• Español
    ENFOQUE ACTUAL Y FUNDAMENTOS DE LA EVALUACCION ENPREESCOLAR Y PRIMER GRADO. Al percibir la educación como proceso que aspira a dotar al ser humano de unandamiaje valórico que le habilite para una convivencia madura y proactiva ensus entornos históricos, culturales, sociales, naturales y físicos, trae...
    2618 Palabras 11 Páginas
  • Discapacidad Intelectual
    preliterate children with Spanish and Tamazight as first language: Comparison of two training programmes Final del formulario   Abstract: El presente trabajo evalúa la eficacia de dos programas de entrenamiento en conciencia fonológica, uno de los cuales incluye actividades musicales, en función de la lengua...
    9988 Palabras 40 Páginas
  • matematica
    actualizados sobre los cambios que acontecen en nuestra sociedad ya que vivimos en un mundo de constantes cambios y por ello debemos adaptarlos a ellos para no ser seres quienes desconozcan su propia realidad.   Asimismo, los docentes deben conocer la realidad educativa y estar empapados con los cambios...
    4208 Palabras 17 Páginas
  • Análisis Deldiseño Curricular Del Subsistema De Educación
    actualizados sobre los cambios que acontecen en nuestra sociedad ya que vivimos en un mundo de constantes cambios y por ello debemos adaptarlos a ellos para no ser seres quienes desconozcan su propia realidad. Asimismo, los docentes deben conocer la realidad educativa y estar empapados con los cambios que...
    4060 Palabras 17 Páginas
  • ICTERICIA
    estudios 2. Competencias para la vida 3. Perfil de egreso de la Educación Básica 4. Mapa curricular de la Educación Básica 5. Diversificación y contextualización curricular: Marcos Curriculares para la educación indígena 6. Parámetros Curriculares para la educación indígena 7. Gestión para el desarrollo de habilidades...
    14330 Palabras 58 Páginas
  • Resumen Acuerdo 592
    que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados y del establecimiento de Estándares Curriculares, de Desempeño Docente y...
    17410 Palabras 70 Páginas
  • Guia Para Analizar Unasecuencia Didactica Bloque 2 3Er Grado
    Diplomado para maestros de primaria GUÍA PARA ANALIZAR UNA SECUENCIA DIDÁCTICA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL BLOQUE 2 DE 3er GRADO GRADO: BLOQUE: ANÁLISIS DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA ESTRUCTURA ¿INCLUYE LOS TRES MOMENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS: INICIO, DESARROLLO Y CIERRE? ¿EXISTE...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • Estrategias
    parte relevante de la propuesta metodológica el uso del tema integrador como el enlace mediante el cual se deben encausar las diferentes asignaturas para la integración de contenidos de aprendizaje con el propósito de desarrollar en los alumnos un pensamiento categorial. Así, el tema integrador es...
    2926 Palabras 12 Páginas
  • secuencia didactica
    México Secretaria de Educación Subsecretaría de Educación Cultura y Bienestar Social Escuela Secundaria 0731 Sor Juana Inés de la Cruz SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA GRUPO (S): 2ºA-2ºB-3ºA-3ºB TEMA INTEGRADOR: La Educación...
    2302 Palabras 10 Páginas
  • Planeacion bloque 1 al 3 de ciencias tercer grado telesecundaria
    TEMA DE SECUENCIA III CLAVE: BLOQUE 1 GRADO 3 SECUENCIA DE APRENDIZAJE GRUPO 1 LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES ¿Qué sabes de la Química? COMPETENCIAS Valora los Aprendizajes significativos y para satisfacer necesidades básicas en su vida diaria. ACTIVIDADES -Valorar algunas...
    5906 Palabras 24 Páginas
  • Planeacion Español Secundaria Segundo
    PROFRA PAULA TREVIÑO GUAJARDO EJIDO STA ISABEL Y DOLORES PLANEACION DE UNA SECUENCIA DIDACTICA CICLO ESCOLAR 2010 2011 NIVEL SECUNDARIA ASIGNATURA ESPAÑOL ...
