Semejanzas Entre Conocimiento Vulgar Y Cientifico ensayos y trabajos de investigación

EL CONOCIMIENTO VULGAR Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento humano es complementario se inicia con un conocimiento sencillo a veces empírico o popular y cuando se desea profundizar sobre este se investiga y se llega al conocimiento científico. Conocimiento vulgar. Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (episteme). El primero esta engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge...

918  Palabras | 4  Páginas

Conocimiento Vulgar Conocimiento que se adquiere mediante resoluciones de problemas prácticos y de rápida solución. Este conocimiento se requiere desde que nacemos ya que es un conocimiento natural como por ejemplo desde la comunicación y la adaptación del hombre al medio ambiente mediante resoluciones practicas y rápidas como por ejemplo nuestros ancestros tuvieron que aprender a cazar para conseguir su alimento. Conocimiento Científico Conocimiento que surge mediante la necesidad de comprender...

837  Palabras | 4  Páginas

Concepto y característica de conocimiento científico y vulgar... la investigación concepto tipos y metodología y niveles de conocimientos El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad ‘entendida como la apertura a la realidad...

1188  Palabras | 5  Páginas

DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO Conocimiento Vulgar Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos. Es subjetivo. Es vago sin definiciones. Conocimiento Científico. Este se adquiere mediante la razón. Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar...

1270  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Conocimiento científico: Se ha definido la Ciencia como el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas. En nuestros días se define la Ciencia diciendo que es un conjunto de conocimientos racionales, verificables, objetivos, sistemáticos, generales, ciertos o probables, homogéneos, obtenidos metódicamente, y que son susceptibles de ampliación, rectificación y progreso. -Las afirmaciones de la Ciencia deben poderse probar, verificar...

773  Palabras | 4  Páginas

¿Qué es conocimiento Vulgar? Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. 2._ Características de conocimiento vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial No profundiza en el proceso de conocer y solo...

902  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y VULGAR JORGE VIDAL VERA MONGELOS ASUNCIÓN 2009 INTRODUCCIÓN Este trabajo es una obra que cumple un doble objetivo: ofrecer a los lectores lo que constituye el concepto de varios conocimientos y definiciones de PARADIGMA, reflejando la evolución del mundo contemporáneo. Todo ello expresado en función de la consulta rápida del dato esencial y definitivo...

1025  Palabras | 5  Páginas

 1_ Conocimiento vulgar Conocimiento científico Surge y se adquiere actitud natural, directa que se da en la vida cotidiana y de la experiencia Surge del conocimiento vulgar, cuando en la vida el hombre busca dar repuesta a los problemas teórico que no tiene repuesta satisfactoria en la vida cotidiano Nos lleva a ver al objeto a entenderlo sin más, es decir, a limitarlo solo a la simple visión. Ejemplo: fumar hace que la persona se sienta momentáneamente bien. Nos lleva...

1691  Palabras | 7  Páginas

Kimovsky y Sabino coinciden en que la ciencia es un conjunto de conocimientos. Pero según Bunge, la ciencia es el resultado del proceso de mediante el cual se obtiene el conocimiento(investigación), y que es una actividad social ya que se hace entre varios científicos, y no individualmente; también dice que la ciencia es rigurosa ya que tiene un lenguaje y un método en común a seguir. Klimovsky dice que la ciencia es un conjunto de conocimientos, responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento...

1253  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del conocimiento vulgar Sensitivo Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial Aunque parte de los hechos el...

1010  Palabras | 5  Páginas

| | HISTORIA | | | | | | Question 1 Desde la época del Imperio Romano se había hecho llegar a Europa una tela finísima originaria de China conocida como... | a. el nylon. | | | b. el algodón. | | | c. la seda. | | Question 2 Desde que llegó a Tenochtitlán, Hernán Cortés demostró una sed insaciable de riqueza, una inteligencia calculadora y enormes dotes de mando. Por eso cuando regresó a Tenochtitlán después de haber sometido a Pánfilo de Narváez, se encontró con...

