• literatura nivel inicial
    Secuencia Didàctica: Literatura Sala: 5 años Fundamentaciòn: En el nivel inicial “la vinculación con la literatura es importante para la construcción de la subjetividad infantil (…) para enriquecer su capitl simbólico, fuente de autonomía y pensamiento crìtico (…) Leer, escuchar leer y...
    996 Palabras 4 Páginas
  • descripción sala amarilla de jardín 928
    INFORME ÁULICO SALA AMARILLA La sala amarilla comprende a los niños de 3° sección, los cuales en su mayoría no tienen escolaridad y el resto sí, 2 años. La docente a cargo se llama Gladis Bogado. El grupo está conformado por 27 alumnos inscriptos, 14 nenas y 13 varones Los niños tienen una...
    1445 Palabras 6 Páginas
  • Maestra
    goce de la escucha con las propuestas pensadas, la misma es una secuencia de literatura, que incluyen: poesías. Luego de conversar con la docente de la sala y teniendo en cuenta que es un grupo que recién se conoce, me pareció muy importante incluir poesías que jueguen y nombren a cada uno de los...
    979 Palabras 4 Páginas
  • Procesos
    calorimétricos para construir el diagrama sin suposiciones. Las columnas con salida lateral pueden visualizarse como una alternativa a las secuencias que utilizan columnas de dos productos. Han sido estudiadas en la literatura tanto desde el punto de vista de su diseño como de generar criterios para...
    1220 Palabras 5 Páginas
  • adminiostradora
    , la escenografía, los planos, las secuencias y el montaje. Además puede colaborar en el guión. Montaje: Es la manipulación de las escenas rodadas, colocándolas de manera contigua e intercalada. En el montaje, las copias de las escenas tomadas se cortan y se unen para formar la continuidad...
    874 Palabras 4 Páginas
  • Texto explicativo
    contexto socio cultural y el creciente número de lectores, estimuló la cohesión de los escritores y permitió el surgimiento de dos grupos literarios de gran importancia para la literatura nacional: el grupo de Florida y el de Boedo. El de Florida es un grupo aristocrático con un gran nivel...
    4491 Palabras 18 Páginas
  • Plan
    Plan de clase de Literatura Sala: 5 años Turno: Mañana Fecha: 22-05-2012 Tiempo: 40 minutos PROPÓSITO • Estimular una actitud de curiosidad y exploración lúdica con el lenguaje oral y literario, como preparación para disfrutar del mundo imaginario y la belleza de expresión de la...
    347 Palabras 2 Páginas
  • Yo en construcción
    ? ......................................................................................................................... SECUENCIA DIDÁCTICA 3º Curso de E.S.O. Lengua Castellana y literatura 9 “YO “ EN CONSTRUCCIÓN Texto 2: PABLO NERUDA ¿Cómo arreglármelas para parecer mal y quedar bien? Es como...
    6139 Palabras 25 Páginas
  • Guia de lectura: la ciudad y los perros
    ? ¿Qué le ocurre por hacerlo? Lengua y Literatura castellanas 2º de Bachillerato pág. 2 CAPÍTULO TERCERO 1ª secuencia • Narrador en primera persona de cuya identidad no se informa (“el Jaguar”) • Los hechos se sitúan en el pasado. • ¿Qué conocemos del narrador? • ¿Quién era Tere? ¿Cómo...
    3481 Palabras 14 Páginas
  • diseños curriculares
    Materiales Distribución del tiempo Evaluación del alumno Guía para la evaluación de los niños Biografía general Diseño Curricular para la Educación Inicial: Niños de 2 y 3 años Contiene un paneo general de las secciones de sala de 2 y 3 años, describiendo la tarea...
    3072 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto: “mi familia, tu familia, nuestras familias” sala 3 años
    Proyecto: “Mi Familia, Tu Familia, Nuestras Familias” Sala: 3 años Tiempo estimado: 1 mes aprox. Cantidad de niños: 8 niños Docente: Romina Valenzuela Fundamentación: Elegí este primer recorte para trabajar en la sala ya que es lo más cercano e importante que ellos tienen en sus vidas...
    846 Palabras 4 Páginas
  • Las Bibliotecas En La Educación Inicial
    de literatura para niños. Los Jardines de Infantes, en las secciones de 3 a 5 años, intentan ofrecer hoy bibliotecas de sala con buen material, libros jóvenes, con historias movilizadoras, humorísticas, o emotivas y tiernas. Otras obras literarias, en cambio, promueven la reflexión sobre temas...
    2507 Palabras 11 Páginas
  • La Educacion
    expresiones que describen a los personajes de los textos y escribir un cuento sobre un personaje débil que haya logrado salir vencedor enfrentando a alguien más fuerte. Al final se integraran todos los cuentos grupo para formar una antología. Tiempo: 50 minutos por sesión | Ámbito: Literatura...
    411 Palabras 2 Páginas
  • Bibliografia
    . 2) ¿Quiénes son los destinatarios? Los niños de jardín de la sala de 5 años. 3) Justificación didáctica. Fundamentación: La literatura infantil, invita al niño a descubrir “mundos posibles”. Aunque todavía el niño no sabe leer, el se acerca a los libros con curiosidad y placer, mientras...
    1161 Palabras 5 Páginas
  • ¿educacion para todos?
    pedagógico establecido hace más de veinte años por Carl Rogers. Didáctica (Lengua y Literatura) 2003, vol. 15 23-35 26 Aura Luz Duffé Montalván ¿La teoría de Robert Gagné podría servirnos hoy en día para organizar… manera secuencial o «circular», según los criterios de cada...
    5203 Palabras 21 Páginas
  • CUALIDADES DE UN TEXTO ESCRITO
    una lógica del texto escrito: 1. Haz que tu contribución sea tan informativa como se requiera para los propósitos vigentes en el momento del intercambio. 2. Haz que tu contribución no sea más informativa de lo que se requiere. En el texto escrito se presenta una violación al primer principio...
    5645 Palabras 23 Páginas
  • arte
    escrito: 1. Haz que tu contribución sea tan informativa como se requiera para los propósitos vigentes en el momento del intercambio. 2. Haz que tu contribución no sea más informativa de lo que se requiere. En el texto escrito se presenta una violación al primer principio cuando la idea central es...
    5665 Palabras 23 Páginas
  • Gagne robert
    objetivos, seguido de la especificación del material didáctico, las secuencias pedagógicas y de los criterios de evaluación. Todos estos aspectos los precisamos a continuación. 2. La planificación - La organización 2.1. Para el primer objetivo 2.1.1. Los requisitos Los estudiantes deberán discriminar de...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • geografia
    =&prefbase=&newinput=1&st=&diff_examples=1&category=cat4 Literatura juvenil La literatura juvenil es la que está escrita para los lectores adolescentes (niños y jóvenes de entre 12 y 17 años, según los estándares más habituales del mundo editorial), además de las obras escritas para otros públicos...
    2953 Palabras 12 Páginas
  • Estudiante
    una leyenda. Fase I 1 Para armar su antología pueden recurrir a textos orales o escritos. La búsqueda del material para la antología 1 Secuencia didáctica 2: Para la siguiente sesión Bloque 1. Literatura. Mitos y leyendas. 19 Sesiones 6, 7 y 8 Revisión de materiales...
    61491 Palabras 246 Páginas