Rubrica Para Un Mural ensayos y trabajos de investigación

MAQUETA INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE ESTE INSTRUMENTO. Solicite al alumno las actividades. Verifique que cubra las características señaladas abajo y marque con una X el registro del cumplimiento correspondiente. En caso de ser necesario hay un espacio para observaciones. DIMENSIONES INDICADORES MUY BIEN 2 BIEN 1 REGULAR 0 INICIO DE PRESENTACIÓN Capta la atención del grupo Estable empatía La introducción aclara la temática DESARROLLO Fortalece argumentos con ejemplos Utiliza literatura...

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Pasos para elaborar el periódico mural:      I. Elaborar equipos de trabajo para la realización de periódico mural: La organización de todo periódico mural se divide en tres grupos: La sección intelectual o redacción: consejo editorial, La sección de edición y talleres y la sección admi­nistrativa II.            Decidir el tipo de periódico que se va a realizar (estilo) III.           Elección del título del periódico.                     El tema de un periódico mural: Como todo medio...

732  Palabras | 3  Páginas

CEBJA N° 3-128 MARILIN PENNA DE FERRO 2013 1° CONCURSO DE MURALES ARTISTICOS “LA EDUCACION ES LA CLAVE” Los murales, fueron la primera expresión plástica del ser humano, con sus manos dejaron huellas en diferentes cuevas del mundo, contribuyeron a contar parte de sus culturas y aun hoy siguen hablando, reflejando sentimientos, espíritus de una época, reflejando día a día un mensaje de comunicación alternativa y la voz de una comunidad, de un pueblo. Hasta hace poco tiempo era un reducido...

857  Palabras | 4  Páginas

Profesor(a), Fecha, Bibliografía (A.P.A.) 1 Bibliografía Inclusión apropiada de datos bibliográficos de acuerdo al método A.P.A. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente. 1 Ortografía y redacción Ortografía: Sin errores. Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos. 1...

1637  Palabras | 7  Páginas

Instrumentos empleados en el asesoramiento | OBJETIVOS: * Socializar los instrumentos de trabajo utilizados para el asesoramiento. * Reflexionar sobre la importancia del uso adecuado de instrumentos y estrategias para el asesoramiento Técnico Pedagógico. * Construir instrumentos para el asesoramiento. | APRENDIZAJES ESPERADOS: * Construcción de instrumentos como la rúbrica. * Manejo adecuado de los intrumentos | COMPETENCIAS A DESARROLLAR * La construcción de instrumentos de evaluación...

609  Palabras | 3  Páginas

Sugerencias para evaluar actividades pedagógicas con uso de TIC A modo de sugerencia te vamos a presentar dos estrategias de evaluación que están asociados a lo que hoy se entiende como evaluación auténtica, y que busca evaluar en los estudiantes su desempeño, entendido como los conocimientos, habilidades y actitudes que requieren alcanzar. Estas estrategias de evaluación son el Portafolio y las Rúbricas. 1) PORTAFOLIO A modo de ejemplo se plantea la siguiente situación: Solicitas que un grupo de...

995  Palabras | 4  Páginas

RUBRICAS PARA EVALUAR EL INSTRUMENTO RUBRICA Nº 1, LA DISECCION DEL APARATO DIGESTIVO Y RESPIRATORIO DE LAS AVES. CRITERIOS NOMBRE O CLAVE ACT. 1 ACT. 2 ACT. 3 ACT.4 4 (20 PUNTOS MAXIMO) PUNTUACION FINAL CRITERIOS DE EVALUACION ACTIVIDADES Excelente 5 Cumplió bien 4 Cumplió regular 3 Cumplió 2 No cumplió 1 l.- sacrificio...

657  Palabras | 3  Páginas

 RUBRICA ANALITICA DE ENTIDAD DONDE VIVO MARTA ISELA BARRERAGUTIERREZ LUBRICA ANALITICA DE MATEMATICAS MARTA ISELA BARRERAGUTIERREZ RUBRICA ANALITICA DE EDUCACION ARTISTICAS RUBRICA PARA EXAMEN FINAL DE FORMACION CIVICA Y ESTICA 3° “C” NUM. DE REACTIVO APRENDIZAJES ESPERADOS NIVEL DE DESEMPEÑO EXCELENTE 3 PUNTOS BUENO 2 PUNTOS REGULAR 1 PUNTO MALO ...