1425  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, CONOCIMIENTO FILOSÓFICO. Conocimiento Vulgar Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del Conocimiento Vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación...

834  Palabras | 4  Páginas

nos hablan de la responsabilidad de desarrollar la ciencia, la tecnología y la cultura a través de la investigación, formando recursos humanos altamente capacitados que propicien la búsqueda de la excelencia humana y profesional. La investigación científica es una ciencia fundamental para el avance de la ciencia y la tecnología dentro de todos los ámbitos de la humanidad, es por ello que se considera fundamental el que los estudiantes de la Facultad de Ingenierías posean los elementos básicos para...

1598  Palabras | 7  Páginas

inexplicable. CONCEPTO: El conocimiento filosófico que proviene de la REFLEXION SISTEMATICA y METODICA acerca de las últimas verdades de la existencia humana y de todo lo que nos rodea. Originalmente el conocimiento filosófico abarcaba o comprendía el conocimiento de la naturaleza , del mundo y de los seres humanos. Pero a medida que el filósofos fueron descubriendo leyes de la naturaleza, se fueron separando del conocimiento filosófico. El conocimiento filosófico es un conocimiento que se obtiene de documentos...

844  Palabras | 4  Páginas

Conocimiento Vulgar Es el conocimiento más simple, propio del común de las gentes y al que Platón denominó doxa o mera opinión, porque se apoya en hábitos, en impulsos inmediatos del sujeto, en lo divulgado o lo que corre de “boca en boca”. Platón admitía así cuatro grados de conocimiento: dos inferiores, la sensación y la opinión; y dos superiores, la razón y el intelecto. Los dos primeros se basan en los sentidos y dan lugar a la sensación y a las puras y simples imágenes de los sentidos; la...

609  Palabras | 3  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, CONOCIMIENTO FILOSÓFICO. Conocimiento Vulgar Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del Conocimiento Vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación...

830  Palabras | 4  Páginas

Definición El conocimiento vulgar es el conocimiento que normalmente utiliza el hombre para resolver problemas cotidianos, por ser una forma de conocimiento práctico que se transmite directamente de unos a otros y que se manifiesta en la cultura popular. Es un pensar espontaneo que preside la vida cotidiana. Éste es el modo común y corriente de conocer, es el que se adquiere en el trato directo con los hombres y con las cosas, es ese saber que llena nuestra vida diaria y que posee el ser humano...

637  Palabras | 3  Páginas

. El conocimiento vulgar Durante el transcurso de su historia, el ser humano ha debido sortear múltiples dificultades, la gran mayoría de ellas ligada al problema de la supervivencia. Y para ello ha tenido que ingeniárselas a fin de superar, al menos circunstancialmente, dichas dificultades. Así, la mayor parte de las respuestas que ha intentado para resolver sus problemas vitales ha sido producto de procesos metodológicos básicos, unidos generalmente al método denominado "ensayo y error". Que...

1023  Palabras | 5  Páginas

INTRODUCCION……………………………………………………………….... 1 El Conocimiento y el Conocimiento Vulgar .................................................2-3 Características del Conocimiento Vulgar………………………………………4 Diferencia con el Conocimiento Científico……………………………………..4 CONCLUSION…………………………………………………………………..…5 BIBLIOGRAFIA...…………………………………………………………………...6 INTRODUCCION Ésta investigación tiene como objetivo obtener y analizar la investigación en el conocimiento vulgar, donde aprendemos la opulencia...

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 Conocimiento Vulgar Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del Conocimiento Vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscarrelación con los hechos. Superficial No profundiza en el proceso de conocer y solo...

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Conocimiento Vulgar Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (episteme). El primero está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. Es superficial: en cuanto se conforma con lo aparente, con la primera impresión, se expresa en frases tales como: “porque lo oí”, “porque me lo dijeron”, porque...

