• MEDICION
    la evaluación Capítulo II. Herramientas de evaluación 1. Técnicas de observación Lista de cotejo Escala de calificación o de rango Rúbrica 2. Técnicas de evaluación del desempeño Portafolio Diario de clase Debate Ensayo Estudio de casos Mapa conceptual Resolución de...
    490 Palabras 2 Páginas
  • Rubrica
    Introducción El presente trabajo tiene el propósito de presentar un resumen de los catorce estudios seleccionados que han abordado el tema de las rúbricas, que también conocidas con el nombre de matrices de evaluación. Los aspectos que se consideraron en la revisión fueron: el objetivo del estudio, la...
    2929 Palabras 12 Páginas
  • Evaluación Por Rúbricas
    por rúbricas? La evaluación, en el ámbito educativo, es un aspecto fundamental y de suma importancia, puesto que gracias a ella es posible hacer una medición de los aprendizajes adquiridos por los alumnos. Esta actividad no es exclusiva del maestro, pues incluso los alumnos pueden evaluarse a sí...
    1665 Palabras 7 Páginas
  • Pensamiento Critico
    DESARROLLO DE RÚBRICAS PARA EVALUAR CRITERIOS DE PENSAMIENTO CRÍTICO Prof. Julio E. Rodríguez Prof. Nadia Cordero UPR-RP Oficina de Evaluación del Aprendizaje Estudiantil Decanato de Asuntos Académicos 21 de octubre de 2011 OBJETIVOS DEL TALLER  Familiarizar a los participantes con aspectos relevantes...
    3208 Palabras 13 Páginas
  • Com elaborar una rúbrica
    • Instrumento para pensar: lenguaje egocéntrico en el niño, discurso interno, es de naturaleza interna. • Operación intelectual • Palabra es un instrumento para la comprensión mutua. • Instrumento: lenguaje y cultura, son instrumentos que el sujeto utiliza para incorporarse a la...
    2221 Palabras 9 Páginas
  • Las rubricas
    LAS RUBRICAS Las rúbricas están formalmente definidas como una guía de puntaje que consiste en criterios de performance específicamente pre-establecidos, usados en evaluar el trabajo del alumno como una evaluación de performance del trabajo completado del alumno. Las rúbricas pueden ser usadas para evaluar...
    2417 Palabras 10 Páginas
  • Rubricas
    Evaluación I Tema: Rúbricas Profesor: Julio Leiva Méndez Estudiantes: Nelly Alvarado Katherine Hidalgo Karen Núñez / Contenido Justificación En el trabajo que se desarrollara a continuación se desea conocer que es una rúbrica, los criterios que...
    1832 Palabras 8 Páginas
  • La lista de Schilder
    DE LA RÚBRICA Mª Esther Martínez Figueira, Manuela Raposo Rivas Departamento de Didáctica, Organización Escolar e Métodos de Investigación - Facultade de Ciencias da Educación.Universidade de Vigo Abstract – En este trabajo presentamos la oportunidad de utilizar la rúbrica como recurso para la evaluación...
    2587 Palabras 11 Páginas
  • Ecologia
    ¿Qué es Rúbrica? Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados...
    458 Palabras 2 Páginas
  • Rúbrica
    LA RÚBRICA I. Rúbricas Conceptos • Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios más bien que una sola cuenta numérica. • Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • Objetivos de aprendizaje
    enseñanza-aprendizaje. Evaluar hace referencia a cualquier proceso por medio del cual alguna o varias características de un estudiante, de un grupo de estudiantes, de un ambiente educativo, de los objetivos educativos, de materiales, de docentes, programas, etc. reciben la atención del que evalúa, se analizan...
    5295 Palabras 22 Páginas
  • Qué es una rúbrica
    es una rúbrica? Pero, ¿qué es una rúbrica?3 Las siguientes definiciones pueden ayudarnos a aclarar lo que es este instrumento de evaluación: Una rúbrica es una herramienta usada para evaluar el trabajo de los alumnos y que ayuda a mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Una rúbrica es una...
    779 Palabras 4 Páginas
  • Las Rubricas
    ¿Qué son las rúbricas o escalas de valoración? La “rúbrica” o matriz de valoración son instrumentos que ofrecen descriptores de desempeño de los alumnos en el aspecto que interesa evaluar, a partir de un continuo previamente acordado. Se elaboran como una tabla de doble entrada que se ordena en la...
    729 Palabras 3 Páginas
  • tecnicas de evaluacion
    TÉCNICAS PARA EVALUAR Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el docente necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso educativo (enseñanza – aprendizaje). La evaluación se lleva a cabo mediante la utilización de técnicas con sus respectivos...
    2709 Palabras 11 Páginas
  • La rúbrica un innovador instrumento de evaluación
    los aprendices, con el propósito de tomar decisiones conducentes a la mejora de la calidad de esos aprendizajes. Damián (2007: 43) sostiene que “evaluar es, también, una capacidad que consiste en valorar la interrelación entre el producto, el objetivo y el proceso. Como capacidad implica el desarrollo...
    3851 Palabras 16 Páginas
  • La Didactica
    aprendizaje, que son utilizadas para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Una rúbrica es una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la...
    512 Palabras 3 Páginas
  • Universidad
    evaluación y sus instrumentos Para que las características descritas se apliquen en el proceso de evaluación que se lleva a cabo es necesario tener presente que tanto para la evaluación formativa como para la sumativa contamos con ciertos instrumentos. Es decir, si queremos evaluar el proceso algunas herramientas...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • Rubricas
    ¿Cómo crear una rúbrica de evaluación? Un ejemplo ayudará a entender qué es y cómo funciona una rúbrica de evaluación. Para ello utilizaremos la desarrollada por Kay Ezzell (Ezzell, 1997) para valorar presentaciones multimedia, con ligeras modificaciones. Las cualidades que debe tener una presentación...
    1361 Palabras 6 Páginas
  • Rubricas
    REVISTA PEDAGÓGICA DEL MAESTRO PERUANO MARZO 2008 - LIMA-PERÚ TELF: 539-5285 – E-mail: sanjeronimo@terra.com.pe LA RÚBRICA Un innovador y eficaz instrumento de evaluación Wilfredo Rimari Arias Publicado por la ASOCIACIÓN CULTURAL “SAN JERÓNIMO” Mz. Q – Lt. 21 – Coop. Primavera – Comas Telf....
    4072 Palabras 17 Páginas
  • desarrollo
     Uso de rúbricas generalizadas para evaluar conocimientos en la técnica didáctica Aprendizaje Basado en Problemas. José Luis López Salinas Departamento de Ingeniería Mecánica ITESM, Campus Monterrey, Introducción: Uno de los puntos que más fortalece al aprendizaje basado en problemas, así...
    2148 Palabras 9 Páginas