• La Infancia Segun Sandra Carli
    Introducción: Para Carli ,mirar la infancia significa dar cuenta y pensar acerca de las mutaciones que se produjeron en la experiencia infantil desde mediados del siglo XX hasta la fecha. Según advierte la autora, abordar esta cuestión también implica leer las formas en que la infancia ha sido pensada,...
    2161 Palabras 9 Páginas
  • Sandra Carli
    HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA: PEDAGOGIA - 1º AÑO TRABAJO PRACTICO Nº4 TEMA: “LOS NUEVOS ROLES DEL SUJETO PEDAGOGICO EN LA ACTUALIDAD. INTERPRETACIONES HISTORICO-PEDAGOGICAS” PROPOSITO: - Identificar el sujeto pedagógico actual -Describir los sujetos sociales que participan de situaciones...
    2699 Palabras 11 Páginas
  • Resumen
    Resumen Carli Sandra (1999) libro: “Infancia, Socialización y subjetividad”. Cap 1 “La infancia como construcción social” Los niños por – venir A partir de la modernidad, la infancia adquirió un status propio como edad diferenciada de la adultez. Las nuevas formas de la experiencia social...
    900 Palabras 4 Páginas
  • La cuestión de la infancia. Entre la escuela, la calle y el shopping - (resumen)
    Ficha: La cuestión de la infancia. Entre la escuela, la calle y el shopping - Sandra Carli (comp.) TÍTULO DEL LIBRO: La cuestión de la infancia. Entre la escuela, la calle y el shopping DATOS BIBLIOGRÁFICOS AUTOR O AUTORES : Sandra Carli (compiladora) Mariana Bernal. Carla del Cueto. Melina Curia...
    3145 Palabras 13 Páginas
  • la infancia como construccion social
    Ficha: DE LA FAMILIA A LA ESCUELA (Sandra Carli Comp.) TÍTULO DEL LIBRO: “DE LA FAMILIA A LA ESCUELA: INFANCIA SOCIALIZACIÓN Y SUBJETIVIDAD” DATOS BIBLIOGRÁFICOS: COMPILADORA SANDRA CARLI AUTOR O AUTORES: SANDRA CARLI/ ALICIA LEZCANO/ MARIANA KAROL/ MARTHA AMUCHÁSTEGUI EDICIÓN: 1ª EDICIÓN Nº...
    2275 Palabras 10 Páginas
  • De La Familia A La Escuela
    | |FICHA : DE RESÚMEN |TÍTULO DEL LIBRO | | |De la familia a la escuela. Infancia, socialización y subjetividad...
    929 Palabras 4 Páginas
  • Trabajos
    Argentina). | El objetivo de este trabajo será indagar acerca de la concepción moderna de infancia y su estado actual. Para ello se tratará de construir cuales son las características de la concepción moderna de infancia, indagar si ha habido cambios en esta concepción y detectar cuál es el estado actual...
    12228 Palabras 49 Páginas
  • La Nueva Escuela en Argentina
    en Argentina: consideraciones sobre infancia y pedagogía. El complejo movimiento de la “Educación Nueva”, “Escuela Activa”, “Escuela Nueva” en el campo de la pedagogía en Argentina se ubica aproximadamente entre los años ´20 y los `30. Siguiendo a Sandra Carli (1992) durante esos años, se logra escolarizar...
    2350 Palabras 10 Páginas
  • Sandra carli- pedagogia
    1. ¿Cuáles son las hipótesis que plantea Sandra Carli sobre la niñez de la Argentina en el periodo 1983 – 2001? 2. Sandra Carli en el texto explicita las transformaciones experimentadas por la niñez en la Argentina entre 1983 – 2001. Explique los cambios producidos en la relación entre: A. Infancia...
    1377 Palabras 6 Páginas
  • La Infancia
    “LA INFANCIA DE NUESTRO TIEMPO: DEMANDAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE”. Autora: Lucía Juárez. Resumen: Asistimos a revisión prolífera a cerca de la conceptualización posmoderna sobre la infancia, que nos asisten y nos dan pistas sobre cómo pensar a los niños en la enseñanza, y que nos demandan como formadores...