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RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE RESÚMENES |Nombre del estudiante: |Nivel: |Carrera: | (Seleccione la opción que se ajuste al documento) | |1 |2 |3 ...

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TRABAJO DE LECTURA Instrucciones generales para la elaboración del trabajo final sobre el libro “El Caso del Jesús Verdadero” de Lee Strobel. El trabajo deberá constar de cuatro partes: 1. INTRODUCCIÓN (una cuartilla). Presentación general de tu trabajo. 2. SÍNTESIS DE LOS SEIS DESAFÍOS (de 3 a 6 cuartillas). Elabora una síntesis de cada desafío. La clave para que puedas hacer la síntesis es pensar lo siguiente: - ¿Cuál es el problema que supone cada desafío? (Piensa: El desafío...

501  Palabras | 3  Páginas

La siguiente es una sugerencia de elaboración de rubricas para la evaluación del desempeño de los alumnos, en la cual se tiene que tomar en cuenta el aprendizaje esperado y el nivel de adquisición del mismo para que con ello se pueda asignar un valor cuantitativo del proceso de enseñanza aprendizaje. RUBRICAS PARA LA EVALUACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL _ BLOQUE: 4 ___ PROYECTO: EXPLORAR Y LLENAR FORMULARIOS _ GRADO: 4° APRENDIZAJES ESPERADOS: - COMPRENDE LA FUNCION E...

1219  Palabras | 5  Páginas

Teresa Sanchez Proyecto: Trabajo Educativo Social Beneficiado: Suyapa Chávez Ávila Patrocinador: EDUCATODOS Fecha de entrega: Centro: Instituto Oficial Perla Del Ulua Lugar: EL PROGRESO, YORO Índice Rubrica……………………………… …………… 1 Portada……………………………………………. 2 Índice……………………………………………….. 3 Introducción………………………………………. 4 Objetivos generales……………………………. 5 Datos del beneficiado…………………………… 6 Desarrollo de clases……………………………...

1570  Palabras | 7  Páginas

- Definir el tema a tratar 3.- Formular las preguntas (10-15) necesarias para obtener el objetivo 4.- Antes de realizar la entrevistar, deberán de mostrarle al profesor las preguntas a realizar, así como obtener previa cita con la persona a entrevistar. 5.- Ya que el profesor haya dado visto bueno a la preguntas, lo siguiente es realizar la entrevista, deberán utilizar herramientas como grabadora o cámara de vídeo para grabar la entrevista, así como libreta y lapicero. 6.- Entregar el borrador...

519  Palabras | 3  Páginas

PSICOLOGÍA RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIONES (Evaluación por grupo) Criterio Muy Satisfactorio 5% Aceptable 3% No Aceptable 1% Puntuación Trabajo en Equipo Es muy notorio el trabajo en equipo realizado por todos los integrantes. Algunos de los integrantes del grupo no se les mira conectividad con los demás del grupo Los integrantes grupo ha trabajado por separado cada tema o subtema. Volumen de voz El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros. El volumen...

593  Palabras | 3  Páginas

permita la obtención de datos prácticos Que tenga una presentación formal, durabilidad y elaborado en clase. Informe y proceso de elaboración.                                                             RUBRICA PARA EVALUAR PROTOTIPO PORTAFOLIO DE DIDÁCTICA FÍSICA Objetivos del Portafolio: 1. Que el estudiante desarrolle una herramienta didáctica que le permita ampliar los conocimientos, aptitudes y prácticas, relacionadas con los temas de electromagnetismo...

