• curriculum
    ______________________________________________________________________ RESUMEN En este trabajo se aprecia que la función primaria y fundamental de la educación y de la escuela es la de socializadora, antes que de formadora académica o en otros campos. Se entiende entonces que el educador debe ser multiplicador...
    1927 Palabras 8 Páginas
  • Estudio basado en competencias
    UNIDAD 1 EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS CAPITULO 1. EXPOSICIÓN DEL DOCUMENTO “EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS” AUTOR: JOSÉ MANUEL ÁLVAREZ MANILA Presentación Se trata de un documento accesible, que maneja un discurso relativamente general y que intenta presentar las ideas elementales...
    3805 Palabras 16 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 5 competencias
    elitista que una pedagogía centrada en los saberes. Síntesis: CONSTRUIR LAS COMPETENCIAS, ¿ES DARLE LA ESPALDA A LOS SABERES? Autor: Philippe Perrenoud Un enfoque por competencias no tiene porque ser, más elitista que una pedagogía centrada en los saberes. ¿Cómo abordar el enfoque por competencias...
    2070 Palabras 9 Páginas
  • Concepto Educación
    La educación es el conjunto de fenómenos a través de los cuales una determinada sociedad produce y distribuye saberes, de los que se apropian sus miembros, y que permiten la producción y la reproducción de esa sociedad. Consiste en una práctica social de reproducción de los estados culturales conseguidos...
    484 Palabras 2 Páginas
  • los 7 pensamientos de Edgar Morin
    mito al logos”, realización de un cuadro comparativo entre el logos y el mito. Organización de grupos para las exposiciones sobre historia de la educación.     AM: Resolución del material. PM: Cuadro comparativo entre el logos y el mito. Libro de epistemología del profe salomón Tema 1. Tema 2...
    520 Palabras 3 Páginas
  • La educación como llave de la puerta a la tecnología.
    LA EDUCACIÓN COMO LLAVE DE LA PUERTA A LA TECNOLOGÍA. LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO. Según Edgar Morín CARLOS LARA TORRICO Introducción. El análisis de Morín acerca de la Educación del futuro resume las esferas de expresión vitales del “ser humano” físico, biológico...
    1305 Palabras 6 Páginas
  • Envia Una Vida En Diamond Dash
    ¿es darle la espalda a los saberes? En esta oposición entre saberes y competencias es, a la vez fundada e injustificada: Es injustificada, porque la mayoría de las competencias movilizan ciertos saberes; desarrollar las competencias no significa dar la espalda a los saberes. Es fundamental, porque no...
    1509 Palabras 7 Páginas
  • Criticas a Las Razones De Educar
    CRITICA DE LA RAZÓN DE EDUCAR LA RELACION DE LA EDUCACION CON EL CONOCIMIENTO Se define la educación como un Intento de “socializar mediante el conocimiento “y es desde esta tarea que se puede entender la relación entre enseñanza y aprendizaje La educación con el conocimiento: No siempre se comprendió...
    3526 Palabras 15 Páginas
  • defensa profocom
    pensamiento colonizado y estructuras sociales, considerando aspectos jurídicos económicos, culturales, políticos y sociales Implica revitalizar lenguas , saberes y conocimientos y la reafirmación iden tificaria. Terminado el Concilio Vaticano II(1965) se realiza la conferencia de Obispos en Medellín(1968)...
    1849 Palabras 8 Páginas
  • Resumen Pedagogía
    pedagógica | Particularidades | Sócrates | Pensamiento Pedagógico Griego.Grecia siglo III a. C., ciudad de Atenas. | Rescatar del niño su potencial y sus saberes innatos. | Autoconocimiento como inicio del verdadero saber. Búsqueda del autoconocimiento que cada uno realiza dentro de sí.No se aprende sólo recibiendo...
    3135 Palabras 13 Páginas
  • historia
    Maurice Tardif (2009) Los saberes del docente y su desarrollo profesionalismo. Medios, in Saber , docentes, disciplinas , conjuntos , técnicas, sociedad, conocimiento, aprendizaje, sociedad, educación, praxis, grupo social, erudita, amalgama, elementos, recursos, elementos, pedagogía, desafío...
    663 Palabras 3 Páginas
  • Ley de educación avelino siñani
    [pic] 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN “Cambia la Historia, la educación cambia” “La educación tiene naturaleza ideológica y esencia política” “La educación es un proceso social complejo, condicionada histórica y socialmente, enraizada en la cultura y las tradiciones...
    3385 Palabras 14 Páginas
  • competencias
    indicadores y herramientas para hacerlo, más que cualquier otro enfoque educativo. La importancia de incluir este enfoque en la educación radica en la necesidad actual de implicar a la educación en los problemas socioeconómicos, de fomentar la cultura de la calidad y la competitividad empresarial tomando en cuenta...
    2276 Palabras 10 Páginas
  • El profesor como agete de cambio
    identidad; lo social, lo individual y lo humano son dimensiones que han modificado también sus estructuras en el lenguaje actual. Todo esto hace que la educación como primera socializadora, intervenga y haga reflexionar a la sociedad y a los docentes en particular, pues son ellos, con su trabajo diario los...
    1697 Palabras 7 Páginas
  • Actividad 2 Modulo2
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR MODULO 2 Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad...
    589 Palabras 3 Páginas
  • La eduacion ayer y hoy
    las escuelas ha cambiado. La multiplicación de saberes y de las fuentes de información no dejan de crecer haciendo imposible el hecho de controlar que tipo de información reciben los niños y jóvenes. La escuela deja de poseer el monopolio de la educación y llegamos a comprender que es necesaria una escuela...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • agropecuaria
    MINISTERIO DE EDUCACION CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS “CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION” PLANES Y PROGRAMAS DEL AREA PRODUCTIVA AGROPECUARIA, PARA EL SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR. NIVEL EDUCACION COMUNITARIA PRODUCTIVA La Paz - Bolivia 1. PLANES Y PROGRAMAS ...
    8005 Palabras 33 Páginas
  • Los Saberes Del Docente y Su Desarrollo Profesional
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR FICHA DE LECTURA 1 NOMBRE DEL LIBRO: LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL. SEMESTRE: PRIMERO. MATERIA: EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE. ALUMNO: ALAN OROZCO PÉREZ. ASESOR: FRANCISCO PEREDA ROJAS. SUBCENTRO: NUEVA ITALIA MICHOACÁN ...
    1833 Palabras 8 Páginas
  • Diálogo de saberes
    DIÁLOGO DE SABERES El diálogo de saberes en educación popular e investigación comunitaria se ha comprendido como principio, enfoque, referente metodológico y como un tipo acción caracterizada por el reconocimiento de los sujetos participantes en procesos formativos o de construcción grupal de conocimientos...
    762 Palabras 4 Páginas
  • Problematica de la educacion fisica
    LA PROBLEMÁTICA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Analía Di Capua y equipo de investigación Universidad Nacional de Río Cuarto a-dicapua@arnet.com.ar Introducción Se presentan resultados de una investigación 1 que desarrolla un grupo de profesores del Área...
    3370 Palabras 14 Páginas