• Si Qieres Podemos Gazar Juntos
    : de que tratan, como son sus personajes, donde ocurre la historia. DESARROLLO *Organizar al grupo en equipos de tres alumnos, se organizaran por afinidad, distribuir entre ellos cuentos de hadas tradicionales, (Blanca Nieves, La Bella Durmiente, Cenicienta, Caperucita Roja, etc.) *Pedir a los...
    732 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto de matematica
    que los estudiantes logren: *Escuchar leer y comentar sobre obras literarias. *Comenzar a escribir textos en torno a lo literario. DESARROLLO DE LAS CLASES: En esta secuencia trabajaremos dos cuentos tradicionales, el criterio que tuvimos para seleccionarlos es que en ellos hay animales...
    3292 Palabras 14 Páginas
  • lecto escritura
    del Cuento Popular Tradicional Según Rocío Velez (ob. cit): Por lo general el cuento popular tradicional es escueto, corto, rudo, claro. Se dirigen por igual, sin la menor discriminación, a los dos sexos. Cuentos con héroe - Pulgarcito - o con heroína -Caperucita Roja - gustan igualmente a...
    24637 Palabras 99 Páginas
  • Cuento como estrategia metodologica para fomentar la lectura
    . Cuentos tradicionales empleados por docentes....................................... Cuentos Folklóricos empleados por los docentes................................... Importancia que los docentes le asignan al cuento como recurso didáctico...
    25431 Palabras 102 Páginas
  • Amooor
    del Cuento Popular Tradicional Según Rocío Velez (ob. cit): Por lo general el cuento popular tradicional es escueto, corto, rudo, claro. Se dirigen por igual, sin la menor discriminación, a los dos sexos. Cuentos con héroe - Pulgarcito - o con heroína -Caperucita Roja - gustan igualmente a...
    25443 Palabras 102 Páginas
  • Literatura para niños
    trama, aunque sin la economía de recursos narrativos propia del cuento Caperucita Roja En un pueblo lejano vivía una niña hermosa a la cual todos conocían por Caperucita Roja, porque siempre usaba una caperuza de ese color Cierto día, su madre le pidió que llevara unos pasteles a su abuela que...
    6217 Palabras 25 Páginas
  • Abrir Un Libro, Abrir El Mundo
    biblioteca. • Conversar sobre las diferentes posibilidades que existen de disfrutar de un cuento. Ejemplo: a través de un libro, de una dramatización, de un CD • Escuchar el cuento tradicional Caperucita roja en un CD interactivo. • Resolver un rompecabeza. • Invitar a los niños a inventar una...
    470 Palabras 2 Páginas
  • secuencia didactica
    buena medida descansa aquí: sacude la mirada más tradicional acerca de las “abuelitas”, entre las cuales sin duda la más famosa es la indefensa anciana de Caperucita Roja, quien nos ubicaba en la tranquilidad de los buenos vínculos familiares. El desarrollo de esta secuencia busca favorecer...
    6218 Palabras 25 Páginas
  • Unidad didáctica tercero
    escribe. SITUACIONES DE ENSEÑANZA: *Leer diversos tipos de obras: Cuentos Clásicos tradicionales " El gato con botas" ( Secuencia recomendada en "Mi Biblioteca Personal") Caperucita roja, Hansel y Gretel y otros. Poesias y canciones del Libro " Tutú Maramba de María Elena Walsh. Jack y las...
    546 Palabras 3 Páginas
  • Ensayo
    veríamos que en el cuento infantil “Caperucita Roja”: Caperucita sería la protagonista, el lobo feroz  sería el personaje principal (no pasaría lo mismo o no seguiría la lógica del relato si en vez del lobo apareciera una ardilla); la abuela, sería el personaje secundario (ya que podría ser...
    2076 Palabras 9 Páginas
  • Situacion Didáctica
    salón. Les contamos por qué es nuestro cuento preferido. • Partiendo de cuentos tradicionales como "Caperucita roja", "La cenicienta", "El patito feo", etc; le cambiamos el final. • Partiendo de diferentes cuentos conversamos sobre los personajes, el conflicto que surge y la resolución...
    1206 Palabras 5 Páginas
  • Documentos recepcionales de preescolar
    tradicionales y se harán comparaciones entre ellas. * Recreación un cuento clásico: “Caperucita Roja” ¿Qué podemos cambiarle al cuento? ¿y agregarle? (introducimos personajes, cambiamos el lugar donde transcurre la historia, modificamos el final). * Confección del libro de Caperucita Roja modificado por...
    9478 Palabras 38 Páginas
  • Proyecto residencia 1º año primaria
    clase comienza con la lectura de otro cuento con lobos, en este caso:” Lobo Rojo y Caperucita Feroz” de la autora Elsa Bornemann. La docente retomará la actividad propuesta el día 21/5 donde creara el clima adecuado para la lectura del cuento en este caso también. Antes de comenzar la lectura...
    4378 Palabras 18 Páginas
  • Didactica
    : escritura de palabras en mayúscula., consonantes m, p, t. Bloque III: Canción “Tengo 2 orejas y una nariz…”, Poesías “Miramos con los ojos…” y “Con los ojos puedo ver…”, Cuento “El país de los cinco sentidos” y “Caperucita roja”, para reforzar los sentidos. Bloque IV: Construcción de frases...
    14429 Palabras 58 Páginas
  • Escritores De La Libertad
    ESPAÑOL |BLOQUE 2 |SECUENCIA DIDÁCTICA |APRENDIZAJES ESPERADOS |CONCEPTUAL |REFERENCIAS Y...
    1927 Palabras 8 Páginas
  • LA BIBLIOTECA DEL JARDÍN
    , adivinanzas y poesías. -Narración de cuentos tradicionales: Caperucita Roja, Los tres cerditos, Cenicienta, Blancanieves, Ricitos de Oro, El gato con botas. -Reproducir el contenido del cuento: “Un problema perruno”, a partir de secuencias temporales. -Consultar los textos de la biblioteca como...
    1172 Palabras 5 Páginas
  • ¿Qué Historia Cuentan Los Cuentos? Un Recorrido Acerca Del Mensaje Subyacente De Los Cuentos Tradicionales Infantiles.
    ” que se encuentran en la mayoría de los cuentos de características similares. Finalmente, es mi intención contrastar cuentos tradicionales infantiles, fundamentalmente “Caperucita Roja” en su versión original (Perrault) y en su versión reformada (Hermanos Grimm), a fin de evaluar qué...
    18141 Palabras 73 Páginas
  • planifcacion de lenguaje cuarto año
    dificultad que tiene escribir un cuento. Leen colectivamente las dos versiones del cuento caperucita Roja pag.9, con entonación adecuada. Contestan preguntas en su cuaderno. Evaluación formativa 08/03 2 Taller estrategias de comprensión lectora Buscan el significado de las palabras por...
    1128 Palabras 5 Páginas
  • Erzählung
    cocido y hecho tortas, le dijo: —Ve a ver cómo anda la abuela, pues me han dicho que estaba mala; llévale una torta y este tarrito de mantequilla. Charles Perrault, “La Caperucita roja”, Historias o cuentos de antaño (1697). *Nudo: complicación de la historia que se está contando a través de la...
    7096 Palabras 29 Páginas
  • Tipos de narradores
    , anónimo). -Por su profundidad psicológica: *Planos o tipos: están poco elaborados y suelen comportarse siempre de la misma manera (Caperucita roja, el Lobo y la inmensa mayoría de los personajes de los cuentos populares; también, los personajes de la Commedia dell’Arte italiana: Arlequín...
    7000 Palabras 28 Páginas