Ruta De Mejora Escuela Primaria ensayos y trabajos de investigación

RUTA DE MEJORA DE LOS SERVICIOS DE APOYO, BIBLIOTECA Y COMPUTACION DE LA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ GARCIA ANEXA A LA NORMAL No. 1 DE TOLUCA” PRIORIDAD: convivencia escolar PROBLEMA O FACTOR CRITICO- DIAGNOSTICO : En ocasiones los docentes intervienen en situaciones de indisciplina, conflicto y/o violencia para que los alumnos aprendan a considerar las consecuencias de sus actos y realice acciones de reparación del daño. Algunas veces los docentes implementan con los alumnos...

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Fecha: 30 de mayo de 2014 Nombre: Fernando Campuzano Respuesta a la pregunta ¿Cómo puedo incidir favorablemente en la modificación de los determinantes de la salud de los alumnos de mi grupo, o de mi escuela o de mi zona? (individual) ASPECTO ACCIONES ALIMENTACIÓN Concientizar a los alumnos sobre los contras de consumir alimentos chatarra, mostrar videos para hacerles ver el daño que causa a su cuerpo y pedirles que lleven a mi clase una fruta...

531  Palabras | 3  Páginas

RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHA DE CUMPLIMIENTO 1 27/09/13 Con mi ejemplo promuevo la puntualidad y asistencia ¿De donde partimos para mejorara la lectura, escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo? *El personal y alumnado inicia actividades en el aula a las 8:00 hrs. y el maestro de guardia 15 minutos antes. *Elaboración de...

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PLAN Y RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014- 2015 CLAVE: 30DES0061Y PLAN Y RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014-2015 VISIÓN: Brindar a los estudiantes de nuestra Institución una Educación Inclusiva con Calidad. MISIÓN: Los estudiantes adquieren y construyen conocimientos, desarrollando las competencias para la vida. DIAGNÓSTICO: Con base en los resultados obtenidos en el análisis de los rasgos de la normalidad mínima, se construyen estrategias para la mejora de los aprendizajes...

677  Palabras | 3  Páginas

RUTA DE MEJORA ACCIONES RESPONSABLE (S) RECURSOS COSTOS TIEMPO • Inventariar los materiales de la ludoteca • Dividir el material entre los maestros e investigar su uso en diversas fuentes. • Capacitación de estrategias para las matemáticas y el español. • Todo el colectivo docente • Todo el colectivo docente • Apoyo técnico pedagógico de zona • Los materiales existentes • Internet, libros, enciclopedias. • Plan y programas de estudio, materiales impresos ------------------------------- ...

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 RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA. ESCUELAS MULTIGRADO ZONA ESCOLAR 83 CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRAL. FRANCISCO MURGUIA ZAC. A 14 DE AGOSTO DE 2013 RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA. ESCUELAS MULTIGRADO ZONA ESCOLAR 83 CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRAL. FRANCISCO MURGUIA ZAC. A 14 DE AGOSTO DE 2013 Sesión Temas Acciones que emprenderemos entre una sesión y otra o desde el inicio del ciclo escolar hasta el final. Responsable Metas ...

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FECHA DE REALIZACIÓN: 30 de Septiembre del 2013 RUTA DE MEJORA DEL CONSEJO TÉCNICO DE SUPERVISIÓN SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA SESIÓN El uso de los materiales de apoyo que da la secretaria de educación pública para ofrecer un proceso de enseñanza aprendizaje de calidad y optimizar el aprovechamiento...

776  Palabras | 4  Páginas

 Ruta de Mejora DESDE Y PARA LA ESCUELA 2014-2015 ESCUELA :_________________________________________ CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO MUNICIPIO LOCALIDAD TURNO NIVEL MODALIDAD RZONA ESCOLAR SECTOR TELÉFONO Tepoztlàn Morelos , a 18 de agosto del 2014 PRESENTACIÓN La Ruta de mejora de la Escuela Primaria ESCUADRON 201 es una herramienta pedagógica en la se emprenden de acciones orientadas...