894  Palabras | 4  Páginas

Rúbrica para medir la lectura a voz alzada y el nivel de comprensión lectora * Descripción de los indicadores de logro. 1. Volumen: El estudiante debe ser capaz de utilizar un volumen de voz adecuado a la situación comunicativa que está enfrentando, así como al contexto en que la lectura está inserta, de forma tal que su lectura no sea un grito, pero tampoco un murmullo. 2. Fluidez: El o la estudiante debe ser capaz de leer de enunciado en enunciado hasta llegar a coordinar el párrafo...

1041  Palabras | 5  Páginas

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL VIDEO Niveles de desempeño Aspectos a evaluar (6-7) (8-9) (10) Suma parcial Organización y estructura del video Se omiten dos o más de los siguientes elementos: introducción, desarrollo del hecho histórico y conclusión. No hay una secuencia lógica en el desarrollo del espacio y tiempo histórico. Se omite alguno de los siguientes elementos: introducción, desarrollo del hecho histórico y conclusión. La mayoría de las veces se desarrolla bien la secuencia...

1453  Palabras | 6  Páginas

ANEXO 2 (RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN) GUÍA DE OBSERVACIÓN |INSTITUCIÓN |CETIS No. 100 | |NOMBRE DEL MAESTRO |C.P. AURELIO EFREN VALDERRAMA GONZALEZ | |NOMBRE...

535  Palabras | 3  Páginas

| | RÚBRICA PARA EVALUAR COMUNICACIÓN ORAL EN UNA DISERTACIÓN. | |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO ...

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|RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL ENSAYO CORRESPONDIENTE A LA TAREA 1 | |Elemento |Desempeño | | |Excelente |Bueno |Satisfactorio |Deficiente | | |(10) |(9) |(8) ...

978  Palabras | 4  Páginas

|COMPETENCIAS PARA LA VIDA |RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO | |_Identificar las formas en que se expresa la |_Autorregulación y ejercicio responsable|Competencias para la vida en sociedad: Se refieren a la |_Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la | |dimensión ética de su persona y de las demás |de la libertad |capacidad para decidir y actuar con juicio crítico...

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RÚBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ENSAYO TEMA DEL ENSAYO : “PROCEDENCIA O IMPROCEDENCIA DEL ROYALTY A LAS ACTIVIDADES EXTRACTIVAS DE RECURSOS NATURALES TANTO DEPREDATORIAS COMO NO DEPREDATORIAS” Se debe analizar: • Qué es un royalty • Por qué se aplican los royalty • Sí es posible aplicarlo a ambas actividades o a una sola • Por qué procede o no. El Ensayo debe contener lo siguiente: 1.- HOJA DE PRESENTACIÓN Título: Debe escribirse en el centro de la página y la...

664  Palabras | 3  Páginas

|3 |2 |1 | |Volumen |El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. |El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo. |El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo. |El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. | | ...

512  Palabras | 3  Páginas

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO |PUNTAJE |1 |2 |3 |4 | |Búsqueda de información |Información insuficiente e |Información insuficiente, por no |Información suficiente que se |Abundante información relacionada con el | | |incorrecta, ...

645  Palabras | 3  Páginas

| RÚBRICA PARA EL TRABAJO: ATLAS DE EUROPA | | | | | | | | | | | | | | | | | ...

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Rubrica para trabajo de investigación. Categoría | 2 | 1.5 | 1 | .5 | Estructura del trabajo | El trabajo que se presenta contiene una portada, introducción, índice, desarrollo, conclusiones, bibliografía y/o anexos | El trabajo entregado le faltan uno o dos puntos citados en la estructura. (no debe ser los datos de identificación) | Al trabajo le faltan más de dos puntos de la estructura y no tiene orden en su acomodo | Al trabajo le falta la estructura planteada y no tiene orden en...

762  Palabras | 4  Páginas

Rubricas propuestas que facilitan la integración y evaluación del Portafolio de Evidencias CRITERIOS Sobrepasa el requerimiento (91-100) Cumple con el requerimiento (81-90) Se debe reformular (70-80) Insuficiente (69 o menos) PRESENTACIÓN DEL TRABAJO Cumple con los siguientes requisitos: 1. Portada: Nombre del Alumno, Materia, Nombre del profesor, Institución, título, fecha. 2. Análisis 3. Contenido (Ver criterios de contenido) 4. Conclusiones (Ver criterios sobre...

