• Materiales Estructurados
    MATERIALES ESTRUCTURADOS Y NO ESTRUCTURADOS PARA EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL INTRODUCCIÓN El presente trabajo está fundamentado en el Sistema Educativo que todavía cuenta con falencias y necesidades en la enseñanza y aprendizaje; sobre la base de ellos es necesario plantear...
    8063 Palabras 33 Páginas
  • socializacion
    POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE ACARIGUA EDO- PORTUGUESA Estrategias de aprendizaje de seriación clasificación y números para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niñas y niños de 4 años sección “a” de la U.E.C.P. Fe y Alegría “Nuestra Señora...
    6652 Palabras 27 Páginas
  • • Influencia De La Musica En El Desarrollo Del Pensamiento Logico Matematico
    en Comprobar la influencia de la música como estrategia metodológica en el desarrollo del pensamiento Lógico-Matemático en los procesos de clasificación y seriación. Para tal efecto, se realizó una investigación de tipo explicativa, bajo el diseño cuasiexperimental, con grupo experimental y grupo control...
    2289 Palabras 10 Páginas
  • Enseñar matemáticas a los niños
    Enseñar Matemática a niños pequeños ¿Seriación, clasificación y/o resolución de problemas? Por Edith Weinstein Deberíamos pensar que las propuestas didácticas que implementamos, no cambian - y no deberían cambiar - debido a “modas pedagógicas”, sino que se fundamentan en marcos teóricos que definen...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • Modelo De Subsidio Por Luto
    PRIMER TALLER DIRIGIDO A DOCENTES ACOMPAÑADOS EN EL MARCO DEL PELA-2012 ÁREA: COMUNICACIÓN TEMA: La alfabetización inicial, un enfoque centrado en las prácticas del lenguaje y su uso social. |OBJETIVO ...
    4934 Palabras 20 Páginas
  • Pensamiento Lógico,
    en el Jardín de Niños se da inicio a la construcción de nociones básicas.Es por eso que el nivel preescolar concede especial importancia a las primeras estructuras conceptuales que son la clasificación y seriación, las que al sintetizarse consolidan el concepto de número. Es importante que el niño construya...
    2390 Palabras 10 Páginas
  • Trabajo De Investigación
    ALUMNA: Zenteno Vilma PROFESOR: Costilla, Rubén CÁTEDRA: Iniciación al cálculo y a la lecto escritura. CARRERA: Profesorado en Nivel Inicial. Fundamentación El siguiente trabajo e investigación tiene que ver con aspectos matemáticos, relacionado en cómo el sujeto va adquiriendo...
    3988 Palabras 16 Páginas
  • BATERIA PIAGETANA
    SERIACIÓN NOCIÓN DE SERIACIÓN La seriación y la clasificación constituyen, en el desarrollo del niño, actividades básicas en la construcción del conocimiento, pues a través de ellas el niño va organizando la realidad, según sus semejanzas y sus diferencias. La seriación consiste...
    5933 Palabras 24 Páginas
  • Trabajos
    MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL MÓDULO AUTOINSTRUCTIVO Directora General del PROMEB-PIURA Ivonne Desjardins Director en Terreno del PROMEB-PIURA José García Córdova Elaborado por: Carmen Huachez Jiménez Lourdes G. Morales Vásquez Erika G. Portocarrero Valdivieso Jessica Ruiz Carranza Karla S. Sipión...
    13675 Palabras 55 Páginas
  • tarea
    las cuentas, así mismo que utilicen los dedos de sus manos o incluso marcar palitos se les facilita al alumno(a). Pruebas para determinar los niveles de conceptualización. Conocimiento de números, que se divide en dos: Dibujar la cantidad de objetos expresada por un número: en ésta actividad el...
    814 Palabras 4 Páginas
  • LISTA DE COTEJO, POR AREAS DE APRENDIZAJE,
    Bradiléxico Acelerado o Traquiléxico Desordenado o Disrítmico Johanna Meléndez Docente Especial 3. SU NIVEL DE COMPRENSIÓN ES: SI NO Nivel Literal Nivel Critico Nivel Estético 4. EL MOMENTO DE LA ADQUISICIÓN DE LA ACTIVIDAD LECTORA ES : SI NO Momento Simbólico Momento...
    1452 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo
    ESTUDIANTE GLORIA PAZ LAIBE VERA ASIGNATURA MATEMÁTICA INICIAL Y SU DIDÁCTICA DOCENTE CLAUDIA VILLASEÑOR A. -PUERTO MONTT 2011- Introducción En el presente informe se dará a conocer como se desarrollan las matemáticas en un nivel de kinder, en el colegio Salesiano, si son realmente...
    1049 Palabras 5 Páginas
  • Pensamiento Logico Matemático
    EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO Como docentes del nivel primario de la EBR siempre nos hemos preguntado porque algunos de nuestros niños o niñas tiene dificultades para contar, identificar los números, sumar o restar sobre todo en los primeros grados a través d esta lectura podremos...
    2303 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto
    COLOR, FORMA Y POR DIMENCIONES HACIENDO USO EL MATERIAL CONCRETO “. Toma como base de estudio a los agentes educativos de la Institución Educativa Inicial 138 de subtanjalla . Teniendo como punto de partida las exigencias de la sociedad a la escuela en la cual exigen que los niños y niñas sean...
    6560 Palabras 27 Páginas
  • Tics
    del cual en el Jardín se da inicio a la construcción de nociones básicas. Es por eso que el nivel preescolar concede especial importancia a las primeras estructuras conceptuales que son la clasificación y seriación, las que al sintetizarse consolidan el concepto de número. Es importante que el niño construya...
    2173 Palabras 9 Páginas
  • piaget periodos
    representa formas de conocer y pensar cualitativamente diferentes: * Acción  representación  pensamiento lógico. * Logros de nivel anterior se reorganizan en un nivel superior. * Este proceso no es automático, puede durar años (desfase vertical).  Orden de sucesión de los periodos es común. ...
    3033 Palabras 13 Páginas
  • Trabajo Lógico Matemático
    asociacionista). En esta actividad trabajaremos clasificaciones, seriaciones y correspondencias. * Seriaciones: el niño a esta edad será capaz de hacer parejas o tríos pero aun no tendrá el concepto de transitividad. Con actividades de seriación, estamos preparando al niño para futuras ordenaciones que...
    1646 Palabras 7 Páginas
  • Módulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje
    incluida la fotocopia, sin permiso previo y por escrito de la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Índice 5 6 6 6 La educación matemática inicial en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia Chilena 6 ¿Qué se entiende por habilidad? 7 ¿Cuáles son las habilidades del pensamiento...
    6569 Palabras 27 Páginas
  • Xdawe
    base para la matemática como clasificación, seriación, noción de número y la representación gráfica, y las funciones infralógicas que se construyen lentamente como son la noción del espacio y el tiempo (Bustillo, 1996). Según la autora antes mencionada, "la clasificación constituye una serie de relaciones...
    6414 Palabras 26 Páginas
  • Estadio operaciones concretas
    realice. Los tres niveles del paso de la acción a la operación En el comienzo, está el nivel senso-motor de acción directa sobre lo real y luego viene el nivel de las operaciones, que afectan igualmente a las transformaciones de lo real. Entre ambos niveles, hay un nivel que no es de simple transición...
    1315 Palabras 6 Páginas