941  Palabras | 4  Páginas

Maracaibo, Marzo de 2013 A continuación se le presenta el tema a tratar con unas breves características del conocimiento vulgar. Características del Conocimiento Vulgar. Sensitivo: Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial: No profundiza en el proceso de conocer y solo hace referencia a la simple observación sensorial. Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del...

1704  Palabras | 7  Páginas

IUTEPAL Maracaibo “Conocimiento Vulgar” Deanis Acosta Sección: 101F1 A continuación en este ensayo podrá usted observar: el conocimiento Vulgar, su historia, sus características como lo sensitivo, superficial, subjetivo, estático, particular y asistemático, espero que esta información le sea de su agrado. Este conocimiento se logra por la aceptación de los hechos, constatables por sí mismas, a la verdad...

1064  Palabras | 5  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Llamado Conocimiento Crítico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera sistemática...

580  Palabras | 3  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR. Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del conocimiento vulgar. Sensitivo Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial ...

768  Palabras | 4  Páginas

CONOCIMIENTO VULGAR  Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean.  Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.  Características del conocimiento vulgar  Sensitivo  Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos.  Superficial  Aunque...

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UNIVERSIDAD DE GUALAJARA ESCUELA PREPARATORIA Nº 6 TITULO DE LA TESIS CONOCIMIENTO VULGAR MATERIA: FILOSOFIA ALUMNA: ARELLANO ARREOLA SARA DENISE GRADO Y GRUPO: 5 “B” TURNO: MATUTINO INTRODUCCION El tema que vamos a tratar se llama conocimiento empírico, que se podría llamar también conocimiento vulgar, para comenzar, el conocimiento vulgar es un medio en donde nosotros los humanos llamamos, experiencia. Que es logrado a través del crecimiento de la persona, en donde cada individuo...

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Definición El conocimiento vulgar es el conocimiento que normalmente utiliza el hombre para resolver problemas cotidianos, por ser una forma de conocimiento práctico que se transmite directamente de unos a otros y que se manifiesta en la cultura popular. Es un pensar espontaneo que preside la vida cotidiana. Éste es el modo común y corriente de conocer, es el que se adquiere en el trato directo con los hombres y con las cosas, es ese saber que llena nuestra vida diaria y que posee el ser humano...

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Conocimiento vulgar o saber vulgar de un objeto Es el que tiene una persona sin preparación especial sobre él y derivado de la experiencia misma de la vida. Por ejemplo: saber que al día le sucede la noche, o que el fuego quema. Se trata de conocimientos revelados principalmente por los sentidos (con una mínima dosis de raciocinio, existente en todo conocimiento humano).este conocimiento es mayor en el hombre de ciudad que en el hombre de campo, mayor en el adulto que en el niño. Este conocimiento...

748  Palabras | 3  Páginas

Cuando se escribe una cantidad acompañada de una unidad del Sistema Internacional se recomienda escribir la cantidad seguida del símbolo de la unidad. Ejemplo: 34 s 10,5 m 1 W 1 L 3. Los nombres de las unidades que provienen de nombres de científicos deben conservarse en su forma original. Correcto Incorrecto newton newtonio volt voltio ampere amperio grado Celsius,etc. grado Celsio, etc. 4. Los símbolos no se pluralizan, siempre se escriben en singular independientemente del valor numérico...

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personas con sus piezas extremadamente sexuales. Esta pieza, debido a su forma sexual fue prohibida en Francia durante muchos años. El objective principal de Dalí en la creación de su obra era impresionar a la gente y para expresarse. Fue más conocido por su “fearlessness” en la creación de sus obras de arte, también para no preocuparse cuando su trabajo fue prohibido o censurado porque rodilla que ya se veía alrededor y por ahí. Dalí hizo un nombre por sí mismo con sus pinturas extremadamente...

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Diferencias entre Investigación Vulgar e Investigación Científica Investigación Vulgar La Investigación Vulgar está engendrada en la opinión. Es el modo de saber de forma superficial o aparente acontecimientos que nos rodean. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. Es superficial en cuanto se conforma con lo aparente, con la primera impresión, se expresa en frases tales como: “porque lo oí”, “porque me lo dijeron”. Es subjetivo, puesto a que hace referencia a que el...