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 RUTA DE MEJORA JARDIN DE NIÑOS ´´EMILIO PORTES GIL´´ C.C.T: 28DJN0653L Zona: 55ª EJ.EL CENTAURO, GONZALEZ, TAMPS. DIAGNOSTICO El jardín de niños ´´Estefanía Castañeda´´ fue fundado el 01 de septiembre de 1984 por solicitud de la comunidad, ya que en ese año existía jardín de CONAFE. Se encuentra ubicado el ej. Venustiano Carranza # 2 municipio de González, cuenta con la cantidad de 33 alumnos los cuales son 20 niñas y 13 niños. Es unitario atiende un grupo mixto (2°...

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EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 05 ZONA ESCOLAR 007 Ruta de mejora CTE. ERA La presente Ruta de Mejora de la escuela Telesecundaria 752, Belisario Domínguez Palencia, Clave: 07ETV0772A Ejido: San Antonio Bawitz Municipio: Las Margaritas. CONTENIDO Presentación. La presente ruta de mejora nace con base en la organización de los lineamientos de los consejos técnicos escolares y con la colaboración del grupo colegiado...

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 RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS CCT: MUNICIPIO: LOCALIDAD: TURNO: VESPERTINO CORDE: ZONA ESCOLAR: SECTOR: NIVEL: PRIMARIA TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO: Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento Evaluación Fechas de cumplimiento Materiales Tiempo estimado Observaciones 1 27 SEPT. 2013 Evaluación diagnóstica y la planeación. ACCIONES QUE SE REALIZARAN...

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 RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA PARTICULAR PABLO NERUDA CLAVE:21PPR1112Z ZONA 100 SECTOR 18 CORDE 10 SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHA DE CUMPLIMIENTO 1 27/SEP/13 RASGO Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo El análisis de...

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Tratados de Teoloyucan” RUTA DE MEJORA ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC” Turno: matutino c. c. t. 15epr0022j Ciclo escolar 2014-2015 Presentación Iniciamos un nuevo ciclo escolar con nuevos aprendizajes y experiencias que nos confirió el trabajo del ciclo escolar pasado. En CT E analizamos las debilidades y fortalezas a las que nos enfrentamos, fue un espacio de reflexión y toma de decisiones. El reto para nosotros es contar con una escuela que brinde un servicio...

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 RUTA DE MEJORA DE ZONA ESCOLAR 43 Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar, Padres de Familia y CEPS Fecha de realización (dd/mm/aa) Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS de Instituciones, Organizaciones, Programas y Proyectos PEDAGÓGICA CURRICULAR Utilizar en un 85 % los materiales de apoyo durante el ciclo escolar Dotar a los docentes con los materiales existentes de acuerdo al grado de cada uno...

1056  Palabras | 5  Páginas

 “2013. Año del Bicentenario de los Sentimiento de la Nación” RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA TURNO: C.C.T. SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA Diseño de actividades encaminadas a incrementar la matricula de la institución...

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 RUTA DE MEJORA (CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES). El CTE es el colegiado integrado por el director y la totalidad del personal docente de cada escuela encargados de planear y ejecutar decisiones comunes dirigidas a que el centro escolar, de manera unificada, se enfoque a cumplir satisfactoriamente su misión que garantice al máximo el logro del aprendizaje de los alumnos y con ello asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela, así como asignar nuevos significados y funciones...

699  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es una ruta de mejora? Es una herramienta donde se implementa acciones para mejorar los resultados en el salón de clase y en la escuela. Es un planteamiento con diversas estrategias dinámicas que permite mejorar la gestión educativa que se vea reflejada los aprendizajes y capacidades en el salón de clases. está comprendida por 5 procesos que son planeación, implementación, seguimiento, rendición de cuentas y evaluación ¿Que no es una ruta de mejora? *Son acciones establecidas para todo...

763  Palabras | 4  Páginas

JUNTA DE CONSEJO TECNICO PRIMERA SESIÓN La Ruta de mejora desde y para la escuela ACTIVIDAD 3 PÁG. 8 DEFINIR QUÉ ES LA RUTA DE MEJORA ACTIVIDAD 8 ¿Qué ha significado para su colectivo docente contar con una Ruta de mejora? ¿Qué beneficios ha brindado a su escuela? ¿Cuáles son los aspectos sobre los que se han tomado decisiones para incorporarlos a la Ruta? ¿Quién o quiénes han tomado las decisiones? ¿Con...

