que, conectando al mÃ...
    2112 Palabras 9 Páginas
  • El niño de la bota
    EL NIÑO DE LA BOTA INFORTUNADA: MITOS Y REALIDADES Ariel Lemes Batista  |  Santa Clara ¿Cómo es posible que una escultura perteneciente a una civilización tan opuesta y distante a la cubana haya llegado a convertirse, junto al Complejo Monumentario Ernesto Che Guevara y al teatro La Car...
    967 Palabras 4 Páginas