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CONOCIMIENTO VULGAR Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico  (epísteme). El primero está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. Es superficial en cuanto se conforma con lo aparente, con la primera impresión, se expresa en frases tales como: “porque  lo oí”, “porque me lo dijeron”, porque...

692  Palabras | 3  Páginas

El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe, sin crítica o razonamiento que sustente su veracidad. Es el...

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CONOCIMIENTO VULGAR I. INTRODUCCION El conocimiento es todo aquel saber que el hombre en su proceso de evolución ha ido adquiriendo. Tanto de la experiencia empírica como de su capacidad de lógica, observación, percepción, intuición y análisis. Todos esos saberes se han plasmado en su conciencia y con el paso del tiempo este los ha ido modificando y perfeccionando. La humanidad se alimenta día a día de nuevos y variados conocimientos, todos estos en diversas áreas. Algunos, con la finalidad...

1154  Palabras | 5  Páginas

.....3 Conocimiento.……………………………………………………………………………………………………………………4 Diferentes tipos de conocimiento………………………………………………………………………………………4 Conocimiento vulgar………………………………………………………………………………………………………….4 Características…………………………………………………………………………………………………………………4 Conocimiento Mítico- Religioso……………………………………………………………………………………….5 Características……………………………………………………………………………………………………………………6 Conocimiento científico…………………………………………………………………………………………………….6 Evolución histórica del conocimiento de ciencia…………………...

2041  Palabras | 9  Páginas

Conocimiento, sentido común y ciencia. 1. El proceso de producción del conocimiento: No se ha podido establecer una definición clara y contundente de lo que es el proceso de producción del conocimiento. Por lo tanto considero que debemos definirla partiendo por establecer un conceptoclaro de lo que entendemos como proceso. El proceso, es un conjunto de fases sucesivas de un fenómeno que esta en continua evolución. Entendiendo como fenómeno al conocimiento, entendiendo como un conjunto de fases...

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 DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Conocimiento Vulgar Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos. Es subjetivo Es vago sin definiciones. Características del conocimiento filosófico 1) Es Racional.- Porque es un conocimiento superior, constituido por conceptos, juicios y raciocinios...

572  Palabras | 3  Páginas

FORMAS DE CONOCIMIENTO HUMANO: Aristóteles: el hombre es un ser social o “animal político”, no puede vivir sino en sociedad, en interacción con sus semejantes. “Quien pueda vivir fuera de la polis es un Dios o una bestia”. La sociología refiere al hombre y su interacción con sus semejantes y el ámbito natural en que se encuentra. La sociedad es un sistema complejo que integra diversas dimensiones, entre ellas histórica, por ello la complejidad de la tarea de analizar la sociedad. Las primeras reflexiones...

828  Palabras | 4  Páginas

EL CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTIFICO El proceso de conocer ocurre mediante la relación que se establece entre un sujeto que conoce y un objeto conocido. El conocimiento es un modelo más o menos organizado de concebir el mundo y de dotarlo de cierta características que resultan en primera instancia de la experiencia personal de sujeto que conoce. El conocimiento que una persona adquiere de la realidad difiere de acuerdo a la forma como aborda dicha realidad. Por lo que existen dos...

1340  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO COMÚN, VULGAR U ORDINARIO Llamado conocimiento común o vulgar, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. METODO DE CONOCIMIENTO COMUN Se refiere a aquello que nunca hemos hecho, pero lo imaginamos, es por noción. Entre sus características están: • se da por experiencia cotidiana •...

585  Palabras | 3  Páginas

TEMA: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESTUDIANTE: Clara Inés Sigcho Chamba CICLO: Noveno “F” El CONOCIMIENTO Es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. En este sentido, el conocimiento es una suerte de mapa conceptual que se distingue del territorio o realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida, no son sino un agregar y resignificar las representaciones previas a efecto de que reflejen...

