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  • Evaluacion
    MODULO 3EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULAFACILITADOR:PROFR. FRANCISCO ROMAN AQUINO CASTILLEJOSPARTICIPANTE:MTRO. ROGELIO FCO. LÓPEZ SOLIS.JUNIO – JULIO / 2010 | RIEB2009 PLANEACIÓN NOMBRE Y CLAVE |
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  • Rubrica evaluación portafolio
    RUBRICA EVALUACION PORTAFOLIO PRÁCTICA PROFESIONAL |CRITERIOS |EXCELENTE (15 – 11) |BUENO (10 – 06) |SUFICIENTE (05 – 01)
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  • Modulo 3:evaluacion para el aprendizaje
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA Módulo 3: Evaluación para el aprendizaje PROFRA. MARIA ANGELICA CASTAÑEDA GUZMAN NOMBRE DEL DIPLOMANTE: MARIÁ ANGÉLICA CASTAÑEDA GUZMÁN PRODUCTO 41 SITUACIONES DE E
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  • Evaluacion
    INTRODUCCION La evaluación cobra cada día mayor importancia, pues es componente fundamental de los procesos de reforma que tienen, como propósitos central, mejora la calidad de la educación. La educación Cualitativa y cuantitativa menciona que estas dos son muy importantes ya que la cua
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  • Evaluacion
    |PREGUNTAS |SITUACION 1 |SITUACION 2 |SITUACION 3 | | | | | | |Â
    3266 Palabras 14 Páginas
  • Proyecto de evaluacion
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUADALAJARA CAMPUS TEPIC MAESTRIA EN EDUCACION A 25 de febrero de 2012, Tepic, Nayarit ASIGNATURA: EVALUACION DEL APRENDIZAJE DOCENTE: MTRA. MARIA GUADALUPE BELTRAN MEDINA TITULO DEL PROYECTO: PROYECTO DE EVALUACION DEL TERCER BLOQUE DE MATEMATICAS EN SEG
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  • Evaluacion y aprendizaje: binomio inseparable en el trabajo por competencias
    EVALUACION Y APRENDIZAJE: BINOMIO INSEPARABLE EN EL TRABAJO POR COMPETENCIAS LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN: UNA ALTERNATIVA EN LA BÚSQUEDA DE LA PERTINENCIA EN LOS APRENDIZAJES La Reforma Educativa gestada en nuestro país, en todos los niveles educativos ha exigido la modificación
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  • Evaluacion
    PRODUCTO 12 “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Dentro de las prácticas comunitarias que obstaculizan la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia, se encuentran los prejuicios, la ignorancia
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  • Caracteristicas De La Evaluacion
    1.1 CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN. La evaluación debe tener, al menos, las siguientes características: Confiable (que aplica el mismo juicio para todos los alumnos), Integral (involucra las dimensiones intelectual, social, afectiva, motriz y axiológica), Participativa (incluye autoevaluaci
    2992 Palabras 12 Páginas
  • Rubrica
    COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MEXICO, S.C TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EVALUACIÓN TRABAJO FINAL: RUBRICA DE EVALUACIÓN INTEGRANTE: PAZ SOSA LISBETH ANAI NOVIEMBRE 17 DEL 20012 INTRODUCCIÓN La rúbrica resulta ser una herramienta de calificación mayormente
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  • Instrumento De Evaluacion
    ESCUELA PRIMARIA NARCISO MENDOZA C.C.T.15DPR1088Z ZONA ESCOLAR 085 SECTOR No. IX ELABORO INSTRUMENTO DE EVALUACION ARACELI DEL ROCIO ORDOÑEZ VANEGAS PROFRA. ENCARGADA DEL CUARTO GRADO GRUPO A DIRECTORA ESCOLAR PROFRA. IRMA HERRERA VEGA. INSTRUMENTO DE EVALUACION Para e
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  • Planificacion Y Evaluacion Para Los Campos Formativos
    PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN , DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. [pic] PROFR. SONIA L. HERRERA AGUIÑAHA.. Fecha JUNIO DE 20012 Producto 4°
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  • Elaboracion De Una Rubrica
    UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Magister en Evaluación Educacional. CONSTRUCCION DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACION RUBRICA PARA EVALUAR UNIDAD DE BASQUETBOL EN 8VO AÑO BASICO Por Hellen Barría Leuquen Valparaíso, 11
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  • productos de curos de evaluacion
    PRODUCTO No. 1 LA CARACTERÍSTICA DE LA HISTORIA DE LA EVALUACIÓN, E INVENTARIOS DE EVALUACIÓN. FUE LA UTILIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS INSTRUCTIVOS BASADOS EN REFERENTES PARA EVALUAR LA CAPACIDAD DE LAS PERSONAS. EN LA EDAD MEDIA SE EVALUABA A LOS ESTUDIANTES CON EXÁMENES ORALES Y DE FORMA...
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  • evaluacion del bloque 4 educacion fisica
    EVALUACION DEL IV BLOQUE DE CUARTO AÑO BLOQUE IV COOPERAR Y COMPARTIR COMPETENCIA: expresión y desarrollo de habilidades y destrezas. APRENDIZAJES ESPERADOS: identifica la importancia de la cooperación en el desarrollo de juegos y actividades de su vida diaria. ACTIVIDAD: LA CAJA...
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  • ensayo evaluacion
     EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN Se considera a la evaluación como una actividad mediante la cual, en función de determinados criterios, se obtienen informaciones pertinentes a cerca de un fenómeno, situación, objeto o persona, se emite un juicio sobre el objeto de que se trate y...
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  • Desarrollo de los aprendizajes de los contenidos de Educación Física en los planos del Saber, Saber Hacer y Saber Ser, a través de la herramienta de la retroalimentación
     Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Facultad de Filosofía y Educación Escuela de Educación Física Proyecto intervención didáctica “La retroalimentación como herramienta para fortalecer y consolidar los aprendizajes de los contenidos de educación física en los...
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  • Instrumentos de evaluacion
     Facultad de Educacion. Pedagogia En Historia, Geografia y Ciencias Sociales. Instrumentos de Evaluacion. Estudiante: Mario Sepúlveda. Profesora: Elizabeth Montanares. Curso: Taller Pedagogico VI. Temuco, Septiembre 2013 Escuela Arturo Prat...
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  • Secuencia didactica con rubrica
    ASIGNATURA: MATEMATICAS FECHA DE APLICACIÓN; dos sesiones BLOQUE: IV EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico 5° grado TEMA: Significado y uso de los números LECCION: Cambia decimales, cambia su valor COMPETENCIA APRENDIZAJES...
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