• Rubrica De Actitud Y Aprendizajes Esperado
    ESCOLAR 2012-2013 PROFR. VICENTE GONZALEZ QUINTERO ALUMNO(A) _______________________________________________________________, Gdo./Gpo._______________ RUBRICA DE ACTITUD Ciencias 1 INDICACIONES: Lee, y señala una sola actitud (A,B,C,D), de cada una de las categorías a evaluar (Asistencia...
    1738 Palabras 7 Páginas
  • evaluacion de aprendizajes esperados
    EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. BLOQUE II ESPAÑOL 2013-2014 ESC. PRIM. “GABINO BARREDA N° NOMBRE DEL ALUMNO Conoce la función y las características Gráficas de los folletos y los empleea como medio para informar a otros. Identifica e integra información relevante...
    1759 Palabras 8 Páginas
  • RUBRICAS DE APRENDIZAJES ESPERADOS IV BLOQUE 6°
    RUBRICAS DE APRENDIZAJES ESPERADOS PARA EL TERCER BIMESTRE. SEXTO GRADO “A” NOMBRE:________________________________________________________________________N.L.________ APRENDIZAJES ESPERADOS DE ESPAÑOL E MB B R NA Identifica la estructura de las cartas de opinión. Identifica las diferencias...
    454 Palabras 2 Páginas
  • Evaluación nt2
    PRUEBA DE MATEMATICA NT2 NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO ESCUELA REPÚBLICA DE INDIA – QUINTA NORMAL Nombre: ________________________________________Fecha: ____________ I. RESOLUCION DE PROBLEMAS: NÚMEROS 1.- Dictado de números: | | |...
    304 Palabras 2 Páginas
  • .- Cómo utilizar los aprendizajes esperados en la evaluacion formativa.
    COMPETENCIAS HA FORTALECER • Identifica sus propios procesos de aprendizaje, sus capacidades para aprender de manera permanente y los utiliza para fomentar el aprendizaje de los estudiantes. • Crea ambientes de aprendizaje en las aulas que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por...
    323 Palabras 2 Páginas
  • Texto: Cómo Utilizar Los Aprendizajes Esperados En La Evaluación Formativa.
    los aprendizajes esperados en la evaluación formativa debemos tener presente el principio pedagógico 5, Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados, ubicado en el Plan de estudios 2011 de Educación Básica. Los aprendizajes esperados...
    440 Palabras 2 Páginas
  • Rubricas y evaluación
    TALLER 1. DE EVALUACIÓN APOYO APLICACIÓN DEL SIEE MÉTODOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN A TRAVÉS DE RUBRICAS Y PORTAFOLIOS METODOLOGÍA 1. Lectura y análisis páginas 1 a 6 2. Elaboración de conclusiones pg. 6 3. Análisis y discusión sobre rúbricas y portafolios pg, 7,8 ...
    4137 Palabras 17 Páginas
  • Rubrica De Evaluación
    | | | |LOGRA LOS APRENDIZAJES | | | | | | | |ESPERADOS | | | ...
    4565 Palabras 19 Páginas
  • Rubrica de evaluacion
    Universidad Politécnica Salesiana Didups Grupo 16 Luis Oñate Rubrica de Evaluación Cátedra: Electrónica Analógica II Proyecto: Diseño y construcción de un amplificador de potencia para automóvil Fase Saber y Saber Hacer Desarrollo del proyecto Puntaje 10-9 6-7-8 4-5 1-2-3 La relación La relación La...
    1702 Palabras 7 Páginas
  • rubrica de evaluación
    Pauta y rúbrica para evaluar artículo de investigación Grupo: Fecha: Integrantes: Dimensión Variable Descripción de la puntuación Total Aspectos Formales Título Define a través del título (de 10 a 12 palabras) la idea principal de la situación problema y/o investigación...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • rubrica de evaluacion
    satisfagan consistentemente, y esto se puede presentar si existen deficiencias en el sistema de organización para brindar y apoyar un proceso enseñanza-aprendizaje de mayor calidad. Como consecuencia, estas inquietudes han llevado a la Dirección General de Institutos Tecnológicos a implantar normas y directrices...
    663 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion por rubricas
    RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA PROYECTO |ASPECTOS |1 |2 |3 |4 | |A EVALUAR | | | ...
    304 Palabras 2 Páginas
  • Rubricas De Evaluacion
    RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TITULO DEL PROYECTO_____________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE__________________________________________________________________________ MATERIA______________________________________...
    360 Palabras 2 Páginas
  • Rubrica De Evaluación
    a de Escuela Particular N° 315 Nuestra Señora de Guadalupe Subsector Lenguaje y Comunicación Curso Octavo A ¡V.J.E! Pauta de Evaluación: Exposición grupal (Transformación de cuentos en obra dramática) Grupo N°________7______ Fecha de Presentación: ___06/09/2012______ |CRITERIOS ...
    2937 Palabras 12 Páginas
  • Rubrica De Evaluacion
    | | |[pic] Proyecto de Naturaleza 7º básico, Presentación ppt: | |"ELEMENTOS QUIMICOS" ...
    412 Palabras 2 Páginas
  • Rubricas evaluacion
    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VILLAHERMOSA ASIGNATURA: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD CARRERA: INGENIERÍA BIOQUÍMICA RÚBRICA PARA PROYECTO/ UNIDAD 2 CRITERIO | INDICADORES | PONDERACIÓN | | EXCELENTE 100-93 | MUY BUENO92-85 | BUENO84-77 | SUFICIENTE76-70 | DEFICIENTE(<70) | | Fundamento teórico...
    286 Palabras 2 Páginas
  • Rubrica De Evaluacion
    Menciona qué información hace falta No Calidad del análisis Excelente Bueno Limitado Malo Evaluación general ¿Compra el proyecto? Totalmente Sí con reservas No estoy seguro No Evaluación global Excelente Bueno Limitado Malo...
    628 Palabras 3 Páginas
  • Rubricas De Evaluacion
    Construcción de Rubricas. Rubrica Holística. Aprendizaje Esperado: * Comprender el concepto de semejanza de figuras planas. * Identificar los criterios de semejanza de triángulos. * Utilizar los criterios de semejanza de triángulos para el análisis de la semejanza de figuras planas. ...
    608 Palabras 3 Páginas
  • Rúbrica De Evaluación
    Subsector de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación Nivel: NB2 (4° Básico) Contenido: Poesía (Definición de Poesía, Estructura de un Poema: Verso, estrofa. Elementos de un Poema: rima, ritmo o entonación). Presentación de un Poema. Evaluación por medio de una exposición dual recitando un poema breve...
    658 Palabras 3 Páginas
  • Rubricas De Evaluación
    habla de evaluación del aprendizaje, generalmente se hace referencia a herramientas de corte cuantitativo como las pruebas objetivas, o de corte cualitativo como los portafolios de evidencia, los ensayos o los informes. Es común encontrar razones a favor y en contra de estos dos modelos de evaluación, tal...
    8361 Palabras 34 Páginas