• Lenguaje Oral
    presente módulo de “Lenguaje oral”, está dirigido a las docentes de educación preescolar, Educación inicial, CAPEP y Especial, así como a: Directores, docentes que laboran en instituciones educativas de Educación Inicial y Preescolar donde es necesario revisar los procesos de lenguaje oral. Es de carácter...
    22399 Palabras 90 Páginas
  • Pensamiento matematico
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO. ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL003G CICLO ESCOLAR 2010-2011 TERCER SEMESTRE SEGUNDA SEMANA DE JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE DEL: 17 DE ENERO AL 21 DE ENERO DEL 2011. PLANEACIÓN SEMANAL Grado: 3° | Grupo:“B”...
    1417 Palabras 6 Páginas
  • componentes del desarrollo linguistico de los niños
    Cibercultura para la Educación AC COMPONENTES DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS: FONOLÓGICO, LÉXICO-SEMÁNTICO, MORFOSINTÁCTICO Y PRAGMÁTICO GARTON, Alison y Pratt, Chris (1989). La comunicación a través del lenguaje, en Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado...
    4620 Palabras 19 Páginas
  • secuencia didactica desarrollo fisico y salud
    Educación Preescolar 7mo semestre Profesora Lorena Araceli Aguirre Bueno Stephanie Gil Ponce PLANEACION NOVIEMBRE 2010 Grupo 3*C Jardín de Niños Luz María Serradel T.V Lenguaje y comunicación COMPETENCIA / ASPECTO / MANIFESTACION SITUACION DIDACTICA/ SECUENCIA DIDACTICA Aspecto Lenguaje oral ...
    1226 Palabras 5 Páginas
  • Programas
    la formación inicial de educadoras Licenciatura en Educación Preescolar Plan 1999 Función y características de las actividades de observación y práctica en la formación inicial de educadoras Licenciatura en Educación Preescolar Noviembre, 2001 Subsecretaría de Educación Básica y Normal Dirección...
    10091 Palabras 41 Páginas
  • Analizis De Practica
    La secuencia didáctica…………………………………………………………………………………………………9 Formas y modificaciones de trabajo en la primera y segunda jornada……………………… 11 Trabajo decente (la practica)……………………………………………………………………………………. 14 Mi visión como docente …………………………………………………………………………………………… 17 Los materiales didácticos…………………………………………………………………………………………...
    9485 Palabras 38 Páginas
  • planeacion
    SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR “La Fortaleza de la Sabiduría” PLAN DE CLASE DIARIO Educadora: Miss Mónica Ramos Grado y Grupo: K2 Fecha: Lunes-3-Maarzo-2014 Valor: Tolerancia ...
    1824 Palabras 8 Páginas
  • Mis experiencias de trabajo al iniciar el proceso de la lectoescritura en niños de 3er grado de educacion preescolar
    NIÑOS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR…………………………………………………………………………………………. | | | | | | 1.2.-El jardín de niños………………………………………………………………………….. | | 1.3.-El papel de la educadora………………………………………………………………. | | 1.4.-Características de los niños de 3er grado de educación preescolar………………………………………………………………………………………………...
    12735 Palabras 51 Páginas
  • Favorecer El Dialogo En Un Grupo Multigradp
    las que los niños y niñas al poner en práctica el uso del lenguaje oral, resulta poco conveniente la aplicación de éste, debido a que no es utilizado apropiadamente, por el hecho de que durante las actividades en las que el uso del lenguaje oral es constante (cuando se lleva a cabo el relato de ciertas...
    2342 Palabras 10 Páginas
  • Programa Educacion Preescolar
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Preescolar PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011 20 de junio 2011 LOS AJUSTES AL PROGRAMA ¿POR QUÉ? ¿CUÁLES? Es necesario sostener la reforma, darle continuidad,...
    4169 Palabras 17 Páginas
  • Lic. Educ
    Los elementos del currículo en el contexto del enfoque formativo de la evaluación SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA Secretaría de educación Pública José Ángel Córdova Villalobos SubSecretaría de educación báSica Francisco Ciscomani Freaner dirección General de...
    16256 Palabras 66 Páginas
  • El cuento
    como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje oral en los educandos Del Tercer nivel de preescolar POR Imelda Ramirez Flores I N T RO D U C C I O N El lenguaje se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales, para expresa sentimientos y deseos; para manifestar, intercambiar...
    1742 Palabras 7 Páginas
  • Tesis preescolar
    sus sentidos, sentimientos e intelecto. En el nivel preescolar los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y competencias para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, desarrollar su lenguaje, adquiriendo capacidades fundamentales y aprendiendo...
    25563 Palabras 103 Páginas
  • Normal
    materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Especial Tercer semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2006 Enseñanza del Español en la Educación Básica. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura ...
    10498 Palabras 42 Páginas
  • Adecuaciones curriculares
    Espinosa. |PROPOSITO |ADECUACIONES |MATERIAL DIDACTICO |OBSERVACIONES | | | ...
    28134 Palabras 113 Páginas
  • plan de mejoras
    Los elementos del currículo en el contexto del enfoque formativo de la evaluación SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA Secretaría de Educación Pública José Ángel Córdova Villalobos Subsecretaría de Educación Básica Francisco Ciscomani Freaner Dirección General...
    16092 Palabras 65 Páginas
  • DEFINICIONES DE ELEMENTOS DEL PLAN DE TRABAJO Y ACTIVIDADES
    PLANIFICACIÓN: Proceso fundamental en el ejercicio docente ya que contribuye a plantear acciones para orientar la intervención del maestro hacía el desarrollo de competencias. Pp 95 pep 2011 Una planificación útil para la práctica real en el salón de clase implica disponer de la pertinencia y lo significativo...
    1856 Palabras 8 Páginas
  • Que Es El Lenguaje Oral Y Por Que Debe Desarrollarse En Preescolar
    ¿Qué es el lenguaje oral y por qué debe desarrollarse en los niños preescolares? La importancia del desarrollo del lenguaje oral en los niños preescolares radica primero en comprender el significado de las palabras el habla, la lengua y el lenguaje, ya que estas tres están articuladas y son de importancia...
    15029 Palabras 61 Páginas
  • Practica docente
    Práctica Docente II Licenciatura en Educación Preescolar Programa y materiales de apoyo para el estudio Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales semestre 4 o Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE...
    10847 Palabras 44 Páginas
  • Bases para la titulacion cenebal
    pedagógica Programa de Educación Preescolar vigente 2. Elementos didácticos Propósito Competencias promovidas Recursos didácticos Secuencia de actividades Obstáculos y dificultades Evaluación Desarrollo del trabajo. Introducción. (Establecer la importancia del preescolar, y el campo formativo, la...
    6523 Palabras 27 Páginas