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MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 64 “BANDERA NACIONAL” RUTA DE MEJORA TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2014-2015 AGOSTO/ 2014 INTRODUCCIÓN La Escuela Secundaria Técnica No. 64 “Bandera Nacional”, de acuerdo al diagnóstico realizado por el colectivo docente en el CTE y con el propósito de consolidar la ruta de mejora continua, se planearon acciones para fortalecer las cuatro prioridades educativas:...

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RUTA DE MEJORA TODOS LOS ALUMNOS CONSOLIDAD SUS DOMINIOS DE LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS DE ACUERDO CON SU GRADO EDUCATIVO SESIÓN TEMA PRIMERA 27-SEPTIEMBRE-2013 ANALISIS DEL PLAN Y PROGAMAS DE ESTUDIO 2011 SEGUNDA 25-OCTUBRE-2013 MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. TERCERA 29-NOVIEMBRE-2013 CUARTA 31-ENERO-2014 QUINTA 28-FEBRERO-2014 MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LÓGICO...

568  Palabras | 3  Páginas

Huapinol parrilla Centro Tab. SISTEMA BÁSICO DE MEJORA PRIORIDADES: 1. Mejora del aprendizaje, lectura, escritura y matemáticas. 2. Abatir el rezago y abandono escolar. 3. Normalidad mínima escolar. 4. Convivencia escolar. RUTA DE MEJORA DEL CICLO ESCOLAR 2014- 2015 Esc. Prim. Roberto Virgilio de la Cruz Clave:27DPR2093X Z.E. 99 Km.10.5 carretera Vhsa-Teapa, Huapinol parrilla Centro Tab. PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE. LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS. ...

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JARDIN DE NIÑOS MARIA LUISA GONZALEZ GUILLEN CCT: 24EJN0032H CIPRESESQ. SAUCE BARRIO: EL CORITO RUTA DE MEJORA 2014-2015 Ruta de mejora 2014-2015 PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA Problema o factor crítico: Algunos alumnos llegan después de la hora de entrada 9:00 am. Algunos alumnos faltan con frecuencia La mayoría de los alumnos, no llevan la tarea. Algunos alumnos participan en clase Objetivo: Lograr que los alumnos del plantel falten lo menos posible y aprovechen al máximo su...

739  Palabras | 3  Páginas

 GRUPO 3 UNITARIAS RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA RASGO A ATENDER: “Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje” SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1ª. SESIÓN DIAGNÓSTICO *Compartir diagnósticos de los alumnos y retroalimentar su contenido de acuerdo a los elementos que lo conforman, en relación con...

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 RUTA DE MEJORA 2013-2014 NOMBRE DE LA ESCUELA “MELCHOR OCAMPO” CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO MUNICIPIO LOCALIDAD 21DTV0049A JALPÁN PIEDRAS NEGRAS TURNO NIVEL MODALIDAD MATUTINO SECUNDARIA TELESECUNDARIA ZONA ESCOLAR SECTOR CORDE 19 04 R-1 HUAUCHINANGO TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO CEL. 746 – 114 – 71 – 26 canam_049@yahoo.com.mx INFORME FINAL DE LA RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 PRESENTACIÓN La Escuela Telesecundaria...

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nov Utilización de las TIC’S en la elaboración de materiales impresos para reforzar actividades de lectura, escritura y matemáticas en el trabajo del aula de acuerdo al grado. Elaboración de recursos didácticos utilizando el aula de cómputo de la escuela. Reproducción de materiales impresos Sacnite Padrón Maribel Leyja Tomasa Corona Angulo Que el 95% de los docentes utilicen los materiales elaborados en el CTE, para el desarrollo de su práctica docente Registro de cumplimiento en el portafolio...

657  Palabras | 3  Páginas

 “COMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN”. SESIÓN FECHA TEMAS A TRABAJAR DURANTE LAS SESIONES PRIMERA 27/09/13 Diagnostico escolar SEGUNDA 25/10/13 Análisis y planeación de estrategias TERCERA 29/11/13 Seguimiento y evaluación de las estrategias CUARTA 31/01/14 Socialización de resultados QUINTA 28/02/14 Alcances y limitaciones SEXTA 28/03/14 Restructuración de estrategias SEPTIMA 30/05/14 Nueva socialización OCTAVA ...

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RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA Sesión Temas a trabajar durante las sesiones Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento Primera Diagnóstico del grupo. Aprendizajes esperados por grado. Aplicar el examen de diagnóstico. Analizar, concentrar e interpretar los resultados obtenidos. Analizar y concentrar los aprendizajes esperados de lectura, escritura y operaciones básicas por grado en el Programa vigente. El docente...

