• QUE ES EL CURRÍCULUM EDUCATIVO
    : Llegar a una conclusión sobre la respuesta de las preguntas. Escribirlas sobre una cartulina. Duración: 15 minutos Leer el cuento de la pág. 105 “El zagalillo”. Encontrar la diferencia y semejanza entre un cuento y una obra de teatro, llenando el cuadro de la pág. 106. Participar por turnos para...
    2197 Palabras 9 Páginas
  • Teatro
    actividades artísticas, de los retos generales que le implica el trabajo con niños de diferentes grados escolares y de los elementos esenciales que requiere para planear, organizar, desarrollar y evaluar las actividades artísticas en la escuela primaria. En el segundo curso, los normalistas...
    10164 Palabras 41 Páginas
  • Planeacion
    . |Ejercicios escritos | |Se les dice que elaboraran un plan para convertir un cuento en una obra de teatro. |Investigación | |Para ello, se les...
    4073 Palabras 17 Páginas
  • Geografia
    lenguaje en el teatro” Ingarden distingue en el texto dramático dos zonas diferentes: el texto principal o primario (diálogo de los personajes), y el texto segundo o secundario (indicaciones/acotaciones escénicas o didascalias) En la representación escénica, estos dos tipos de textos se traducen...
    3219 Palabras 13 Páginas
  • Diplomado rieb
    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula Alumna: Profra. Ana María Talamantes Navarro Esc. Miguel Hidalgo 2547 Zona IX Asesora: Profra. Guadalupe...
    2453 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto De Titeres
    mañana. ÁREAS: Lengua - Ciencias Sociales – Plástica – Carpintería - Teatro y Poesía – Folklore – Costura y Bordado – Educación Física –Recreación- Actividades Lúdicas - Cerámica – Computación (Tic) – Música – Formación Ética y Ciudadana GRADOS PARTICIPANTES: 1º a 6º Grados DURACION: Ciclo...
    1614 Palabras 7 Páginas
  • Tiplogía de la evaluación/maría antonia casanova
    reto de manejar simultáneamente los programas de estudio de los diferentes grados y asignaturas, el total de libros de texto de los alumnos (poco más de 40 textos) y los diversos materiales de apoyo para los docentes. Ante ello, con frecuencia se ven obligados a seguir la secuencia de tales...
    3261 Palabras 14 Páginas
  • Sdkfjles
    artísticas, de los retos generales que le implica el trabajo con niños de diferentes grados escolares y de los elementos esenciales que requiere para planear, organizar, desarrollar y evaluar las actividades artísticas en la escuela primaria. En el segundo curso, los normalistas centraron su atención...
    10716 Palabras 43 Páginas
  • P teatro
    este caso para su propia obra. La intención de estos contenidos es que los alumnos puedan dar cierre al proceso de los tres grados, no solamente haciendo algo, sino comprendiendo, como al principio, el teatro en el contexto de sus propias vidas. Lógicamente, por este camino, podrán también definir el...
    38259 Palabras 154 Páginas
  • libro de teatro
    vocales malditas, México, Nueva Imagen/SEP (Libros del rincón), 2002. • SEP, Libro para el maestro. Educación Artística. Primaria, México, 2002 35 1 er grado PROPÓSITOS DEL PRIMER GRADO Con la práctica del teatro en la escuela se busca que los alumnos identifiquen las bases del...
    37356 Palabras 150 Páginas
  • tp teatro
    lo que se aprendió durante el proceso y los resultados que se obtuvieron. A continuación se presenta un ejemplo de una secuencia de actividades, diseñada para una duración de 10 horas clase, a partir del bloque 3, “Caracterización y representación teatral”, del segundo grado. El cuadro que se...
    37948 Palabras 152 Páginas
  • Eclpise
    las obras de teatro. | Situación didáctica detonadora | Analiza y recrea a Charlie y la fábrica de chocolate como un elemento que promueve la reflexión de los cuentos y su transformación en una obra de teatro. | Secuencia didáctica (inicio) | 1. Abanico de textos para localizar el cuento...
    3356 Palabras 14 Páginas
  • Clases
    LIBRO PARA EL DOCENTE Educación Primaria Versión preliminar SECUENCIAS DIDÁCTICAS 126 SECUENCIA DIDÁCTICA ARTES VISUALES Segundo ciclo: Yo, los objetos y mi entorno Tercer grado Propósito: Se pretende que los alumnos: • Reconozcan las características de la...
    73154 Palabras 293 Páginas
  • ninguno
    primer y segundo grado. 47 LIBRO PARA EL DOCENTE Educación Primaria 48 Versión preliminar El movimiento también puede explorarse a partir de determinadas formas y diseños espaciales por ejemplo, al reproducir el gesto y la postura de una escultura, del personaje central de una...
    72675 Palabras 291 Páginas
  • Educacion artistica
    . EDUCACIÓN ARTÍSTICA 125 LIBRO PARA EL DOCENTE Educación Primaria Versión preliminar SECUENCIAS DIDÁCTICAS 126 SECUENCIA DIDÁCTICA ARTES VISUALES Segundo ciclo: Yo, los objetos y mi entorno Tercer grado Propósito: Se pretende que los alumnos: • Reconozcan las características de la...
    73154 Palabras 293 Páginas
  • planeacion musica
    . TEATRO Apreciación Apreciar historias y el carácter de sus personajes. Expresión Crear el hecho escénico de manera formal. Contextualización Dramatizar situaciones de la vida diaria para proponer soluciones. SECUENCIAS DIDACTICAS ARTES VISUALES Apreciación Mostrando objetos...
    13035 Palabras 53 Páginas
  • Planeación 27 y 28
    ESCUELA PRIMARIA GRAL. EMILIANO ZAPATA C.C.T. 15DPR1736N ZONA 06 SECTOR I 5º GRADO |MATERIA: Español. |PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:|PROPÓSITO DEL PROYECTO: Escribir un texto|COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • |AMBITO: Literatura...
    3371 Palabras 14 Páginas
  • Plan De Artes
    caracterización Las historias que contamos. Narración e improvisación segundo grado La expresividad en el teatro tercer grado Creatividad teatral B loque ii ¿Dónde y cuándo? El tiempo y el espacio en el teatro Escribiendo para la escena B loque iii Caracterización y...
    16674 Palabras 67 Páginas
  • Diplomado de la rieb 2
    PARA UNA CLASE DE MATEMATICAS DE SEGUNDO O QUINTO GRADO DE PRIMARIA. ELABORAR Y DISEÑAR DICHAS ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMATICAS CON BASE EN LA INFORMACION QUE APARECE EN ALGUNOS TEXTOS. GRADO: Segundo. ASIGNATURA: MATEMATICAS. BLOQUE: IV. EJE: Forma, espacio y...
    1496 Palabras 6 Páginas
  • Educación Artística Para 1° Grado
    . Lo anterior, favorece el diseño de estrategias de enseñanza que invo- lucren dos o más lenguajes artísticos en una clase, secuencia didáctica o proyecto de ensamble artístico. LIBRO PARA EL DOCENTE Educación Primaria Elementos y principios básicos PRIMER GRADO 44 Aprendizajes...
    39616 Palabras 159 Páginas