629  Palabras | 3  Páginas

 RÚBRICA PARA PERIÓDICO NIVEL IV MEDIO CATEGORÍAS/NIVEL 5 4 3 2 1 0 TIEMPO DE ENTREGA Entrega a la fecha y hora indicados por el docente. Entrega con un día de atraso de la fecha indicada Entrega con dos días de atraso de la fecha indicada Entrega con tres días de atraso de la fecha indicada Entrega con cuatro a cinco días de atraso  No presenta, no trabaja ENCABEZADO Todos los artículos tienen titulares que capta la atención del lector y describe su contenido con precisión...

667  Palabras | 3  Páginas

Rúbrica para evaluar Trabajo en Equipo |DESEMPEÑO | |Elementos |Excelente |Bueno |Satisfactorio |Deficiente |Comentarios |Puntuación | |...

681  Palabras | 3  Páginas

RUBRICA EVALUACION COEF 2 CONCEPTO DE LIBERTAD Objetivo general: Reconocer el valor de la libertad y el concepto relacionado con la responsabilidad INDICADORES: TRABAJO EN EQUIPO INDICADORES LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO POR LOGRAR puntaje Aporte de ideas al equipo. Logrado porque aportó ideas para generar conocimientos nuevos en el equipo. 3 Medianamente logrado porque aporto algunas ideas, aunque no fueran significativas. 2 Por lograr porque se limitó a estar ...

604  Palabras | 3  Páginas

RÚBRICA PARA EVALUAR ENSAYO Nombre y grupo_________________________________________________ | Categoría |4 - Excelente |3 - Satisfactorio |2 - Regular |1 – No satisfactorio |Tot | |Introducción |El párrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la |El párrafo introductorio tiene un elemento que |El autor...

964  Palabras | 4  Páginas

| Rúbrica genérica | para evaluar el | Cuento | Aspecto | Logrado | Medianamente logrado | No logrado | Título. | Título de acuerdo al tema. | El título tiene poca relación con el tema. | El título no tiene relación con el tema. | Estructura de lanarración. | • Expresa de manera clara el conflicto o problema, utilizando de manera correcta: causa-consecuencia, secuencias temporales.• Incorpora diálogos para representar el modo de hablar y pensar de sus personajes, utilizando las marcas correspondientes...

608  Palabras | 3  Páginas

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DETALLADA DEL PROYECTO NIVEL DE DOMINIO ASPECTOS A EVALUAR COMPETENTE (1 pt) BASICO AVANZADO (0.8 pt) BASICO (0.6 pt) REQUIERE DE APOYO (0 pt) COMPETENCIAS ATRIBUTOS En el documento expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y gráficas. En el documento expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas En el documento expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas únicamente. En...

519  Palabras | 3  Páginas

RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA UN WIKI CRITERIOS | EXCELENTE (4) | BUENA (3) | REGULAR (2) | IMPERFECTA (1) | PRECISIÓN DEL CONTENIDO | Toda la información provista por el estudiante en el sitio web es precisa y todos los requisitos de la asignación han sido cumplidos. | Casi toda la información provista por el estudiante en el sitio web es precisa y todos los requisitos de la asignación han sido cumplidos. | Casi toda la información provista por el estudiante en el sitio web es precisa y casi...

566  Palabras | 3  Páginas

RUBRICA PARA EVALUAR UN DEBATE EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO DE LOS EQUIPOS Mal 1 Regular 2 Bien 3 Muy bien 4 Excelente 5 COMPRENSION DEL TEMA Es necesario saber de qué se discute, distinguir lo principal de lo accesorio y saber que elementos van a ser más útiles para interactuar con el publico No entienden bien los puntos principales Entienden bien los puntos principales. Dificultad para entender los puntos secundarios Entienden bien los punto principales. Entienden bien los...

