• Rieb
    recursos didácticos, estrategias e | |preservación del medio ambiente y de la salud. |instrumentos de evaluación. | |4.- Propiciar la relación del aprendizaje de las ciencias |Promueve el trabajo por proyectos...
    4784 Palabras 20 Páginas
  • Las Eleciones
    sobre lo bueno y lo malo, que sean personas consientes y que se preocupen por su salud y mejorar su calidad de vida. * Secuencia didáctica. Actividades para las clases de matemáticas en educación primaria. Nombre de la escuela: | Nombre del profesor: | Propósito de la asignatura en...
    1485 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo
    MODULO 3 PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: PENSAMIENTO MATEMATICO Y EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Producto 7 EL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y LA ARGUMENTACION DEBEMOS DECIDIR: ¿COLOCAMOS UNA ANTENA TELEFONICA EN EL TECHO...
    4027 Palabras 17 Páginas
  • Pensamiento matematico
    | | |RE |ejem. Ubicar 5/3 y 6/4. |Una semana (5horas) | | GRADO: 5° BLOQUE: 2 MATEMATICAS...
    9034 Palabras 37 Páginas
  • Tercer produc. mate. mod uno
    creatividad son fundamentales para el Pensamiento matemático. Habilidades que promueven el desarrollo de las competencias para la vida: -Saber preguntar, plantear y analizar sobre una situación o problema determinados de una forma objetiva. -Ser capaz de trabajar en equipo y entender que...
    1027 Palabras 5 Páginas
  • Guia
    temas de estudio en cada nivel y grado escolar. Analiza la secuencia y gradualidad de los contenidos de cada tema. Guía para el Facilitador 3.  Enfoque Didáctico para el campo formativo de Pensamiento matemático y para la asignatura de matemáticas   Trabajo para...
    21700 Palabras 87 Páginas
  • Matematicas
    La interdependencia es la dinámica de ser mutuamente responsable y de compartir un conjunto común de principios SECUENCIA DIDACTICA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN 3º. Y 4º. PROPOSITO DE LA ASIGNATURA: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados, o las...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • Continuidad del aprendizaje del proceso logico
    matemático, influyen varios factores: pedagógicos, psicológicos, secuencia de aprendizaje; mientras que los Docentes de Primer Grado de Educación Básica, consideran que sí debe existir un ambiente que promueva éste aprendizaje, más no da explicaciones. Según Niños Pequeños en Acción (1.986...
    31024 Palabras 125 Páginas
  • Matemáticas libro para el docente
    orientaciones didácticas propuestas en los programas de estudio por grado de la asignatura, y por la elaboración de secuencias didácticas adecuadas y concretas para un tema o problemática en específico. “La actividad de estudio, pensamiento matemático, de los alumnos y gestión—de la clase por...
    19291 Palabras 78 Páginas
  • Competencias Matemáticas
    . Además, y de manera posterior a los seminarios, se diseño dos instancias de reflexión grupal (grupos focales) antes y después de la implementación de la secuencia didáctica diseñada por las docentes. En las primeras 4 sesiones se estudió el modelo de competencia matemática siguiendo los componentes...
    16727 Palabras 67 Páginas
  • Orientaciones didacticas para desarrollar la competencia matematica en los alumnos de secundaria
    competentemente en la aplicación de las matemáticas, o ser competente en matemáticas. Se proponen cuatro competencias: planteamiento y resolución de problemas, argumentación, comunicación y manejo de técnicas. PROCESOS: La metodología didáctica promueve que los alumnos en trabajo cooperativo, recuperen los...
    4104 Palabras 17 Páginas
  • Mapa Rieb
    contenidos cada vez más complejos; se agregan con sus orientaciones didácticas. En cada apartado esta el nombre del eje, tema y subtema correspondiente. | _Se requiere la planificación de las actividades de estudio. _Considerar los siguientes tres elementos: actividad de estudio, pensamiento matemático...
    6873 Palabras 28 Páginas
  • Tareas
    VALORES |SECUENCIA DIDÁCTICA | | *Identifica la escritura |1. Sentido numérico y pensamiento...
    4755 Palabras 20 Páginas
  • Capitulo 1 documento recepcional
    su proceso; el trabajo en este grado es individualizado y en pequeño grupos de 2 a 5 niños cuando máximo. 4. contexto grupal En el salón de maternal ll asisten aproximadamente 9 niños y 3 niñas lo cual cada uno con necesidades especiales diferentes así como nueve niños con ceguera y tres...
    2500 Palabras 10 Páginas
  • Rieb ii matematicas
    el aula 1. Características Generales de los materiales educativos impresos con base en el Programa de Estudios 2009 y sus ventajas 2. Estructura didáctica de los nuevos textos de Matemáticas de Primaria 3. Usos didácticos de los libros de texto 4. Autoevaluación: sugerencias para orientar al maestro...
    19287 Palabras 78 Páginas
  • Explicacion De La Rib Editorial Sm
    éstos propongan una situación problemática distinta (secuencia didáctica) a la presentada en el libro de Matemáticas de Ediciones SM. 4. Cada equipo resuelva y exponga la situación problemática que diseñó. Comenten, en grupo, las ventajas y desventajas de esa propuesta para explicar los conceptos y...
    14659 Palabras 59 Páginas
  • Programa Prim 2011
    niños a través del desarrollo de actividades lúdicas. Con la realización de estas actividades finales se favorecen los aprendizajes esperados número 3 de EF y el número 4 de EA. 3.- Al terminar las secuencias de movimiento, se promueve una ronda de comentarios:¿Cómo se sintieron con la...
    113940 Palabras 456 Páginas
  • Propuestas didácticas
    finales; tal es el caso de la 1, la 3 y la 4. Podemos formularnos una serie de preguntas o cuestiones acerca de las secuencias didácticas que estamos analizando. Las preguntas pueden concretarse de la siguiente forma: ¿ En las propuestas didácticas existen actividades: a) que permitan determinar que...
    6562 Palabras 27 Páginas
  • El razonamiento logico matematico
    FORTALECIMIENTO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE IV GRADO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DIDÁCTICA BASADA EN LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PATRICIA ESPINOZA ESPINOZA ANA MARITZA ROJA UREÑA 1997 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Debido a que la matemática es una de...
    1628 Palabras 7 Páginas
  • tendencias educativas
    pensamiento matemático en los niños de 3° o 4°grado. ESPECIFICACIONES Planificar, diseñar y proponer una actividad que abarque LOS ELEMENTOS REVISADOS DE MANERA AUTÓNOMA mencionados a lo largo del bloque en la antología del diplomante, considerando un plan de clase, para lo cual se propone un formato...
    5572 Palabras 23 Páginas