• tradiciones educacionales
    CENTRO UNIVERSITARIO ETAC ANTOLOGÍA COMENTADA TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN DRA. NATIVIDAD LÓPEZ TINAJERO 1 Contenido INTRODUCCIÓN 3 Unidad 1ª. Escuela Tradidicional y Escuela Nueva 5 Unidad 2ª. El Paradigma Conductista 31 Unidad 3ª. El Paradigma Humanista 49 ...
    3127 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogia institucional
    empleados para asegurar las actividades y los intercambios de toda suerte, en la clase y fuera de esta”; y desde un punto de vista dinámico, “como una corriente de transformación del trabajo dentro de la escuela”.[2] Dentro de este análisis son también importantes dos conceptos correlativos entre sí:...
    1051 Palabras 5 Páginas
  • Lectoescritura
    afirmaciones y negaciones utilizando operaciones proporcionales. Formulación de hipótesis y la posibilidad de combinarlas entre sí”. (JEAN PIAGET, antología del estudiante, el niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento, UPN, México, 1994, 53-56pp.) A partir de esta teoría, se concibe...
    3647 Palabras 15 Páginas
  • Corrientes pedag}ogicas
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19-A MONTERREY MATERIA: CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORANEAS í N D I C E INTRODUCCIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS - -...
    5714 Palabras 23 Páginas
  • ezequiel zamora
    Y EJECUTORA 1.2.1 Unidad Formuladora. 1.2.2 Unidad Ejecutora.... 11783 Palabras48 Páginas Ensayo de desarrollo sotenible DESARROLLO SOSTENIBLE CORRIENTES DE PENSAMIENTO Al momento de hacer una descripción de los postulados sobre el Desarrollo Sostenible que se han realizado, en la actualidad, nos enfrentamos...
    941 Palabras 4 Páginas
  • ninguno
    paleocristiana 3. Currículo y transmisión del saber en la Edad Media 4. El pensamiento pedagógico en el Humanismo y el Barroco 5. Ilustración y modernidad 6. Corrientes pedagógicas contemporáneas Estas seis áreas temporales pretenden objetivar la estructura de la educación en sus aspectos...
    3661 Palabras 15 Páginas
  • Carta descriptiva escuela para padres
    COMPARACIÓN. - LA FILIACIÓN. - LA EXPERIMENTACIÓN. - LA COMPROBACIÓN. - LA DEMOSTRACIÓN. III. LOS CAMINOS DEL MÉTODO. - EL ANÁLISIS. - LA SÍNTESIS. - LA INDUCCIÓN. - LA DEDUCCIÓN. IV. LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. - PERSPECTIVA CONTEMPORÁNEA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. - PARADIGMAS...
    2666 Palabras 11 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    CORRIENTES LICENCIATURAEN EDUCACION PLAN 1994 PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS SEGUNDO SEMESTRE DISTANCIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA Constructivismo e interacción educativa...
    5149 Palabras 21 Páginas
  • Que es la pedagogia operacional.
    Educación Plan 1994 CURSO: Corrientes Pedagógicas Contemporáneas LECTURA: * ¿Qué es la pedagogía operatoria? La Cruz de Elota, Sinaloa. A 18 de Febrero del 2012. Montserrat Moreno En antología de UPN plan 1994 ...
    915 Palabras 4 Páginas
  • Introduccion A La Filosofía
    estudiantes el hábito de adquirir la información a través de la consulta de textos y de las obras directas de los filósofos o de fragmentos de ellas (antologías), sin dejar por tal circunstancia de utilizar las obras didácticas y monografías generales y especiales que informen y orienten hacia un sensato...
    5534 Palabras 23 Páginas
  • El constructivismo
    COLL, Cesar. Corrientes pedagógicas en antología de UPN plan 1994 contemporáneas. Constructivismo e intervención educativa:¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? Pág.10 ...
    947 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    Asignatura Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La pedagogía institucional Actividad Final: Memoria Alumna Araceli Quezada Hernández Semestre y Grupo 2° “A” 07 de Noviembre de 2009 Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento e identifico la corriente pedagógica con...
    4543 Palabras 19 Páginas
  • Plato Del Buen Comer
    segundo, seres humanos y en ocasiones plantas y seres inanimados, también humanizados. Las características de las fabulas son: * Ofrece un contenido pedagógico. * Siempre tiene una moraleja, la cual, en muchos casos, se pone al concluir el texto. *Generalmente es una obra literario muy breve y concisa...
    1916 Palabras 8 Páginas
  • carta descriptiva
    II. Ubicación               Antecedentes: Clave   Pedagogía I CIS6002     Consecuente:    Corrientes pedagógicas contemporáneas CIS6004       III. Antecedentes Conocimientos: Primer semestre de la Licenciatura en Educación. De manera importante...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • Investigacion De La Practica Docente Propia
    verdaderamente no-directiva conduce al profesor a proporcionar, la información de las cuales, en el seno del grupo, es el experto. La autogestión pedagógica es un sistema de educación en la cual el maestro renuncia a transmitir su conocimiento a los alumnos dejando que ellos mismos busquen su propio...
    895 Palabras 4 Páginas
  • Enseñanza
    ¿Qué modelo pedagógico subyace a su práctica educativa? Por: Julián De Zubiría Samper1 Dos décadas atrás y en calidad de uno de los orientadores esenciales de la Reforma Educativa española, el psicólogo César Coll formuló cuatro parámetros esenciales para delimitar un currículo. Según Coll, un currículo...
    2553 Palabras 11 Páginas
  • modelos pedagogicos
    ¿Qué modelo pedagógico subyace a su práctica educativa? Por: Julián De Zubiría Samper1 Dos décadas atrás y en calidad de uno de los orientadores esenciales de la Reforma Educativa española, el psicólogo César Coll formuló cuatro parámetros esenciales para delimitar un currículo. Según Coll, un currículo...
    2496 Palabras 10 Páginas
  • Curso inductivo
    OFRESE OTROS SERVICIOS DE EDUCACION COMO ESPECIALIZACIONES Y DIPLOMADOS, REALIZA ADEMAS INVESTIGACIONES EN MATERIA EDUCATIVA Y DIFUNDE LA CULTURA PEDAGOGICA, LA CIENCIA Y LAS DIVERSAS EXPRESIONES ARTISTICAS Y CULTURALES DEL PAIS. OBJETIVOS DE LA UPN: *CONTRIBUIR EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA...
    2093 Palabras 9 Páginas
  • La pedagogia constructivista
    construir” y que “si nadie puede suplir al alumno en su proceso de construcción personal, nada puede substituir la ayuda que supone la intervención pedagógica para que esa construcción se realice”. Es sólo una ayuda por que el verdadero artífice del proceso de aprendizaje es el alumno, es él quien va a...
    2426 Palabras 10 Páginas
  • Linguisticos
    maestro. CITAS TEXTUALES 1 Antología de la Universidad Pedagógica Nacional. El niño: Desarrollo proceso y construcción del conocimiento, Teoría General del desarrollo en el niño. México. p. 19. 2 op.cit. p. 19. 3 op.cit. p. 24. 4 Antología de la Universidad Pedagógica Nacional. El niño: Desarrollo...
    898 Palabras 4 Páginas