689  Palabras | 3  Páginas

RÚBRICA PARA ELABORAR ENSAYOS (INDIVIDUALES O POR EQUIPO) ASPECTOS A EVALUAR 1.¡¡NECESITAS ESFORZARTE MÁS!! 2. PUEDES HACERLO MEJOR 3. BUEN TRABAJO 4. EXCELENTE TRABAJO Puntaje Desarrollo y estructura de las ideas el grado en que el autor proporciona una estructura detallada y bien pensada que le permite el desarrollo de las ideas principales contenidas en el escrito. Desarrollo mínimo de ideas; pocos detalles o no relacionado que poco le permite construir una postura personal y crítica sobre la...

533  Palabras | 3  Páginas

Rúbrica para evaluar un videoblog Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________ CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente Planificación Los estudiantes planifican de forma independiente y escriben un guión convincente y creativo. Todos los miembros del grupo definen sus funciones y ensayan el vocabulario y lenguaje del los vídeos. Los estudiantes planifican con algo de ayuda y escriben un guión convincente y creativo. Todos los miembros...

544  Palabras | 3  Páginas

Rúbrica para la evaluación de presentaciones orales. Aspectos a evaluar Calificación. Excepcional 10 Admirable 9-8 Aceptable 7 Amateur 5 Contenido Abundancia de material claramente relacionado con la tesis que se expone, los puntos principales se desarrollan con claridad y toda la evidencia da sustento a la tesis; empleo variado de materiales, fuentes. Información suficiente que se relaciona con la tesis expuesta; muchos puntos están bien desarrollados, pero hay un equilibrio irregular entre...

679  Palabras | 3  Páginas

Ética 6º semestre Rubrica para entrega de Reseña del libro “El hombre en busca de sentido” de Viktor E. Frankl | Excelente 5 puntos | Muy bien 4 puntos | Regular 1 puntos | Deficiente 0 punto | Contenido | El comentario es breve e informativo, narración ágil, inteligente, hace juicios. Apegado a la lectura del libro y en un lenguaje sencillo y propio. Refleja tu propia autoría | El comentario es breve e informativo, narración más o menos...

1524  Palabras | 7  Páginas

Presentación Oral : rubrica para presentaciones orales GRADO Y GRUPO Nombre del estudiante:     ________________________________________ CATEGORIA 4 EXCELENTE 3 BIEN 2 REGULAR 1 NECESITA MEJORAR Volumen El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos al menos 90% del tiempo. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos al menos el 80% del tiempo. El volumen con frecuencia...

777  Palabras | 4  Páginas

Proyecto de Administración Nombre del Profesor: Nombre del estudiante:     ________________________________________ Trabajo individual: puntos máximos 40 Total máximo de puntos :40 Puntos Obtenidos: Calificación final: RÚBRICA DE EVALUACIÓN ASPECTO 4 3 2 1 Portada e introducción El proyecto incluye una portada con todos los datos que requiere un trabajo y tiene una breve introducción del proyecto escrita en forma clara y precisa El proyecto incluye una portada...

849  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA GRUPO: 3º A RUBRICAS DE ESPAÑOL No DE PREGUNTA VALOR APRENDIZAJE ESPERADO INDICADORES Y CATEGORIAS RESPUESTA 1 3 Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. Menciona la utilidad de una credencial para solicitar el préstamo de materiales de la biblioteca. *Tener vigente la credencial de la biblioteca. * Usar adecuadamente y cuidar los libros y materiales...

916  Palabras | 4  Páginas

Rúbrica para evaluar un debate Criterios Excelente Bueno Regular Insuficiente Puntos obtenidos Forma Argumentación Los contenidos de la argumentación sobre el tema evidencian una investigación previa realizada en diversas fuentes de consulta. Expone las ideas principales y secundarias en torno al tema de debate. Identifica y articula puntos de desacuerdo que no son obvios sobre el tema, y que inciden en la discusión del mismo. Sostiene...

1198  Palabras | 5  Páginas

 Rúbrica para Presentación Oral Criterio Nivel 4 Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1 Observaciones/ Pje. Volumen de voz El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia, durante toda la presentación. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 60% del tiempo. El volumen...

