• Envia Una Vida En Diamond Dash
    ¿es darle la espalda a los saberes? En esta oposición entre saberes y competencias es, a la vez fundada e injustificada: Es injustificada, porque la mayoría de las competencias movilizan ciertos saberes; desarrollar las competencias no significa dar la espalda a los saberes. Es fundamental, porque no...
    1509 Palabras 7 Páginas
  • Dificultades en la adquisición del conocimiento
    INTRODUCCIÓN El presente ensayo gira entorno al escrito sobre los siete saberes necesarios a la educación del futuro de modo que está enmarcado en esta obra de Edgar Morin, pero he querido particularizarlo en un tema: la dificultad que se da para que haya un verdadero conocimiento. En un primer...
    2797 Palabras 12 Páginas
  • Ingeniero Agronomo
    Meridad Sept. 2008 Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela. Pérez Luna, Enrique y Alfonzo, Norys Universidad de Oriente Cumaná - Venezuela doctorado@udo.edu.ve / n.alfonzo@hotmail.com Resumen El diálogo de saberes constituye una manera de relacionar estudiantes...
    4322 Palabras 18 Páginas
  • Curricula
    Sistema Educativo Plurinacional (SEP) 4. Características del Currículo Base Sistema Educativo de Educación Regular 5. Fin del subsistema educación regular 6. Objetivos de los diferentes niveles de la Educación Regular 7. Estructura del Currículo Base ¿Cuales son las características del Currículum que...
    2871 Palabras 12 Páginas
  • curriculum
    ______________________________________________________________________ RESUMEN En este trabajo se aprecia que la función primaria y fundamental de la educación y de la escuela es la de socializadora, antes que de formadora académica o en otros campos. Se entiende entonces que el educador debe ser multiplicador...
    1927 Palabras 8 Páginas
  • Criticas a Las Razones De Educar
    CRITICA DE LA RAZÓN DE EDUCAR LA RELACION DE LA EDUCACION CON EL CONOCIMIENTO Se define la educación como un Intento de “socializar mediante el conocimiento “y es desde esta tarea que se puede entender la relación entre enseñanza y aprendizaje La educación con el conocimiento: No siempre se comprendió...
    3526 Palabras 15 Páginas
  • Aspectos Básicos De La Información Basada En Competencias
    aprenda a desempeñarse con Idoneidad en este enfoque. Porque las competencias son la Orientación fundamental de diversos proyectos internacionales de educación El enfoque de competencias implica cambios y transformaciones profundas en los diferentes niveles educativos, y seguir este enfoque es comprometerse...
    2262 Palabras 10 Páginas
  • historia
    Maurice Tardif (2009) Los saberes del docente y su desarrollo profesionalismo. Medios, in Saber , docentes, disciplinas , conjuntos , técnicas, sociedad, conocimiento, aprendizaje, sociedad, educación, praxis, grupo social, erudita, amalgama, elementos, recursos, elementos, pedagogía, desafío...
    663 Palabras 3 Páginas
  • La eduacion ayer y hoy
    las escuelas ha cambiado. La multiplicación de saberes y de las fuentes de información no dejan de crecer haciendo imposible el hecho de controlar que tipo de información reciben los niños y jóvenes. La escuela deja de poseer el monopolio de la educación y llegamos a comprender que es necesaria una escuela...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • ensayo de colonialismo
    EL COLONIALISMO Y LA EDUCACION 1. INTRODUCCIÓN En todas estas 6 jornadas de estudio se hablo de rescatar los valores, conocimientos, saberes de nuestros antepasados con el fi de llegar a una descolonización y encontrar una liberación tanto en la educación como en social, político, económico...
    7886 Palabras 32 Páginas
  • Concepto Educación
    La educación es el conjunto de fenómenos a través de los cuales una determinada sociedad produce y distribuye saberes, de los que se apropian sus miembros, y que permiten la producción y la reproducción de esa sociedad. Consiste en una práctica social de reproducción de los estados culturales conseguidos...
    484 Palabras 2 Páginas
  • La educación como llave de la puerta a la tecnología.
    LA EDUCACIÓN COMO LLAVE DE LA PUERTA A LA TECNOLOGÍA. LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO. Según Edgar Morín CARLOS LARA TORRICO Introducción. El análisis de Morín acerca de la Educación del futuro resume las esferas de expresión vitales del “ser humano” físico, biológico...
    1305 Palabras 6 Páginas
  • Cesar Coll Salvador
    Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: Coll, E. (2006). Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 8 (1). Consultado el día de mes de año en: http://redie...
    7721 Palabras 31 Páginas
  • defensa profocom
    pensamiento colonizado y estructuras sociales, considerando aspectos jurídicos económicos, culturales, políticos y sociales Implica revitalizar lenguas , saberes y conocimientos y la reafirmación iden tificaria. Terminado el Concilio Vaticano II(1965) se realiza la conferencia de Obispos en Medellín(1968)...
    1849 Palabras 8 Páginas
  • Resumen Pedagogía
    pedagógica | Particularidades | Sócrates | Pensamiento Pedagógico Griego.Grecia siglo III a. C., ciudad de Atenas. | Rescatar del niño su potencial y sus saberes innatos. | Autoconocimiento como inicio del verdadero saber. Búsqueda del autoconocimiento que cada uno realiza dentro de sí.No se aprende sólo recibiendo...
    3135 Palabras 13 Páginas
  • LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
    ENSAYO LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Presentado por: DÁVILA GARCÍA, Estiventh Jesús ESCUELA DE POSTGRADO: MAESTRIA EN: Problemas de Aprendizaje 2014 Los siete saberes necesarios para la educación del futuro EDGAR MORIN Los siete saberes necesarios para...
    810 Palabras 4 Páginas
  • que es la tecnologia?
    conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos humanos. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque...
    957 Palabras 4 Páginas
  • Actividad 2 Modulo2
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR MODULO 2 Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad...
    589 Palabras 3 Páginas
  • El profesor como agete de cambio
    identidad; lo social, lo individual y lo humano son dimensiones que han modificado también sus estructuras en el lenguaje actual. Todo esto hace que la educación como primera socializadora, intervenga y haga reflexionar a la sociedad y a los docentes en particular, pues son ellos, con su trabajo diario los...
    1697 Palabras 7 Páginas
  • competencias
    indicadores y herramientas para hacerlo, más que cualquier otro enfoque educativo. La importancia de incluir este enfoque en la educación radica en la necesidad actual de implicar a la educación en los problemas socioeconómicos, de fomentar la cultura de la calidad y la competitividad empresarial tomando en cuenta...
    2276 Palabras 10 Páginas