Secuencias Didacticas De Calculo Dgeti Ensayos y Documentos

  • Secuencia didactica de calculo diferencial

    13SBC2175A Plantel: Tecolotitla Docente:Ing. Joaquín Castelán Ramírez Unidad : LÍMITE Y CONTINUIDAD Categorías: Competencia Genérica: Asignatura: Cálculo diferencial Periodo: Ago-Dic. Semestre: Quinto 2012 Tiempo Asignado: 15 sesiones Atributos: Grupo: físico No. Alumnos: 19 Se expresa...

      979 Palabras | 4 Páginas  

  • Secuencia didactica-calculo integral

    8. 9. 10. 11. 12. EJERCICIOS: 1. Calcular el volumen de la esfera que se genera haciendo girar el círculo x2 + y2= r2 alrededor de un diámetro. a. Si el diámetro tiene un valor de 10 cm, calcula el volumen cuando se encuentra a i. 50% de su capacidad ...

      367 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didactica Calculo Diferencial

    SUBSECRETARIA DE EUCACION MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDACTICA N° 1 |A) IDENTIFICACION (1) ...

      1860 Palabras | 8 Páginas  

  • ’Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido

    ‘’Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido’’ Antoni Zabala 1. ¿Cuál es el primer elemento que identifica un método? Es la clase de orden en la que se proponen las actividades, es decir, la manera de situar las actividades con respecto a otras. 2. ¿Qué método señala la lectura...

      349 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia didactica

    de satélite y modelos tridimensionales. Sistemas de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento global. | Tiempo: | 50 minutos | SECUENCIA DIDÁCTICA | Evaluación: | 1 Sesión | | INICIO: * Iniciaré el tema por medio de un relato en el cual daré a conocer los diferentes tipos de características...

      420 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didáctica

    BLOQUE 5 TEMA:SISTEMA SOLAR AMBITO:CONOCIMIENTO CIENTÍFICO APRENDIZAJES ESPERADOS: 1-IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA SOLAR Y LOS ASTROS QUE LO CONFORMAN ACTIVIDADES ...

      311 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didáctica

    personal y el desarrollo integral de cada alumno con sus pares y el contenido. Esta se integra a la evaluación integral de la totalidad de unidad didáctica. Bibliografía: Diseño Curricular para la Educación Primaria. Área de Lengua: eje la reflexión sobre el lenguaje (sistema, norma y uso (y los...

      897 Palabras | 4 Páginas  

  • Secuencias Didacticas

    Plantel: CETis Nº 118 | SECUENCIA FORMATIVA FORMATO F1 | Profesor: Ing. Jorge Gerardo Ortega...

      1125 Palabras | 5 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    claras y disponibles en la estructura cognitiva del individuo y que funcionen como un punto de anclaje de las primeras. Por ello, el objetivo de esta secuencia es que los niños se apropien de los conocimientos acerca de los cuerpos geométricos y sus características. Así se trabajará mediante la exploración...

      1363 Palabras | 6 Páginas  

  • Secuencia Didáctica

    sencillas para luego poder recitarlas.MatemáticaAnalizar los problemas que se les planteen.Verbalizar distintas situacionesEmplear estrategias de cálculo en juegos matemáticos. | Seleccionar las obras que se desea leer o escuchar leer.Releer para encontrar pista que permita decidir, comprender.Plantearse...

      537 Palabras | 3 Páginas  

  • secuencia didactica

    SECUENCIA DIDACTICA Nombres: Carla Acuña Escuela: Nº 33 “Gregoria Matorras de San Martin” Año: 6º A Profesora: Adriana Guelfi Fechas: Lunes 7 de octubre de 2013 : 1º hora Miércoles 9 de octubre de 2013: 1, 2 y 3º hora Jueves 10 de octubre de 2013: 1 º hora Viernes 11 de octubre de...

      481 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    SECUENCIAS de LECTURA 1er Secuencia CONTENIDOS: Conversación. Utilización de fórmulas de saludo y despedida. Reflexión acerca del propio lenguaje: adecuación a la situación comunicativa. Interés por participar en situaciones de comunicación oral. OBJETIVOS: Lograr que los alumnos: • Participen...

      821 Palabras | 4 Páginas  

  • Secuencias Didacticas

    escolar una mayor integración de los contenidos. COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA Las competencias forman parte del enfoque didáctico guardando estrecha relación con los propósitos y los aprendizajes esperados, y contribuyen a la consolidación de las competencias para la vida y...

      4537 Palabras | 19 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    Siempre te querré Objetivo: Posibilitar que los niños expresen la afectividad que hay en su familia, sus amistades, sus compañeros y sus maestros. Materiales: Cuento “Siempre te querré” (disponible en línea). Hojas blancas (de reuso) o cartulinas. Lápices de colores o crayones. Desarrollo: ...

      364 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia didactica

    SECUENCIA DIDACTICA NOMBRE: “ALEGRIA PARA TODOS”METODOLOGIA: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO:2º BLOQUE: IVAMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR | REFERENTE PROGRAMATICOTEMA: ELABORAR UNA RECETA DE COCINAPROPOSITO: Qué los alumnos...

      388 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia didactica

    Propósitos generales Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador...

      983 Palabras | 4 Páginas  

  • Secuencia didactica

    SECUENCIA DIDACTICA ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “JUANA BERNAL DE CARVAJAL” 30EPR0239Z TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 20011-2012 |SEMANA DEL 23 DE ENERO AL 27 DE ENERO DE 2012 ...

      586 Palabras | 3 Páginas  

  • secuencia didactica

    Experiencia de la realización de la secuencia didáctica “trabalenguas y juegos de palabras” Primeramente los niños pasaron al salón de clases, cada uno se sentó en su lugar, ya acomodados los alumnos se comenzó con la actividad planeada. La actividad se inició escribiendo el aprendizaje esperado en...

      625 Palabras | 3 Páginas  

  • secuencia didactica

    ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO REVOLUCIÓN MEXICANA NIVEL: PRIMARIA GRADO Y GRUPO:1°A Y 1°B SECUENCIA DIDACTICA: “ESTE SOY YO” PROPÓSITO: Comprender que cada alumno-compañero es diferente a los demás, piensa, siente y se expresa distinto; esa diferencia le permite reconocer mejor sus posibilidades...

      402 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    SECUENCIA DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III GRADO :4º PROPOSITOS: -Participe eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. -Lean y comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y...

      809 Palabras | 4 Páginas  

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