638  Palabras | 3  Páginas

Jardín de Niños Pitágoras C.C.T. 09PJN2184N Ruta de Mejora Grupo: Preescolar 1 Docente: Bernal Cruz Arely Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsables Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumpli-miento 1 Asistencia y puntuali-dad. + Establecer acuerdos con padres de familia. + Gratificar a los alumnos por asistencia y puntualidad. Arely Bernal Cruz Disminuir el reza-...

508  Palabras | 3  Páginas

RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LAS ESCUELAS RURALES. Rasgo 8: Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de Cumplimiento Primera Cómo aprenden los alumnos de nuestra escuela Español y Matemáticas Aplicarles a los alumnos un Test para conocer su estilo de aprendizaje. Obteniendo los resultados...

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Jardín de Niños “Margarita Maza De Juárez” El Carrizal, Ver. Ruta de mejora desde y para la escuela. Sesión Temas Acciones que emprenderemos responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento 1ra. Analizar y reflexionar sobre el diseño de actividades para que respondan a los elementos que sugieren el PEP con respecto a la planeación. Analizar y profundizar el apartado de Planeación del PEP 2011. Reflexionar e intercambiar de experiencias de las situaciones...

634  Palabras | 3  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION PREESCOLAR RUTA DE MEJORA ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 JARDIN DE NIÑOS:___MINA LA SICILIANA________________________________________________ C.C.T. _13DJN1320B_______________________ DOMICILIO: ENCINO #4 COLONIA LOMAS DEL PEDREGAL APAN, HGO____ TEL....

822  Palabras | 4  Páginas

ARTICULOS ACCIONES A REALIZAR De los participantes Reconocer quienes están convocados al CTE de mi escuela. La posibilidad de establecer comunicación con otros consejos para intercambiar experiencias sobre los logros de nuestros alumnos. De los procesos que atiende Gestión escolar. Gestión de los procesos de enseñanza. Participación social. De la misión Asegurar a eficiencia y eficacia del servicio educativo. Garantizar el derecho a la educación. De los propósitos generales del CTE...

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alumnos conozcan cuales son los libros de la biblioteca escolar menos utilizados o leídos Lista de libros que durante el ciclo escolar son los menos usados Libros recuperados Inventario final 4, 11, 18 y 25 de junio Ruta de mejora 2013-2014 Telesecundaria: Guillermo González Camarena C.C.T: 14DTV0649L La Trinidad, Mpio de Unión de San Antonio ...

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OBJETIVOS METAS ACCIONES RESPONSABLES FECHA DE APLICACION OBJETIVO 1 FAVORECER LA COMPRENSION LECTORA A TRAVES DE ESTRATEGIAS DE LECTURA, PARA MEJORAR LOS NIVELES DE DESEMPEÑO Lograr que el 100% de los alumnos adquieran la habilidad para comprender lo que leen. Leer diariamente en el grupo usando diferentes estrategias Mtra. ____________ Todo el ciclo escolar Llevar un control de los libro diarios leídos SEGUMIENTO Y EVALUACION: concentrado del índice lector de todos los...

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PRIORIDAD: AUSENTISMO ESCOLAR PROBLEMAS O FACTOR CRITICO: El 30% de los alumnos, no asiste regularmente al plantel educativo. OBJETIVO: Lograr la asistencia continúa de los alumnos al plantel educativo, para mejorar sus aprendizajes y desempeño escolar. META: lograr que el 100% de los padres de familia, se incorporen a los talleres de información sobre la importancia de la educación preescolar, las cuales se realizarán cada bimestre. ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO 1. Colectivo...

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lectura y escritura, y pensamiento matemático. NECESIDAD: Domino de lectura y escritura, y pensamiento matemático. OBJETIVO: Realizar acciones para mejorar la comprensión lectora y lograr aprendizajes significativos. META: Lograr que el 80% de los alumnos, analicen y comprendan diversos tipos de textos a través de actividades atractivas, para mejorar el rendimiento académico al finalizar el ciclo escolar. ACCIÓN RESPONSABLE TIEMPO Practicar la lectura y reflexión de textos, así como la lectura...