686  Palabras | 3  Páginas

sublime la velocidad de unas esquivas partículas elementales en una distancia enorme sería el fracaso de una teoría, y de alguna manera la derrota (póstuma) de un físico excepcional. Tener que modificar la Teoría de la Relatividad General parece ser, para algunos comentaristas, la prueba final de que Einstein se equivocó; de que ha perdido una partida, o como mínimo algunos puntos. Hay un cierto aire de final de partido, de comparación deportiva, hasta de conmiseración con el vencido. Cuando lo cierto...

1581  Palabras | 7  Páginas

MATERIA: Comprensión Lectora y Redacción. PROFR.: Gunter Olvera Hernández. NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ N.L.:____ FECHA DE EVALUACIÓN: ______________________ RÚBRICA DE LA UNIDAD I CUADRANTE | PRODUCTO | NIVELES DE DESEMPEÑO | A-E | C-E | V D | RETROALIMENTACIÓN | | | EXCELENTE (10-9) | BUENO(8) | REGULAR(7-6) | INSUFICIENTE(5) | | | | | UNO | Pregunta Guía:Es una estrategia que nos permite visualizar de una manera global...

1362  Palabras | 6  Páginas

en su artículo 7, incita al pueblo a tomar las armas para derrocar la dictadura: “el día 20 de noviembre desde las seis de la tarde en adelante, todos los ciudadanos de la república tomarán las armas para arrojar del poder a las autoridades que actualmente gobiernan. Los pueblos que estén retirados de las vías de comunicación lo harán la víspera”. Y este plan que subrayaba el principio de: “sufragio efectivo, no reelección” fue el acicate para que la Revolución diera inicio.   Después de seis...

986  Palabras | 4  Páginas

Making A Poster: Poster rubric Source: Date Created: 2003-07-28 | Copyright. © 2002, 2001, 2000, 1999, 1998, 1997 ALTec, the University of KansasKathy Schrock's Guide for Educators: Assessment and Rubric Information | Teacher name: Miss Orquidia Flores Student Group: Endangered Animals.5th Science “C”. Orinoco Crocodile.Grammar to be studied: Don’t/should/shouldn’t | CATEGORY | 4 | 3 | 2 | 1 | Required Elements | The poster includes all required elements such as High school identification...

710  Palabras | 3  Páginas

|Destrezas de Trabajo Colaborativas: REGLAS PARA VIVIR EN PAZ | |Nombre del maestro/a: Rebeca Acosta  | | | | | |Nombre...

843  Palabras | 4  Páginas

alumnos. Utiliza un lenguaje claro para comunicarse con los adolescentes. Demuestra disposición para escuchar a los alumnos durante sus intervenciones y tratar los contenidos que no se comprenden utilizando diversas estrategias. Muestra habilidad para captar la atención de los adolescentes durante la clase. e) Localiza, selecciona y utiliza información de diverso tipo, tanto de fuentes escritas como de material audiovisual, en especial la que necesita para su actividad profesional. Sustenta...

1474  Palabras | 6  Páginas

PRIMER BIMESTRE Proyecto #1 Español “Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema” Alumnos | Localiza los libros que le sirven para encontrar información sobre un tema. | Identifica de qué se trata el texto observando las imágenes. | Reconoce el título del libro y el nombre del autor para llenar una ficha. | Comparte con el grupo sus opiniones de manera ordenada, esperando su turno. | Evaluación | 1 | | | | | | 2 | | | | | | 3 | | | | | | 4 |...

671  Palabras | 3  Páginas

Maestría : GERENCIA Y PRODUCTIVIDAD Asignatura : PLANEAMIENTO DE LA CALIDAD Código : MGP-601 Créditos : 03   PRESENTACION Este curso profundiza los conceptos, métodos y herramientas necesarias para la planificación, implementación y administración de los aspectos asociados al mejoramiento continuo de los procesos, las innovaciones y la administración de los cambios dentro de la organización. Crea una conciencia de la gestión de la calidad de resolución...