1746  Palabras | 7  Páginas

 Trabajo Practico Nº1 La Filosofia como critica universal y saber sin supuestos 1- A partir de la lectura del texto, señale: a) caracteristicas del saber vulgar b) un conocimiento que ud poseea y pueda ser incluido dentro de esta forma de saber. Saber Vulgar: llamado conocimiento ingenuo, es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmite de generacion en generacion, se adquiere del contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. a) Caracteristicas: ...

826  Palabras | 4  Páginas

Semejanzas y diferencias del conocimiento científico y sus diversas aproximaciones desde las ciencias sociales y naturales Formar en ciencias significa hacer personas creativas, capaces de razonar, debatir, producir y convivir en un entorno cada vez más complejo y competitivo. Lo nuevo de la propuesta de Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales radica en crear condiciones para que los estudiantes sepan qué son las ciencias naturales y las ciencias sociales,...

1268  Palabras | 6  Páginas

investigador del Conicet, basadas en datos científicos recientes, tratando de relacionar la filosofía con la ciencia y de lograr una síntesis global. El Dr. Bolzan, en su libro “Continuidad de la Materia”, un ensayo de interpretación cósmica, aborda este tema poco transitado por los filósofos. Como químico y como filósofo posee los conocimientos necesarios para realizar este abordaje tan difícil. Es difícil definir la materia. Según el concepto vulgar parece ser todo lo que se puede percibir, que...

881  Palabras | 4  Páginas

El Conocimiento Científico y sus Características La ciencia actual no consiste en la obtención de un saber riguroso y verificable, que puede resultar o no respuestas definitivas o probables sobre un determinado hecho. Su avance se encamina hacia una finalidad infinita: la de descubrir incesantemente problemas nuevos, más profundos, más generales, y justificar nuestras respuestas al respecto. Pero interesa señalar aquí que la ciencia debe ser vista como una de las actividades que el hombre realiza...

1398  Palabras | 6  Páginas

i l de 1986 DEL CONOCIMIENTO VULGAR O PRECIENTIFICO A L CONOCIMIENTO CIENTIFICO: CARACTERES DIFERENCIALES Hortensia Nava de Villalobos Abogado, Doctor en Derecho, profesora de Metodología de la Investigación en el Departamento de Ciencias Humanas de la Facultad Experimental de Ciencias, Universidad del Zulia. 1. GENERALIDADES Incontables son las obras que tratan o formulan el planteamiento que encierra la diferenciación del llamado conocimiento vulgar o común, concebido...

2888  Palabras | 12  Páginas

1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 3. Paradigma de categorización P. Integración P. De Transformación .Rol de enfermería . Rol de enfermería .Rol de enfermería .Concepto de salud .Concepto de salud .Concepto de salud .Concepto de persona .Concepto de persona .Concepto de persona .Influencia del entorno .Influencia del entorno .Influencia del entorno 4. 4. ...

1045  Palabras | 5  Páginas

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y VULGAR INTRODUCCIÓN Los conocimientos existen desde el principio de los tiempos. Mediante este trabajo se demostrara como se han ido adquiriendo los distintos tipos. Nosotros nos concentraremos solamente en explicar dos tipos de conocimiento: “Conocimiento Vulgar” “Conocimiento Científico” Durante el transcurso de éste, aprenderemos sus definiciones, características, diferencias y como se transmiten a la sociedad (hombre). ¿El conocimiento vulgar nos llevara...

5029  Palabras | 21  Páginas

EN SE FUNDAMENTA UN CONOCIMIENTO CIENTIFICO? El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo complejo hasta lo más prosaico. Con el conocimiento científico aprendemos a entender y comprender como esta hecho y como funciona nuestro entorno, es decir, todo lo que nos rodea (desde las partículas de un átomo hasta los agujeros negros.) El conocimiento científico amplia en gran mediad...