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Profra. Ana Gabriela Rico Acuña Padres de familia Aula de clases Proyector y Lap top Diario de padres de familia Bitácora del maestro Hojas de papel bond y marcadores Ninguno 2 horas Conversar sobre las necesidades administrativas de la escuela 1 hr. Formar equipos y roles de trabajo, para asignar comisiones a los padres de familia. Rendir lectura de la bitácora del maestro en cada asamblea con padres de familia, explicando los motivos de ausencia o suspensión anticipada...

1028  Palabras | 5  Páginas

familia, en cuanto al habito de la puntualidad reconocer , concientizar y fomentar el habito de la puntualidad en la comunidad escolar, para evitar el rezago educativo; optimizando tiempo en la formación académica mediante la motivación logrando así mejorar los aprendizajes en el alumno se manejara una pista de Carreras durante la hora de la entrada, avanzando por semana hasta llegar al final de la misma Iniciaremos la motivación de los alumnos elaborando los caritos por grupo durante la semana del...

682  Palabras | 3  Páginas

 SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDER RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEG. Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO. PRIMERA Septiembre 2014 Análisis de los resultados del diagnóstico del grupo y escuela y análisis de los enfoques de español y matemáticas. -Aplicar el diagnostico e interpretar resultados de lectura, escritura y matemáticas. -Analizar y socializar los enfoques, planes, libros del maestro y contenidos de español y matemáticas del programa para compartirlo. -Seleccionar algunas estrategias...

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Escuela Primaria de Tiempo Completo “Alfonso Reyes” C.T. 15DPR2429N Ruta de Mejora Escolar 2015-2016 Prioridad: Construcción de un ambiente de convivencia escolar sano, pacífico y libre de violencia. Etapa: Autoevaluación / Diagnóstico Instrumento: Escala de Actitudes Ámbito de gestión: Escuela / Salón de clases ESCALA DE ACTITUDES El instrumento que a continuación se presenta pretende registrar las conductas que se presentan en el Hogar, por ello le solicitamos ponga un X en el lugar...

1016  Palabras | 5  Páginas

ALUMNOS QUE ENFRENTAN BAP QUE NO SERAN PROMOVIDOS 1. ¿Qué reflejan estos resultados? R= los grupos de 3° año demuestran una grande apatía por el aprendizaje en la clase de matemáticas. 2. ¿Qué impacto ha tenido el aumento de dos horas (escuelas de tiempo completo y jornada ampliada) en el aprendizaje de los alumnos? R= * Horario sumamente pesado. Muchas horas sin comer para varios alumnos. Aburrimiento, cansancio y sueño. 3. ¿Lograron evitar o reducir el rezago? En qué grupo ubica a los...

633  Palabras | 3  Páginas

 Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsables Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas y cumplimientos 1 1.- Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar. 2.- Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar. 3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades. 4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. 5.- Todos los materiales para el estudio están a disposición...

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PRIORIDAD: normalidad mínima PROBLEMA O FACTOR CRITICO: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemáticas OBJETIVO: implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas a las/los alumnos con bajo rendimiento META: Mejorar los aprendizajes Sesión ordinaria 26 de septiembre del 2014 MATEMATICAS ACCION RESPONSABLE (S) RECURSOS COSTOS TIEMPO Ejercitación y aplicación de las tablas de multiplicar en actividades lúdicas (lotería, sopa de números y ejercicios Ejercitación...

1376  Palabras | 6  Páginas

de entrada y salida (Por ejemplo: Scanner, Plotters, Discos duros, Unidad de Cd-Rom, Impresoras, Cámaras de vídeo y unidades de respaldo con cinta) a la PC de un modo consistente. SCSI es normalmente de mayor capacidad que los IDE y ofrecen mejores prestaciones. La principal desventaja de los SCSI radica en su precio y en su mayor dificultad de instalación. Dentro de esta interface podemos distinguir entre el SCSI (ancho de banda de 8 bits), SCSI-2 (ancho de banda de 16 bits), Fast Wide SCSI...

792  Palabras | 4  Páginas

actividades considerando el tiempo destinado a cada una de las asignaturas. -Análisis de Planes y Programas de estudio y material de apoyo. -Planificación de las actividades. Consejo Técnico Escolar Sectorizado. Optimizar la enseñanza para una mejor organización. Calendarización de actividades que nos faciliten el trabajo docente en el aula. 30 de septiembre al 24 de octubre. Sesión 3 Implementación de estrategias para favorecer la lectura, escritura y la enseñanza de las Matemáticas. -Dar...