645  Palabras | 3  Páginas

temperatura es ideal para su supervivencia, cuándo es su época reproductiva? ¿Qué cadenas alimenticias se pueden formar en ese lugar? FASE 3 CONSTRUCCIÓN DEL ECOSISTEMA HOJA 1 RECOPILACIÓN DEL MATERIAL NECESARIO Ejemplo de Ecosistema “UN PEQUEÑO JARDÍN” NUESTRO PEQUEÑO ECOSISTEMA Será “ .” 2 botellas de plástico de 2.5 litros. Tierra para macetas o tierra de jardín. Grava o arena para gatos. 2 ó 3 plantas...

1419  Palabras | 6  Páginas

Actividad integrada de Septiembre Debate argumentativo histórico “Diferendos limítrofes y reclamaciones territoriales entre Bolivia, Chile y Perú, frente a la Corte Internacional de Justicia” Instrucciones: I.- Lee las siguientes categorías para evaluar al grupo que haya debatido de mejor forma. II.- Escucha atentamente el debate histórico entre los tres países. III.- De acuerdo al debate y a las categorías ya leídas, escribe al final de la página el nombre del país que ha entregado con...

602  Palabras | 3  Páginas

Descripción del producto Este Objeto Digital de Enseñanza Aprendizaje (ODEA) “Con Gestos y Palabras”, se ha diseñado para alumnos y alumnas de 5° Año Básico y está orientado a apoyar el Aprendizaje Esperado: “Reconocen y ensayan diferentes formas de representación: la pantomima, el diálogo y el monólogo teatral, el teatro de títeres” Desde una pantalla principal el usuario accede a tres momentos claves del aprendizaje: * Activar: momento donde el usuario debe recordar información e ideas...

637  Palabras | 3  Páginas

ATENCIÓN AL TEMA El estudiante da una explicación razonable de cómo cada elemento en el collage está relacionado al tema asignado. Para la mayoría de los elementos, la relación es clara sin ninguna explicación. El estudiante da una explicación razonable de cómo la mayoría de los elementos en el collage están relacionados con el tema asignado. Para la mayoría de los elementos, la relación está clara sin ninguna explicación. El estudiante da una explicación bastante clara de...

601  Palabras | 3  Páginas

estilos bien distintos. En la quinta posición aparece la persona gracias a la cual hoy existe Internet tal y como lo conocemos, Tim Berners-Lee, creador en 1989 de la World Wide Web. Berners-Lee continúa trabajando en el desarrollo de estándares para la Web, y hoy en día su apuesta más firme es la denominada web semántica. Son muchos otros personajes relevantes los que terminan de componer la lista elaborada por PC World. Entre ellos se encuentran Shigeru Miyamoto, más conocido por ser el...

729  Palabras | 3  Páginas

un caracol, que sobre sus espaldas llevaba su casa y sus pertenencias. Se hablaba a sí mismo sobre su momento de ser útil en la vida. Un día el rosal le preguntó– ¿Podría saber cuándo me enseñarás lo que eres capaz de hacer? –Necesito tiempo para pensar –dijo el caracol. Un año más tarde, el caracol se hallaba tomando el sol, mientras el rosal se afanaba en echar capullos. –Nada ha cambiado –dijo el caracol. Y lo mismo ocurrió durante el verano y el otoño, hasta que llegó la nieve...

605  Palabras | 3  Páginas

Peso 2CalificacinS HTMLCONTROL Forms.HTMLOption.1 HTMLCONTROL Forms.HTMLOption.1 NoRespuesta Elemento 2La presentacin personal del equipo es acorde a los requerimientos profesionales para una presentacin Tipo de ropa, color, accesorios, calzado, peinado, etc. De acuerdo a los parmetros de la comunicacin no verbal. ...

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Pasos para elaborar el periódico mural: I. Elaborar equipos de trabajo para la realización de periódico mural: La organización de todo periódico mural se divide en tres grupos incluyen estudiantes y profesores: La sección intelectual o redacción: consejo editorial, La sección de edición y talleres y la sección administrativa II. Decidir el tipo de periódico que se va a realizar (estilo) III. Elección del título del periódico y la portada.  El tema de un periódico mural: Como todo medio...

801  Palabras | 4  Páginas