• Ensayo "Las Practicas Sociales Del Lenguaje"
    su tratamiento didáctico en estrecha relación con la cualidad que lo distingue: la capacidad de operar mediante la suma, resta, multiplicación y división. Con base en las propiedades de estas operaciones y l as del sistema numérico decimal se aborda el estudio de estrategias didácticas para llegar al...
    14262 Palabras 58 Páginas
  • Planes
    Español Nombre de la estrategia didáctica: ¡A ganar con la lectura! Grado(s) en el (los) que se desarrolló: Cuarto, Quinto y sexto. . Ruta didáctica (desarrollo sintético de la estrategia didáctica) Materiales de apoyo COMPRENSION DE TEXTOS VARIOS: Cada grupo...
    23793 Palabras 96 Páginas
  • RELEVANCIA DEL MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES.
    RELEVANCIA DEL MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES. Dalila Sánchez Santiago José Eduardo Jiménez Martínez ...
    1915 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias Para Español Y Matemáticas
    CARDENAS” CLAVE: 29DPR0425GZONA ESCOLAR: 32 SECTOR: 04Nombre de la estrategia didáctica: AUDICION Y ESCENIFICACION DE CUENTOSGrados en los que se desarrolló: 3° Y 4° grado. Desarrollo de la estrategia didáctica. | Materiales | Se promovió la lectura en el aula diariamente durante 20 minutos para...
    4340 Palabras 18 Páginas
  • Tesis
    ÍNDICE Introducción…………………………………………………………..…2 Capítulo I LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO MEDIO PARA LA ENSEÑANZA DEL ALGORITMO DE LAS FRACCIONES EN EL TERCER GRADO GRUPO B DE LA ESC. LIC. JOSÉ CRISPÍN MAINERO. Descripción del tema de estudio……………………………………..5 Ubicación del problema en la línea temática………………………...
    9478 Palabras 38 Páginas
  • Trabajo de Matemáticas
    comprar con ellos libretas de $ 6.00 cada una ¿Cuántas libretas se pueden comprar? Un papel bond con problemas 25 minutos Fichero de Matemáticas Tercer grado. Ficha N° 51. 2. Los niños leen cada uno de los problemas, escogen la respuesta que crean correcta y la anotan en su cuaderno. Después se verifican...
    2682 Palabras 11 Páginas
  • aritmetica
    social y económico. Se propone que el futuro docente amplíe y profundice su conocimiento sobre el concepto de número al analizar su tratamiento didáctico en estrecha relación con la cualidad que le da identidad como objeto matemático: la posibilidad de emplear los números para operar mediante la suma...
    12269 Palabras 50 Páginas
  • Matematicas 3º grado
    LIBRO PARA EL MAESTRO MATEMÁTICAS TERCER GRADO Maestra, maestro: Forma tu biblioteca. Cuida Tus libros Este libro ha sido elaborado por el Gobierno de la República y se entrega gratuitamente a todos los maestros de educación primaria del país. Forma parte del proyecto general de mejoramiento de...
    9645 Palabras 39 Páginas
  • Regletas Y Geoplano
    desarrollo de las matemáticas. EL USO DEL GEOPLANO Y LAS REGLETAS CUISENAIRE PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES COMUNESEN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA “INSTITUTO ANGLO FRANCÉS” DE LA CIUDAD DE COATZACOALCOS, VER., DURANTE EL CICLO ESCOLAR...
    24291 Palabras 98 Páginas
  • Programa Sistema Educativo
    social y económico. Se propone que el futuro docente amplíe y profundice su conocimiento sobre el concepto de número al analizar su tratamiento didáctico en estrecha relación con la cualidad que le da identidad como objeto matemático: la posibilidad de emplear los números para operar mediante la suma...
    13067 Palabras 53 Páginas
  • Aritmetica
    social y económico. Se propone que el futuro docente amplíe y profundice su conocimiento sobre el concepto de número al analizar su tratamiento didáctico en estrecha relación con la cualidad que le da identidad como objeto matemático: l a posibilidad de emplear los números para operar mediante la suma...
    13050 Palabras 53 Páginas
  • Mapas
    social y económico. Se propone que el futuro docente amplíe y profundice su conocimiento sobre el concepto de número al analizar su tratamiento didáctico en estrecha relación con la cualidad que le da identidad como objeto matemático: la posibilidad de emplear los números para operar mediante la suma...
    13669 Palabras 55 Páginas
  • Aritmetica
    social y económico. Se propone que el futuro docente amplíe y profundice su conocimiento sobre el concepto de número al analizar su tratamiento didáctico en estrecha relación con la cualidad que le da identidad como objeto matemático: la posibilidad de emplear los números para operar mediante la suma...
    11249 Palabras 45 Páginas
  • secuencia didactica
    ESPAÑOL BLOQUE 3 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS AMBITO DE ESTUDIO. Leer, resumir y escribir textos expositivos que requieran clasificación • Explicar el proyecto a los estudiantes, aclarándoles que con su realización conocerán la función...
    2611 Palabras 11 Páginas
  • Formalismos matematicos en la practica docente
    información, organización grupal, desconocimiento de los contenidos antes y después del tema a abordar, creatividad para elaborar material didáctico, estrategias didácticas y su aplicación, evaluar por competencias. Por consiguiente, formulé los siguientes problemas: ¿Cómo organizo y planteo mis...
    3635 Palabras 15 Páginas
  • Anteproyecto de las tics
    | | |Las fracciones como expresiones de una cantidad y como medida. | | |Los decimales...
    526 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    Problemas de enseñanza relacionados con las operaciones aritméticas . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Unidad de aprendizaje 3: Aspectos didácticos y conceptuales de los números racionales y los números decimales . . . . . . 40 Unidad de aprendizaje 4: Desarrollo del razonamiento proporcional...
    9393 Palabras 38 Páginas
  • La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matemáticas Con Enciclomedia
    la enseñanza de las Matemáticas en la escuela primaria, específicamente en quinto y sexto grados. Se pretende que las maestras y los maestros que atienden estos grados, conozcan los recursos, su intención didáctica y la forma de emplearlos para hacer más dinámicas e interesantes sus clases, mejorar el...
    8246 Palabras 33 Páginas
  • Planificación Semanal De Matematica
    formaconcreta, gráfica y simbólica. (C) | Método de Observación DirectaMétodo AnalógicoMétodo AnalíticoMétodo Heurístico | * Texto de Matemática2 * Guía didáctica del docente * Cd multimedia * Materiales del estudiante | Elabora sus propias series de patrones en base a color y forma.Explica las propiedades...
    6134 Palabras 25 Páginas
  • matematicas
    en el tercer semestre durante el cual se estudiaron los propósitos, el enfoque y los contenidos de enseñanza de las matemáticas de la educación secundaria. En este semestre se trabajarán diversos conocimientos que se interrelacionan entre sí. Se abordarán aspectos relacionados con la didáctica y aspectos...
    6281 Palabras 26 Páginas