533  Palabras | 3  Páginas

 ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTÍNEZ” CENTENARIA Y BENEMÉRITA CICLO ESCOLAR 2015-2016 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEMESTRE AGOSTO-ENERO ASIGNATURA PLANEACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA MAESTRA MARÍA ELENA ORTÍZ GUZMÁN EL IMPACTO PEDAGÓGICO QUE SE DA EN LOS ALUMNOS DE LAS ACCIONES PLANEADAS EN LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR NORMALISTAS: PAULINA RUBIO GALICIA MÓNICA KARINNA MATA DOMÍNGUEZ GRUPO: 7° “D” MONTERREY, NUEVO LEÓN OCTUBRE 2015 EL IMPACTO PEDAGÓGICO QUE SE DA EN LOS ALUMNOS DE LAS ACCIONES...

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La escuela primaria “Mi patria es primero” con clave 11-0043-008-01-X-013 se encuentra ubicada en calle Faja de Oro s/n, col. Petrolera, C.P. 02480, teléfono 53610568, delegación Azcapotzalco, alrededor de la misma podemos encontrar un centro comercial, una secundaria, donde la mayoría de los niños que se encuentran en la primaria “Mi patria es primero” desean acceder, una papelería, las tiendas y farmacias son muy escasas, ya que el ultimo día de los talleres quisimos salir a comprar algo para...

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 RUTA DE MEJORA 2014 – 2015. PRIORIDAD MEJORA DEL APRENDIZAJE , LA LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS PROBLEMA O FACTOR CRITICO EL RESAGO EDUCATIVO Y ACADEMICO OBJETIVO: AVANZAR EN COLECTIVO Y DE MANERA INDIVIDUAL PARA ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN NUESTRA INSTITUCION META: ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN UN 100% TIEMPO: DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR ACCION RESPONSABLE (S) RESULTADOS EVIDENCIAS ELEMENTOS QUE FACILITARON U OBSTACULIZARON LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES. ELABORACION DE TEXTOS A...

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LAS ESCUELAS PRIMARIAS: SU CONTEXTO Y SU DIVERSIDAD Sabemos que el lugar de trabajo de los maestros de primaria son las escuelas. En algunas escuelas hay un maestro para cada uno de los grupos de los seis grados de primaria -y puede haber uno o más grupos decada grado-, cuentan con un director, incluso secretaria y hasta con maestro adjunto, con conserje y trabajadores manuales. Escuelas así son llamadas de organización completa. También hay escuelas donde los maestros atienden más de un grado cada...

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ENSAYO SOBRE QUE SE DEBE GESTIONAR PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. RECUPERACION DEL ROL DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA SOCIAL EN LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJE LOS ALUMNOS. Si bien es bueno reconocer que el mejoramiento del aprendizaje en la educación primaria depende de diversos factores, el profesor vive enfrentándose con múltiples obstáculos, cada día. Uno de ellos es su propio papel como profesor que se adapte a los cambios que se exigen en la actualidad...

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SISTEMA BÁSICO DE MEJORA Registrar el concentrado del anexo 5 que contiene el documento “Orientaciones generales para coordinar el proceso de Planeación Estratégica”. De acuerdo al nivel alcanzado el ciclo anterior, planteen lo que acuerden en colectivo que es susceptible de mejorar en su centro escolar. FORTALECIMIENTO DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR/ SECTORIZADO (CTE/CTS) Rasgos El CTE/CTS: Nivel alcanzado y aspectos a mejorar Intercambio académico Orienta el trabajo académico de la escuela. Se ha logrado...

988  Palabras | 4  Páginas

 “ENSAYO MANUAL RUTA DE MEJORA ESCOLAR” ALUMNA: ELIZABETH CRUZ SANTILLAN PROFESORA: CAROLINA URIBE CASTILLO LICENCIATURA: CIENCIA DE LA EDUCACION El manual de ruta escolar tiene como objetivo dar a conocer las mejores formas de mejorar la educación de los alumnos de manera en que se identifique y se analicen las necesidades que se presenten a favor de las escuelas. La ruta de mejora escolar es un planteamiento de gestión de las escuelas. Es un recurso al que el Consejo...