    4565 Palabras 19 Páginas
  • Planeaciones Ciencias 3 Telesecundaria
    BLOQUE TEMA DE SECUENCIA CLAVE: BLOQUE III LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES ¿Qué sabes de la Química? ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS -Valorar algunas aportaciones De la química y la tecnología en la vida diaria. Ciencias I secuencia :18 ¿Deque...
    5907 Palabras 24 Páginas
  • normal superior
    BLOQUE TEMA DE SECUENCIA CLAVE: BLOQUE III LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES ¿Qué sabes de la Química? ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS -Valorar algunas aportaciones De la química y la tecnología en la vida diaria. Ciencias I secuencia :18 ¿Deque...
    5634 Palabras 23 Páginas
  • Psicología
    PLANIFICACIÓN DE UNIDADES Y SECUENCIAS DIDÁCTICAS PLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE 1.- Datos Generales Unidad Educativa: “Nueva Vera Cruz” Tipo de Establecimiento: Fiscal Turno: Mañana Nivel: Secundario Año: 1ro. “A” – “B” Área: Psicología Profesora: Aleida Pérez Zambrana Fecha: C/12/05/09 ...
    8826 Palabras 36 Páginas
  • Planeacion
    SECUENCIA DIDÁCTICA TÍTULO: INICIO DE CLASES ESCUELA PRIMARIA: “19 DE SEPTIEMBRE” TITULAR DEL GRUPO: BLANCA ESTELA CRUZ MAGALLAN PROPÓSITO: Reconocer características, actitudes y aptitudes de los integrantes del grupo para elaborar...
    865 Palabras 4 Páginas
  • Licenciado en Ciencias Sociales
    ADOLFO LOPEZ MATEOS LA JUNTA CHIHUAHUA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA:ES-62 DOCENTE: PROFR. JOSE ANGEL SAUCEDO CONTRERAS PRÓPOSITO INTRODUCCIÓN Bienvenida “Ya estamos en 3er Año” COMPETENCIA Favorecer la integración del alumno a la dinámica de la escuela y al trabajo en el aula. En especial a los de nuevo...
    3527 Palabras 15 Páginas
  • Instructivo para elaboración de secuecnias didáticas
    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA “EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD” Dirección Académica SECUENCIAS DIDACTICAS • FORMATO SECUENCIA DIDACTICA • INSTRUCTIVO DE ELABORACIÓN • EJEMPLOS DE SECUENCIAS (PRIMER BLOQUE) OAXACA DE JUAREZ, OAX. SEPTIEMBRE 2009 1 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO...
    5522 Palabras 23 Páginas
  • Secuencia
    SECUENCIA DIDÁCTICA Son un conjunto de actividades diseñadas por el docente para facilitar aprendizajes significativos y el desarrollo de un pensamiento categorial SECUENCIA DIDÁCTICA Y SUS COMPONENTES APERTURA Actividades que tienen el propósito de identificar y recuperar las creencias...
    1623 Palabras 7 Páginas
  • ciencias1
    CLAVE: 30DTV GRADO: 1° GRUPO: ASIGNATURA: CIENCAS I BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 1 TEMA: L A BIODIVERSIDAD VIVEN LOS ANDROIDES. COMPETENCIAS: Apreciar el uso de la tecnología en la comunidad para realizar investigaciones precisas tomando en cuenta los recursos disponibles...
    5633 Palabras 23 Páginas
  • rincon de ciencias
    GRADO: 1° SECUENCIA DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS: APRENDIZAJES ESPERADOS Apreciar el uso de la tecnología. GRUPO: 1 Apreciar el uso de la tecnología en la comunidad para realizar investigaciones precisas tomando en cuenta los recursos disponibles. RECURSOS DIDACTICOS Video Que...
    5615 Palabras 23 Páginas