1472  Palabras | 6  Páginas

SECCIÓN N1PREFH CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO VULGAR Caracas, mayo de 2013 CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Conocimiento científico son cuerpos sistematizados en información (teoría) coherente que explican un sector bien delimitado o definido de la realidad objeto de estudio. Describen clasifican y desentrañan las leyes que determinan dichos objetos, buscando con ellos su control y predicción. Los razonamientos que llevan a nuevos conocimientos se enraízan rigurosamente...

519  Palabras | 3  Páginas

Introducción al Conocimiento Científico Índice Introducción………………………………………………………………………….. 1 Conocimiento………………………………………………………………………… 2 Conocimiento Científico…………………………………………………………….. 3 Conocimiento Intuitivo………………………………………………………………. 4 Conocimiento Discursivo…………………………………………………………… 5 Conocimiento Vulgar………………………………………………………………... 6 Conocimiento Empírico……………………………………………………………... 7 Conocimiento Filosófico…………………………………………………………….. 8 Conclusión……………………………………………………………………………...

1590  Palabras | 7  Páginas

1. Un requisito fundamental para que haya un conocimiento científico es el de la explicación científica, que nos permite explicar un fenómeno mediante una teoría científica. Algunos autores sostienen que la explicación de dicho fenómeno es una respuesta a la pregunta ¿Por qué sucedió?, y otros consideran que es una respuesta a la pregunta ¿Cómo sucedió? . También hay tres modelos que nos permiten entender un poco más sobre la “explicación”. el primer modelo es el epistémico que dice que las explicaciones...

644  Palabras | 3  Páginas

Universidad de Oriente Núcleo de Sucre - Carúpano Escuela de Ciencias Sociales Departamento de Gerencia de Recursos Humanos Cátedra: introducción a la Investigación CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Bachilleres: Acosta, Astrid. García, Oskarina. Rivera, Hildalir. Rodríguez, Saiben. Romero, Luz. Sección 01 Profesor (a): Lcda. Espinoza, Mariela ...

1410  Palabras | 6  Páginas

1. Conocimiento: Es un proceso en el cual se la relaciona el subjetivo que conoce, que percibe mediante sus sentidos; y el objeto conocido o percibido. Es la capacidad de procesar e interpretar información adquirida por el individuo. Origen del conocimiento: Existen dos teorías que explican el origen del conocimiento: El racionalismo que considera que la razón es la fuente principal del conocimiento, y el empirismo considera que el origen del conocimiento esta en la experiencias. Tipos de conocimiento: ...

849  Palabras | 4  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. El conocimiento científico es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que le pertenecen: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad...

1108  Palabras | 5  Páginas

 Conocimiento científico Conocimiento vulgar Conocimiento mítico-religioso ¿Qué es? Es un modo de producción de conocimiento relativamente nuevo en la historia de la humanidad. Es un modo corriente, común y espontáneo de conocer. Es un modo de conocimiento que parte de una Verdad externa a la realidad observada y de la que se deducen todos los fenómenos constitutivos de lo real. ¿Cómo se adquiere? Mediante la razón. Se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión y los razonamientos...

539  Palabras | 3  Páginas

Kerlys Los Teques, Octubre de 2012 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO El conocimiento científico es el que les encuentra solución a los problemas más complejos, pues en él se trabaja con una metodología estrictamente científica; todos los datos se procesan y recopilan para dar paso al conocimiento verdadero, pues es un objetivo tangible y comprobable. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de...

1499  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las...

799  Palabras | 4  Páginas

EL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Giuliana Acuña Vilela El presente trabajo busca describir las características diferenciales del conocimiento científico, con el fin de diferenciarlo del conocimiento vulgar o cotidiano e identificar la relación del conocimiento científico, la investigación y la ciencia. Además se hace énfasis en la información científica como insumo para la construcción del conocimiento científico. Relación entre Investigación, Conocimiento Científico y Ciencia En...

1655  Palabras | 7  Páginas