    2738 Palabras 11 Páginas
  • Libro de la educacion de ayer, hoy y mañana
    Amondarain – Degregorio – Legarralde - Quintana Índice Pág. Prólogo. 4 Visión histórica. Modernidad y posmodernidad. “La escuela moderna como modelo para armar”; “¿Por qué triunfó la escuela?” o la modernidad dijo: “Esto es educación” y la escuela respondió “yo me ocupo” por Pablo Pineau...
    1486 Palabras 6 Páginas
  • Asda
    CURRICULAR DE LA GESTIÒN INSTITUCIONAL. Referencias: LOS CORISTAS Trama: En 1949, Clement (Gérard Jugnot), un profesor de música desempleado, es contratado como preceptor de un instituto de menores. A travès de ineficaces y represivas políticas, el director Rachin (François Berléand) intenta con dificultad...
    1488 Palabras 6 Páginas
  • texto
    Amondarain – Degregorio – Legarralde - Quintana Índice Pág. Prólogo. 4 Visión histórica. Modernidad y posmodernidad. “La escuela moderna como modelo para armar”; “¿Por qué triunfó la escuela?” o la modernidad dijo: “Esto es educación” y la escuela respondió “yo me ocupo” por Pablo Pineau...
    1382 Palabras 6 Páginas
  • De Que Hablamos Cuando Hablamos De Infancia
    ¿De que hablamos cuando hablamos de “Infancia”? La infancia actual se encuentra caracterizada no solo por el derecho a la inclusión y la participación sino también por la consideración del niño como sujeto en crecimiento que se esta constituyendo. Su identidad es precaria, relacional y abierta pero...
    1827 Palabras 8 Páginas
  • Profesor en Ciencias Politicas
    Educativa METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 1- Elección de tema de Investigación: “EL TIEMPO Y EL PROCESO DE ESCOLARIZACION EN JARDIN Y PRIMER GRADO” 2- Planteamiento del Problema: En la escuela tienen lugar relaciones sociales configuradas por un dispositivo pedagógico que traduce...
    2329 Palabras 10 Páginas
  • infancia
    16 - sandra carli.qxp 15/4/2010 16:10 Page 1 351 NOTAS PARA PENSAR LA INFANCIA EN LA ARGENTINA (1983-2001): FIGURAS DE LA HISTORIA RECIENTE Sandra Carli* RESUMO: O artigo analisa, numa perspectiva historiográfica, o impacto da história recente argentina na vivência da infância de crianças...
    13187 Palabras 53 Páginas
  • ensayo
    generaciones; de la construcción de culturas y creencias, pero también de particularidades, de diferencias, de aquello singular e irrepetible. ¿Cómo anudar los tiempos que convergen y divergen en el acto educativo, acto de múltiples dimensiones temporales? Violeta Nuñez. FUNDAMENTACIÓN ...
    3345 Palabras 14 Páginas
  • Breve reseña histórica de la infancia
    La infancia como construcción social: breve reseña histórica Angélica Graneros ¿Qué es la infancia? ¿Constituye la respuesta a esa pregunta un universal, o sea, con validez para todos los tiempos...
    4154 Palabras 17 Páginas
  • Niño Consumidor
    TRABAJO PRÁCTICO N°1 * Busque alguna información que pueda relacionar con el tema infancias, ya sea desde el punto de vista de su desarrollo histórico, como desde las características estudiadas acerca de la infancia en la Argentina en las últimas décadas. * Explique la relación entre la información...
    678 Palabras 3 Páginas
  • Tp de la pelicula "ciudad de dios"
    llamada “Ciudad de Dios”. En ella se ve al protagonista que queda atrapado entre una banda de delincuentes y la policía, entonces comienza a relatar cómo fue su vida desde pequeño en este lugar. Se remite a la época de los 60, cuando él tenía 11 años de edad: • Se ve un grupo de niños jugando al...
    2021 Palabras 9 Páginas