• Lic en Educación
    divertirse de manera informal, pero que de seguro no han empleado para desarrollar conocimientos y habilidades vinculadas, tanto a los Ejes como a las Áreas de Aprendizaje. Colección Recursos Tecnológicos Subtema Estrategias para desarrollar aprendizajes usando la Pizarra Interactiva Copete Cuadernia...
    7750 Palabras 31 Páginas
  • Administracion
    En el primer caso se trata del diseño curricular y, en el segundo, del desarrollo curricular. El currículo propone los aprendizajes que deben construir los alumnos, en nuestro caso los púberes y adolescentes. Estos aprendizajes se seleccionan en función de sus necesidades y de las demandas sociales ...
    3149 Palabras 13 Páginas
  • Diseño curricular
    práctica. En el primer caso se trata del diseño curricular y, en el segundo, del desarrollo curricular. El currículo propone los aprendizajes que deben construir los alumnos, en nuestro caso los púberes y adolescentes. Estos aprendizajes se seleccionan en función de sus necesidades y de las demandas sociales...
    3107 Palabras 13 Páginas
  • Componentes Didacticos (Maimone) -Resumen + Guia de Estudio
    Didáctica e identidades culturales acerca de la dignidad en el proceso educativo” Componentes didácticos: su definición - Maimone María del Carmen Guía de Estudio Nº 3: Componentes Didácticos –Maimone María del Carmen 1- Según Edgar Morín, ¿Cuáles son los principios que cualquier metodología...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Secuencia economia
    Coahuila. Estrategia Didáctica Para el Aprendizaje de ECONOMÍA. “PROCESO ECONÓMICO” México Morelos, Coahuila. Septiembre 2010 Índice I. Presentación…………………………………………………… | 3 | II. Diagnóstico socio-educativo………………………………… | 4 | III. Fundamentación didáctico-pedagógica……………………...
    11882 Palabras 48 Páginas
  • Propuesta Curricular
    secundaria, nos invitan al uso de páginas web para ampliar información sobre algún tema, este recurso no se emplea adecuadamente por la falta de la red de acceso al internet. Un obstáculo más es el horario de transmisión televisiva de la programación de telesecundaria se encuentra desfasada con el...
    6599 Palabras 27 Páginas
  • Planeamiento De Informática I Y Ii Ciclo
    actividades introductorias y de preparación de recursos Objetivos (Orientaciones didácticas) | Actividades a desarrollar | Estrategia de evaluación | cronograma | | Nombre de la actividad según la ruta didáctica:#1Punto de partida | | Semana #: 1Fecha: Marzo | Elaboran producciones digitales...
    8343 Palabras 34 Páginas
  • Programas de estudio primer grado
    EL VALoR DE LA BIoDIVERSIDAD 1.1. Comparación de las características comunes de los seres vivos Aprendizajes esperados Comentarios y sugerencias didácticas Tema Subtema • Describe a los seres vivos con base en sus características generales. • Reconoce que en la gran diversidad de seres vivos se identifican...
    58168 Palabras 233 Páginas
  • Programación Curricular
    de la IE o de la Red, con el objetivo de presentar una visión global de los aprendizajes que se desea lograr en los estudiantes de cada ciclo. Debe realizarse antes del inicio del año lectivo. En su elaboración hay que considerar el programa curricular diversificado de la IE o la RED. 1.2.3 Elementos...
    1308 Palabras 6 Páginas
  • Estándares De Desempeño
    tecnologías digitales, como resultado de su oferta educativa. Los perfiles de estándares de desempeño se acompañan de una serie de orientaciones didácticas útiles en el diseño de proyectos y oportunidades de aprendizaje, para que los estudiantes se apropien de las tecnologías digitales como herramientas...
    10845 Palabras 44 Páginas
  • Planeamiento educativo
    estudiantes. A nivel regional la diversificación es conducida por las Direcciones Regionales de Educación (DRE) en coordinación con las Unidades de Gestión Local (UGEL), a través de lineamientos curriculares que respondan a la realidad. Las Instituciones Educativas, en su proceso de diversificación, toman como...
    6486 Palabras 26 Páginas
  • economia mundial
    de Aprendizaje al conjunto de “Situaciones de Aprendizaje” que cada docente diseña y organiza con secuencia lógica para desarrollar un conjunto determinado de aprendizaje propuestos en la unidad didáctica. La sesión de aprendizaje comprende un conjunto de interacciones intencionales, y organizadas, entre...
    1803 Palabras 8 Páginas
  • Educación
    |SECUENCIA DIDÁCTICA | | |(Duración: 6 Horas/Teórico-práctico) | | |SECUENCIA No I ...
    694 Palabras 3 Páginas
  • Lpm Mate 3 V1 P 131 162
    III SESióN 3 Propósito de la sesión. Resolver e inventar problemas que puedan modelarse con ecuaciones de segundo y tercer grado. Sugerencia didáctica. Ahora los alumnos trabajarán con problemas en los que van a utilizar lo que aprendieron en las primeras dos sesiones. Cuando terminen de resolver...
    16301 Palabras 66 Páginas
  • diseños curriculares jurisdiccionales
    Área Educación Tecnológica Fundamentación Aquiles Gay afirma: “Si el mundo griego estuvo marcado por la filosofía, el romano por la jurisprudencia, el medieval por la religión, el renacentista por el arte, el moderno por la ciencia, el mundo contemporáneo lleva sin lugar a dudas la impronta de la ...
    17837 Palabras 72 Páginas
  • historia
    estructurado por áreas, y que responde a los fines de la educación definidos por la ley 115. D Autónomo, centrado en el modelo pedagógico institucional, que promueve la formación integral y especializada. Pregunta 2 Con la promulgación de los estándares básicos de competencias por áreas, el Ministerio...
    8662 Palabras 35 Páginas
  • hola que talw
    Guía de indagación áulico-institucional 2012 Propósitos de la guía de indagación Lograr Inclusión educativa con calidad en la enseñanza. Construir un instrumento de indagación que nos permita dilucidar posibles trayectoriaseducativas: Articular con educación especial •Promover proyectos...
    3621 Palabras 15 Páginas
  • Estrategias didácticas
    Estrategia es de Aprendizaje Colaborativo en las Competencias Digitales, Profesionales, Disciplinares y Genéricas, mediante un Proyecto del tipo Prototipo Didáctico con la utilización de la WebQuest (Ensamblar y Configurar un Equipo de Cómputo México Atlixco, Pue. Junio de 2010 Índice de Contenido ...
    12376 Palabras 50 Páginas
  • Ningunoi
    publicación no significan la expresión de opinión alguna por parte de la UNESCO con relación a la condición legal de algún país, territorio, ciudad o área, ni de sus autoridades ni en lo referido a sus fronteras o limites. Copyright UNESCO, 2009. 2| Proyecto IFAP-UNESCO “Modelo de Gobierno Electrónico...
    11321 Palabras 46 Páginas
  • PEI POST PRIMARIA
    los derechos de los demás. De otro lado, se entiende por educación formal aquella que se imparte en establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos (artículo 10, ley 115, 1994). Está organizada...
    16428 Palabras 66 Páginas