• matematica
    construcciones mentales que poseen una existencia real y atemporal. Con esto Platón nos muestra el mundo desde una teoría epistemológica (conocimiento.) Según Platón el conocimiento está implantado en nosotros mismos y se encuentra persistente en la mente pues nacemos con él, así sostenía que conocer en realidad...
    5588 Palabras 23 Páginas
  • El pensamiento
    EL PENSAMIENTO DEFINICIONES BASICAS Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día. "El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que...
    1899 Palabras 8 Páginas
  • John dewey
    BENEMERITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS Seminario de temas selectos de Historia de la pedagogía y la educación ENSAYO SOBRE : JONH DEWEY Por: De la Cruz Campos Oliver Grupo “2” 12 de enero de 2010 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4,5...
    1979 Palabras 8 Páginas
  • Matriz Del Nogecio
    el objeto de estudio la educación, está es concebida como una realidad esencial de la vida individual y social humana, que ha existido en todas las épocas y en todos los pueblos (Luzuriaga, 1940, p. 37). Para Francisco Larroyo es un proceso por obra del cual las nuevas generaciones se apropian y transmiten...
    5583 Palabras 23 Páginas
  • La práctica reflexiva en educación
    LA PRÁCTICA REFLEXIVA EN EDUCACIÓN Introducción. Al llegar a las aulas escolares, el docente, tiene el firme propósito de enseñar, esto para que sus alumnos aprendan; domina los contenidos de la materia que imparte, es decir es experto en su materia; pero con esto apenas tiene una parte de lo que...
    2964 Palabras 12 Páginas
  • La educacion como crecimiento
    prolongar la vida social, la cual garantiza que aún cuando un miembro o varios miembros del grupo desaparezcan, la vida de este continúa. En este sentido, Dewey (1998) sostiene que: "La vida abarca las costumbres, las instituciones, las creencias, las victorias y las derrotas, los ocios y las ocupaciones" (p...
    4332 Palabras 18 Páginas
  • La enseñanza de pensar
    Formadores VII DE LOS ORÍGENES DEL PENSAMIENTO A LA ENSEÑANZA DEL PENSAR Una propuesta educativa para el mejoramiento de la capacidad reflexiva del pensamiento en niños, niñas y jóvenes, desde una perspectiva filosófico - pragmática en la obra de John Dewey ABEL ALFONSO TABARES Bogotá, D.C...
    35914 Palabras 144 Páginas
  • maestría
    Platón, Rousseau, Mill, Froebel y Spencer entre otros teóricos como Dewey, quienes en sus escritos dan respuestas implícitas y explícitas. Se mencionan algunas características de cómo es vista la teoría del conocimiento según: J. Dewey, Marx, y algunas otras filosofías que han desencadenado inquietudes...
    1800 Palabras 8 Páginas
  • Reflexión docente y practica Pedagógicas.
    Título de Profesor de Educación Diferencial y al Grado de Licenciadas en Educación, mención Trastornos del Lenguaje Oral y Discapacidad Menta cuyo propósito era conocer sobre qué y cuándo reflexionaban los Docentes de primer ciclo básico del Liceo “Antupillán” en relación a sus prácticas pedagógicas. ...
    11035 Palabras 45 Páginas
  • Yayes
    comparación, la síntesis, y el enjuiciamiento, ni utiliza la técnica de la pregunta para estimular el pensamiento divergente, y con ello, formar a un estudiante capaz de decidir qué hacer o en qué creer. Palabras clave: pensamiento crítico, estudios sociales, instrucción y pensamiento crítico, planeamiento didáctico...
    8914 Palabras 36 Páginas
  • 3. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DEWEY
    3. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DEWEY John Dewey fue uno de los mayores representantes de la psicología experimental en la pedagogía. Realizó de una propuesta pedagógica que tuvo una gran trascendencia en la posterior historia de la pedagogía y dicha pedagogía se sustentaba en tres pilares que van a estar...
    11344 Palabras 46 Páginas
  • Docente Reflexivo
    uno como docente sabe lo que le espera de ellos, asumen compromisos sobre su práctica y dialoga en torno al contexto que le rodea. Lo fundamental al asumir una práctica reflexiva es lograr que uno cuestione lo que realiza en su cotidianeidad, que planteemos preguntas que nos permitan reconocer aquello...
    766 Palabras 4 Páginas
  • Escuela activa
    de la escuela activa, partiendo de la idea de que la actividad es siempre provocada por una necesidad, considera que la educación ha de tener el propósito de estimular la actividad motivada al niño, para hacer actuar al alumno hay que colocarlo en circunstancias tales, que experimente la necesidad de...
    2835 Palabras 12 Páginas
  • bibliografia
    EDUCACION Y DEMOCRACIA: APORTES DE JOHN DEWEY Author: Juan Carlos Geneyro No sé exactamente qué significa la democracia en la época actual, en el conjunto de relaciones concretas -políticas, económicas, culturales y domésticas- de la vida humana. Hago esta humillante confesión tanto más fácilmente...
    6569 Palabras 27 Páginas
  • La filosofia de dewey
    culturales y domésticas- de la vida humana. Hago esta humillante confesión tanto más fácilmente porque sospecho que nadie sabe lo que significa en todos los particulares concretos. Pero estoy seguro, sin embargo, de que este problema es uno de los que exigen la más seria atención por parte de los educadores...
    6564 Palabras 27 Páginas
  • John Dewey
    John Dewey Nació en Burlington, Vermont, el 20 de octubre de 1859, fue un filósofo, pedagogo y psicólogo Estadounidense. Falleció el 1 de Julio de 1952 en New Cork Síntesis de vida, formación e influencias: Proveniente de una familia de clase media asistió a la Universidad de Vermont y posteriormente...
    3490 Palabras 14 Páginas
  • Rieb
    EDUCACIÓN BÁSICA 2009 CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN EL D.F NOMBRE: Jacqueline Martínez Rodríguez fecha: 6 de marzo de 20010 Propósito: Obtendrá un primer acercamiento a la evaluación del enfoque por competencias. Aprendizajes esperados: Adquirirá los conocimientos básicos sobre...
    2028 Palabras 9 Páginas
  • Plan De Sesion
    ¿quien hizo este dibujo? Pediré al autor que se ponga de pie y explique su tarea y mencione ¿porque es importante que ayude en casa o en la escuela según sea el caso? DIAGNOSTICO DEL GRUPO: Al iniciar el ciclo escolar hablamos sobre las tareas que realizan en el hogar y les hice esta pregunta ¿Qué...
    1979 Palabras 8 Páginas
  • Epoca moderna y contemporanea
    Oscar Jurado García FILOSOFIA DE LA EDUCACION EPOCA MODERNA Y CONTEMPORANEA. ROUSSEAU [pic] [pic] DEWEY MAKARENCO [pic] [pic] PAULO FREIRE Jean Jacques Rousseau Ginebra, Suiza, 28 de junio de 1712. Ermenonville...
    4625 Palabras 19 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LAS POSTURAS DE 5 GRANDES DE LA EDUCACIÓN
    NOMBRE DEL ENSAYO: PRINCIPALES APORTACIONES DE: 1.-JHON DEWEY 2.-PIAGET 3.-VIGOTSKY 4.-AUSUBEL 5.- FREINET ASESOR DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MAESTRO: RUTH ABURTO MONTALVO Introducción Este trabajo tiene como propósito presentar las teorías de algunos autores de las corrientes...
    6257 Palabras 26 Páginas