506  Palabras | 3  Páginas

LA ESCUELA PRIMARIA: UNA POSIBILIDAD PARA LA INTEGRACION Este video nos dice que para poder trabajar en un ambiente con diversidad de alumnos, el primer paso es saber reconocer las diferencias de cada alumno, sin embargo no todo es reconocer estas diferencias, si no entender su origen y saber, en cada paso particular que condiciones atraviesan cada uno de sus alumnos en su desarrollo y como afectan sus aprendizajes. En este video nos muestran las diferentes formas para poder trabajan de manera...

1466  Palabras | 6  Páginas

una formación ajena a los requisitos que se piden en la realidad lo que desencadena una serie de problemas que no deciden enfrentar ya que las exigencias no ejercen la presión que se requiere para que el acontecimiento de cambio suceda. 2. Atraer mejores candidatos docentes. Aumentar la exigencia en la entrada a los programas de formación inicial docente y establecer un examen de selección nacional y otras herramientas de evaluación no garantizan un cambio inmediato, esto se deberá tomar en cuenta...

939  Palabras | 4  Páginas

la Ruta de mejora escolar? La Ruta de mejora escolar es un planteamiento dinámico que hace patente la autonomía de gestión de las escuelas, es el sistema de gestión que permite al plantel ordenar y sistematizar sus procesos de mejora. Es un recurso al que el Consejo Técnico Escolar regresa continuamente para que no pierda su función como herramienta de apoyo en la organización, la dirección y el control de las acciones que el colectivo escolar ha decidido llevar a cabo en favor de su escuela. ¿Qué...

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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UN SISTEMA DE GESTIÓN PARA NUESTRA ESCUELA ACCIONES Y COMPROMISOS ¿CÓMO LO VAMOS A LOGRAR? PRIORIDAD: Convivencia Escolar PROBLEMA O FACTOR CRITICO: Ambiente Escolar OBJETIVO: Fomentar en la comunidad educativa los valores universales, para lograr la convivencia armónica en nuestro ambiente escolar. META: Lograr que el 100% de la comunidad educativa realicen dinámicas que ayuden a crear un ambiente de mutualidad en los que se practiquen...

957  Palabras | 4  Páginas

RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 JARDIN DE NIÑOS “PROFR. ENRIQUE LAUBSCHER” PRIORIDAD: “PROMOVER UNA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACIFICA Y FORMATIVA” “ABATIR EL REZAGO Y EL ABANDONO ESCOLAR” Problema o Factor Crítico: “La comunidad escolar carece de valores, principios y conocimientos necesarios para la convivencia diaria” “La frecuente inasistencia de los niños al Jardín. Objetivo: “Favorecer en la comunidad escolar...

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La Ruta de Mejora Un sistema de gestión para nuestra escuela Secretaria de Educación de Guanajuato La planeación a mediano plazo del Proyecto Educativo Escolar I Datos básicos de nuestra escuela Ciclo escolar 2014-2015 Nombre de la escuela Octavio Paz Clave 11DJN4305F Turno Matutino Zona 210 Sector 88 Domicilio Morelos num.. 125 Municipio Juventino Rosas Delegación Regional 5 Este V Celaya Número de alumnos 110 Número de maestros 5 Número de aulas 5 Número de grupos 5 Tipo de organización Rural...

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EVALUACIÓN DE LA RUTA DE MEJORA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR RUTA DE MEJORA CON RESPETO A LAS OCHO SESIONES ORDINARIAS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR (Generadas por las escuelas, Zonas Escolares y el Sector Educativo) OCHO RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA PROYECTOS Y/O ACTIVIDADES REALIZADAS DIFICULTADES ENFRENTADAS DURANTE EL DESARROLLO SUGERENCIAS PARA MEJORAR PROYECCIÓN CICLO 2014-2015 1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario. La institución...

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RUTA DE MEJORA 2015-2016 Derivado del trabajo realizado del ciclo escolar 2014-2015 se llevara a cabo una ruta de mejora para el presente ciclo escolar 2015-2016, considerando aprovechamiento, conducta, disponibilidad, interés entre otros factores de los alumnos; además de la participación de padres de familia y responsabilidad de los docentes. DIAGNOSTICO De acuerdo al reporte de evaluación y aprovechamiento, asistencia y comportamiento de la población escolar del ciclo escolar 2014-2015 de los...

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